pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

PROVA ATENÇÃO: VERIFIQUE SE

S03 V
TARDE
CÓDIGO E PROVA DESTE
CADERNO DE QUESTÕES
CONFEREM COM O SEU
CARTÃO DE RESPOSTAS
Ministério Público
do Estado de Rondônia

CARGO: ANALISTA – SOCIOLOGIA

FRASE PARA EXAME GRAFOTÉCNICO (TRANSCREVA NO QUADRO DE SEU CARTÃO DE RESPOSTAS)

“Deixe memórias agradáveis sobreviverem em tempos de tristeza.”

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

1. Este Caderno de Questões contém questões de múltipla escolha, cada uma com 5 opções A, B,C, D e E.
2. Ao receber o material, verifique no Cartão de Respostas seu nome, número de inscrição, data de nascimento,
cargo e prova. Qualquer irregularidade comunique imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas
reclamações posteriores.
3. Leia atentamente cada questão e assinale no Cartão de Respostas a opção que responde corretamente a cada
uma delas. O Cartão de Respostas será o único documento válido para a correção eletrônica. O
preenchimento do Cartão de Respostas e a respectiva assinatura serão de inteira responsabilidade do
candidato. Não haverá substituição do Cartão de Respostas, por erro do candidato.
4. Observe as seguintes recomendações relativas ao Cartão de Respostas:
- A maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente, com esferográfica de tinta azul ou preta,
o espaço correspondente à letra a ser assinalada.
- Outras formas de marcação diferentes implicarão a rejeição do Cartão de Respostas.
- Será atribuída nota zero às questões não assinaladas ou com falta de nitidez, ou com marcação de mais de
uma opção, e as emendadas ou rasuradas.
5. O fiscal de sala não está autorizado a alterar qualquer destas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença
do coordenador local.
6. Você só poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 1 hora contada do seu efetivo
início, sem levar este Caderno de Questões.
7. Você só poderá levar este Caderno de Questões caso permaneça na sala até 1 hora antes do término da prova.
8. Por motivo de segurança, só é permitido fazer anotação durante a prova neste Caderno de Questões e no
Cartão de Respostas. Qualquer outro tipo de anotação será motivo de eliminação automática do candidato.
9. Após identificado e instalado na sala, você não poderá consultar qualquer material, enquanto aguarda o horário
de início da prova.
10. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o Cartão de
Respostas.
11. Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o Cartão de Respostas. Não esqueça
seus pertences.
12. O Gabarito Oficial da Prova Objetiva será disponibilizado no site [Link], conforme estabelecido no
Cronograma.
BOA PROVA!
[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

LÍNGUA PORTUGUESA Questão 01

Leia o texto abaixo e responda às questões Assinale a afirmação que tem base no texto.
propostas.
A) Os milagres a que se refere o texto estão
Como encontrar um milagre na Índia diretamente relacionados com o misticismo do
povo indiano.
Doentes e peregrinos buscam a salvação em B) Inexplicavelmente, a renda per capita indiana é
templos que praticam o exorcismo em Kerala, ao sul menor que a brasileira, porém se equipara com a
da Índia. Garanto: naquela região se operam, de fato, americana.
milagres que salvam vidas diariamente. C) Os índices de mortalidade infantil em Kerala são
Os “milagres” nada têm a ver com os deuses tão altos que destacam o país no cenário
ou demônios. Apenas com homens, responsáveis por internacional.
uma das mais admiradas experiências sociais já D) Com o fim do infanticídio, o governo indiano pôde,
produzidas num país pobre. Como o resto da Índia, finalmente, valorizar a educação das mulheres
Kerala é miserável, sua renda por habitante é de locais.
US$ 300 por ano – dez vezes menos do que a E) O investimento na educação das mulheres
brasileira e cem vezes se comparada com a possibilitou uma mudança positiva nos índices
americana. sociais em Kerala.
Primeiro “milagre” num país de 900 milhões
de habitantes com explosivo crescimento
populacional: cada mulher tem apenas dois filhos Questão 02
(1,7, para ser mais preciso), uma média semelhante à
de um casal de classe média alta em Manhattan, Ao relacionar o Brasil com a Índia, percebe-se que o
Paris, São Paulo ou Rio de Janeiro. Segundo e mais autor faz:
importante: de cada mil crianças que nascem, apenas
13 morrem antes de completar um ano – um nível de A) uma dedução que escarnece dos altos valores
mortalidade infantil semelhante ao dos Estados investidos em medicina preventiva no Brasil.
Unidos e quatro vezes menor que o do Brasil. B) uma crítica aos governantes brasileiros quanto à
Até pouco tempo atrás, Kerala era mais má administração do dinheiro público.
conhecida por suas praias, onde os turistas C) um questionamento a respeito da administração
“descolados” se deitavam na areia depois do banho, dos hospitais públicos brasileiros.
massageados por moradores que aprenderam de D) um alerta sobre como os governantes indianos
seus ancestrais os segredos da massagem administram os hospitais públicos em Kerala.
ayurvédica, medicina tradicional indiana. Agora, E) uma denúncia baseada em dados relativos ao
porém, atrai tipos menos transcendentais da Europa crescimento da população indiana.
e dos Estados Unidos, decididos a entender e difundir
a experiência sobre como um lugar miserável
consegue indicadores sociais tão bons. Questão 03
As pesquisas indicam, em essência, um
caminho: graças à vontade política dos governantes No trecho: “(...) Agora, PORÉM, atrai tipos menos
locais, em nenhum outro lugar da Índia se investiu transcendentais da Europa (...)”, a conjunção
tanto na educação das mulheres. Uma ação que destacada poderia ser substituída, sem alteração de
enfrentou a rotina da marginalização. Na Índia, por sentido, por:
questões culturais, se propagou o infanticídio contra
meninas, praticado pelos próprios pais. A) portanto.
Em Kerala, apenas 5% das garotas estão fora B) porquanto.
da escola, reduzindo a porcentagens insignificantes o C) contudo.
analfabetismo. Elas são mais educadas, entram no D) por conseguinte.
mercado de trabalho, frequentam postos de saúde, E) assim.
amamentam os filhos, conhecem noções de higiene,
sabem a importância, por exemplo, de ferver a água
ou aplicar as vacinas, planejam voluntariamente o
número de filhos.
Daí se vê o que significou, no Brasil, termos
gasto tanto dinheiro na construção de hospitais, em
vez de investir mais pesadamente em medicina
preventiva. Muitas dessas obras só ajudaram a saúde
financeira dos empreiteiros.
(DIMENSTEIN, Gilberto. Aprendiz do futuro – Cidadania hoje e
amanhã. São Paulo: Ática, 2000, p. 46.)
02 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 04 Questão 07
A que se refere a expressão UMA AÇÃO no quinto O termo destacado em: “(...) termos gasto tanto
parágrafo? dinheiro na construção DE HOSPITAIS (...)” exerce
função sintática de:
A) vontade política.
B) governantes locais. A) complemento nominal.
C) pesquisas feitas em Kerala. B) adjunto adverbial.
D) investimento na educação das mulheres. C) objeto indireto.
E) o infanticídio contra meninas. D) objeto direto.
E) predicativo.
Questão 05
Questão 08
Assinale a opção que apresenta, correta e
respectivamente, a classe gramatical a que
Em “(...) Garanto: naquela região se operam, de fato,
pertencem as palavras destacadas em:
milagres QUE SALVAM VIDAS DIARIAMENTE.(...)”,
“(...) decididos A entender E difundir A experiência
a oração em destaque classifica-se como:
sobre como um LUGAR miserável consegue
indicadores sociais TÃO bons.(...)”.
A) subordinada substantiva subjetiva.
B) subordinada substantiva predicativa.
A) preposição – conjunção – artigo – substantivo –
C) coordenada sindética explicativa.
advérbio.
D) subordinada adjetiva restritiva.
B) artigo – conjunção – artigo – advérbio – advérbio.
E) subordinada adjetiva explicativa.
C) artigo – preposição – artigo – advérbio – adjetivo.
D) preposição – pronome – pronome – substantivo –
adjetivo. Questão 09
E) artigo – pronome – preposição – advérbio –
adjetivo.
Assinale a opção em que o espaço deve ser
preenchido com À (preposição e pronome), como
destacado em “(...) uma média semelhante À de um
Questão 06 casal de classe média (...) ”.

