Foco 2

Gram: Tempo verbal, Forma perfeita

Experiências pessoais
I. Dê o tempo verbal correto dos verbos para completar as frases
A. Pretérito Simples / Pretérito Contínuo
[Link]ão: O que (você, fazer) …………………quando o acidente ocorreu?
Peter: Eu (tento)……………… trocar uma lâmpada que queimou.
2. Depois que eu (encontrar) a carteira cheia de dinheiro, eu (ir) imediatamente à polícia e (devolver) ela.
O médico disse que Tom estava muito doente para ir ao trabalho e que ele precisava ficar.
em casa por alguns dias.
[Link] (chegar) ………………… na casa de Susan um pouco antes das 21:00, mas ela (estar, não) ……………….. lá. Ela
(estudar) ………………….. na biblioteca para seu exame final de francês.
5. Sandy está na sala de estar assistindo televisão. Neste horário ontem, ela (também, assistia) televisão.
É tudo o que ela faz!
6. Mary: Eu (liguei) ………........ para você na noite passada depois do jantar, mas você (não estava) ………….......... lá. Onde você estava? Ann: Eu
(trabalhar)……………….em um centro de fitness.
7. Quando eu (entrei) …………….. no escritório movimentado, a secretária (estava conversando) …………………....... ao telefone com um cliente.
vários funcionários (trabalham) ……………... ocupadamente em suas mesas, e dois gerentes (discutem) ……………... silenciosamente os métodos para
melhorar o atendimento ao cliente.
Eu (assistir) ……………….. a um filme de mistério na TV quando a eletricidade (sair) ……………… . Agora eu nunca vou encontrar
como o filme termina.
9. O Titanic (atravessar) …………………. o Atlântico quando ele (colidir) …………………… com um iceberg.
10. Samantha (vive)……………… em Berlim há mais de dois anos. Na verdade, ela (vive)……………. lá quando o Muro de Berlim
desceu.
B. Passado Simples / Presente Perfeito
[Link]ê gostou do filme "Star Wars"? – Eu não sei. Eu (nunca, vi) ……………………esse filme.
2. Sam chegou em San Diego há uma semana.
3. Meu melhor amigo e eu (conhecemos) ………………. um ao outro por mais de quinze anos. Nós ainda nos reunimos uma vez por semana.
4. Stinton é um escritor fantástico. Ele (escrever) ………………… dez contos muito criativos no ano passado. Um dia, ele será tão famoso
como Hemingway.
5. Eu (não) ………………….. me diverti tanto desde que eu (fui) …………….. criança.
[Link]ça, Donna, não me importo se você (perdeu)……... o ônibus esta manhã. Você (está)……... atrasada para o trabalho demais.
Você está despedido!
7. Jonny, eu não consigo acreditar quanto você (mudou) ………………… desde a última vez que eu (vi) ………………. você. Você (cresceu)
………………….. pelo menos um pé!
8. Esta árvore (plano)……………….... pelos colonos que (fundaram)…………… nossa cidade há mais de quatrocentos anos.
9. Eu (nunca, visitei)………………….. a África, mas eu (viajei)………………….. para a América do Sul várias vezes. A última vez que eu (fui)
………………..para a América do Sul, eu (visito) ………………. o Brasil e o Peru. Eu (passo) …………….. duas semanas na Amazônia.
10. Peter (fazer)……………….. muitas melhorias em seu inglês desde que (frequentar)………………… o curso.
C. Passado Simples / Passado Perfeito
1. Quando eu (chegar) ………………... em casa ontem à noite, descobri que a Jane (preparar) ………………. um lindo jantar à luz de velas.
jantar.
2. Desde que comecei a atuar, participei de duas peças, um comercial de televisão e um drama na TV. No entanto, eu (nunca sequer,
falar) ……………………..…publicamente antes de eu (vir) ……………..… para o Hoolywood em 1985.
3. Quando eu (chegar) ………………... ao escritório, a reunião (já, começar) ……………………. sem mim.
4. Quando eu (liguei) …………………. o rádio ontem, eu (ouvi)………………... uma música que era popular quando eu estava no ensino médio.
escola. Eu não ouço a música há anos, e isso traz de volta algumas ótimas lembranças.
