0% acharam este documento útil (0 voto)
7 visualizações3 páginas

Syllabus de Álgebra Linear 2324-1

O curso introduz os conceitos fundamentais da álgebra linear, como espaços vetoriais, transformações lineares, matrizes e sistemas de equações lineares. São apresentados os objetivos formativos, os conteúdos, o programa detalhado e as modalidades de avaliação.

Traduzido por

ScribdTranslations
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
7 visualizações3 páginas

Syllabus de Álgebra Linear 2324-1

O curso introduz os conceitos fundamentais da álgebra linear, como espaços vetoriais, transformações lineares, matrizes e sistemas de equações lineares. São apresentados os objetivos formativos, os conteúdos, o programa detalhado e as modalidades de avaliação.

Traduzido por

ScribdTranslations
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

SÍLABO DO CURSO

Álgebra Linear
2324-1-E4101B002

Objetivos de aprendizado

O curso pretende apresentar os resultados básicos da álgebra linear que são fundamentais e preparatórios para outros
ensinamentos deste curso de graduação.

Conteúdos sintéticos

1. Números complexos e teorema fundamental da álgebra.


2. Espaços vetoriais.
3. Espaços vetoriais com produto escalar interno.
4. Transformações lineares.
5. Matrizes e operações entre matrizes.
6. Sistemas de equações lineares.
7. O espectro de uma aplicação linear.
8. Diagonalização de matrizes e aplicações lineares.
9. Formas quadráticas e assinatura.

Programa estendido

Operações de soma e produto para escalares de vetores de R^n e entre matrizes. Multiplicação entre matrizes. Sistemas de
equações lineares, número de soluções, método de resolução de Gauss, matriz completa e incompleta associada a
um sistema linear. Sistemas lineares homogêneos e sistemas lineares não homogêneos. Definição abstrata de espaço
vetorial. Definição de subespaço vetorial. Interseção de subespaços vetoriais e soma de subespaços vetoriais.
Vetores linearmente dependentes e linearmente independentes. Vetores geradores. Definição básica e depois de
dimensão de um espaço vetorial. Teoremas fundamentais sobre bases, vetores geradores e vetores linearmente
independentes. Definição de subespaço vetorial gerado por um conjunto de vetores e descrição explícita no caso
em que o conjunto de vetores é finito. Determinante de uma matriz. Definição de aplicação linear e suas propriedades
di base. Núcleo e imagem de uma função linear, teorema de nulidade + posto. Matriz associada a aplicações
lineares, exemplos e propriedades básicas da matriz associada a aplicações lineares. Discussão entre núcleo de
uma aplicação linear e núcleo da matriz associada à aplicação linear. Discussão entre imagem de
uma aplicação linear e o span das colunas da matriz associada à aplicação linear. Discussão da
relação entre o posto de uma matriz e a dimensão do span das linhas, e a dimensão do span das colunas.
Fórmula da mudança de bases para uma aplicação linear (somente o caso em que o domínio coincide com o)
código domínio). Método de Gauss para o cálculo da matriz inversa. Endomorfismos. Autovalores e autovetores para
endomorfismos. Espectro de matrizes e de aplicações lineares. Diagonalização de matrizes e de aplicações lineares.
Classificação das formas quadráticas. Elementos sobre os números complexos.

Pré-requisitos

Não são previstos pré-requisitos.

Métodos didáticos

Aula expositiva. Exercícios sobre o material teórico. Atividades de tutoria. Tutoria online sobre exercícios.
informatizados propostos.

Modalidade de verificação da aprendizagem

O exame consiste em uma prova informatizada mais uma eventual prova oral. A prova de exame consiste tanto em
exercícios semelhantes aos vistos em experiências, tanto de questões com conteúdo mais teórico. O exame é informatizado, mas a
A resposta a alguns tipos de perguntas/exercícios pode ser solicitada também em papel. A duração da prova é de 2
Durante l'esame non è consentito l'utilizzo di libri di testo o appunti e dispense. L'uso di calcolatrici non è consentito.

A prova oral não é obrigatória para todos.


- Os estudantes que obtiverem na prova escrita uma nota de 16 ou menos deverão voltar a um exame.
sucessivo.
- A prova oral é obrigatória para aqueles que obtiverem na prova escrita uma nota entre 17 e 19
(estremidades incluídas).
- A prova oral é facultativa para quem obtiver uma nota na prova escrita maior ou igual a 27: esses estudantes
podem escolher entre aceitar uma votação de 27 ou fazer uma prova oral para obter uma
votação maior (mantendo-se o fato de que a prova oral, se insatisfatória, pode levar a uma redução do
votação final ou a uma insuficiência). Na prática, se um estudante obtém 28 na prova escrita, pode decidir por
verbalizar a nota sem realizar a prova oral: neste caso, a nota registrada será 27. Caso contrário, o aluno pode
decidir fazer uma prova oral: dependendo do desempenho da prova oral, a nota 28 pode ser
abbassato (até uma eventual insuficiência), confirmado, ou aumentado.
- Para quem obter pelo menos 17 na prova escrita: a prova oral deve ser realizada em todos os casos em que ocorrer
pedido do docente ou do aluno (que pretende melhorar a nota do escrito). Por exemplo, um aluno
ele consegue 24 na prova escrita e pode, portanto, pular a prova oral, mas decide fazê-la para melhorar o próprio
voto.
- A prova oral, quando prevista, deve ser realizada na mesma chamada da prova escrita. Em qualquer caso, o exame termina
na apelação em que seja realizada a prova escrita.
Durante o período do curso, será possível que os estudantes façam prática no sistema informatizado de casa.
própria e, no caso de realizarem todos os exercícios no período previsto, poderão acumular até 2 pontos de bônus.
Esse bônus será adicionado à nota do exame escrito, permitindo que os alunos tenham uma nota melhorada no
escrito.

Textos de referência

1. Schlesinger E., Álgebra Linear e Geometria, Zanichelli, 2017 (segunda edição)


2. Fioresi R., Morigi M., Introdução à Álgebra Linear, Casa Editrice Ambrosiana, 2021 (segunda edição)
3. Anotações das aulas disponíveis no site de e-learning do curso.

Período de oferta do ensino

Segundo semestre (Março-Abril)

Língua de ensino

Italiano

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

INSTRUÇÃO DE QUALIDADE

Você também pode gostar