Nas alternativas abaixo, assinale a frase em que a A) ___ medida que caminhava, recordava-se da
palavra COMO tem o mesmo valor semântico que terra natal.
em: “(...) Como o resto da Índia, Kerala é miserável, B) Esta cena corresponde ___ que presenciei ontem.
sua renda por habitante é de US$ 300 por ano (...)”. C) Aproveite ___ oferta e se contente com a cor do
tecido.
A) Como não se desesperou, pôde lidar bem com a D) Referia-se, com certeza, ____ terra de seus pais.
situação. E) Obedeceu ____ ordem dada, sem reclamar.
B) Como eu ia dizendo, esse problema não existe
mais.
C) C o m o e s t a v a d o e n t e , p r e c i s a v a d e Questão 10
acompanhamento médico.
D) Saí do país como se saísse de um cativeiro.
E) Ele fez tudo como lhe mandaram. De acordo com a norma culta da língua, assinale a
opção correta quanto à colocação pronominal.

A) Esperemos, agora, que resolvam-se todos os

problemas.
B) Ninguém preparou-se devidamente para aquela
situação.
C) Perceber-se-ia uma nova atmosfera na sala de
reuniões.
D) Nunca divulgou-se uma notícia como essa.
E) Não constituir-se-á advogado.

03 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 11 Questão 14
Assinale a opção correta quanto à concordância Assinale a alternativa em que todos os substantivos
verbal. devem ser acentuados.

A) Devem haver formas mais eficazes de mobilizar a A) lapis – bonus – bainha

sociedade. B) serie – aspecto – torax
B) Haviam tantas pessoas na fila, que fecharam o C) alcool – moinho – sucuri
guichê. D) urubu – egoismo – magoa
C) Descobriu-se novas formas de resolver o E) armazem – orgão – carater
problema.
D) Eram eles quem fazia a ronda no local.
E) Surgiu, de repente, no final da rua, os dois Questão 15
comparsas. Assinale a alternativa em que o verbo em destaque foi
corretamente conjugado.

Questão 12 A) Se você INTERPOR um recurso, talvez consiga

reverter a situação.
Assinale a opção correta quanto à pontuação. B) Ele INTERVIU assim que a situação piorou.
C) Se você VER que a situação piorou, volte para cá.
A) O nosso século, que se iniciou e tem se D) Quando você VIM para cá, traga a pasta da
desenvolvido sob a insígnia da civilização diretoria.
industrial, primeiro inventou a máquina e depois E) Você só será respeitado se se IMPUSER.
fez dela o seu modelo de vida.
B) O nosso século, que se iniciou e tem se
desenvolvido, sob a insígnia, da civilização NOÇÕES DE INFORMÁTICA
industrial primeiro inventou a máquina e depois
fez dela o seu modelo de vida. Questão 16
C) O nosso século que se iniciou e tem se No Microsoft Office Excel 2003, é INCORRETO
desenvolvido sob a insígnia da civilização afirmar que:
industrial, primeiro inventou a máquina, e depois
fez dela, o seu modelo de vida.
D) O nosso século que se iniciou, e tem se A) a Autosoma exibe a soma das células
desenvolvido, sob a insígnia da civilização selecionadas.
industrial, primeiro inventou a máquina e, depois
fez dela o seu modelo de vida.
E) O nosso século que se iniciou, e tem se B) a função Classificar permite classificar os dados
desenvolvido sob a insígnia da civilização
industrial primeiro, inventou a máquina e depois, em ordem crescente ou decrescente.
fez dela o seu modelo de vida.

C) a f u n ç ã o L o c a l i z a r p e r m i t e l o c a l i z a r,
Questão 13 simultaneamente, um texto em todos os
documentos Microsoft Office que estejam abertos
Aponte o significado do prefixo da palavra destacada
em “(...) praticam o EXORCISMO em Kerala, (...)”. no seu computador.

A) mudança.
B) separação. D) a combinação de teclas CTRL + V corresponde à
C) para fora.
função Colar.
D) para trás.
E) através de.
E) o ícone........aplica o negrito sobre o texto
selecionado.

