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Geometria da Esfera e Cilindro

O documento aborda conceitos de geometria relacionados a esferas, incluindo fórmulas para calcular a área e o volume de uma esfera, bem como a área de fusos e cunhas esféricas. Além disso, apresenta exercícios resolvidos e propostos que envolvem aplicações práticas dessas fórmulas em problemas matemáticos. O conteúdo é voltado para o ensino de matemática, com foco em sólidos geométricos.
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Geometria da Esfera e Cilindro

O documento aborda conceitos de geometria relacionados a esferas, incluindo fórmulas para calcular a área e o volume de uma esfera, bem como a área de fusos e cunhas esféricas. Além disso, apresenta exercícios resolvidos e propostos que envolvem aplicações práticas dessas fórmulas em problemas matemáticos. O conteúdo é voltado para o ensino de matemática, com foco em sólidos geométricos.
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FRENTE MÓDULO

MATEMÁTICA C 17
Esferas
ÁREA E VOLUME
Área da esfera
Chama-se superfície da esfera de centro O e raio R ao

Shawn Smith / Creative Commons


conjunto dos pontos P do espaço, tais que a medida OP
seja igual a R.
A área A da superfície de uma esfera de raio R é dada por:

A = 4pR2

INTRODUÇÃO Volume da esfera


Considere um ponto O e um segmento de medida R.
Denomina-se esfera de centro O e raio R o conjunto dos O volume V de uma esfera de raio R é dado por:

pontos P do espaço, tais que a medida OP seja menor ou


igual a R.
V = 4 pR3
A esfera é um sólido de revolução gerado pela rotação 3
de um semicírculo em torno de um eixo que contém
o diâmetro.
e e FUSO E CUNHA
Fuso esférico

É a região da superfície da esfera compreendida entre
duas semicircunferências com extremidades nos polos
da esfera.

Seção O ângulo α, medido na seção equatorial, e o raio R da

Toda seção plana de uma esfera é um círculo. esfera caracterizam o fuso.

Se o plano secante passa pelo centro da esfera, temos


como seção um círculo máximo da esfera.
Sendo R o raio da esfera, d a distância do plano secante
R
ao centro e r o raio da seção, vale a relação:

α O
r P
d R
r2 = R2 – d2 α
O

Bernoulli Sistema de Ensino 59


Frente C Módulo 17

Área do fuso EXERCÍCIO RESOLVIDO


Sendo α o ângulo do fuso, temos:
01. (PUCPR) Tem-se um recipiente cilíndrico, de raio 3 cm,
• Com α em graus:
com água. Se mergulharmos inteiramente uma bolinha

360°  4R 2   esférica nesse recipiente, o nível da água sobe cerca
 AFuso  .4R 2
  AFuso  360°
de 1,2 cm. Sabe-se, então, que o raio da bolinha vale,

• Com α em radianos: aproximadamente

A) 1 cm.
2  4R 2  2
 AFuso  .2R
  AFuso  B) 1,5 cm.

C) 2 cm.
Cunha esférica
D) 2,5 cm.
É a região da esfera compreendida entre dois semicírculos
que contêm o seu diâmetro. E) 3 cm.
A cunha fica determinada pelo raio da esfera e pela medida
do ângulo α. Resolução:

Ao mergulharmos totalmente uma bolinha em um

recipiente cilíndrico de raio 3 cm, o nível da água sobe


R
1,2 cm. Veja a figura:
O

α Novo nível
1,2 cm
Nível anterior

Volume da cunha
Sendo α o ângulo da cunha, temos:

• Com α em graus: 3 cm

4  O volume da esfera imersa no cilindro é igual ao volume


360°  R 3   4
3  VCunha  . R 3
360° 3 de água deslocada, que corresponde a um cilindro de raio
  VCunha 
3 cm e altura 1,2 cm (em azul escuro). Assim:
• Com α em radianos:
VEsfera = VÁgua deslocada ⇒

4 
2  R 3   2 R3
3  VCunha  4 3
r  .32 . 1, 2 ⇒
3 3
  VCunha 

r3 = 8,1 ⇒

Perceba que a cunha equivale à fração α° ou
360° 2
da esfera. r ≅ 2 cm

60 Coleção 6V
Esferas

EXERCÍCIOS DE 04. (FUVEST-SP) Um recipiente cilíndrico, cujo raio da base


é 6 cm, contém água até uma certa altura. Uma esfera
APRENDIZAGEM de aço é colocada no interior do recipiente, ficando
totalmente submersa. Se a altura da água subiu 1 cm,
01. (UFRN) Um artesão produz peças ornamentais com um então o raio da esfera é:
material que pode ser derretido quando elevado a certa A) 1 cm C) 3 cm E) 5 cm
temperatura. Uma dessas peças contém uma esfera B) 2 cm D) 4 cm
sólida e o artesão observa que as peças com esferas
maiores são mais procuradas e resolve desmanchar as 05. (UFC-CE) Um vaso em forma de cilindro circular reto tem
esferas menores para construir esferas maiores, com o medida de raio da base 5 cm, altura 20 cm e contém
mesmo material. Para cada 8 esferas de 10 cm de raio água até a altura de 19 cm (despreze a espessura das
desmanchada, ele constrói uma nova esfera. paredes do vaso). Assinale a alternativa na qual consta
O raio da nova esfera construída mede o maior número de esferas de aço, de 1 cm de raio

MATEMÁTICA
A) 80,0 cm. cada, que podemos colocar no vaso a fim de que a água
não transborde.
B) 14,2 cm.
A) 14 C) 16 E) 18
C) 28,4 cm.
B) 15 D) 17
D) 20,0 cm.

06. (UFPA) A circunferência máxima de uma esfera mede


02. (Unifor-CE–2017) A forma de um tumor cancerígeno é
6p cm. Qual é o volume da esfera?
aproximadamente esférica, portanto, seu volume é dado,
4 A) 12p cm3 D) 72p cm3
aproximadamente, pela fórmula V  r 3 , em que r é o
3 B) 24p cm3 E) 144p cm3
raio do tumor em centímetros. No exame de um paciente,
foi descoberto um tumor cancerígeno de 0,73 cm de raio. C) 36p cm 3

Depois que o paciente foi tratado com quimioterapia,


o raio do tumor diminuiu 20%. 07. (UFPE) Uma esfera de centro O e raio igual a 5 cm é
cortada por um plano P, resultando dessa interseção um
círculo de raio igual a 4 cm. Assinale, então, a alternativa
que fornece a distância de O a P.
A) 10 cm C) 2 cm E) 3 cm
B) 5 cm D) 1 cm

08. (FGV-SP) Um observador colocado no centro de uma


esfera de raio 5 m vê o arco AB sob um ângulo a de 72º,
como mostra a figura. Isso significa que a área do fuso
Com base nesses dados, podemos concluir que a redução esférico determinado por a é:
percentual de volume do tumor do paciente foi de:
A) 28,6%
B) 34,2%
C) 36,4%
fuso
D) 44,3% r esférico
E) 48,8%

03. (Unesp) O trato respiratório de uma pessoa é composto


de várias partes, entre elas os alvéolos pulmonares,
pequeninos sacos de ar em que ocorre a troca de
oxigênio por gás carbônico. Vamos supor que cada
alvéolo tem forma esférica e que, num adulto, o diâmetro B
A
médio de um alvéolo seja, aproximadamente, 0,02 cm.
α
Se o volume total dos alvéolos de um adulto é igual
a 1 618 cm3, o número aproximado de alvéolos dessa
pessoa, considerando p = 3, é:

A) 1 618 . 103 D) 4 045 . 104


B) 1 618 . 104 E) 4 045 . 105 A) 20p m2 C) 10p m2 E) p m2
C) 5 393 . 10 2
B) 15p m 2
D) 5p m 2

Bernoulli Sistema de Ensino 61


Frente C Módulo 17

EXERCÍCIOS 03. (Unesp) Com um recipiente de vidro fino transparente


na forma de um paralelepípedo reto retângulo, que tem
PROPOSTOS como base um quadrado cujo lado mede 15 cm e a aresta
da face lateral mede 40 cm, Márcia montou um enfeite

01. (CMMG–2020) Uma empresa realiza um estudo de Natal. Para tanto, colocou no interior desse recipiente

dimensional para a definição do formato das cápsulas de 90 bolas coloridas maciças de 4 cm de diâmetro cada e

determinado medicamento. completou todos os espaços vazios com um líquido colorido


transparente. Desprezando-se a espessura do vidro e
usando (para facilitar os cálculos) a aproximação p = 3,

A) Dê, em cm2, a área lateral do recipiente e a área da


superfície de cada bola.

B) Dê, em cm3, o volume do recipiente, o volume de cada


esfera e o volume do líquido dentro do recipiente.