 Na semana passada, eu (encontrar) ………………. uma ex-namorada minha. Nós (não, ver) …………….. um ao outro há anos, e ambos
(mudar) ………………... muito. Eu (gosto) ……….……. de conversar com ela tanto que eu (perguntei) ……………. a ela para sair em um
data. Estamos nos reunindo esta noite para o jantar.
Quando Jack entrou na sala, eu não o reconheci porque ele tinha emagrecido tanto.
muito peso e (crescer) ……………….uma barba. Ele parecia totalmente diferente!
Futuro Simples / Futuro Perfeito / Presente Simples
Eu tenho certeza de que Peter vai entender esse assunto quando ele envelhecer.
2. Quando você (chegar) ……………………. em Estocolmo, vamos ligar para o meu amigo Gustay. Ele (mostrar) ………………. você pelos arredores.
cidade e ajudar você a encontrar um apartamento.

3. Tenho certeza de que Maria (está) ……………. atrasada para a festa. Quando ela (chegar) ……………. todos (pararam) ……............ de comer.
e dançando e indo para casa.
[Link] sempre sonhou em se tornar engenheiro. Mas antes que seu sonho se torne realidade, ele precisa terminar...
………………………….. seu estudo de 5 anos na universidade.
5. Até julho de 2016, você (terminar) …………………….. o ensino médio.
II. Complete as frases com os tempos verbais apropriados.
(be, reach, do, swear, have, take, live, turn, make, type)
[Link] as testemunhas ... devem dizer a verdade no tribunal.
2. Este livro é sobre um homem que ………………… sozinho em uma ilha do Pacífico.
Eu ……………………..... um bolo quando a luz apagou. Eu tive que terminá-lo no escuro.
[Link] morreu depois de estar doente por muito tempo.
5. Quando o chefe voltou, eu ………………………….. todas as cartas.
6. Enquanto sua esposa ………………………….a louça, o Sr. Brown estava assistindo TV.
[Link] de andar de bicicleta por uma hora, eu ………………………………a aldeia.
8. Nesta parte do conto de fadas, a bruxa transformou a princesa em um sapo.
9. Eu …………………….. tomei um banho antes do café da manhã esta manhã.
Na última segunda-feira, a essa hora, eu ……………………………. o teste final.
III. Identifique e corrija um erro em cada frase.
Eles se divorciaram porque discutiam todos os dias.
Meus pais se encontraram pela primeira vez quando ele estava de licença do exército.
3. No passado, homens educados se levantavam quando as mulheres entravam na sala.
4. Ele estava cantando alto debaixo da varanda do quarto dela quando ela jogou um balde de água de lavagem.
Meu irmão felizmente me deu uma coleção das melhores músicas de Elton John no meu último aniversário.
A mãe dele estava chorando e acenando para ele se despedindo quando ele estava embarcando no navio.
Eu estava apenas escrevendo um cheque quando me lembrei que não tinha mais dinheiro no banco.
8. Neste capítulo, o príncipe está se casando com uma garota pobre da aldeia.
9. Eu me encontrei com Tom e Ann no aeroporto há algumas semanas.
10. Eu queimrei minha mão enquanto preparava o jantar ontem à noite.
11. A mulher faz alarde quando descobre que seu dinheiro foi roubado.
Eu esperei por John durante 2 horas quando ele finalmente chegou.
13. Quando cheguei à festa, tudo já tinha sido comido.
14. Eu gosto de assistir o sol nascer lentamente pela manhã.
15. Eles o fizeram assinar um papel admitindo seu crime.
IV. Coloque os verbos no passado simples, passado perfeito ou passado progressivo
Isso (aconteceu) …………………. comigo há cinco anos, quando fui convidado a participar de uma reunião para diálogo inter-religioso em
Milão. Havia cerca de 200 pessoas de diferentes partes da Itália. Algumas delas estavam trabalhando em nível universitário,
particularmente com o estudante de diferentes religiões. E alguns deles (trabalham) …………………….. em organizações internacionais. Um pequeno
um grupo de pessoas estava trabalhando para as comunidades locais aqui na Itália.