04 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 17 Questão 20
Ao clicar no botão..........de uma janela, o Windows Nos principais aplicativos de correio eletrônico, caso
XP irá: sua caixa de entrada alcance o limite de
armazenamento, é possível que você não possa
A) minimizar a janela. receber mais mensagens. Algumas práticas são
B) maximizar a janela. recomendadas para ajudá-lo a gerenciar a sua conta
C) fechar a janela. a fim de manter um espaço razoável de
D) salvar o conteúdo da janela. armazenamento, EXCETO:
E) restaurar a janela a seu tamanho original.
A) criar um arquivo morto.
B) configurar uma pasta no disco rígido do seu
Questão 18 computador na qual você possa salvar anexos
grandes e excluí-los da Caixa de Entrada.
Observe a imagem parcial do site da FUNCAB na C) esvaziar a pasta Lixo Eletrônico.
internet e considere que, ao posicionar o cursor sobre D) esvaziar a pasta Mensagens Excluídas.
a palavra CONCURSOS, o formato do cursor é E) salvar os arquivos na pasta Archive já que ela
alterado para o formato de uma mão. Na configuração compacta os e-mails armazenados, reduzindo o
padrão do Windows Internet Explorer, ao clicar sobre consumo de espaço de armazenamento.
a imagem:

GEOGRAFIA E HISTÓRIA DE RONDÔNIA

Questão 21

A partir de 1970, a colonização oficial em Rondônia se

desenvolve, tendo à frente o Instituto Nacional de
Colonização e Reforma Agrária (INCRA), o qual
implementou, pioneiramente, cinco Projetos
Integrados de Colonização (PIC).
Nesse contexto, o primeiro PIC implementado pelo
A) a imagem será impressa. INCRA foi:
B) a imagem será ampliada.
C) a imagem será salva no seu computador. A) Sidney Girão.
D) uma página web será exibida. B) Ji-Paraná.
E) a imagem será adicionada à lista de favoritos. C) Ouro Preto.
D) Padre A. Rohl.
E) P. A. Ribeiro.
Questão 19

No Microsoft Office Word 2003, o Questão 22

ícone permite:
Uma das estratégias de conservação da vida
indígena na Amazônia é a criação de áreas
A) alterar a cor da borda da célula. destinadas a esse segmento da sociedade brasileira.
B) alterar a cor da fonte. No exemplo da área indígena de Lourdes, um grupo
C) alterar a cor de fundo. indígena significativamente presente é o:
D) aumentar o tamanho da fonte.
E) aplicar a cor de realce no texto. A) Gavião.
B) Zoró.
C) Cinta Larga.
D) Suruí.
E) Tupari.

05 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 23 NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Nos antecedentes da criação do estado de Rondônia, Questão 26

consta a instalação do Território Federal do Guaporé,
em 1943, o qual é posteriormente transformado em A fonte jornalística, isto é, o informante ou a fonte de
Território Federal de Rondônia. O Território Federal informações do jornalista, segundo a Constituição
de Rondônia é criado no governo do presidente: Federal:

A) Getúlio Vargas. A) não pode ser escondida pelo profissional quando

B) Jânio Quadros. compelido pela autoridade administrativa a
C) João Goulart. revelá-la.
D) Juscelino Kubitschek. B) deve ser obrigatoriamente publicada, sob pena de
E) Costa e Silva. ser a informação considerada anônima.
C) possui sigilo resguardado, não podendo o
profissional ser compelido ou coagido a
Questão 24 informá-la.
D) é sigilosa desde que a informação seja
Um importante tratado fixou a linha de fronteira no comprovadamente verdadeira.
extremo norte e oeste do Brasil, a partir dos cursos E) somente deve ser revelada se houver ordem
dos rios Guaporé e Mamoré, até o médio curso do judicial neste sentido.
Madeira, sendo de inegável relevância para a
definição do futuro Território do Guaporé. O tratado
referido é o de: Questão 27
A) Tordesilhas,1494. Sobre o direito à vida, previsto pela Constituição
B) Utrecht, 1713. Federal, é correto afirmar:
C) Utrecht, 1915.
D) Petrópolis, 1903. A) O direito à vida não comporta exceções.
E) Madri, 1750. B) É vedada qualquer hipótese de aborto.
C) O direito à vida impede a pesquisa com
células-tronco embrionárias.
Questão 25 D) Admite-se a eutanásia no Brasil.
E) Permite-se, excepcionalmente, a instituição de
Rondônia é abrangido pelo domínio amazônico, fator pena de morte no Brasil.
natural que influencia o tipo de vegetação encontrado
neste estado da federação.
Questão 28
Nesse domínio natural, uma formação vegetal
predominante e parcialmente presente em Rondônia O mandado de injunção é instrumento processual,
denomina-se: previsto pela Constituição Federal, para a hipótese
de:
A) Caatinga.
B) Campos de altitude. A) sigilo ilegal de informações relativas à pessoa do
C) Mata de araucárias. impetrante, constantes de registros ou bancos de
D) Floresta equatorial. dados de entidades governamentais ou de caráter
E) Floresta tropical de encosta. público.
B) ameaça ou sofrimento de violência ou coação à
liberdade de locomoção.
C) ofensa a direito líquido e certo, não amparado por
habeas corpus, ou hábeas-data, quando o
responsável pela ilegalidade ou abuso de poder
for autoridade pública ou agente de pessoa
jurídica no exercício de atribuições do Poder
Público.
D) a falta de norma regulamentadora tornar viável o
exercício dos direitos e liberdades constitucionais
e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à
soberania e à cidadania.
E) dano ao patrimônio público, ao meio ambiente, ao
patrimônio histórico e cultural ou ofensa à
moralidade administrativa.

06 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 29 Questão 32

A respeito dos direitos e garantias fundamentais O reingresso de servidor aposentado no serviço

previstos na Constituição Federal, assinale a público, quando insubsistentes os motivos
alternativa correta. determinantes de sua aposentadoria por invalidez,
verificados em inspeção médica oficial ou por
A) Devem ser interpretados restritivamente. solicitação voluntária do aposentado, a critério da
B) Possuem aplicação mediata, isto é, dependem de administração, conforme previsto no Estatuto dos
regulamentação legal. Servidores Públicos do Estado de Rondônia,
C) Somente podem ser revogados por Lei denomina-se:
Complementar.
D) Somente podem ser revogados por Emenda A) reintegração.
Constitucional. B) recondução.
E) Não excluem direitos decorrentes dos tratados C) ascenção funcional.
internacionais em que o Brasil seja parte. D) reversão.
E) readaptação funcional.