04. (Unesp) Em um tanque cilíndrico com raio de base R


e altura H contendo água, é mergulhada uma esfera
1
de aço de raio r, fazendo com que o nível da água suba .R ,
Numa das propostas, o volume da cápsula é composto pela 6
conforme mostra a figura.
junção de um cilindro equilátero com duas semiesferas.
R
Se a quantidade de medicação alocada na cápsula
corresponde à soma do volume do cilindro com metade do
volume da esfera, a razão entre o volume de medicamento
alojado e o volume da cápsula será de: R/6
H
A) 0,20

B) 0,25

C) 0,80

D) 1,25 A) Calcule o raio r da esfera em termos de R.

B) Assuma que a altura H do cilindro é 4R e que antes de


02. (UFJF-MG) Um reservatório de água tem a forma de um
a esfera ser mergulhada, a água ocupava 3 da altura
hemisfério acoplado a um cilindro circular, como mostra 4
a figura a seguir: do cilindro. Calcule quantas esferas de aço idênticas
à citada podem ser colocadas dentro do cilindro, para
que a água atinja o topo do cilindro sem transbordar.

05. (UFSM-RS) Oscar Niemayer é um arquiteto brasileiro,


h considerado um dos nomes mais influentes na arquitetura
moderna internacional. Ele contribuiu, através de uma
doação de um croqui, para a construção do planetário
da UFSM, um marco arquitetônico importante da cidade
A medida do raio do hemisfério é a mesma do raio da base de Santa Maria.
do cilindro e igual a r = 3 m. Se a altura do reservatório
é h = 6 m, a capacidade máxima de água comportada
por esse reservatório é:

A) 9p m3

B) 18p m3

C) 27p m3
Arquivo COPERVES

D) 36p m3

E) 45p m3

62 Coleção 6V
Esferas

Suponha que a cobertura da construção seja uma 09. (UFSM-RS) A área da superfície de uma esfera e a área
semiesfera de 28 m de diâmetro, vazada por 12 partes total de um cone circular reto são iguais. Se o raio da
iguais, as quais são aproximadas por semicírculos de base do cone mede 4 cm e o volume do cone é 16π cm3,
raio 3 m. Sabendo que uma lata de tinta é suficiente
o raio da esfera é dado por:
para pintar 39 m2 de área, qual a quantidade mínima de
latas de tinta necessária para pintar toda a cobertura do A) ¹3 cm

planetário? (Use π = 3). B) 2 cm


A) 20 C) 3 cm
B) 26 D) 4 cm
C) 40 E) (4 + ¹2) cm
D) 52
10. (UFMG) Um cilindro circular reto, cheio de água, tem raio

MATEMÁTICA
E) 60
igual a 24 cm. Mergulha-se nele uma esfera de 12 cm
de raio até ficar totalmente coberta. Retirada a esfera,
06. (EsPCEx-SP) Considere que uma laranja tem a forma
de uma esfera de raio 4 cm, composta de 12 gomos o nível de água baixa

exatamente iguais. A superfície total de cada gomo mede A) 1 cm.


3
4 p 2
A) cm2 . D) 4 p cm2 . B) 2 cm.
3 9
C) 3 cm.
43 p
B) cm2 . E) 43 p cm2 . D) 4 cm.
9
E) 5 cm.
42 p
C) cm2 .
3
11. (UERJ) A Terra pode ser representada por uma esfera
cujo raio mede 6 400 km. Na representação a seguir, está
07. (UNIFESP) Um recipiente, contendo água, tem a indicado o trajeto de um navio do ponto A ao ponto C,
forma de um cilindro circular reto de altura h = 50 cm passando por B.
e raio r = 15 cm. Esse recipiente contém 1 litro de água
a menos que sua capacidade total.

água h
B
C

Qualquer ponto da superfície da Terra tem coordenadas


A) Calcule o volume de água contido no cilindro. Use (x, y), em que x representa a longitude e y, a latitude.
π = 3,14.
As coordenadas dos pontos A, B e C estão indicadas na
B) Qual deve ser o raio R de uma esfera de ferro que, tabela a seguir:
introduzida no cilindro e totalmente submersa, faça
Coordenadas
transbordarem exatamente 2 litros de água? Pontos
x y

08. (Cesgranrio) Uma cesta cilíndrica de 2 m de altura e A 135° 0°

raio de base 1 m está cheia de bolas de diâmetro igual à B 135° 60°

quarta parte de 1 m. Se cerca de 50% da capacidade da C 90° 60°


cesta correspondem aos espaços vazios, o número mais
aproximado de bolas que a cesta contém é: Considerando p igual a 3, a distância mínima, em quilômetros,
a ser percorrida pelo navio no trajeto ABC é igual a:
A) 100

B) 150 A) 11 200

C) 215 B) 10 800

D) 385 C) 8 800

E) 625 D) 5 600

Bernoulli Sistema de Ensino 63


Frente C Módulo 17

12. (UERJ) Observe o dado ilustrado a seguir, formado a partir n colunas

de um cubo, e com suas seis faces numeradas de 1 a 6.


. . .
. . .
. . .

m brigadeiros
por coluna

. . .
. . .
. . .

. . .
. . .
. . .
. . .
. . .

Legenda
Esses números são representados por buracos deixados
Forminhas azuis
por semiesferas idênticas retiradas de cada uma das
Forminhas vermelhas
faces. Todo o material retirado equivale a 4,2% do volume

total do cubo. Considerando p = 3, a razão entre a medida A) Sabendo que m = 3n e que a pessoa gastou o mesmo
4
da aresta do cubo e a do raio de uma das semiesferas, número de forminhas vermelhas e azuis, determine
expressas na mesma unidade, é igual a: o número de brigadeiros da bandeja.

A) 6 B) Se a pessoa compra a massa do brigadeiro já pronta,

B) 8 em latas de 1 litro, e se cada brigadeiro, antes de

receber o chocolate granulado que o cobre, tem


C) 9
o formato de uma esfera de 2 cm de diâmetro,
D) 10
quantas latas ela tem que comprar para produzir

400 brigadeiros? (Dica: lembre-se de que 1 litro


13. (UEL-PR) Considere um cone circular reto e um cilindro
corresponde a 1 000 cm3.)
circular reto, ambos com diâmetro da base igual a 12

cm, e também uma esfera com diâmetro de 12 cm,

todos com volumes iguais. A altura do cone e a altura do


SEÇÃO ENEM
cilindro devem ser, respectivamente, iguais a
01. (Enem–2016) A bocha é um esporte jogado em canchas,
A) 12 cm e 4 cm. que são terrenos planos e nivelados, limitados por
tablados perimétricos de madeira. O objetivo desse
B) 30 cm e 10 cm.
esporte é lançar bochas, que são bolas feitas de um
C) 24 cm e 8 cm.
material sintético, de maneira a situá-las o mais

D) 9 cm e 3 cm. perto possível do bolim, que é uma bola menor feita,


preferencialmente, de aço, previamente lançada.
E) 18 cm e 6 cm.
A figura 1 ilustra uma bocha e um bolim que foram jogados
em uma cancha. Suponha que um jogador tenha lançado
14. (Unicamp-SP) Em uma bandeja retangular, uma pessoa
uma bocha, de raio 5 cm, que tenha ficado encostada no
dispôs brigadeiros formando n colunas, cada qual com m
bolim, de raio 2 cm, conforme ilustra a figura 2.
brigadeiros, como mostra a figura a seguir. Os brigadeiros

foram divididos em dois grupos. Os que estavam mais

próximos das bordas da bandeja foram postos em

forminhas azuis, enquanto os brigadeiros do interior da

bandeja foram postos em forminhas vermelhas. Figura 1

64 Coleção 6V
Esferas

C
O

A B
d

Figura 2 A

Considere o ponto C como o centro da bocha, e o ponto Figura 1 Figura 2

O como o centro do bolim. Sabe-se que A e B são os

MATEMÁTICA
pontos em que a bocha e o bolim, respectivamente, Na figura 2, o ponto A está no plano do chão onde está
tocam o chão da cancha, e que a distância entre A e colocado o globo da morte e o segmento AB passa pelo
B é igual a d.
centro da esfera e é perpendicular ao plano do chão.
Nessas condições, qual a razão entre d e o raio do bolim?
Suponha que há um foco de luz direcionado para o chão
A) 1 colocado no ponto B e que um motoqueiro faça um trajeto

B) 2 10 dentro da esfera, percorrendo uma circunferência que


5
passa pelos pontos A e B.
C) 10
Disponível em: <[Link]>.
2 Acesso em: 29 fev. 2012.
D) 2

E) ¹10 A imagem do trajeto feito pelo motoqueiro no plano do

chão é melhor representada por:


02. (Enem) Uma empresa farmacêutica produz medicamentos
em pílulas, cada uma na forma de um cilindro com uma
semiesfera com o mesmo raio do cilindro em cada uma
de suas extremidades. Essas pílulas são moldadas por A)
uma máquina programada para que os cilindros tenham
sempre 10 mm de comprimento, adequando o raio de
acordo com o volume desejado.

