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Atividade sobre a União Europeia - 9º Ano

A atividade avaliativa sobre a União Europeia (UE) aborda sua formação, estrutura, países membros e impacto mundial, destacando a importância da cooperação e desenvolvimento entre os países europeus. Questões incluem a origem da UE, identificação de seus membros e a situação do Brexit. O documento também solicita a associação de órgãos da UE às suas funções e a verificação de afirmações sobre a organização.

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Castro Alves
Direitos autorais
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Atividade sobre a União Europeia - 9º Ano

A atividade avaliativa sobre a União Europeia (UE) aborda sua formação, estrutura, países membros e impacto mundial, destacando a importância da cooperação e desenvolvimento entre os países europeus. Questões incluem a origem da UE, identificação de seus membros e a situação do Brexit. O documento também solicita a associação de órgãos da UE às suas funções e a verificação de afirmações sobre a organização.

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Centro Educacional Castro Alves

Data______/______/______ Ano 9 ano C


Professora Vaniere Freitas
Componente Curricular Geografia
Atividade Avaliativa.
A União Europeia (UE) é uma organização política e econômica que reúne
diversos países da Europa com o objetivo de promover a cooperação, o
desenvolvimento e a integração entre os seus membros. Nesta atividade, você
terá a oportunidade de explorar com seus alunos os principais aspectos da
União Europeia, como sua formação, estrutura, países membros, símbolos e
impacto mundial. Conheça, baixe e aplique com seus estudantes!

1. O bloco da União Europeia surgiu com o objetivo de


a) iniciar um conflito armamentista.
b) garantir alimentação e moradia aos britânicos.
c) promover a paz e a cooperação após a Segunda Guerra Mundial. d)
relembrar e homenagear as vítimas da Primeira Guerra Mundial.

2. São países da União Europeia


a) Argentina, Bélgica, Bulgária, Chéquia e Dinamarca.
b) Estados Unidos, Alemanha, Estónia, Irlanda e Grécia.
c) Espanha, França, Croácia, Itália e Chipre.
d) China, Letónia, Lituânia, Luxemburgo e Hungria.

3. A situação ilustrada acima faz referência à saída


a) da Inglaterra do USMCA.
b) da América Latina do Mercosul.
c) do Reino Unido da União Europeia.
d) dos Estados Unidos da Organização Mundial da Saúde.

4. Essa situação recebeu a denominação de


a) Brexit.
b) Frexit.
c) Grexit.
d) NAFTA.

5. A União Europeia é composta por diferentes instâncias, que possuem


funções específicas para garantir a eficiência de suas ações. Abaixo, relacione
cada órgão da UE à sua respectiva categoria de atuação.
1 – Órgão Executivo.
2 – Órgão Legislativo.
3 – Órgão Deliberativo.

( ) Parlamento Europeu.
( ) Conselho da União Europeia.
( ) Comissão Europeia.

6. Sobre a UE, marque V ou F para as sentenças abaixo.


( ) É considerada o principal bloco econômico do mundo.
( ) A moeda que circula nos principais países é o dólar.
( ) O Parlamento Europeu é uma das instituições responsáveis por criar leis
e regulamentações dentro da União Europeia.
( ) O único bloco econômico em nível mundial que atingiu o grau de
integração monetária por meio da criação de moeda única.
( ) Atualmente, dentre seus países membros, destaca-se o Reino Unido.
( ) A União Europeia foi criada após a Primeira Guerra Mundial.

( ) O Tratado de Maastricht (1993) formalizou a criação da União Europeia.

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