Questão 30 Questão 33
Na hipótese de Prefeito que delibera desapropriar Nos termos da Lei Orgânica do Ministério Público do
área de seu desafeto para edificar hospital municipal, Estado de Rondônia, os Centros de Apoio
verifica-se, do ponto de vista material, ofensa ao Operacional são órgãos auxiliares da atividade
seguinte princípio da Administração Pública: funcional do Ministério Público, incumbindo-lhes,
entre outras funções:
A) motivação.
B) moralidade. A) exercer a fiscalização dos estabelecimentos
C) legalidade. prisionais e dos que abriguem idosos, crianças e
D) devido processo legal. adolescentes, incapazes ou pessoas portadoras
E) inalienabilidade dos bens públicos. de deficiência, supervisionando-lhes a
assistência.
B) realizar e estimular qualquer tipo de atividade
Questão 31 cultural ligada ao campo do direito e das ciências
correlatas relacionadas às funções afetas à
Segundo a Constituição Federal, ressalvados os Instituição.
casos especificados na legislação, estão obrigados a C) promover o levantamento periódico das
contratar obras, serviços, compras e alienações necessidades materiais das Promotorias,
mediante processo de licitação pública apenas: adotando as providências necessárias para
supri-las.
A) os órgãos da administração direta. D) promover, periodicamente, em âmbito local ou
B) as empresas públicas e as autarquias. regional, ciclos de estudos e pesquisas, reuniões,
C) as pessoas de direito público de capacidade seminários e congressos, abertos à frequência de
política, bem como as autarquias, as empresas membros do Ministério Público e, eventualmente,
públicas, as sociedades de economia mista e as de outros profissionais do Direito.
fundações governamentais. E) exercer, mediante delegação de competência, as
D) as pessoas de direito público de capacidade atribuições que lhe forem conferidas pelo
política. Procurador-Geral.
E) as entidades da administração indireta.

07 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 34 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Levando-se em conta as trajetórias de conceitos e
Questão 36
práticas relativas ao servidor público no Brasil, é
possível afirmar que a burocracia pública: Zygmunt Bauman reflete sobre a liquidez dos laços
na sociedade pós-moderna. De acordo com o autor,
A) criou a sociedade no Brasil. podem-se caracterizar as relações sociais como:
B) é o aparelho ou a organização do Estado.
C) reflete a autonomia do Estado perante a A) transitórias, superficiais e impessoais, cujas
sociedade. associações ocorrem com base em propósitos
D) a despeito de não integrar o aparelho estatal, muitas vezes limitados e instrumentais.
pressiona o Estado. B) pessoais, com uma predominância nos contatos
E) é setor responsável pela administração do sociais primários.
aparelho do Estado. C) totalmente afetivas e homogêneas.
D) individualistas e afetivas.
Questão 35 E) instrumentais, a fim de suprir a necessidade
cotidiana, pois os indivíduos necessitam
O chamado Modelo de Excelência em Gestão preservar seus bens pessoais.
Pública deve estar alicerçado em fundamentos
próprios da gestão de excelência contemporânea e
condicionado aos princípios constitucionais da Questão 37
Administração Pública. Orientado por esses
princípios constitucionais, integra a base de Émile Durkheim criou o conceito de fato social para
sustentação desse modelo: analisar a sociedade. Na perspectiva de Durkheim, os
fatos sociais são:
A) o pensamento sistêmico, consistente no
entendimento das relações de interdependência A) formas coletivas e individuais de pensar e agir que
entre os diversos componentes de uma afetam o todo social.
organização, bem como entre a organização e o B) relações que produzem um único fenômeno
ambiente externo, com foco na sociedade. social.
B) a autonomia dos órgãos públicos, tendo como C) formas coletivas de pensar e agir e se manifestam
objetivo precípuo gerar resultados para o como uma realidade externa na vida dos
interesse público secundário. indivíduos, exercendo sobre eles um poder
C) o controle social restrito, a fim de conferir maior coercitivo.
eficiência aos projetos públicos e afastando suas D) uma forma precisa de agir do indivíduo,
características burocráticas como limites de reproduzida por meio da solidariedade orgânica.
competitividade. E) aspectos externos ao indivíduo, responsável
D) a gestão não participativa, cujo estilo determina pelas mudanças sociais exercidas sobre o
atitude gerencial mais independente e voltada a indivíduo, proporcionando mudanças contra o
decisões mais céleres por parte do administrador. poder coercitivo.
E) a c u l t u r a d a c o n s e r v a ç ã o d e i d e i a s ,
restringindo-se a experimentação e
implementação de experiências gerenciais
diferenciadas.