Um medicamento é produzido em pílulas com 5 mm


de raio. Para facilitar a deglutição, deseja-se produzir
B)
esse medicamento diminuindo o raio para 4 mm e, por
consequência, seu volume. Isso exige a reprogramação
da máquina que produz essas pílulas.

(Use: π = 3.)

A redução do volume da pílula, em milímetros cúbicos,


após a reprogramação da máquina, será igual a: C)

A) 168 D) 378

B) 304 E) 514

C) 306
D)

03. (Enem) O globo da morte é uma atração muito usada em


circos. Ele consiste em uma espécie de jaula em forma de
uma superfície esférica feita de aço, onde motoqueiros
andam com suas motos por dentro. A seguir, tem-se, na E)
figura 1, uma foto de um globo da morte e, na figura 2,
uma esfera que ilustra um globo da morte.

Bernoulli Sistema de Ensino 65


Frente C Módulo 17

04. (Enem) Se pudéssemos reunir em esferas toda a água


GABARITO Meu aproveitamento
do planeta, os diâmetros delas seriam:
Aprendizagem Acertei ______ Errei ______

• 01. D

• 02. E

• 03. E

Toda a água do planeta


• 04. C

1,39 bilhão de km3 • 05. E

• 06. C

1 385 km • 07. E

• 08. A

Propostos Acertei ______ Errei ______

• 01. C

Água doce do planeta • 02. E

35,03 milhões de km3 03.

406 km • A) 2 400 cm2 e 48 cm2

• B) 9 000 cm3, 32 cm3 e 6 120 cm3

04.

Água doce subterrânea • A) r =


R
2

272 km
10,53 milhões de km3 • B) 6

• 05. B

• 06. A

07.
Água doce superficial
58 km 104,59 mil de km3 • A) 34,325 L

• B) 3
9
4p
dm

Guia do Estudante: Atualidades e Vestibulares + ENEM. • 08. D


Abril: São Paulo, 2009.
• 09. C

A razão entre o volume da esfera que corresponde à água • 10. D

doce superficial e o volume da esfera que corresponde • 11. C

à água doce do planeta é: • 12. D

1
• 13. C
A)
343 14.

• A) 48 brigadeiros

B)
1
49
• B) 2 latas

1
Seção Enem Acertei ______ Errei ______
C)
7
• 01. E

29
• 02. E
D)
136 • 03. E

• 04. A

E) 136
203 Total dos meus acertos: _____ de _____ . ______ %

66 Coleção 6V
FRENTE MÓDULO

MATEMÁTICA C 18
Inscrição de Sólidos
ESFERA E TETRAEDRO
REGULAR
Inicialmente, vejamos uma propriedade dos tetraedros
regulares:

Num tetraedro regular, a soma das distâncias de um ponto


Istockphoto

interior qualquer às quatro faces é igual à altura do tetraedro.

Sendo I um ponto interior e x, y, z e t as respectivas


ESFERA E CUBO distâncias às faces ABC, ABD, ACD e BCD, queremos
provar que:
Vamos calcular o raio r da esfera inscrita em um cubo de x+y+z+t=h
aresta a. Seja a figura:
Consideremos h a altura do tetraedro.

Demonstração:
a
De fato, a soma dos volumes das pirâmides IABC, IABD,
2r a IACD e IBCD é igual ao volume de ABCD.
D D
a

a zIt zIt
y y
A x C A x C
O diâmetro da esfera é igual à aresta do cubo. Assim:
2r = a
B B
Sendo S a área de uma face do tetraedro, temos:
r= a
2 1 1 1 1 1
3 Sx + 3 Sy + 3 Sz + 3 St = 3 Sh ⇒ x + y + z + t = h
Vamos calcular o raio R da esfera circunscrita a um cubo
de aresta a. Seja a figura: Seja a a medida da aresta do tetraedro regular, vamos
calcular o raio r da esfera inscrita e o raio R da esfera
circunscrita.

a a¹3 a a a a a
R
a a
O O
r
a a a
a a a¹2 a

O diâmetro da esfera é igual à diagonal do cubo. Assim: a


a R
2R = a¹3 h
O
r
R= a 3 a
2

Bernoulli Sistema de Ensino 67


Frente C Módulo 18

Sendo o centro O um ponto interior do tetraedro regular,


CILINDRO E ESFERA
vale a propriedade anterior, isto é:

x + y + z + t = h e, com x = y = z = t = r, temos: O cilindro circunscrito a uma esfera é um cilindro


equilátero, cujo raio da base é igual ao raio da esfera.
4r = h
Se R é o raio do cilindro e r o raio da esfera, então:
1
r = 4h

r H
Como R + r = h, então: H = 2r R=r=
O 2
3
R = 4h
R=r
a 6
Como a altura do tetraedro regular é h = , temos, O raio da base r e a altura h de um cilindro inscrito em
3
respectivamente, o raio da circunferência inscrita e uma esfera de raio R obedecem à relação:
circunscrita iguais a:
(2R)2 = (2r)2 + h2
a 6 a 6
r= e R=
12 4

CILINDRO E CONE R O h

r r
Vamos relacionar as medidas de um cilindro reto às de um
cone reto circunscrito a esse cilindro. Veja a figura:

A ESFERA E CONE RETO


g
G
H–h Veja a figura de uma esfera inscrita em um cone reto,
E em que O é o centro da esfera inscrita no cone, e D é o
H r
D ponto de tangência entre a esfera e o cone.
G–g
h

B
C A

R
x
H–r G
H
A D
r
g O R
G r
H–h
B C
E
H
D r R
G–g
h

A A
B C

R
G H–r
Sabendo que os triângulos ABC e ADE da figura são H x
semelhantes, podemos aplicar:

∆ ADE ~ ∆ ABC ⇒ g  r  H  h B C D O
G R H
R r

68 Coleção 6V
Inscrição de Sólidos

Sabendo que os triângulos ABC e ADO da figura são


EXERCÍCIO RESOLVIDO
semelhantes, podemos aplicar:

01. (PUC-SP) Um cone circular reto, cujo raio da base é 3 cm,


está inscrito em uma esfera de raio 5 cm, conforme
∆ ADO ~ ∆ ABC ⇒ x  r  H  r
H R G mostra a figura a seguir.

Podemos obter x aplicando o Teorema de Pitágoras

no triângulo ADO:

MATEMÁTICA
x2 = (H – r)2 – r2 ⇒ x = ¹H(H -- 2r)

O volume do cone corresponde a que porcentagem do


volume da esfera?
Analisemos, agora, uma esfera circunscrita a um
A) 26,4%
cone reto.
B) 21,4%

C) 19,5%
A
D) 18,6%
g E) 16,2%
h
Resolução:
r
C B A

O
A 5
4

D 3
g C B
h
Seja O o centro da esfera. Trace o raio OB da esfera.
r Aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo retângulo
C B
ODB, temos:
OB2 = DB2 + OD2 ⇒ (5)2 = (3)2 + OD2 ⇒
D
OD = 4 cm, pois OD > 0

Assim, a altura h do cone é:


A
h = 5 + 4 = 9 cm

g Logo, o volume VC do cone é:


h
1 1
2R VC = .A .H = .p(3)2 . 9 = 27p cm3
3 B 3
r
B
2R – h O volume VE da esfera é:

4 3 4 500p
D VE = pR = 3 p(5)3 = cm3
3 3

Assim, percentualmente, o volume do cone corresponde


Das relações métricas no triângulo retângulo ABD, temos: ao volume da esfera em:

VC 27 3 81
  27 .   0, 162  16, 2%
VE 500 500 500
g = 2Rh
2
e r = h(2R – h)
2
3

Bernoulli Sistema de Ensino 69


Frente C Módulo 18

EXERCÍCIOS DE 06. (FUVEST-SP) Três das arestas de um cubo, com um vértice


em comum, são também arestas de um tetraedro. A razão
APRENDIZAGEM entre o volume do tetraedro e o volume do cubo é:

1 1
A) 8 D) 4
01. (UECE–2019) Considere um cubo Q inscrito na esfera S,
isto é, os vértices de Q pertencem à superfície esférica 1 1
de S. Se o volume de Q é igual a 1 000 m3, então, B) E) 3
6
a medida, em metros, do raio da esfera S é:
2
A) 5¹3 C) 10¹2 C)
9
B) 3¹5 D) 5¹2
07. (Unicamp-SP–2016) Um cilindro circular reto, cuja altura
é igual ao diâmetro da base, está inscrito numa esfera.
02. (FUVEST-SP) Numa caixa em forma de paralelepípedo reto A razão entre os volumes da esfera e do cilindro é igual a:
retângulo, de dimensões 26 cm, 17 cm e 8 cm, que deve
4 2 3 2
ser tampada, coloca-se a maior esfera que nela couber. A) C)
3 4
O maior número de esferas iguais a essa que cabem
juntas na caixa é: 4
B) D) 2
3
A) 1 D) 6
B) 2 E) 8
08. (Mackenzie-SP) Seja 36π o volume de uma esfera
C) 4
circunscrita a um cubo. Então, a razão entre o volume
da esfera e o volume do cubo é:
03. (PUC-SP) Uma pirâmide quadrangular regular é inscrita
3p 3p
num cubo de aresta a. A área total da pirâmide é igual a: A) D)
2 4
A) a2 E) a2(5 + ¹5)
8p
B) a ¹5
2
B) E) ¹3π
3
C) a2(¹5 + 1)
2p
D) a2(2 + ¹5) C)
3

04. (UFU-MG) Considere que cada vértice de um cubo de


aresta 1 cm é também o centro de uma esfera de raio EXERCÍCIOS
1
2
cm. O volume da região do espaço interna ao cubo e PROPOSTOS
externa às oito esferas é igual a:
01. (FUVEST-SP–2020) A menor esfera na qual um
12   6
A) paralelepípedo reto-retângulo de medidas
12 cm . C) cm3.
3
6
7 cm × 4 cm × 4 cm está inscrito tem diâmetro de
3 2
B) cm3. D) cm3. A) 9 cm. D) 12 cm.
3 2
B) 10 cm. E) 15 cm.

05. (UFOP-MG) Uma pirâmide reta de base quadrada está C) 11 cm.


inscrita num cone reto de raio da base 2¹2 cm. A relação
entre os volumes do cone e da pirâmide, nessa ordem, é: 02. (CEFET-MG) Um pilão de madeira, apoiado sobre hastes de
metal, no formato de um cone circular reto de base com
centro em A, foi esculpido por um artesão, conforme a figura.

p p
A) C)
6 2

p 3p
B) D)
3 2

70 Coleção 6V
Inscrição de Sólidos

Para garantir uma boa proporcionalidade, a cuia do pilão 07. (UERJ) Uma esfera de centro A e raio igual a 3 dm é
foi esculpida na forma de uma semiesfera tangente ao tangente ao plano α de uma mesa em um ponto T. Uma
cone, de maneira que o seu centro coincidisse com o
fonte de luz encontra-se em um ponto F de modo que F,
ponto A. Sabendo-se que o pilão ficou com altura de
A e T são colineares. Observe a ilustração:
¹3 m e o cone, com raio da base igual a 1 m, o volume
de madeira contido na peça, em m3, é: F

3p 3p
A) C) E) 3p
12 3 A
α
3p 3p
B) D)
4 2 T

03. (UFJF-MG) Se em um cubo o raio da esfera inscrita

MATEMÁTICA
mede 2 cm, o raio da esfera circunscrita a esse cubo Considere o cone de vértice F cuja base é o círculo de
é igual a: centro T definido pela sombra da esfera projetada sobre
A) 4¹2 cm C) 2¹2 cm E) 3¹2 cm a mesa.

B) 4¹3 cm D) 2¹3 cm Se esse círculo tem área igual à da superfície esférica,


então a distância FT, em decímetros, corresponde a:
04. (UFMG) Um cone circular reto de eixo vertical, com altura A) 10
igual a ¹3 m e raio da base igual a 1 m, está cheio de
B) 9
água. Uma esfera é colocada no cone até se apoiar na
C) 8
parede do mesmo, de modo que os centros da esfera
e da base do cone coincidam. Retirada a esfera, qual D) 7
o volume da água que fica no cone?
08. (UFPE) Indique o valor da área lateral, em cm2, do sólido
05. (Mackenzie-SP) A razão entre o volume de um cone, de cujos vértices são os centros de simetria das faces de um
altura igual a 4 vezes o raio da esfera inscrita, e o volume cubo de aresta medindo L cm.
dessa esfera é: A) L¹3 C) L2¹2 E) 5L2
4
A) 2 C) 4 E) B) L2¹3 D) 3L2
5

4
B) 3 D)
3
09. (Fatec-SP) A interseção de um plano a com uma esfera
de raio R é a base comum de dois cones circulares retos,
06. (UFMG) Nesta figura, estão representados o cubo como mostra a região sombreada da figura a seguir:
ABCDEFGH e o prisma ACRPQO.
E F
P
O
A B

G Se o volume de um dos cones é o dobro do volume do


H
O Q
outro, a distância do plano a ao centro O é igual a:
D R C
R R 2R
A) C) E)
Sabe-se que 5 3 3
I. P, Q e R são, respectivamente, os pontos médios das R 2R
B) D)
arestas AE, CG e CD. 4 5

II. o ponto O é o centro da face CDGH.

III. o volume do prisma ACRPQO é 24 cm3. 10. (PUCPR) A área total de um octaedro regular inscrito

Então, é correto afirmar que o comprimento de cada numa esfera de área 36p cm2 é:

aresta desse cubo é: A) 18¹3 cm2 D) 48¹3 cm2

A) 43¹2 cm C) 43¹3 cm B) 24¹3 cm2 E) 54¹3 cm2

B) 23¹3 cm D) 23¹2 cm C) 36¹3 cm2

Bernoulli Sistema de Ensino 71


Frente C Módulo 18

11. (UFMG) Nesta figura, estão representados o cubo


SEÇÃO ENEM
ABCDEFGH e o sólido OPQRST.
H G
01. (Enem) Considere um caminhão que tenha uma
S
carroceria na forma de um paralelepípedo retângulo,
E F cujas dimensões internas são 5,1 m de comprimento,
4
R 2,1 m de largura e 2,1 m de altura. Suponha que esse
O Q
P caminhão foi contratado para transportar 240 caixas
D C
na forma de cubo com 1 m de aresta cada uma e que
4
T essas caixas podem ser empilhadas para o transporte.
A B Qual é o número mínimo de viagens necessárias para
4
realizar esse transporte?
Cada aresta do cubo mede 4 cm, e os vértices do sólido
A) 10 viagens D) 24 viagens
OPQRST são os pontos centrais das faces do cubo.
B) 11 viagens E) 27 viagens
Então, é correto afirmar que a área lateral total do sólido
OPQRST mede C) 12 viagens
A) 8¹2 cm2. C) 16¹2 cm2.
B) 8¹3 cm2. D) 16¹3 cm2.
02. (Enem) Uma editora pretende despachar um lote de livros,
agrupados em 100 pacotes de 20 cm × 20 cm × 30 cm.
A transportadora acondicionará esses pacotes em caixas
12. (UFU-MG) A área de uma esfera, a área total do
com formato de bloco retangular de 40 cm × 40 cm × 60
cilindro equilátero circunscrito a ela e a área total do
cm. A quantidade mínima necessária de caixas para esse
cone equilátero também circunscrito a essa esfera são
envio é:
proporcionais aos números:
A) 9 D) 15
A) 1, 2, 4 C) 4, 6, 9 E) 2, 4, 7
B) 11 E) 17
B) 3, 4, 5 D) 1, 2, 3
C) 13
13. (PUC-SP) De um cristal de rocha, com o formato de uma
esfera, foi lapidada uma joia na forma de um octaedro
regular, como mostra a figura a seguir: GABARITO Meu aproveitamento

Aprendizagem Acertei ______ Errei ______

• 01. A • 05. C

• 02. D • 06. B

• 03. C • 07. A

• 04. C • 08. A

Se tal joia tem 9¹2 cm de volume, quantos centímetros


Propostos
3
Acertei ______ Errei ______
cúbicos de rocha foram retirados do cristal original para
lapidá-la? Use: p = 3. • 01. A • 08. B

A) 36¹2 D) 18¹2 • 02. A • 09. C

B) 32¹2 E) 12¹2 • 03. D • 10. C

C) 24¹2 • 04. VÁgua =


p 3
12
m3 • 11. D

14. (UFU-MG) Em um cubo de aresta a, considere um ponto P


• 05. A • 12. C

situado em uma das arestas e que dista


a
de um dos vértices
• 06. C • 13. D

4
do cubo. Chame de O o centro da esfera inscrita no cubo
• 07. C • 14. B

e de Q o ponto da esfera situado sobre o segmento OP. Seção Enem Acertei ______ Errei ______
A distância de P a Q é igual a:

A)
a
C) a (¹5 – 2)
• 01. C

8 4 • 02. C
a
B) D) a (¹2 – 1)
4 2 Total dos meus acertos: _____ de _____ . ______ %

72 Coleção 6V
FRENTE MÓDULO

MATEMÁTICA C 19
Números Complexos:
Forma Algébrica
INTRODUÇÃO Se a parte real de z é igual a zero e a parte imaginária é
não nula, então z é um número imaginário puro.
Ao resolver a equação x2 – 4x + 5 =0, encontramos x = 2 ± ¹–1,
que não são soluções reais. Euler (1707–1783), em 1777,
z é imaginário puro ⇔ Re (z) = 0 e Im (z) ≠ 0
chamou ¹–1 de i (unidade imaginária), e Gauss (1777–1855),
em 1800, associou a cada símbolo a + bi o par ordenado (a, b).
Esse par recebe o nome de número complexo e é representado Sendo assim, podemos dizer sobre o conjunto dos números
por um ponto no plano. complexos que:

Im
⊃
b P(a, b)

O a Re
POTÊNCIAS DE i COM
O número complexo (0, 1) é chamado unidade imaginária
EXPOENTE NATURAL
e será indicado por i, ou seja, (0, 1) = i.
Define-se potência de i com expoente natural da mesma
O conjunto dos números complexos é representado por . maneira que se define potência de um número real.

