Debates
Dia do quem cuida de mim
Diversidade (realizar mapeamento socioeconômico
Olimpíadas
Aulões Enem
Espaço das profissões
OBJETIVO – Garantia da aprendizagem, Redução das desigualdades de
aprendizagem, Mitigação do abandono e evasão
DESAFIO – (desafio interno). Para cada desafio, criar um mapa de ação.
Declarado pela escola, a partir do olhar para as diretrizes da Secretaria,
para os objetivos estratégicos e para seu diagnóstico e levantamento de
problemas específicos. Esse desafio indica onde a escola pretende estar
ao final da execução do Plano de Ação, e pode ser relacionado a várias
ações.
PROBLEMAS RELACIONADOS AO DESAFIO – descrever o problema que gerou o
desafio.
ETAPA(S) RELACIONADA(S) – Ensino Médio GO e/ou Ensino Fund AF GO.
CATEGORIA – Indica a natureza da ação: Gestão e governança;
Pedagógico; Vulnerabilidade e aspectos socioemocionais; Gestão de
pessoas; Administrativo-financeiro; Segurança sanitária, Foco
Aprendizagem, Busca Ativa, Acolhida.
NOME DA AÇÃO – Título. Trata-se de uma forma de identificação da
ação. Pode ser curta e criativa. O importante é que identifique a ação
com poucas palavras.
DESCRIÇÃO DA AÇÃO – Síntese descritiva que possibilite entender o que
é a ação por parte de qualquer pessoa que leia o mapa. É o campo em
que é possível dar mais informações sobre a ideia central da ação.
RESPONSÁVEL – Indica o nome de alguém que se responsabilizará pela
ação como um todo, articulando os responsáveis por cada tarefa que a
constitui.
PÚBLICO-ALVO – Define para quem será direcionada a ação. Vale
estabelecer enfoques específicos de público, considerando inclusive
os grupos mais vulnerabilizados no cenário atual, em vez de indicar
indiscriminadamente um direcionamento generalista, para os vários
grupos da comunidade escolar.
PRODUTO (Quantifica) – É o que a ação vai entregar; é importante que
seja quantificado, para possibilitar o monitoramento da execução da
ação.
RESULTADO ESPERADO (Mensura - percentual) – Indica a incidência no
desafio declarado pela escola, incluindo uma estimativa mensurável de
quanto se pretende alcançar com a ação.
TAREFA – Quadro que apresenta em cada linha uma tarefa que
deve ser desempenhada, de maneira sequencial e lógica, para realizar
a ação. Além do nome da tarefa, apresenta seu responsável, as datas em
que a tarefa deve acontecer e se há recurso financeiro relacionado
para sua execução. Além disso, é importante ter em vista que o
acompanhamento da realização dessas tarefas é o que indica o status da
ação executada.
OBJETIVO – Garantia da aprendizagem, Redução das desigualdades de
aprendizagem, Mitigação do abandono e evasão