08 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 38 Questão 39
O mundo contemporâneo vive momentos de intensa Roberto Da Matta analisa a ‘casa e a rua’ como duas
informação, comunicação e circulação de um categorias sociológicas no sentido de Durkheim e
consumo exarcebado de mercadorias diversas. Mauss, para refletir como a sociedade brasileira
Fenômenos globais colocam-se no espaço local e pensa seus espaços e suas relações sociais. Na
vice-versa. Um fenômeno em evidência é o concepção de Da Matta, qual o significado para a
Planejamento Estratégico para as cidades, cuja ‘casa e a rua’?
política objetiva o crescimento e a revitalização do
espaço urbano. Esta proposta, atualmente, é A) Estabelecer a casa como o espaço do lar, da
vivenciada em várias cidades brasileiras que servirão proteção, do casamento e da harmonia, e a rua
de sede para a Copa do Mundo de 2014. Sobre essa como o espaço do público, da individualidade e da
proposta de política de reestruturação das cidades, liberdade.
qual das alternativas a seguir, representa a B) Espaços marcados por simbolismo e construídos
perspectiva analítica de Otilia Beatriz Fiori Aantes e social e culturalmente.
Carlos B. Vainer sobre o espaço e o pensamento C) Uma forma de representação geográfica
urbanos? estabelecida pelo indivíduo cujos papéis
relacionados com a rua são possuídos pelo
A) A cidade é colocada no mercado como um contraste da casa.
produto, gerida e consumida como mercadoria, D) Espaço relacional no qual a cidadania é expressa
cujo planejamento estratégico formaliza e no ambiente público.
institucionaliza uma parceria entre o público e o E) Categorias que marcam o tempo em espaços
privado. hierarquizados.
B) A reorganização dos espaços urbanos torna-se
necessária à valorização das cidades no âmbito
global, e pela contribuição ao desenvolvimento
sociocultural local. Questão 40
C) O planejamento estratégico, nos países A escola sociológica francesa apoia-se em dois
europeus, tornou-se um modelo bem-sucedido, postulados inter-relacionados: a origem e o caráter do
proporcionando amplo desenvolvimento pensamento são coletivos; cabe à pesquisa
econômico e social, sendo por seus benefícios, sociológica localizar esta parte social na construção
adotado no Brasil. do pensamento, sendo o papel do sociólogo
D) A revitalização urbana das praças, dos museus e descobrir os significados profundos, inconscientes da
de toda forma de expressão cultural da cidade cultura. Nesta perspectiva, Marcel Mauss atesta
valoriza a homogeneização da cultura, para:
ocasionando uma perda da diversidade cultural.
E) Essa proposta de planejamento estratégico A) Uma noção de pessoa inata ao indivíduo, pautada
possibilita uma parceria do público com as no psicológico, social e cultural.
empresas privadas, motivando novos empregos, B) O indivíduo é percebido em sua representação
cuja consequência é a diminuição das coletiva e não como uma simples categoria de
desigualdades sociais. entendimento.
C) A interação da pessoa e sua homogeneidade no
contexto das oposições de entendimento.
D) O indivíduo é visto apenas psicologicamente
como uma pessoa.
E) A criação da noção de pessoa como categoria de
entendimento.

09 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 41 Questão 43
O trabalho informal cresce continuamente no Brasil, As categorias de reflexividade e liquidez, quando
gerando várias polêmicas. Entre as questões usadas para pensar identidades, referem-se aos
colocadas, destaca-se o trabalho informal como mesmos problemas de ampliação e de construção de
alternativa de sobrevivência, para o indivíduo que uma identidade individual. Por meio dessas
dele faz uso. Sobre a questão pode-se afirmar que: categorias, os autores apontam como as identidades
estão em transformação e reformulação, fornecendo
A) segundo a Organização Internacional do Trabalho mudanças num contexto individual e cotidiano. Essas
(OIT), o trabalho informal é apenas uma fase categorias mostram a similitude de dois autores, de
intermediária para o trabalho formal, que, ao ser diferentes abordagens, que são:
legalizado, proporcionará benefícios
previdenciários a todos. A) Michel Focault e Evering Golfman.
B) o trabalho informal é visto, segundo a B) Stuart Hall e Urick Back.
Organização Internacional do Trabalho (OIT), C) Ricardo Antunes e Ronaldo Oliveira.
como uma categoria analítica de ‘trabalho D) Anthony Guiddens e Zigmann Bauman.
decente’, por abranger uma ampla noção de E) Adam Przeworski e David Harvey.
espaço no mundo do trabalho, podendo ser
executado em casa, na aldeia e na rua.
C) o trabalho informal é uma alternativa viável para
as classes sociais no país. Questão 44
D) a prática do trabalho informal cresceu nos países
desenvolvidos por causa da fragmentação dos De acordo com Ricardo Antunes, os processos de
setores públicos e da economia, perante a intensificação do uso de novas tecnologias e de
obrigatoriedade de programas e os ajustes novas formas de organização de produção, na era
impostos pelo Fundo Monetário Internacional. pós-fordismo, possibilitam um trabalho mais
E) na América Latina, na década de 1990, todos os qualificado e revalorizado, acarretando, entretanto, o
postos de trabalho orientavam o setor informal desemprego e exclusão dos trabalhadores. Isso
como alternativa. ocorre devido:

A) à grande redução de custos e à otimização da

produtividade industrial e dos seus serviços.
Questão 42 B) ao aumento de desempregados e à grande
mobilidade destes em busca de emprego.
Sobre o conceito de cultura de Clifford Geertz, de
C) à redução dos custos e ao aumento da produção e
influência Weberiana, é correto afirmar que:
da procura da mão de obra.
D) a uma valorização tardia do sistema Taylorista de
A) é uma ‘teia’ cercada de significados e passível de
produção.
análise interpretativa e instrumental.
E) à perda dos direitos trabalhistas.
B) é um todo complexo, cujos significados requerem
uma ciência experimental para interpretá-los.
C) é um conceito metafórico que tem como base
significados criados pelo homem e requer uma
ciência interpretativa para analisá-los.
D) são ‘teias’ de significados e significantes tecidos
pelo homem cuja análise requer objetividade
instrumental.
E) é essencialmente semiótico, pois a cultura é vista
como uma ‘teia’ de significados produzidos pelo
homem.

10 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 45 Questão 46
No Brasil, a desigualdade social e a degradação A degradação ambiental é um reflexo da crise da
ambiental sempre andaram juntas. Atualmente, os sociedade do trabalho e do aumento das
meios de produção buscam novos espaços e afirmam desigualdades sociais. As origens sobre as crises
fazer uso de meio ambiente de forma sustentável. socioambiental e do mundo do trabalho estão
Várias são as concepções de desenvolvimento associadas, entre outros fatores a(à):
sustentável, entre as quais a perspectiva de
sustentabilidade democrática. Qual das afirmativas A) desterritorialização da política com uma perda de
abaixo representa essa proposta? soberania e poder do Estado.
B) mobilidade das empresas é fruto da globalização
A) A liberdade do homem para transformar o meio e expressam um novo modelo de produção bem
ambiente conforme suas próprias necessidades, mais eficiente que o modelo Fordista, com ampla
sem espaço para diálogo com os autores desvalorização do indivíduo.
envolvidos. C) uma grande perda de território político, na qual a
B) É um processo em que as sociedades soberania do Estado é posta à mercê de
administram suas condições materiais e sua interesses coletivos.
reprodução com base nos princípios éticos e D) perda de território, colocando em xeque a
sociopolíticos, o que possibilita espaço para soberania do país com a desterritorialização de
redefinir valores e uma melhor distribuição dos empresas e a chegada dos conglomerados
recursos ambientais. industriais, que buscam melhores ofertas e
C) O mercado é um ator privilegiado no mundo condições operacionais favoráveis.
globalizado, e qualquer governo democrático E) um deslocamento dos conglomerados industriais
elabora leis próprias para transformar os recursos em busca de países com condições operacionais
naturais em mercadorias, mesmo que essa lei favoráveis, baixando o custo dos investimentos e
possa prejudicar populações diversas. aumentando o lucro, resultando num investimento
D) É aquela que atende às necessidades do maior da educação ambiental, com foco na
presente, sem comprometer a possibilidade das preservação ambiental e em programas de
gerações futuras. reciclagem.
E) Ela atende à necessidade presente do mercado,
sem comprometer a possibilidade das gerações
futuras no usufruto de seus recursos, com todo o Questão 47
investimento do Estado democrático na
preservação do meio ambiente. De acordo com Georg Simmel, a sociedade não é
algo estático e acabado, ao contrário, ela está em
movimento intenso por meio do conflito e do
consenso. Pode-se destacar na sociologia de
Simmel:

A) A sociabilidade como um conceito fundamental

para a compreensão da teoria de Simmel, por
destacar a importância das relações cotidianas na
sociedade.
B) Que sociedades definidas como verdadeiras
resultam de forças sociais positivas entre seus
grupos.
C) O conflito não é uma forma de ‘sociação’, porém
resolve os contrastes dentro das sociedades,
atuando como elemento essencial nos processos
de interação social.
D) Os aspectos negativos e positivos dos processos
sociais são responsáveis pela construção social.
Nesta relação, o conflito atua de forma negativa,
pois mostra a ausência de ‘sociação’.
E) O conflito como forma pura de ‘sociação’, por
atuar na resolução dos dualismos divergentes,
torna-se indispensável para a coesão do grupo.

11 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 48 Questão 50
Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber são Max Weber, ao tratar dos estudos e das pesquisas
pensadores considerados clássicos, por sobre a significação cultural, aponta que um
contribuírem, sociologicamente, para o entendimento fenômeno cultural não se deduz ou se explica por
social. Sobre essa contribuição, é correto afirmar que: qualquer sistema de conceitos ou leis, por existir
relações entre os fenômenos culturais e suas ideias
A) desenvolveram a teoria funcionalista, a teoria de valor. Sobre essa perspectiva, pode-se concluir
crítica e a teoria das relações complexas, cujos que:
conceitos e categorias resultaram na sociologia
como disciplina acadêmica. A) na reflexão Weberiana, os juízos de valores são
B) os autores priorizaram a análise crítica e objetiva introduzidos na vida do pesquisador pela
da sociedade. sociedade e por suas atitudes e ações, cuja ideia
C) desenvolveram teorias que se tornaram as bases básica é a afetividade do indivíduo para com o
de interpretação da sociedade capitalista: a mundo e as ações que o cercam.
sociologia funcionalista, a teoria crítica e a teoria B) a cultura, na reflexão Weberiana, engloba juízos
compreensiva. de valores que são embutidos na vida do
D) consideravam a sociedade emergente positiva, pesquisador, direcionando o produto final.
por romper com os laços feudais. C) o juízo de valor expressa ideias individualizadas,
E) foram os responsáveis pelas teorias: positivista que acabam direcionando as atitudes e ações dos
mecanicista e marxista. indivíduos como um todo.
D) expressa a premissa de que somos homens de
uma cultura com capacidade e vontade de conferir
Questão 49 um sentido ao mundo, e as ideias de valor são
decisivas para se considerar a cultura em cada
Para Antonio Gramsci, os intelectuais desempenham caso.
um papel chave na sociedade por organizarem a E) isso ocorre porque o conceito de cultura é um
cultura e reformarem intelectual e moralmente a conceito de juízo de valores de nossa realidade
desigualdade e a injustiça. O autor constrói uma empírica.
tipologia de intelectuais, dividida em intelectual
orgânico e intelectual tradicional. Sobre o intelectual
orgânico, é correto afirmar que: Questão 51

A) atuou como um intelectual moral, sendo Boaventura de Souza Santos, com base no
responsável pela revitalização e organização do paradigma “todo conhecimento é local e total”,
modelo educacional vigente. resgata o papel do senso comum na ciência moderna.
B) tem como função ser instrumento de construção e Sobre essa questão:
consolidação de uma vontade individual que luta
contra a hegemonia educacional. A) A ciência pós-moderna, ao ‘sensocomunizar-se’,
C) possibilita uma hegemonia da classe trabalhadora foca o conhecimento em autoconhecimento, em
sobre os partidos políticos. sabedoria de vida, na valorização da diversidade,
D) surgiu para dar homogeneidade e coerência e não apenas na produção tecnológica.
interna na concepção de mundo, possibilitando à B) O global se apropria do discurso do senso comum,
classe dominada uma contra hegemonia. em beneficio próprio em prol da
E) atuou como um intelectual da classe dominante transdisciplinaridade.
para a hegemonia do status quo. C) O poder local apropria-se do discurso global
mudando as relações em prol da pluralidade e
beneficiando interesses particulares no contexto
plural.
D) A ciência apropria-se do saber local, para uso de
novas tecnologias, sendo esta relação visível na
relação tecnologia e meio ambiente.
E) Local e global se mesclam num contexto plural,
transformando o senso comum em benefício de
uma ciência transdisciplinar cujo objetivo é o
amplo avanço nas tecnologias no interior,
abrangendo, inclusive, as terras indígenas.