Propriedade fundamental Assim:

i0 = 1 i4 = (i2)2 = (–1)2 = 1 i8 = (i4)2 = 12 = 1


i2 = –1

i1 = i i5 = i4.i = 1.i = i i9 = i8.i = 1.i = i

FORMA ALGÉBRICA DE i2 = i.i = –1 i6 = (i2)3 = (–1)3 = –1 i10 = (i5)2 = i2 = –1

UM NÚMERO COMPLEXO i3 = i2.i = –1.i = –i i7 = i6.i = –1.i = –i i11 = i10.i = –1.i = –i

Todo número complexo z = (a, b), com a e b reais, pode


ser escrito na forma algébrica: Ou seja, toda potência de i, com expoente natural n,
é igual a um dos quatro valores: 1, i, –1, –i.
z = a + bi Como esse ciclo se repete de quatro em quatro termos, para
calcular uma potência in, procedemos da seguinte maneira:
O número real a é chamado de parte real de z e é indicado
dividimos n por 4 e tomamos o resto r, fazendo in = ir.
por Re (z). O número real b é chamado de parte imaginária
de z e é indicado por Im (z). Exemplo:

Se a parte imaginária de z é igual a zero, então z é um Calcular i70.


número real (z ∈ ).
70 4
2 17
z é real ⇔ Im (z) = 0
Assim, i70 = i2 = –1.

Bernoulli Sistema de Ensino 73


Frente C Módulo 19

IGUALDADE ENTRE Propriedades


NÚMEROS COMPLEXOS
=
i) z = z v) z1 + z2 = z1 + z2
Definição
ii) z = z ⇔ z ∈  vi) z1.z2 = z1.z2
a + bi = c + di ⇔ a = c e b = d

iii) z + z = 2 Re (z) vii)  z1   z1 , (z  0)


  2
∀ {a, b, c, d} ⊂   z2  z2

Exemplo:
iv) z – z = 2i Im (z) viii) (z)n = ,n∈
Determinar a e b reais, de modo que:
(zn )

(a – b) + 3i = 2 + ai.

Pela definição de igualdade, temos que: OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS


a  b  2

3  a
⇒b=1 E PROPRIEDADES
Adição
NÚMEROS COMPLEXOS (a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i
OPOSTOS E CONJUGADOS
Definição de opostos Subtração

(a + bi) – (c + di) = (a – c) + (b – d)i


O oposto de um número complexo z = a + bi é
o número indicado por –z, tal que –z = –a – bi,
Exemplo:
∀ {a, b} ⊂ .
Dados os números z1 = 3 + i e z2 = –1 + 4i, calcular:

A) z1 + z2
Assim: z1 + z2 = (3 + i) + (–1 + 4i) = (3 – 1) + (1 + 4)i ⇒
i) O oposto de z = 1 – i é –z = –1 + i. z1 + z2 = 2 + 5i

ii) O oposto de z = –2i é –z = 2i. B) z1 – z2


z1 – z2 = z1 + (–z2) = (3 + i) + (1 – 4i) ⇒
z1 – z2 = (3 + 1) + (1 – 4)i ⇒
Definição de conjugados z1 – z2 = 4 – 3i

Chamamos conjugado do número complexo Multiplicação


z = a + bi, {a, b} ⊂ , o número indicado por z, tal
Sejam z1 = a + bi e z2 = c + di, aplicando a propriedade
que z = a – bi.
distributiva, determinamos z1.z2.

z1.z2 = (a + bi).(c + di) = ac +adi + bci + bdi2


Assim:
Como i2 = –1, temos:
i) O conjugado de z = 1 – i é z = 1 + i.
z1.z2 = (a + bi).(c + di) = ac +adi + bci – bd ⇒
ii) O conjugado de z = –2i é z = 2i.
z1.z2 = (a + bi).(c + di) = (ac – bd) + (ad + bc)i
iii) O conjugado de z = 3 é z = 3.

74 Coleção 6V
Números Complexos: Forma Algébrica

Exemplo:
EXERCÍCIOS DE
Dados os números complexos z1 = 3 + i e z2 = –1 + 4i, APRENDIZAGEM
calcular z1.z2.
01. (UFRGS-RS–2019) Dados os números complexos z1 = (2, −1)
z1.z2 = (3 + i).(–1 + 4i) = 3.(–1) + 3.(4i) + i.(–1) + i.(4i) ⇒
e z2 = (3, x), sabe-se que z1 . z2 ∈ . Então, x é igual a:

z1.z2 = –3 + 12i – i – 4 ⇒ A) −6 C) 0 E) 6
3
B) − D) 3
z1.z2 = –7 + 11i 2 2

02. (PUC Rio) Considere os números complexos z = 2 – i e


5
w = 2 + i . Então,
Divisão

MATEMÁTICA
A) z = –w. C) z = –w. E) z = w.
Sejam os números complexos z1 = a + bi e z2 = c + di
B) z = w. D) z = 2w.
z1 z
e a divisão , o número z, tal que z = 1 é chamado
z2 z2 03. (UFLA-MG) Determine os valores de x, de modo que o
quociente de z1 por z2. número complexo z = 2 + (x – 4i)(2 + xi) seja real.
A) ± 2¹2 C) ± 2 E) ± ¹3
Obtemos a forma algébrica de z do seguinte modo: 1
B) ± D) ± ¹2
3

i) Tomamos o conjugado de z2, isto é, z2 = c – di. 04. (Unicamp-SP–2016) Considere o número complexo
1  ai
z , onde a é um número real e i é a unidade
ai
ii) Multiplicamos o numerador e o denominador de
imaginária, isto é i2 = –1. O valor de z2016 é igual a:
z1 A) a2016 C) 1 + 2016i
por z2.
z2
B) 1 D) i
Assim:
2+i
05. (UNIRIO-RJ) Se 1 + i = a + bi, em que i = −1 , então
2
z = a  bi  a  bi . c  di  ac  adi2  bci  bdi ⇒ o valor de a + b é:
c  di c  di c  di c  d2i2
3
A) 1 C) 2 E)
2
a  bi ac  bd (bc  ad) 1
z=   2 i B) D) –1
c  di c2  d2 c  d2 2

06. (PUC-SP) O conjugado do número complexo 1  3 i é:


2i
Exemplo:
A) −1 − 7 i C) 1 + 2 i E) 1+i
Dados os números complexos: z1 = 3 + i e z2 = –1 + 4i, 5 7 5
z1
calcular . B) 1 − i D) 1  7 i
z2 5 5

z1
07. (Unesp) Se z = (2 + i)(1 + i)i, então o conjugado de z
3i 3  i 1  4 i 3  12i  i  4 i2 ⇒
  .  será dado por:
z2 1  4 i 1  4 i 1  4 i (1)2  42 i2
A) –3 – i C) 3 – i E) 3 + i
B) 1 – 3i D) –3 + i
z1 3  13 i  4 1  13 i ⇒
 
z2 1  16 17 08. (UERN) Seja o complexo z = (2 + xi).(y – 2i). Considerando
que z tem parte real igual a 8 e parte imaginária igual a –1,
então o módulo da diferença entre os valores de x e y é:

z1 1 13 A) 1 C) 3
  i
z2 17 17 B) 2 D) 4

Bernoulli Sistema de Ensino 75


Frente C Módulo 19

EXERCÍCIOS 09. (PUC-SP) Quantos são os números complexos z que


satisfazem as condições z2 = 1 e z – z = 0?
PROPOSTOS A) 0 C) 2 E) 4
01. ( U n i t - A L– 2 0 1 9 ) S o b r e o n ú m e r o c o m p l e x o B) 1 D) 3
z
1  i 3  i  2  1  i 3  , é correto afirmar:
1  i 2  10. (UFBA) Sendo z = 2 – i, o inverso de z2 é:
p
A) z = 4i D) arg(z) =
4 5 + 4i 3 4
B) |z| = 16 A) E) − i
E) z =¹2 – i¹3 41 25 25
C) z é real
2+i
B)
02. (UPF-RS–2016) O número complexo z, 5z + z = 12 + 16i 5

tal que é igual a: 4 3


C) − i
A) –2 + 2i C) 3 + i E) 1 + 2i 25 25

B) 2 – 3i D) 2 + 4i 3 4
D) + i
25 25
03. (UEL-PR) Sejam os números complexos w = (x – 1) + 2i e
v = 2x + (y – 3)i, em que x, y ∈ . Se w = v, então: 11. (Mackenzie-SP) Seja o número complexo z = 1  i , então
1i
A) x + y = 4 D) x = 2y
z1 980 vale:
B) xy = 5 E) y = 2x
A) 1 C) i E) –2i
C) x – y = –4
B) –1 D) –i