Eu tive uma chance de encontrar algumas das personalidades mais importantes da sociedade italiana. Também houve alguns
jornalistas, que vieram fazer algumas perguntas sobre o tema do diálogo inter-religioso. Eles queriam conhecer os palestrantes antes
 a reunião (começo) ……………….. Eles (preparar) ……………… nosso tópico com antecedência. Fomos dados 15 minutos cada um para falar.
sobre a experiência pessoal de diálogo inter-religioso. O primeiro a falar foi um professor universitário. Ele (falou) ……………… sobre
Japão, onde ele (está) ……………. há sete anos.
Antes de ser convidado a falar, eu tinha decidido ler meu trabalho. Eu (acho) ………………….. que ao ler eu evitaria qualquer constrangimento.
Mas quando cheguei ao palco, eu (decidi) ………………….. não ler, mas apenas descrever do meu coração minha experiência pessoal.
Quando eu (terminei) …………….........minha palestra, ninguém aplaudiu como fizeram com a outra. Fiquei surpreso e (perguntei)
…………………. eu mesmo, o que (acontece) ……..……………….. com as pessoas? Um dos meus amigos me disse que eu (falo)
…………………….….. em urdu em vez de em italiano. Naquele momento eu (sinto) ………………….. tanta vergonha que eu só quero
o palco se abrir e me engolir. Nunca vou esquecer essa vergonha na minha vida.
V. Preencha cada espaço com a forma correta de uma palavra dada
esqueceu
Minha experiência mais ………………...... aconteceu quando eu acabei de …………………. a universidade. Eu tinha acabado de começar ……………………
em uma escola secundária de Liverpool. Uma manhã meu despertador não tocou. Eu tinha ……………….. para dar corda nele. Acordei às meia hora passada
oito e a escola começou às nove. Eu ………………… lavei, barbeei, me vesti, pulei para o meu carro e …………………. para a escola.
Quando cheguei, o aluno já tinha entrado na sala de aula. Eu não fui para a sala dos professores, mas fui direto para
classe. Depois de dois ou três minutos, os alunos começaram………………….. e eu não consegui entender por quê! …………………... Eu olhei
para baixo e ………………………. Eu tinha …………………... em um sapato preto e um sapato marrom!
VI. Escolha a resposta correta
1. Está soprando tão forte. Nós ………………..uma tempestade tão terrível.
nunca soube nunca souberam nunca saber nunca havia conhecido
[Link] estou considerando …………… meu emprego. Você pode recomendar uma boa empresa?
mover b. mudando c. mudar mudando
Jane estuda direito há quatro anos na Harvard.
está estudando c. estudos d. estudou
4. "Quantas vezes eu te disse ………….. jogar futebol na rua?"
não jogando c. não jogar d. não ter jogado
[Link] produção industrial …………………de $2 milhões em 2002 para $4 milhões este ano.
a. sobe aumentou c. estava subindo d. rosa
6. "Você vai reconhecer a Jenny quando a ver. Ela ... um chapéu vermelho."
usará usa d. está vestindo
7. Quando Pedro era criança, havia um cinema perto de sua casa.
costumava ser b. costumava ter c. costumava ser sendo d. costumava ter sido
8. Eu ……………….. trabalhei na semana passada, mas mudei de ideia.
tinha começado c. tinha começado d. começaria
9. Apenas um de nossos alunos talentosos ………………… para participar da competição final.
foi escolhido b. foram escolhidos estavam escolhendo
10. O barco estava navegando para o norte quando uma tempestade terrível ………………… .
tinha quebrado d. estava quebrando
11. "Você poderia desligar o fogão? As batatas ………………….. por pelo menos trinta minutos."
a. Cozido b. estavam fervendo c. estão fervendo d. têm fervido
Poderíamos ter pegado o último trem, mas estávamos ………………..cinco minutos atrasados.
