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Análise de Memes e suas Mensagens

Atividade para quinto ano do ensino fundamental I. matéria do SAEB . Memes atividade de gênero e interpretação textual.

Enviado por

Carla Barros
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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MEMES

O meme é um gênero textual-discursivo produzido a partir das linguagens verbal e não verbal. Com
estrutura textual bem curta, ele tem o objetivo de provocar o riso, ironizando e/ou criticando situações do
cotidiano. Nesse sentido, um meme pode ser produzido a partir de frases, imagens, ou vídeos.
Comumente, o referido gênero circula na internet por meio das redes sociais e das variadas fontes de
informação e diversão.

Responda no seu caderno.

01) Qual é a temática abordada em cada um dos memes acima?


02) Algum meme apresenta desvio da norma culta padrão da Língua Portuguesa? Justifique sua
resposta.
03) O autor de cada meme é neutro ou expressa algum tipo de opinião? Comente.
04) Que mensagens se encontram implícitas em cada um deles?
05) Qual deles você achou mais interessante? Por quê?
06) Tente criar memes interessantes, sobre assuntos variados, para depois compartilhar com os
seus colegas.

A respeito do meme acima, pode-se afirmar corretamente que:

(A) Foi utilizada em sua produção apenas a linguagem verbal.

(B) A imagem do palhaço não colabora para a compreensão da mensagem do meme.

(C) A imagem do palhaço revela o resultado frustrante da certeza que o interlocutor tinha.

(D) Bastaria apenas a imagem do palhaço para provocar o efeito de sentido do meme.

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