04. (UFPA) Qual o valor de m para que o produto (2 + mi)(3 + i)


seja um imaginário puro?
12. (PUC-SP) O número complexo z que verifica a equação
iz + 2z + i – 1 = 0 é:
A) 5 C) 7 E) 10
A) –1 + 2i C) 1 – i E) 1 3
− i
B) 6 D) 8 5 5
D) 1 + i
B) –1 + i
05. (PUC-SP) Se f(z) = z – z + 1, então f(1 – i) é igual a:
2

A) i C) i – 1 E) –i
13. (UFU-MG) Se S = i + i2 + i3 + ... + i2 003
, em que
B) –i + 1 D) i + 1 i2 = –1, então S é igual a:
A) 0 B) –1 C) i D) i – 1
06. (UFSM-RS) Sabendo que x é um número real e que a parte

imaginária do número complexo 2 + i é zero, então x é: 14. (UFRGS-RS) (1 + i)15 é igual a:


x + 2i
A) –1 C) 2 E) 4 A) 64(1 + i) D) 256(–1 + i)
B) 1 D) –2 B) 128(1 – i) E) 256(1 + i)

07. (UFS-SE) Se o número complexo z é tal que z = 3 – 2i, C) 128(–1 – i)


2
então ( z) é igual a:
A) 5
B) 5 – 6i
C) 5 + 12i
D) 9 + 4i
E) 13 + 12i
GABARITO Meu aproveitamento

08. (UFPR) Dados os números complexos z1 = 4 + ¹3i e


Aprendizagem Acertei ______ Errei ______

z2 = 1 + 3i, efetuando z1 , obtemos


• 01. D • 03. A • 05. A • 07. A
z2 • 02. E • 04. B • 06. A • 08. B

A) 8 3 2 i.

7

7 Propostos Acertei ______ Errei ______
B) 5 + ¹3i. • 01. A • 08. D

C) 2  3 7  3  i. • 02. D • 09. C
5

5 • 03. A • 10. D

D) 4  3 3  3  12  i. • 04. B • 11. A
10

10 • 05. E • 12. E

E) 3 5 3 .
+ i
• 06. E • 13. B
8 8 • 07. C • 14. B

Total dos meus acertos: _____ de _____ . ______ %


76 Coleção 6V
FRENTE MÓDULO

MATEMÁTICA C 20
Números Complexos:
Forma Trigonométrica
PLANO DE ARGAND-GAUSS Aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo sombreado,
temos:
Considere o plano determinado por um sistema de eixos
ρ = ¹a2 + b2
retangulares xOy.
y
Essa distância ρ é chamada módulo de um número
P(a, b)
complexo e é representada por |z|. Assim, ρ = |z| = ¹a2 + b2.

Exemplos:
O x 1º) Calcular o módulo de z = –5 + 12i.

Seja a correspondência biunívoca que associa a cada ponto Parte real: a = –5 e parte imaginária: b = 12.
P(a, b) desse plano o número complexo z = a + bi, com
a e b reais, em que a abscissa a representa a parte real e Então, |z| = a2  b2  (5)2  122  169 = 13.
a ordenada b, a parte imaginária de z.
Portanto, |z| = 13.
Nessas condições, o ponto P é chamado afixo do número
complexo z. Os eixos Ox e Oy são chamados de eixo real (Re) 2º) Calcular o módulo de z = 3 – 2i.
e de eixo imaginário (Im), respectivamente.
|z| = a2  b2  32  (2)2  13
Ox → eixo real (Re);
Oy → eixo imaginário (Im);
P → afixo de z. Propriedades
Assim, o número complexo z = 3 + 2i tem afixo (3, 2).
Dados os números complexos z, z1 e z2, temos que:
Im
z = 3 + 2i
2
i) |z| ≥ 0, ∀ z ∈  iv) |z1.z2| = |z1|.|z2|

v) z1 z
O 3 Re ii) |z| = 0 ⇔ z = 0 + 0i = 1 , (z2 ≠ 0)
z2 z2

MÓDULO DE UM NÚMERO iii) z.z = |z|2 vi) |z1 + z2| ≤ |z1| + |z2|

COMPLEXO
Considere, no plano de Argand-Gauss, o afixo P(a, b) do Exemplo:
número complexo z = a + bi, e seja ρ a distância do ponto P Calcular |(3 + 4i)(5 – 12i)|.
à origem O do sistema.
Pela propriedade iv, temos:
Im
|(3 + 4i)(5 – 12i)| = |3 + 4i|.|5 – 12i| ⇒
b P=z
|(3 + 4i)(5 – 12i)| = 32  42 . 52  (12)2 ⇒
ρ
|(3 + 4i)(5 – 12i)| = 5 . 13 ⇒

O a Re |(3 + 4i)(5 – 12i)| = 65

Bernoulli Sistema de Ensino 77


Frente C Módulo 20

EXERCÍCIO RESOLVIDO Exemplos:


1º) Determinar o argumento principal do número
01. Dar o lugar geométrico dos afixos dos números complexos z complexo z = 1 + ¹3i.

tais que |z – 1 + i| ≤ 2. No complexo z = 1 + ¹3i, temos:


parte real a = 1 e parte imaginária b = ¹3
Demonstração:
Im
Seja z = a + bi, com a, b ∈ .
P2 P(1, ¹3)
|z – 1 + i| ≤ 2 ⇔ |a + bi – 1 + i| ≤ 2 ⇔
¹3

|a – 1 + (b + 1)i| ≤ 2 ⇔ ¹(a – 1)2 + (b + 1)2 ≤ 2


2
Elevando-se os dois membros ao quadrado, temos:
(a – 1)2 + (b + 1)2 ≤ 4
ϕ P1
Resposta:
O 1 Re
O lugar geométrico é um círculo de centro (1, –1) e raio 2.
Assim:
Im
12   3 
2
ρ = |z| = a2 + b2 = =2
1 No triângulo retângulo sombreado, temos:
O Re
1 
–1 cos  
2 2  p
 ⇒ϕ=
3 3
sen   
2 
p
Portanto, o argumento principal de z é ϕ = ou
3
ϕ = 60°.

ARGUMENTO DE UM 2º) Determinar o argumento principal do número

NÚMERO COMPLEXO complexo z = –1 – i.


Im
Seja z = a + bi, com a e b reais, um número complexo ϕ
–1
não nulo de módulo r, e seja P seu afixo no plano de
O Re
Argand-Gauss.

Im
–1
P(–1, –1)
b P(a, b)
5p
O argumento principal de z = –1 – i é ϕ = ou
4
ϕ = 225°.
ρ

ϕ FORMA TRIGONOMÉTRICA
O a Re DE UM NÚMERO COMPLEXO
Seja um número complexo na forma algébrica z = a + bi,
O ângulo de medida ϕ determinado por OP e pelo semieixo
z ≠ 0, de módulo r e argumento ϕ.
positivo Ox é chamado argumento principal do número
Temos:
complexo z. Temos, ainda:
Im

a b b z = a + bi
cos ϕ = ρ sen ϕ =
ρ
ρ

As igualdades garantem a unicidade do argumento ϕ


O a Re
principal, pois determinam o quadrante do ângulo ϕ.

78 Coleção 6V
Números Complexos: Forma Trigonométrica

Exemplo:
cos ϕ = a ⇒ a = ρ cos ϕ
ρ
e Sendo z1 = 3  cos   [Link]   e z2 = 2  cos 2  [Link] 2  ,
 3 3  3 3 
sen ϕ = b ⇒ b = ρ sen ϕ calcular z1.z2.
ρ

Então: z = a + bi = ρ.cos ϕ + iρ.sen ϕ ⇒    2    2   ⇒


z1.z2 = 3 . 2 cos     [Link]   
 3 3   3 3 
z = ρ(cos ϕ + [Link] ϕ)
z1.z2 = 6(cos p + [Link] p) ⇒
A forma
z1.z2 = 6(–1 + i.0) ⇒
z = ρ(cos ϕ + [Link] ϕ) = |z|(cos ϕ + [Link] ϕ) z1.z2 = –6

MATEMÁTICA
é chamada forma trigonométrica ou forma polar do número
complexo z.
DIVISÃO
Dados dois números complexos não nulos z1 e z2, tais que
Exemplo:
z1 = ρ1(cos ϕ1 + [Link] ϕ1) e z2 = ρ2(cos ϕ2 + [Link] ϕ2).
Escrever sob a forma trigonométrica o número complexo
Temos:
z = 2¹3 + 2i.

