Avaliação de Atenção com CPT-II
Traduzido por
ScribdTranslationsAvaliação de Atenção com CPT-II
Traduzido por
ScribdTranslationsTeste de Desempenho Contínuo de Conners (CPT-II)
Instrumento de avaliação da atenção e concentração
Autor
Carmen Keith Conners.
-Idade de aplicação:
Crianças, adolescentes, adultos e idosos.
Tempo de aplicação:
14 a 15 minutos.
Quais são os objetivos da avaliação?
Avalia a capacidade atencional global dos sujeitos; Por um lado, nos informa sobre a
capacidade de atenção sustentada (estado de alerta contínuo que nos permite manter a
atenção sobre uma tarefa durante um período prolongado de tempo) e por outro a atenção
selectiva, ou seja, a capacidade de resposta diante da presença de estímulos relevantes.
Avalia a memória de trabalho e o controle motor.
Avalie a função inibitória (o sujeito deve ativar os mecanismos de controle inibitório)
quando se apresenta um estímulo ao qual não deve responder).
Procedimento:
Os sujeitos devem responder às cartas que são apresentadas na tela, permitindo medir o
tempo de resposta, erros, mudanças no tempo de reação e velocidade de processamento.
O software consiste na apresentação de letras (uma por vez) durante 14 ou 15 minutos. O examinado
deverá pressionar a barra de espaço de um teclado o mais rápido possível toda vez que aparecer uma
letra diferente a letra "X" e não pressionar quando aparece a letra "X". Conforme vamos avançando em
o exercício também varia o tempo de apresentação das letras. O tempo recomendado
entre a apresentação de cada letra é de 2 segundos, como se pode apreciar no seguinte desenho:
Resultados
-Possíveis pontuações:
número total de vezes que o sujeito pressiona corretamente a barra de espaço
ante a apresentação da letra X.
Tempo de reação aos acertos: é medido em milissegundos e é o tempo de resposta do
sujeito na identificação do X.
Erros de omissão: o número de X que a criança deixou de indicar (omissões).
Erros de comissão ou falsos alarmes: o número total de vezes que o sujeito acreditou
identificar uma X quando realmente não era e pressionou a barra de espaço.
Erros de espera: Se o sujeito pressionar a barra de espaço do teclado sem ter se
apresentado nenhuma letra cometerá um erro denominado de 'espera'.