12 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 52 Questão 54
De acordo com Max Weber, o modelo de educação Em seu livro, As Consequências da modernidade,
possui determinadas finalidades. São elas: Anthony Giddens analisa a natureza e os efeitos da
modernidade nas instituições modernas e busca
A) modelar o indivíduo conforme o modelo de explicar a natureza de suas descontinuidades, assim
sociedade em reprodução. como suas implicações nas culturas tradicionais. De
B) despertar o carisma, preparar o aluno para uma acordo com a reflexão de Giddens:
determinada conduta de vida e transmitir
conhecimento especializado. A) a relação espaço/tempo possuem uma lógica de
C) transmitir conhecimento e preparar o indivíduo continuidade temporal que abrange todas as
para o mercado de trabalho. sociedades através do processo de globalização.
D) reproduzir um modelo de sociedade com B) diferente do que ocorreu nas sociedades do
indivíduos aptos à crítica social. mundo pré-moderno, não houve uma separação
E) preparar o indivíduo exclusivamente para o entre tempo/espaço, proporcionando uma
mercado de trabalho. ordenação e reorganização das culturas.
C) apesar da modernização das sociedades, a
tradição desempenha seu papel, ao integrar a
Questão 53 ação com a organização tempo/espaço da
comunidade.
Práticas populistas, autoritarismos e violência foram D) espaço/tempo possuem um papel central na
marcas constantes do Estado brasileiro que modernidade, sua continuidade abrange todas as
contribuíram para uma cidadania tardia no país. A sociedades num projeto de globalização,
Constituição de 1988 buscou assegurar a cidadania quebrando a ideia de descontinuidade e
por meio da liberdade individual e da proteção social, fragmentação social.
a valorização e os direitos das populações indígenas E) a continuidade estabelecida na relação
e quilombolas e o combate à discriminação. Sobre o espaço/tempo, nas sociedades tradicionais,
papel do Estado nesse processo na década de 1990, possibilita uma ação entre os indivíduos.
pode-se afirmar que:

A) apesar da presença do Estado na ampliação dos

Poderes Legislativo e Judiciário e do Ministério Questão 55
Público, para assegurar o cumprimento dos
direitos de cidadania garantidos em lei, entre Émile Durkheim destacou-se por instituir a sociologia
outros, ele sofreu mudanças aos seguir os como disciplina acadêmica e por suas análises, das
preceitos de um Estado mínimo, ocorrendo uma quais se pode(m) destacar:
desnacionalização da economia, refletindo-se no
aumento da exclusão social. A) o estudo sobre as relações de trabalho e a criação
B) criou empresas reguladoras, novas políticas do conceito de solidariedade mecânica para
sociais e uma visão de desenvolvimento justificar a diferença de classe no interior da
democrático, resguardando a cidadania plena dos sociedade.
efeitos negativos da pós-modernidade. B) o conceito de estratificação social com ênfase na
C) viabilizou um aumento das exportações, consciência coletiva.
intensificando articulação do país com a C) a reflexão sobre relações de trabalho e conceitos
economia mundial. O Estado passou por ampla de solidariedade orgânica e mecânica, expõem a
metamorfose que possibilitou a privatização dos diferença de classe na sociedade.
setores econômicos estratégicos ao crescimento, D) a solidariedade dos indivíduos no cotidiano, o que
refletindo em fundos de investimentos e avanços resultou no conceito de solidariedade orgânica.
tecnológicos. E) a consciência coletiva como um conjunto de
D) restaurou o Ministério Público para assegurar o crenças e sentimentos comuns de uma
cumprimento dos direitos de cidadania garantidos sociedade, ou seja, uma consciência social.
em lei, fez uma ampla reforma na previdência,
ampliou o judiciário e criou novos postos de
empregos.
E) focou na elaboração de políticas sociais e uma
visão de desenvolvimento democrático, com
intuito de resguardar a cidadania e seus valores.

13 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
pcimarkpci MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0Mzo1NCAtMDMwMA==

Questão 56 Questão 59
A sociabilidade é uma capacidade natural dos seres É de conhecimento sociológico que as relações de
humanos para viver em sociedade, que se poder não se localizam apenas no Estado, estando
desenvolve pelo processo de socialização. presente nas relações microssociais, como, por
Destaca(m)-se neste processo: exemplo, na relação familiar, entre pai e filho, na
escola, entre alunos e professores, entre outros. Esta
A) assimilação dos hábitos, das regras e dos visão do poder como capacidade de moldar e
costumes característicos de um grupo, em que o disciplinar o comportamento expressa as ideias de:
processo de socialização varia de cultura para
cultura. A) Gilberto Dupas.
B) capacidade da pessoa em assimilar regras e B) Michel Foucault.
hábitos de sua cultura como única. C) Max Wertan.
C) conflitos sociais no todo. D) Robert Castells.
D) apenas os aspectos individuais do homem. E) Richard Sennett.
E) uma assimilação dos hábitos, das regras e dos
costumes característicos de um grupo.
Questão 60
Dos clássicos da Sociologia Brasileira, podem-se
Questão 57 destacar duas abordagens de pesquisas: as análises
Karl Marx realizou uma análise crítica sobre a sobre o populismo e o imperialismo, e as pesquisas
sociedade industrial, e uma de suas críticas diz de abordagem cultural sobre a formação da
respeito: sociedade brasileira cujas ideias se contrapunham ao
racismo da época que atribuía o atraso da sociedade
A) à falta de habilidade dos meios de produção na brasileira à presença de negros e índios. Quais os
geração de novos empregos. sociólogos que representam essas vertentes de
B) a meios de produção que criou uma falsa ideia de análise?
liberdade, pois o indivíduo tornara-se, como
trabalhador, ‘escravo’ dos meios de produção, A) Karl Mannheim e Alain Touraine.
através da exploração da mão de obra, criando o B) Roberto Da Matta e Roberto Cardoso de Oliveira.
conceito de mais-valia para explicar essa relação. C) Fernando Henrique Cardoso e Florestan
C) à exploração da mão de obra do trabalhador pelos Fernandes.
meios de produção. D) Octávio Ianni e Gilberto Freyre.
D) à incapacidade de a sociedade industrial E) José Murilo de Carvalho e Roberto Cardoso de
gerenciar seus lucros, por causa da valorização Carvalho.
do trabalhador, com aumento salarial.
E) à incapacidade de o trabalhador organizar-se
sindicalmente e obter lucros.

Questão 58
Como Max Weber conceitua uma ação social?

A) Uma modalidade de conduta (ressaltando a

intenção do indivíduo), dotada de sentido e
voltada para a ação de outras pessoas.
B) A conduta do indivíduo da qual todo contato social
constitui uma ação social.
C) Uma conduta individual voltada para ações
particulares socialmente regradas.
D) O contato informal entre os indivíduos.
E) Uma modalidade de conduta, dotada de sentido e
voltada para a ação de outras pessoas.