seria têm sido são eram
VII. Escolha a palavra com a parte sublinhada pronunciada de forma diferente
1. a. acontecer b. animal c. linguagem na verdade
2. a. latidos b. sons c. cães d. frase
3. a. absoluto seguir c. pronunciar d. suspeito
embaraçado b. imitado c. assumido d. pronunciado
5. a. assunto b. cronograma número c. macaco
VIII. Escolha a palavra com o padrão de estresse diferente
lembrar b. reserva respectivos d. experiência
improvisar b. pessoal c. tradutor d. furioso
perfeitamente perdoar c. nervoso d. casual
4. a. imitar b. aprovar c. surpreso d. suspeito
desespero especializar c. de alguma forma d. briga
resultado desânimo c. desastre d. diálogo
7. a. ter sucesso b. completo c. espírito d. continuar
delegação b. entusiástico c. inter-religioso d. organização
destruir b. evidente c. literatura d. principal
10. a. expressar gaguejar c. prática d. perceber
IX. Complete as frases com as palavras dadas
continua
[Link] crianças pequenas normalmente aprendem a falar imitando as pessoas ao seu redor.
A fala é uma das coisas que tornam o ser humano diferente de ………………………..
[Link] já experimentaram momentos de ………………………… em suas vidas.
[Link] fiz o meu melhor para ajudar o Peter, mas ele ……………………… para me dizer qual era o problema dele.
[Link] frequentemente discute com seu marido sobre a educação de seus filhos.
6. A tempestade foi realmente uma ……………............ para os aldeões. Destruiu todas as suas casas e plantações.
Laura estuda muito e tem um bom desempenho escolar.
8. Embora eu tenha aconselhado ele a não brincar com os meninos maus, ele …………………… de encontrá-los toda noite.
[Link] favor, chame a polícia imediatamente se você ver qualquer coisa …………………………..
10. Matemática, Literatura, Inglês são todas disciplinas escolares.
X. Escolha as formas corretas das palavras para completar a frase
Eu me senti muito (envergonhado) quando descobri que não tinha nenhum dinheiro comigo como
porque eu tinha deixado minha carteira em casa.
2. Seu inglês está melhor agora, Peter. Mas eu acho que você deveria passar mais tempo praticando sua pronúncia.
pronunciação).
Minha prima, Laura, trabalha para uma organização internacional em Hanói.
4. O menino (discutir, discutiu, argumento, argumentativo) por uma hora com sua irmã sobre a mesada que seus pais tinham dado.
eles o dia anterior.
5. Existem muitas diferentes (religiosas, religião, religiosamente, religião) no mundo e todas expressam o sonho das pessoas por felicidade.
6. O Tio Ho é uma das maiores personalidades do mundo.
7. Nas culturas ocidentais, as pessoas não gostam de ser feitas perguntas (pessoa, pessoal, personalizar, personalidade, personalidades)
8. Muito bem! Sua resposta à pergunta está (perfeita, perfeitamente, imperfeita, imperfeitamente) correta, Ann.
9. Sr. Brown trabalhou muito duro dia e noite quando era jovem e é por isso que ele é tão bem-sucedido.
bem-sucedido, mal-sucedido, sucesso) em seu trabalho agora.
10. Os alunos estavam muito entusiasmados sobre o piquenique na próxima semana.
XI. Leia a passagem e escolha a melhor opção para preencher cada lacuna
Tive uma experiência divertida no ano passado. Quando eu estava (1) ____ para uma cidade no sul da França, um jovem acenou para mim. Eu parei
e ele me pediu uma carona. Assim que ele entrou no carro, eu lhe desejei bom dia (2) ____ francês e ele respondeu da mesma forma
language. (3)_____ of us spoke during the journey. I myself knew a little of French. I had nearly (4)____ the town when the young
o homem de repente disse, muito (5)____, "Você fala inglês?". Como logo aprendi, ele era inglês.
