Plano de Aula: Inclusão e Igualdade Racial (6º
Ano)
Disciplina: Filosofia Tema: Inclusão e Igualdade Racial Duração: 50 minutos Metodologia: Teachy
Methodology (uso de tecnologia e recursos digitais)
Objetivos:
Compreender os conceitos de inclusão e igualdade racial.
Identificar e refletir sobre situações de preconceito e discriminação racial.
Desenvolver o pensamento crítico sobre a importância da diversidade e do respeito às diferenças.
Utilizar a tecnologia como ferramenta de pesquisa e conscientização sobre a temática racial.
Promover a autonomia e a colaboração no processo de aprendizagem.
Recursos:
Tablets ou computadores com acesso à internet.
Projetor (opcional).
Aplicativos de pesquisa (ex: Google, DuckDuckGo).
Plataformas de vídeo (ex: YouTube, Vimeo).
Ferramentas de apresentação (ex: Google Slides, PowerPoint).
Editor de texto colaborativo (ex: Google Docs).
Desenvolvimento da Aula:
1. Introdução (5 minutos):
◦ Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que os alunos entendem por inclusão e igualdade.
◦ Questione: "O que significa incluir alguém? E o que significa tratar todos com igualdade?".
◦ Anote as principais ideias no quadro ou em um documento compartilhado.
1. Pesquisa em Grupo (15 minutos):
◦ Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
◦
◦ Atribua a cada grupo um tema específico relacionado à inclusão e igualdade racial para pesquisar
na internet:
▪ Grupo 1: "O que é racismo e como ele se manifesta no Brasil?".
▪ Grupo 2: "Exemplos de personalidades negras que fizeram história no Brasil e no mundo".
▪ Grupo 3: "A importância da Lei nº 10.639/03 (ensino da história e cultura afro-brasileira e
africana)".
▪ Grupo 4: "O que são ações afirmativas e qual o seu objetivo?".
◦ Oriente os alunos a utilizarem diferentes fontes de pesquisa (sites, vídeos, artigos) e a registrarem
as informações mais relevantes.
1. Discussão e Compartilhamento (15 minutos):
◦ Convide cada grupo a apresentar um resumo de suas descobertas para a turma.
◦ Incentive os alunos a compartilharem suas opiniões e reflexões sobre os temas pesquisados.
◦ Promova um debate sobre a importância de combater o racismo e promover a igualdade racial na
escola e na sociedade.
1. Criação de Slides Interativos (10 minutos):
◦ Utilizando uma ferramenta de apresentação online (ex: Google Slides), cada grupo deverá criar um
slide com as principais informações pesquisadas e uma imagem relacionada ao tema.
◦ Incentive a criatividade e o uso de recursos visuais para tornar os slides mais atraentes e
informativos.
1. Conclusão (5 minutos):
◦ Reúna todos os slides em uma apresentação única e projete para a turma.
◦ Faça um resumo dos principais pontos abordados na aula e reforce a importância de cada um ser
um agente de transformação na luta pela igualdade racial.
◦ Proponha uma reflexão final: "O que podemos fazer no nosso dia a dia para combater o preconceito
e promover a inclusão?".
Avaliação:
A avaliação será contínua e levará em consideração a participação dos alunos nas discussões, a
qualidade da pesquisa realizada e a criatividade na elaboração dos slides.
O professor poderá solicitar um breve texto individual sobre o que cada aluno aprendeu com a aula
e como pretende aplicar esse conhecimento em sua vida.
Observações:
Adapte os temas de pesquisa e os recursos utilizados de acordo com a realidade da sua turma e os
recursos disponíveis na escola.
Esteja atento para mediar as discussões e evitar que o debate se torne ofensivo ou discriminatório.
Incentive o respeito e a valorização da diversidade cultural e racial em todas as atividades.
Explore outros recursos tecnológicos, como podcasts, redes sociais e jogos educativos, para tornar
a aula ainda mais interativa e envolvente.
Considere convidar um especialista em