Malala Yousafzai: Educação e Direitos Humanos
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ScribdTranslationsDiscurso de Malala Yousafzai "Uma Criança, Um Professor, Uma Caneta, Um Livro"
A educação é a chave para as melhores mudanças e um futuro brilhante no Paquistão.
I. Pessoas ou organizações pelas quais Malala é muito grata.
A. Primeiro, Malala agradeceu a Deus por quem todos nós somos iguais.
B. Malala agradeceu a cada pessoa que orou por sua rápida recuperação e uma nova vida.
C. Malala agradeceu às pessoas que mostraram seu amor.
D. Malala também ficou grata por aquelas pessoas que lhe enviaram milhares de cartões de boas wishes.
e presentes de todo o mundo.
E. As crianças foram agradecidas cujas palavras inocentes a encorajaram.
Os anciãos foram agradecidos por suas orações que a fortaleceram.
G. Malala também estava agradecida a suas enfermeiras, médicos e a toda a equipe dos hospitais em
Paquistão.
Por último, Malala agradeceu ao governo do Reino Unido e dos Emirados Árabes Unidos que a ajudaram a melhorar.
e recuperar sua força.
II. Pessoas ou grupos de pessoas que estão lutando para alcançar seus objetivos.
A.
B.
C.
D.
III. Tipos de Direitos Humanos mencionados por Malala
A. O direito deles de viver em paz
B. Seu direito de ser tratado com dignidade
C. Seu direito à igualdade de oportunidades
D. O direito deles de serem educados
IV. Eventos violentos aconteceram em 9 de outubro de 2012 na vida de Malala.
A. O Talibã atirou em Malala do lado esquerdo de sua testa.
O Talibã também atirou nos amigos de Malala.
V. Deus, deuses e líderes religiosos aos quais Malala aprendeu várias moralidades.
A. Malala aprendeu compaixão com Muhammad, o profeta da misericórdia.
B. Jesus Cristo além disso ensinou Malala sobre compaixão.
C. O último deus de quem Malala aprendeu compaixão foi o Senhor Buda.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
VI. Coisas que Malala percebeu durante a colonização do povo Talib.
A. Malala percebeu a importância da luz quando viu a escuridão.
B. Malala também percebeu a importância da voz deles quando são silenciados.
C. Malala percebeu a importância das canetas e dos livros quando viu as armas.
VII. Atos de Terror ou Atos Criminais do povo Talibã
A. O povo Talib matou 14 estudantes de medicina inocentes no recente ataque em Quetta.
B. Professoras também foram mortas.
C. As escolas tinham sido bombardeadas todos os dias.
VIII. Países que enfrentaram dificuldades e sofreram nas mãos de terroristas
A. Crianças inocentes e pobres são vítimas do trabalho infantil na Índia.
B. Na Nigéria, muitas escolas foram destruídas.
C. As pessoas no Afeganistão foram afetadas pelos obstáculos do extremismo por décadas.
D. Em muitas partes do mundo, especialmente no Paquistão; o terrorismo, as guerras e os conflitos param.
crianças irem para a escola.
IX. Razões pelas quais Malala deseja realizar uma assembleia para promover a educação
Milhões de crianças estão fora da escola.
Milhões de pessoas estão sofrendo com a pobreza, injustiça e ignorância.
C. As pessoas estão esperando por um futuro brilhante e pacífico.
X. Os planos de Malala para alcançar os objetivos de sua advocacia
A. Falar por seus direitos e trazer mudanças através de sua voz.
B. Empoderar a si mesmos com a arma do conhecimento.
C. Escudo com unidade e união.
D. Empreender uma luta global contra o analfabetismo, a pobreza e o terrorismo e pegar seus livros
e canetas.