1. A. dirigindo B. caminhando C. voando D. cavalgando
2. A. de B. em C. por D. em
3. A. Não B. Nenhum C. Ou D. Nenhum dos dois

4. A. veio B. foi C. abordou D. parou

rápido B. lentamente C. devagar D. mais lento
XII. Leia o texto e responda às perguntas
Quando eu era jovem, eu discutia com meu irmão e minha irmã o tempo todo. Eu costumava compartilhar a maioria dos meus brinquedos com meu irmão, mas ele
especializado em mantê-los ou a si mesmo. Quando eu pedia algo a ele, ele simplesmente costumava recusar-se a me dar, e então eu me tornei
muito bravos com ele. Nossas irmãs nos culparam por tudo quando nossos pais nos acusaram de brigar o tempo todo. Meu irmão e eu
ficamos irritados com isso, mas só conseguimos piorar a situação. Nossos pais não aprovavam tanto nossas brigas, e
insistiram em não tomar partido. Eles ou riam disso, ou nos disseram para perdoar um ao outro por tudo. Logo nos tornamos bons em
se dando bem um com o outro.
1. O que o autor usou para compartilhar com seu irmão?
__________________________________________________________________________________
2. Por que ele ficou bravo com seu irmão?
__________________________________________________________________________________
3. O que suas irmãs costumavam fazer quando seus pais as acusavam de tudo o tempo todo?
__________________________________________________________________________________
4. Os pais dele tomaram partido de algum deles?

5. O que os pais deles fizeram para que se entendessem bem um com o outro?

XIII. Leia a passagem e decida se cada afirmação é Verdadeira ou Falsa, corrija as Falsas.
Eu sabia que seria um dia ruim quando, a caminho do aeroporto, o taxista me disse que estava perdido. Eu tinha reservado meu voo pela
telefone, então quando finalmente cheguei, tive que correr até a mesa de reservas para pagar meu bilhete. A mulher na mesa me disse que
meu nome não estava na lista de passageiros. Levou quinze minutos para perceber que ela tinha escrito meu nome incorretamente. Ela me deu o
bilhete e me disse que era melhor eu despachar minha bagagem rapidamente ou eu perderia o voo. Eu fui a última pessoa a embarcar no voo.
Eu encontrei meu lugar e descobri que estava sentado ao lado de um menino de quatro anos que estava resfriado. Eu me sentei e me perguntei se algo
Tudo poderia dar errado. Eu odeio voar, especialmente na decolagem, mas o avião decolou e tudo parecia bem. Então, alguns minutos
mais tarde, houve um barulho engraçado e tudo começou a tremer. Eu olhei pela janela e—oh meu Deus—estava fumando
saindo da asa. Tudo o que eu conseguia pensar era "Os motores estão pegando fogo. Vamos cair. Eu sou jovem demais para morrer."
Quase imediatamente, o capitão nos falou em uma voz muito calma: “Senhoras e senhores. Aqui é o seu capitão falando. Nós estamos
estou tendo um pequeno problema técnico com um dos nossos motores. Não há necessidade de entrar em pânico. Teremos que retornar ao aeroporto. Por favor
permaneçam sentados e mantenham os cintos de segurança afivelados.

Poucos minutos depois, estávamos pousando. O piloto fez um pouso perfeito na pista. Estava feito. Estávamos a salvo. Isso
dia em que decidi não voar mais. Peguei outro táxi e fui para casa. Mas ao fechar a porta da frente, olhei para a minha mala.
De alguma forma, eu peguei a mala errada.
Não havia nada de errado com ela a caminho do aeroporto.
2. Ela estava com muita pressa no aeroporto
Ela levou quinze minutos para conseguir seu bilhete
Ela estava encantada com o garoto sentado perto.
5. O avião teve que retornar ao aeroporto porque seu motor estava pegando fogo.
A mala que ela pegou não era dela.
Depois daquele dia, ela decidiu que nunca voaria novamente.
A aterrissagem não foi habilidosa
XIV. Leia a passagem e escolha a resposta correta para cada pergunta
Uma experiência constrangedora de aprender uma língua estrangeira
Aconteceu enquanto eu estudava japonês em uma Universidade de Línguas Estrangeiras. Era terça-feira, que pelo cronograma era uma conversa.
dia e o novo assunto era sobre animais e os sons dos animais. Havia oito alunos na minha classe, três da Mongólia,
dois da Romênia, um da Hungria, outro das Filipinas, e eu do Camboja. Meu professor estava perguntando a cada aluno
imitar os sons de um cachorro latindo em suas respectivas línguas.
