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Sistema de Gestão de Matrículas Eficiente

Este documento propõe o desenvolvimento de um sistema de gestão de matrículas para uma instituição educacional que permita processar de forma rápida e eficiente as notas dos estudantes. Atualmente, muitas escolas mantêm os registros de notas de forma manual, o que causa atrasos. O novo sistema busca resolver este problema por meio do uso de tecnologia para agilizar os processos de registro, processamento e consulta das notas dos estudantes.

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Sistema de Gestão de Matrículas Eficiente

Este documento propõe o desenvolvimento de um sistema de gestão de matrículas para uma instituição educacional que permita processar de forma rápida e eficiente as notas dos estudantes. Atualmente, muitas escolas mantêm os registros de notas de forma manual, o que causa atrasos. O novo sistema busca resolver este problema por meio do uso de tecnologia para agilizar os processos de registro, processamento e consulta das notas dos estudantes.

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Ano do Bicentenário do Peru: 200 anos de independência

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE


EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PÚBLICA – ILAVE

TRABALHO ENCARREGADO:
Criar 3 atividades

DOCENTE:
VILLASANTE RODRIGUEZ Miguel Angel

PRESENTADO POR:
TICONA SALAMANCA Nelson Angel

QUINTO SEMESTRE
2021
INTRODUÇÃO

Com os sistemas informáticos de hoje em dia, é possível aproveitar os recursos


disponíveis que cada vez evoluem de maneira mais precoce, e tornam mais fácil o
caminho para encontrar soluções que sejam úteis para os problemas da sociedade. Os
aplicativos web (aplicação baseada na web) é um tipo especial de aplicação
cliente/servidor, onde o cliente (navegador ou explorador) como o servidor (o
servidor web) e o protocolo com o qual se comunicam (HTTP) estão padronizados e não têm
de serem criados pelo programador de aplicativos. É uma ferramenta importante
para desenvolver aplicativos para manejo acessível e fácil entendimento para o usuário,
que utilizamos para a criação do software implementado ao chef ou administrador de
um restaurante.

ÍNDICE
DESCRIÇÃO DO PROBLEMA.....................................................................................................4
Formulação do problema.......................................................................................................4
OBJETIVOS...................................................................................................................................4
Objetvo Geral:.....................................................................................................................4
Objetvos Específicos................................................................................................................4
JUSTIFICAÇÃO.............................................................................................................................4
MARCO TEÓRICO.........................................................................................................................4
ANTECEDENTES........................................................................................................................4
MARCO TEÓRICO......................................................................................................................4
MARCO CONCEPTUAL
ANÁLISE E DESENHO......................................................................................................................4
Requerimento.........................................................................................................................4
Casos de uso.............................................................................................................................4
Eventos
Diagrama de classes
CONTRATOS.............................................................................................................................4
DIAGRAMA DE ATIVIDADES....................................................................................................4
DESCRIÇÃO DO PROBLEMA
Atualmente, a maioria das escolas implementou seu próprio sistema de notas, alguns de
eles levam o sistema de notas de forma manual, causando geralmente atrasos na
entrega dos relatórios acadêmicos. Nas instituições de ensino secundário que realizam
manualmente seu registro de notas apresenta diversas dificuldades, isso se deve por
demora no processo de registro de notas dos estudantes, surgindo vários problemas
como perda de tempo, dinheiro e em alguns casos a perda de dados dos estudantes.

Formulação do problema
O sistema de consulta via Web ajudará a gerenciar as qualificações?

OBJETIVOS
Objetivo GeralImplementar uma solução que permita processar de
forma
rápido e eficiente o processo de matrícula da Instituição educacional 'A Católica'
GEM” considerando necessário para isso o desenvolvimento de um sistema de gestão de
matrículas.
Objetivos Específicos

JUSTIFICAÇÃO
As dificuldades atuais nas escolas são principalmente o registro tardio, processamento e
consulta das informações de suas notas acadêmicas dos alunos.

MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES
Houve algumas tentativas de melhorar o Sistema de registro das Escolas, o que ocupava
demasiadotempo e perda de dados.

MARCO TEÓRICO
Este projeto é uma versão preliminar preparada para ser incluída na proposta de
desenvolvimento do projeto de Implementação de Um Sistema De Gestão de Matrícula Para a
instituição educativa particular “A Católica GEM”. Este documento fornece uma visão geral
do processo de desenvolvimento proposto. 4. A primeira etapa deste documento é uma
oportunidade para que o cliente e a equipe de trabalho discutam, conviem e compartilhem a
mesma visão e alcance do projeto.

MARCO CONCEPTUAL
ANÁLISE E DESENHO
Requerimento

Casos de uso

Eventos
Diagrama de classes

CONTRATOS

DIAGRAMA DE SEQUÊNCIAS
DIAGRAMA DE ATIVIDADES

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