14 FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt

[Link]
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E NOÇÕES DE
NOÇÕES DE
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA
HISTÓRIA DE
RONDONIA
ADM PUBL
MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 424344 45 46 47 48 49 50

M01 - Administrativo
A C E D B E C D C B E D B B A A D E C B E D D B B D A * B E C * B E C E * * C D A C B B E B * E * B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:23
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E NOÇÕES DE
NOÇÕES DE
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA
HISTÓRIA DE
RONDONIA
ADM PUBL
MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 424344 45 46 47 48 49 50

M02 - Contabilidade
A C E D B E C D C B E D B B A A D E C B E D D B B D A * B E D C E A B E E C C A B D B D C D A A E B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:23
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM

PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
DE RONDÔNIA PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 424344 45 46 47 48 49 50

M03 - Informática
A C E D B E C D C B E D B B A C A D B A E D D B B D A * B E E A B D C B A D E C E B A E D C D B E A

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:23
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E NOÇÕES DE
NOÇÕES DE
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA
HISTÓRIA DE
RONDONIA
ADM PUBL
MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 424344 45 46 47 48 49 50

M04 - Oficial de Diligências
A C E D B E C D C B E D B B A A D E C B E D D B B D A * B E C E B D C A A D C E C A B D E C B A D E

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:24
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E NOÇÕES DE
NOÇÕES DE
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA
HISTÓRIA DE
RONDONIA
ADM PUBL
MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

M05 - Oficial de Segurança 01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 424344 45 46 47 48 49 50

Institucional A C E D B E C D C B E D B B A A D E C B E D D B B D A * B E A D A A B C D C B D D C C E A E D B A E

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:24
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S01 - Administração
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A B C C B E E A C D A D * D C D B C D D A A C B E B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:24
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S02 - Agronomia
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A B D A C E E A D A C B D E B C E A D C A C B D A B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:24
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S03 - Sociologia
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A A C A B E B E * A B D E C D D A B A C E A B E B D

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:24
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S04 - Arquitetura
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A C D C E B C B B E E D B A E D E B D D A A C D C E

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:25
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
S05 - Assistente 01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
Social E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A E D C B A A A C B E D B C B D E D C B A A B C D E

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:25
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S06 - Auditoria
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A B C E E C B A * B C A A C A B D D E A D B E C E D

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:25
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S07 - Biblioteconomia
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A E B D A C B E A D B C E C E B A B D C E C A D E B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:26
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S08 - Biologia
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A D C * E B A D A C D C B B C A B D C E B D B E A B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:26
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S09 - Bioquímica
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A D E B A B B C A B C D C D E B A A C E C B C B E A

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:26
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E
NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

S10 - Redes e Comunicação 01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60

de Dados E B C D A D A D B C D A C E E A E B D C C A D E D C E * E B C D C E A E B C B A D B A A C E E D E E D B C B A D C A C *

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:26
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S11 - Contábil
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A E B D C A C D B E A D E C B A D E D A C * E B B A

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:26
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E
NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60

S12 - Suporte Computacional
E B C D A D A D B C D A C E E A E B D C C A D E D C E * E B C D C E A E A A D A D C * D B E B E B A C A D B C B E E C C

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:27
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
S13 - Cirurgião 01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
Dentista E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A A B C B C C C B A C C E A A B C B A A B C A B E E

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:27
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S14 - Economia
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A D A C E D C B B B C B C A B A E B D D A D C C C E

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:27
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S15 - Enfermagem
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A C A E D B A C D B A E C B B E A D C A C E C D E B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:27
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S17 - Engenharia Civil
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A C D B A E C A D B A B E C D A E E B C D B C E A D

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:28
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
S18 - Engenharia 01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
Elétrica E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A A C * C E D E A B D C E D B D C E B D C A E A D B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:28
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
S19 - Engenharia 01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
Florestal E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A A B C D A C C A E D D C C A D A D C * E A E A D *

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:28
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
S20 - Engenharia 01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
Sanitária E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A A B C D D B C A E C B D C E C E A D E * A E C A C

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:28
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S21 - Estatística
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A C D E D A A D A C D B E B E C E E C B D A B C B A

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:29
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S22 - Geologia
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A C A A E D A D E D E A C D D A E D D C B A E A B C

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:29
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
S23 - 01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
Geoprocessamento E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A E B E A B D D E C A B C A C E * E D C D B A D B A

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:29
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
S24 - Informações e 01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
Pesquisas E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A D A E C B D A B C C D E D D E A C D B E C D A E B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:29
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S25 - Jornalismo
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A C E A B C D A B D C E C D A B E C D D A C B A D A

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:30
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S26 - Médico
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A D C A E D B D D C A B C A E E B C D E A D E C A B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:30
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S27 - Pedagogia
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A A C * D B C A B D * B C A E D C B C A A C E C D E

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:30
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E
NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60

S28 - Programador
E B C D A D A D B C D A C E E A E B D C C A D E D C E * E B C D C E A A B C B E D C D A C C B E A D E C D B A B E C D A

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:30
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S29 - Processual
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A C D A A D C A C A B E E C D E B C B A C B D C A E

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:30
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S30 - Psicologia
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A A D C B E C D B E A A C D C B D E B A C B E C D D

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:31
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA
NOÇÕES DE E HISTÓRIA NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
INFORMÁTICA DE PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS
RONDÔNIA
01 02 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60
S31 - Redação
E B C D A D A D B C D A C E E C A D B E C A D E D C E * E B C D C E A D C E A D B A E E B C E C D A C B D A B E A C D B

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:31
 pcimarkpci
GABARITO MjgwNDowMjE0OjgxM2U6ZWMwMToyOThlOjU2NzM6OWU0MjoxYmJk:VHVlLCAyMyBTZXAgMjAyNSAxODo0NDoxOSAtMDMwMA==
DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- [Link]

[Tela 300 v1.0.0]

GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RONDÔNIA

Cargo:

Tipo de Prova

GEOGRAFIA E
NOÇÕES DE ADM
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
PUBL MUNIC
CONHEC ESPECÍFICOS

01 02 03 040506 07 08 09 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525354 55 56 57 58 59 60

S32 - Sistemas
E B C D A D A D B C D A C E E A E B D C C A D E D C E * E B C D C E A D A E D B C A B E D * B A C E D B C A C A D E B C

Questão com Alteração

Questão Anulada
Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação

[Link] [Link]
1 de 1 18/09/2012 17:31