Naquele dia, meus olhos estavam meio semiabertos e meio fechados devido à festa da noite anterior, chatices e bebidas; ou seja, eu não estava.
pare de seguir o professor. Tudo o que ouvi foi "au-au", "uau-uau", "como-como". Na verdade, esses eram os sons dos cães latindo em
Húngaro, romeno e idioma mongol. Então eu ouvi a professora dizer '...parece com wan-wan'. Então ela se virou para mim e
disse: “Como soa na sua língua?”
Eu só peguei sua frase final "wan-wan", que na verdade é o som que um cachorro japonês faz quando late, e eu não tinha ideia disso.
Parece que sim, em japonês. Então eu assumi que ela estava me pedindo para pronunciar o número um na minha própria língua, já que "wan-wan".
soou de alguma forma como "um-um"
“Parece com mouy-mouy” eu respondi.
“Mouy-mouy?” Meu professor imitou, parecendo um pouco surpreso e suspeito. “Você tem certeza de que é mouy-mouy?”
"Estou absolutamente certo de que é mouy-mouy" eu disse. Embora eu estivesse um pouco sonolento, ainda lembro perfeitamente da minha própria língua, pensei.
Então ela se virou para outros alunos e disse: "Eles latem mouy-mouy! Você não acha que os cães cambojanos são estranhos?"
Agora posso dizer como me senti envergonhado. Claro, os cães nunca latem "mouy-mouy". Eles fazem o som "who-who", "wow-wow".
ou "au-au" assim como os cães japoneses, romenos ou americanos!
1. De onde veio o escritor desta história?
Camboja b. Hungria c. Mongólia d. Romênia
2. Onde a história aconteceu?
a. Em um clube de estudantes
na rua c. em uma aula de língua estrangeira d. uma lição sobre o latido do cachorro
3. Que lição o escritor teve naquele dia?
uma aula de conversação uma lição sobre animais d. uma lição sobre o latido dos cães
4. Em que língua o professor pediu aos alunos que imitassem os sons de um cachorro latindo?
em Japonês d. em qualquer língua estrangeira que conhecem
5. Como estava o escritor naquele dia?
Ele estava bêbado b. Ele estava animado c. Ele estava bem d. Ele estava sonolento
6. O escritor ficou envergonhado porque _______.
Ele foi mal interpretado por seu professor. b. Ele falhou em imitar os sons do cachorro
c. Ele cometeu um erro engraçado Ele foi zombado por seus amigos

XV. Leia os parágrafos e reorganize-os para criar uma passagem significativa.

No final, alguém acendeu algumas velas e as colocou ao redor da sala, mas eu não conseguia ver minhas anotações muito bem. O discurso
foi um desastre completo. Você pode imaginar minha surpresa quando os empresários chineses começaram a sorrir e aplaudir alto quando
Eu terminei a palestra. Sentei-me e comecei a comer minha refeição. Quando perguntei ao tradutor ao meu lado por que todos haviam aplaudido tanto.
entusiasticamente, ela respondeu "Nenhuma das pessoas aqui fala inglês. Eu vou traduzir seu discurso para eles mais tarde."
B. Desde então, nunca preparei nenhum dos meus discursos. Eles parecem funcionar melhor quando improviso. Eu realmente entreguei o tradutor meu
anotações, porém.
C. Eu estava em Pequim como parte de uma delegação comercial e nossa empresa foi uma das várias convidadas a fazer um discurso. Eu havia passado muito tempo
tempo preparando meu discurso e escrevi cerca de cinco páginas de anotação. Eu suponho que havia cerca de trinta pessoas na sala
ouvindo-me e eu estava bastante nervoso.
D. Eu já te contei sobre a vez em que me pediram para fazer um discurso para alguns empresários chineses?
E. Eu comecei a falar. Nesse momento, houve uma queda de energia e todas as luzes da sala apagaram. Por causa disso, eu não consegui ver meu
Notas muito bem em tudo. No entanto, continuei falando, mas logo percebi que comecei com a árvore de páginas e não consegui encontrar a página quatro.
ou cinco. Então eu apenas improvisei e finalmente encontrei a página um.