A parte real de z é a = 2¹3, e a parte imaginária é z1 


 1 [cos (ϕ1 – ϕ2) + [Link] (ϕ1 – ϕ2)]
z2 2
b = 2. Assim:

Demonstração:
2 3 
2
ρ = |z| = a2 + b2  + 22 = 4, e
z1  (cos 1  [Link] 1 )
 1 =
z2 2 (cos 2  [Link] 2 )
a 2 3 3
cos     
 4 2  p
 ⇒ ϕ= 6 1(cos 1  [Link] 1 ) (cos 2  [Link] 2 )
b 2 1  . =
sen      2 (cos 2  [Link] 2 ) (cos 2  i.. sen 2 )
 4 2 
1(cos 1 cos 2  [Link] 1 sen 2  [Link] 1 cos 2  sen 1 sen 2 )
Portanto, a forma trigonométrica de z é: =
2 (cos2 2  sen2 2 )

z = 4  cos   [Link]   1
[cos  1 cos  2  sen  1sen  2  i(sen  1 cos  2  sen  2 cos  1 )] 
 6 6 2

1
 [cos( 1   2 )  [Link] ( 1   2 )]
MULTIPLICAÇÃO 2

Dados dois números complexos não nulos z1 e z2, tais que

z1 = ρ1(cos ϕ1 + [Link] ϕ1) e z2 = ρ2(cos ϕ2 + [Link] ϕ2).


POTENCIAÇÃO
Temos: 1ª fórmula de De Moivre
Considere o número complexo não nulo z = ρ(cos ϕ + [Link] ϕ).
z1.z2 = ρ1.ρ2 [cos (ϕ1 + ϕ2) + [Link] (ϕ1 + ϕ2)]
Calculando-se algumas potências de z, com expoentes
naturais, temos:
Demonstração:
z0 = 1 = ρ0(cos 0 + [Link] 0)
z1.z2 = ρ1(cos ϕ1 + [Link] ϕ1).ρ2(cos ϕ2 + [Link] ϕ2) =
z1 = z = ρ1(cos ϕ + [Link] ϕ)
ρ1.ρ2(cos ϕ1cos ϕ2 + [Link] ϕ2cos ϕ1 + [Link] ϕ1cos ϕ2 – sen ϕ1sen ϕ2) = z2 = z . z = ρ2(cos 2ϕ + [Link] 2ϕ)

ρ1.ρ2[cos ϕ1cos ϕ2 – sen ϕ1sen ϕ2 + i(sen ϕ1cos ϕ2 + sen ϕ2cos ϕ1)] = z3 = z2 . z = ρ3(cos 3ϕ + [Link] 3ϕ)

ρ1.ρ2[cos (ϕ1 + ϕ2) + [Link] (ϕ1 + ϕ2)] z4 = z3 . z = ρ4(cos 4ϕ + [Link] 4ϕ)

Bernoulli Sistema de Ensino 79


Frente C Módulo 20

Sendo z = ρ(cos ϕ + [Link] ϕ) um número complexo não Exemplo:


nulo e n um número inteiro qualquer, podemos generalizar Determinar as raízes quadradas de –9.
os resultados anteriores por meio do seguinte teorema.
Seja a + bi, com a e b reais, uma raiz quadrada de –9.

z = ρ [cos (nϕ) + [Link] (nϕ)]


n n
Assim, por definição, devemos ter:

(a + bi)2 = –9 ⇒ a2 + 2abi – b2 = –9 ⇒ (a2 – b2) + 2abi = –9 ⇒


Exemplo:
a  b  9 a  b  9 (I)
2 2 2 2

  
2ab  0 ab  0 (II)
Dado z = 2  cos   [Link]   , calcular z4.
 6 6
De (II), temos a = 0 ou b = 0.

Substituindo b = 0 em (I), obtemos a2 = –9.


z4 = 24  cos 4  [Link] 4  ⇒
 6 6  Como, por hipótese, a é real, concluímos que não existe a,
tal que a2 = –9.

z4 = 16  cos 2  [Link] 2  ⇒ Substituindo a = 0 em (I), obtemos:


 3 3 
–b2 = –9 ⇒ b = ±3

  Logo, as raízes quadradas de –9 são números da forma


z4 = 16   1  3 i  ⇒
 2 2  a + bi, com a = 0 e b = ±3, isto é, são os números

3i e –3i.
z = –8 + 8¹3i
4
Resposta: –3i, 3i

RADICIAÇÃO 2ª fórmula de De Moivre


Dado o número complexo z = ρ(cos q + [Link] q), não nulo,
Sejam z um número complexo e n um número natural não e o número natural n ≥ 2, existem n raízes enésimas de z.
nulo. Um número complexo ϕ é uma raiz enésima de z se,
Uma das raízes enésimas de z é z0 =
n
ρ  cos   [Link]   .
e somente se, ϕ = z. n  n n

Exemplos: As demais raízes terão mesmo módulo


n
ρ , e seus
argumentos formarão, com o argumento de z 0, uma
3
1 3   q 2p
1º)   i é uma raiz cúbica de 1, pois   1  3 i  = 1. progressão aritmética de primeiro termo e razão .
2 2  2 2  n n

3    2k    2k  
1 3  1 3  = 1. zk  n   cos     [Link]   , k  
2º) − − i é uma raiz cúbica de 1, pois   i   n n  n n 
2 2  2 2 

Exemplo:
OBSERVAÇÕES
Calcular as raízes cúbicas de –27.
i) Um número complexo não nulo admite como raízes z = –27 ⇔ z = 27(cos p + [Link] p)
enésimas n números distintos. Por exemplo, o número 1
Im
admite como raízes cúbicas os três números:

1 3 1 3
− − i e   i, 1
2 2 2 2 θ=π
Z
–27 O Re
ii) Só usamos o símbolo n¹ para indicar raiz real de um
número real. Para indicar as raízes enésimas de um
número complexo z, devemos escrever por extenso
“raízes enésimas de z”. São três as raízes cúbicas de –27.

80 Coleção 6V
Números Complexos: Forma Trigonométrica

Uma raiz é z0 = ³27  cos   [Link]   ⇒ EXERCÍCIOS DE


 3 3
APRENDIZAGEM
3 3 3
z0 = 3  cos   [Link]   ⇒ z0 = + i
 3 3 2 2 01. (Mackenzie-SP) A forma trigonométrica do número
complexo i – ¹3 é:
Chamando as outras duas raízes de z1 e z2, temos:
A) 2.  cos   [Link]  
2p  3 3
 2
ρ1 = ρ2 = 3 e θ1 = θ0 + 3 =  =pe
3 3
B) 2.  cos   [Link]  
2 5  6 6
θ2 = θ1 + 2p = p + 
3 3 3

MATEMÁTICA
C) 2.  cos 2  [Link] 2 
 3 3 
Então:

z1 = 3(cos p + [Link] p) ⇒ z1 = –3 D) 2.  cos 5  [Link] 5 


 3 3 
3 3 3
z2 = 3  cos 5  [Link] 5  ⇒ z2 = − i
 3 3  2 2 E) 2.  cos 5  [Link] 5 
 6 6 

02.
Representação geométrica ( U n i c a m p -S P ) O m ó d u l o d o n ú m e r o c o m p l e xo
z = i2 014 – i1 987 é igual a:
Os afixos das raízes cúbicas de –27 dividem a A) ¹2 C) ¹3
circunferência, de centro O e raio 3 em três partes B) 0 D) 1
congruentes, isto é, são vértices de um triângulo equilátero.
03. (UFPE) Considere o seguinte gráfico que representa o
Im 3 3¹3 número complexo z = a + bi.
+ i
2 2
Im
z

–3 O Re π
6
O Re
3 3¹3
– i
2 2 Sabendo-se que o segmento OZ mede duas unidades
de comprimento, assinale a alternativa correta.

RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES A) z = ¹2 + i

B) z = ¹3 + i
DO 2º GRAU EM  C) z = 1 + ¹3i

Exemplo: D) z = ¹2 + ¹2i

Resolver em  a equação z2 – iz + 2 = 0. E) z = 1 – ¹3i

Temos a = 1, b = –i e c = 2.
04. (UNIRIO-RJ) Seja o complexo z = ρ.(cos θ + [Link] θ)
Logo, ∆ = (–i)2 – 4 . 1 . 2 = –1 – 8 = –9. escrito na forma trigonométrica. Então, z.z é:

A) 2ρ
As raízes quadradas de ∆ = –9 são 3i e –3i; logo:
B) 2ρ.(cos 2θ – [Link] 2θ)
( i)  3 i −(− i) − 3 i C) ρ2
z1 = = 2i ou z2 = = –i
2 2
D) ρ2.(cos θ2 + [Link] θ2)

Portanto, S = {–i, 2i}. E) cos2 θ + i.sen2 θ

Bernoulli Sistema de Ensino 81


Frente C Módulo 20

05. (FGV-SP) Admita que o centro do plano complexo A representação geométrica possível para o produto zw é:
Argand-Gauss coincida com o centro de um relógio de A) y
ponteiros, como indica a figura.
Imaginário O x
zw

B) y

Real O x
zw
C) y
zw

O x

Se o ponteiro dos minutos tem 2 unidades de comprimento,


às 11h55min sua ponta estará sobre qual número D) y zw
complexo?
O x
A) –1 + ¹3i C) 1 – ¹3i

B) 1 + ¹3i D) ¹3 – i E) y

06. (PUC Minas) A forma trigonométrica do número complexo


zw O x
y = 4¹3 + 4i é:

A) 8.(cos 30° + [Link] 30°)

B) 8.(cos 45° + [Link] 45°)


EXERCÍCIOS
C) 8.(cos 60° + [Link] 60°)

D) 8.(cos 120° + [Link] 120°)


PROPOSTOS
E) 8.(cos 150° + [Link] 150°)
01. (UFU-MG) Sejam z 1 e z 2 dois números complexos
representados geometricamente, na figura a seguir, pelos
07. (UEBA) Na figura a seguir, o ponto P é o afixo do número pontos A e B, respectivamente.
complexo z.
y B
Im (z)

P
1
20°
A

O ¹3 Re (z) 30°
O x
A forma trigonométrica de z2 é:
A) 4.(cos 15° + [Link] 15°) Sabendo-se que OA = 3 cm e que OB = 6 cm, pode-se
afirmar que
B) 4.(cos 60° + [Link] 60°)
C) 2.(cos 60° + [Link] 60°) A) z2 tem módulo igual a 2 cm.
z1
D) 2.(cos 30° + [Link] 30°)
E) cos 15° + [Link] 15° B) z1 + z2 tem módulo igual a 9 cm.
C) O argumento de z2 – z1 é igual a 40°.
08. (Cesgranrio) A representação geométrica dos números D) O argumento de z2.z1 é igual a 50°.
complexos z e w é a da figura.
02. (UFRGS-RS) O ângulo formado pelas representações
y
geométricas dos números complexos z = ¹3 + i e z4 é:
w p p E) p
A) C)
6 3
z
B) p D) p
O x 4 2

82 Coleção 6V
Números Complexos: Forma Trigonométrica

03. (UEL-PR) Sejam z 1 e z 2 os números complexos 07. (Cesgranrio) O conjunto dos pontos z = x + yi do plano
z1 = 3.(cos 30° + [Link] 30°) e z2 = 5.(cos 45° + [Link] 45°). complexo que satisfazem |z – 1|2 = 2x e y ≥ 2 é
O produto de z1 por z2 é o número complexo: A) o conjunto vazio.

A) 15.(cos 1 350° + [Link] 1 350°) B) uma região não limitada do plano.


C) todos os pontos x + yi tais que y ≥ 2.
B) 8.(cos 75° + [Link] 75°)
D) uma reta.
C) 8.(cos 1 350° + [Link] 1 350°)
E) diferente dos quatro anteriores.
D) 15.(cos 15° + [Link] 15°)

E) 15.(cos 75° + [Link] 75°)


08. (FGV-SP) A figura indica a representação dos números
Z1 e Z2 no plano complexo.
Im
04. (UFU-MG) As representações gráficas dos números

MATEMÁTICA
complexos z1 = cos 30º + [Link] 30º e z2 = cos 102º + [Link] 102º,
2 Z1
no plano complexo, correspondem a vértices consecutivos
de um polígono regular inscrito em uma circunferência Z2

com centro na origem. O número de lados desse polígono


é igual a: 2

A) 12 C) 5
O 2¹3 Re
B) 6 D) 10

Se Z1.Z2 = a + bi, então a + b é igual a:


05. (FUVEST-SP) Entre os números complexos z = a + bi,
p A) 4(1 – ¹3) D) 8(¹3 – 1)
não nulos, que têm argumento igual a , aquele
4 B) 2(¹3 – 1) E) 4(¹3 + 1)
cuja representação geométrica está sobre a parábola
C) 2(1 + ¹3)
y = x² é:

A) 1 + i D) ¹2 + 2i 09. (Cesgranrio) No plano complexo, o conjunto dos pontos

B) 1 – i E) –¹2 + 2i z = x + yi, tais que |z| ≤ 1 e y ≥ 0, é


A) uma circunferência.
C) –1 + i
B) um círculo.
06. (UNEB-BA–2019) C) um quadrado centrado na origem.
D) um semicírculo.
Que bonitinho! Ele tem um E) um segmento de reta.
amigo imaginário!
10. (UFPR) Considere os pontos z1, z2 e z3 indicados no plano
complexo a seguir, e que correspondem às raízes cúbicas
de 1.
y

1 3
z2 = – + i
2 2

Sabendo-se que i =¹–1 é a unidade imaginária dos


números complexos, tem-se que, das afirmações a seguir, z1 = 1
I. as raízes da equação x – 2x + 2 = 0 são 1 + i e 1 − i;
2 O x

II. i 122
= 1;
III. (1 − i)2 = −2i;
IV. o conjugado de z = (2 + i) . i . (1 + i) é 3 – i. 1 3
z3 = – – i
2 2
são verdadeiras as alternativas
A) I e III. D) II e IV. A) Qual é o menor inteiro n > 1 de modo que (z2)n = 1?
B) I e IV. E) III e IV. Justifique sua resposta.

C) II e III. B) Calcule (z3)100.

Bernoulli Sistema de Ensino 83


Frente C Módulo 20

11. (UNIFESP) Quatro números complexos representam, 15. (UESB-BA–2019) Se z e w são números complexos, tais
w
no plano complexo, vértices de um paralelogramo. Três que |z| = 1, |w| = 3 e arg = 60°, então |w − z| é
z
igual a:
dos números são z1 = –3 – 3i, z2 = 1 e z3 = –1 + 5 i.
2 A) ¹3 D) ¹6
O quarto número tem as partes real e imaginária positivas.
B) 2 E) ¹7
Esse número é:
C) ¹5
A) 2 + 3i D) 2 + 11 i
2
16. (UFC-CE) Ao dividir (1 – ¹3i) por (–1 + i), obtém-se um
B) 3 + 11 i E) 4 + 5i complexo de argumento igual a:
2
p
A) D) 3p
C) 3 + 5i 4 4

B) 5p E) 11p
12. (PUC-Campinas-SP) O módulo e o argumento do complexo 12 12

(¹3 + i)8 são, respectivamente, C) 7p


12
A) 44 e 4p . D) 38 e 5p .
3 4
17. (FUVEST-SP) Dado o número complexo z = ¹3 + i, qual
B) 28 e 8p . E) N.d.a. é o menor valor do inteiro n ≥ 1 para o qual zn é um
3
número real?
C) 48 e 8p . A) 2 D) 8
9
B) 4 E) 10
C) 6
13. (Unifor-CE) Seja o número complexo z = x + 3i, em que
x é um número real negativo. Se |z| = 6, então a forma
trigonométrica de z é:
GABARITO Meu aproveitamento
A) 6.  cos 2  [Link] 2 
 3 3  Aprendizagem Acertei ______ Errei ______

B) 6.  cos 5  [Link] 5 
• 01. E • 05. A

 6 6  • 02. A • 06. A

• 03. B • 07. B

C) 6.  cos 4  [Link] 4 
 3 3 
• 04. C • 08. D

Propostos Acertei ______ Errei ______


D) 6.  cos 5  [Link] 5 
 3 3  • 01. A • 06. A

• 02. D • 07. A
E) 6.  cos 11  [Link] 11  • 03. E • 08. A
 6 6 
• 04. C • 09. D

14. (Mackenzie-SP) Seja t = 2 + 3i um número complexo.


• 05. A

10.
Se,
• A) n = 3
A = {z ∈ |z – t| ≤ 1}
• B) (z3 )100  
1
2

3
2
i
B = {z ∈ z = a + bi e b ≤ 3} • 11. B

então, no plano de Argand-Gauss, A ∩ B é • 12. A

• 13. B
A) um conjunto vazio.
• 14. C
B) uma semicircunferência. • 15. E

C) um semicírculo. • 16. E

D) uma circunferência.
• 17. C

E) um círculo. Total dos meus acertos: _____ de _____ . ______ %

84 Coleção 6V

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