XVI. Leia o trecho e preencha cada lacuna com uma palavra adequada da lista
(another, my, who, out, had, up, back, where, before, be, in, gave, began, what, out, short, missed, leave, had, into)
No último sábado, fui a um concerto com minha amiga Julia. A sala de concertos estava do outro lado da cidade e, por isso, decidimos
voltamos para casa
então entramos. Julia pediu uma refeição quente, mas eu decidi pedir um sanduíche e café. Enquanto estávamos esperando para _________(3) ser atendidos,
Eu procurei _________(4) minha bolsa por ingressos para verificar a que horas o show ________(5). Para _________(6) desagrado, eu
descobri que os ingressos não estavam lá! Então eu lembrei que eu os havia deixado na mesa em casa. Eu disse a Julia
________(8) tinha acontecido e disse que iria para casa pegar os ingressos. Prometo estar _______(9) antes do início do concerto. Eu
corri __________(10) do café e fui para o ponto de ônibus para pegar um ônibus de volta para casa. Infelizmente, eu apenas __________(11)
tive que esperar
que eu assinei para parar. Dando meu endereço ao motorista, eu pulei _________(15), e quinze minutos depois eu estava em casa. "Espere por
me"mi disse e correu para dentro de casa. Eu peguei ________(16) os ingressos da mesa e o motorista me levou direto de volta para o
café.
Julia tinha acabado de terminar sua refeição. Juntos, saímos apressadamente do café e caminhamos rapidamente até o salão de concertos, _______(17) chegamos.
quente e ________(18) sem fôlego. Mostrei os ingressos ao homem na porta, _________(19) olhou para eles com cuidado e então
________(20)devolvê-los. “Sinto muito,” ele disse, “Estes são para o próximo sábado”.
XVII. Leia a passagem e escolha a opção correta para preencher cada lacuna.
Uma das minhas experiências de ensino mais engraçadas foi quando ensinei meus alunos a ___(1) e-mail. Evidentemente, um aluno tinha escutado
apenas a parte da sessão sobre o envio de e-mail e não tinha ouvido ___(2) a parte sobre o recebimento de e-mail. Alguns dias depois
na sessão de treinamento, ele veio até mim e disse que tinha um problema ___(3) seu email. Ele havia enviado muitos ___(4), mas ninguém os recebeu. Eu
pediu para ele explicar. Ele disse que tinha enviado cerca de 20 mensagens de e-mail, mas ___(5) tinham sido recebidas. Ele mesmo tinha enviado os e-mails.
para ___(6) ter certeza de que eles estavam passando, mas esses não tinham chegado na caixa de entrada dele ___(7). Depois de fazer algumas perguntas, eu descobri uma
um par de problemas. Primeiro, ___(8) de verificar seus e-mails na Internet, ele esperava receber os e-mails em sua caixa de correio normal na escola
escritório. Na verdade, ele ia até sua caixa de correio várias vezes por dia para ver se estavam lá. Em segundo lugar, o ___(9) ninguém mais poderia receber.
os e-mails que ele havia enviado foi porque ele havia digitado apenas o nome do destinatário na caixa "Para:". Ele não ___(10) que ele tinha que digitar
em um endereço de e-mail real. Ele pensava que o computador 'sabería' quem era John Smith se ele apenas digitasse o nome John Smith.
Ele não tinha nem mesmo um catálogo de endereços configurado.

usar b. usando c. usado d. usar

2. a. de forma alguma pelo menos de qualquer forma d. ao longo
3. a. sagacidade b. em c. em d. para
informação b. anúncio mensagens d. notícias
5. a. não b. nenhum c. não nem
obter b. fazer c. levar d. do
demais b. também c. nem d. ou
8. a. em vez b. apesar c. de acordo d. porque
9. a. medida b. solução c. problema d. razão
aviso sinta c. realizar d. perceber
XVIII. Leia a passagem e responda às perguntas
Eu estava na quinta série aos dez anos, na Escola Primária Quali Valley. Nossa turma estava escrevendo relatórios sobre animais. Eu gaguejava, e
Eu sofri de gagueira desde que tinha três ou quatro anos. Especialmente quando eu estava tão nervoso ou chocado, eu não conseguia nem mesmo
falar. Eu tinha escolhido "Tubarões" para relatar. Eu sabia que teria que ler meu trabalho em voz alta para a classe quando entregasse o trabalho ao meu
professora, Sra. Young. Eu sabia que certamente me sentiria nervoso quando estivesse na frente da turma e começaria a gaguejar ou não conseguiria
capaz de transformar em fala qualquer coisa. Então eu tentei fazer meu trabalho o mais curto possível. A Sra. Young era uma nova professora em nossa escola. Nossa
o diretor era muito rigoroso e ele frequentemente visitava a aula de cada novo professor para verificar o trabalho do professor. Casualmente, no dia em que submetemos
nossos relatórios, o diretor veio e simplesmente sentou lá e assistiu à aula. Eu tinha terminado meu relatório sobre "Tubarões" e estávamos compartilhando
nossos relatórios. Quando chegou a minha vez, levantei-me na frente da classe com um sorriso seco e comecei a gaguejar. Nossa diretora começou a assistir
Eu. Quanto mais nervoso eu me sentia, mais gaguejava. O diretor ficou muito bravo com meu professor porque um dos alunos não conseguia
nem sequer li. Infelizmente, meu professor não deixou que eu me sentasse. Eu tive que ficar lá de pé por 30 minutos tentando ler meu trabalho. Finalmente,
ela me deixou parar e toda a turma provavelmente estava nadando nas minhas lágrimas até então. Esse foi o momento mais constrangedor da minha
vida até agora.
1. De acordo com o conteúdo da história, o autor ____ quando estava na escola primária.
era bom em falar não conseguia ler
2. A história aconteceu quando ele tinha ____ anos.
Três b. quatro c. cinco dez
3. O autor gaguejou _____
Sempre que ele estava feliz b. todo o tempo em que ele estava na aula
c. somente quando ele se sentia desconfortável d. quando ele se sentia nervoso ou chocado

4. O autor ______
foi feito para ler em seu relatório na frente da turma
 c. gostou muito de ler relatórios sobre 'Tubarões' d. nunca conseguia ler nada em voz alta
5. O relatório do autor foi ______
longo b. breve c. coerente d. incoerente
6. O diretor ______
era descontraído b. muitas vezes visitava a aula de um novo professor para verificar
c. frequentemente fazia os alunos escreverem relatórios d. não se importava muito com o novo professor
7. O diretor visitou a classe do autor quando _____
os estudantes estavam escrevendo seus relatórios b. o professor estava falando sobre "Tubarões"
c. os alunos enviaram seus relatórios d. o professor deu aos alunos temas para o relatório
8. O autor _____
não consegui escrever um relatório sobre 'Tubarões' b. foi punido porque não terminou o relatório
c. leia o relatório fluentemente d. não pôde ler o relatório porque era um gaguejante
9. Quando o autor não conseguiu ler seu relatório, o diretor estava ____
simpatizante satisfeito c. chocado d. furioso
10. Quando ele foi obrigado a ficar em pé por 30 minutos e ler o relatório na frente da classe, o autor ____
riu sorriu ler fluentemente d. chorou
XIX. Preencha cada lacuna com uma preposição adequada
Ela deu uma rápida olhada _______ o jornal
2. Ela entrou no ônibus e sentou-se ao lado do velho.
[Link] você não gosta do chapéu, você pode levá-lo ________ à loja.
4. Ela mostrou seus novos brinquedos ________ seus amigos.
5. Quanto você pagou _________ seu carro novo?
6. Ele apontou ________ o cachorro quando correu _______ deles.
7. Você está interessado ________ praticar a fala em inglês?
8. Você deveria ter mais confiança nas suas próprias habilidades.
9. O fogo começou na cozinha porque ela esqueceu de desligar o fogão a gás _____.
10. Meus pais me deram uma bicicleta ________ meu último aniversário.