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Industrialização na Construção Civil

O documento apresenta uma teleaula sobre a industrialização da construção, focando na comparação entre sistemas construtivos tradicionais e Lean Construction. A aula inclui simulações práticas que permitem aos alunos explorar as diferenças entre os métodos, identificando vantagens e desvantagens. Os alunos devem elaborar relatórios com análises e conclusões sobre os resultados das simulações realizadas.

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Industrialização na Construção Civil

O documento apresenta uma teleaula sobre a industrialização da construção, focando na comparação entre sistemas construtivos tradicionais e Lean Construction. A aula inclui simulações práticas que permitem aos alunos explorar as diferenças entre os métodos, identificando vantagens e desvantagens. Os alunos devem elaborar relatórios com análises e conclusões sobre os resultados das simulações realizadas.

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23/09/2019

• Unidade de Ensino: 1

Tecnologia das • Competência da Unidade: Industrialização da


construção

construções II • Resumo: Sistemas construtivos racionalizados e


industrializados; Estruturas pré-moldadas.

• Palavras-chave: Construção industrializada; pré-


Industrialização da construção moldados, Lean construction.

• Título da Teleaula: Industrialização da construção

• Teleaula nº: 1
Prof.ª M.ª Juliana F. Arrobas Martins

1 2

Conhecimentos prévios Convite ao estudo

Sistemas construtivos racionalizados e • Nesta primeira aula prática será feita a


industrializados: aplicação de jogo didático que busca
explorar conceitos relacionados à Lean
• Implementação de técnicas mais Construction através de uma análise
alinhadas à sustentabilidade crescente; comparativa entre duas simulações.
• Substituição do trabalho manual, • A primeira simulação irá se basear na
materiais controlados e sistemas pré- técnica tradicional de gestão da construção
fabricados. civil, enquanto que a segunda utiliza
• Lean Construction técnicas relacionadas ao sistema Lean
Construction.

3 4

Objetivos Procedimento
Serão realizadas duas atividades. A primeira
Os objetivos desta aula consistem em será uma simulação de gestão de obra
desenvolver discussões acerca das aplicações partindo dos modelos convencionais
de conceitos e decisões de gestão relacionadas
aos processos convencionais da construção utilizados na construção civil.
civil em comparação com o uso de processos
que partem da Lean Construction. Em seguida, a segunda atividade consiste na
realização de simulação que utiliza os
É necessário compreender as principais
diferenças entre esses processos, identificando princípios da Lean Construction.
as vantagens e desvantagens e como aplicar Será necessário a realização de grupos de 6 a
esses conhecimentos no planejamento e
execução de obras. 8 integrantes. Ao final das duas simulações
deverá ser feito um relatório com as análises,
comparações e conclusões que as envolve.

5 6
23/09/2019

Materiais necessários
 Peças montáveis
 Cartelas de base para elaboração dos elementos
construtivos
 Cartas de incertezas

Atividade 01
 Tabela de pedido de material
 Lápis
 Borracha
 Papel
 Calculadora
 Cronômetro
 Computador

7 8

ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
• Este jogo se desenvolve a partir da construção
de nove casas no menor tempo possível com
maior exatidão e máxima porcentagem de
planos completos (planejamento da obra).
• Cada casa é formada por quatro componentes
(piso, 1º andar, 2º andar e telhado).

9 10

ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01

Piso A 1º andar B

2º andar C
Telhado B

11 12
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ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
• As simulações decorrem ao longo de três
“semanas de obra”.
• Para efeito de simulação, cada “semana” tem
duração de quatro minutos.
• Ao final de cada “semana”, a simulação é
interrompida e a porcentagem de planos
completos (PPC) é calculada.

13 14

ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
• O jogo é composto por grupos de até oito
REGISTRO PPC - TRADICIONAL
Actividades Actividades
PPC
Tempo Casas Tamanho jogadores. Cada jogador tem uma tarefa
Completas Establecidas Remanecente Finalizadas do Lote
Semana % Segundos Cumulativo específica, cuja função é similar às tarefas da
1 12
2 12 construção civil.
3 12
média: total:

15 16

ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
GRUPO
• Para a simulação tradicional, os oito Participante 1 (Planejador)

participantes que compõem o grupo são Participante 2(Fornecedor)

Participante 3 (Inspetor)
divididos de acordo com as funções
Participante 4 (Mestre de obra 1)
necessárias, como mostrado no Quadro:
Participante 5 (Mestre de obra 2)

Participante 6 (Mestre de obra 3)

Participante 7 (Mestre de obra 4)

Participante 8 (Controle de tempo)

17 18
23/09/2019

ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
• Planejador: Representa o gestor da construção, • Responsável pelo tempo: é encarregado por
encarregado das informações do plano mestre controlar o tempo das simulações, e retirar
e pelo sequenciamento das cartas de cartas de incerteza a cada 3 minutos, que
construção que comunicam visualmente aos simulam eventuais problemas reais que
mestres de obra o material requerido e o ocorrem durante a construção.
design a ser adotado por cada componente.

19 20

ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
• Mestres de obra: Há quatro mestres de obra, • Inspetor de qualidade: checa e inspeciona se
os planos foram executados de acordo com as
um para cada componente: piso, 1º andar, 2º
cartas de construção. Deve-se realizar o cálculo
andar e telhado. A função de cada mestre de da porcentagem de planos completos (PPC),
obra é encomendar material através das tabelas analisando quantas tarefas deveriam ser
realizadas e quantas de fato foram
de pedidos e construir o respectivo
concretizadas.
componente.

21 22

ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
• Fornecedor: O fornecedor controla e entrega o material aos • Durante a realização da simulação tradicional,
mestres de obra. O fornecedor é responsável por completar a os participantes não podem conversar nem
trocar informações. Cada atividade só pode
tabela referente aos custos no final de simulação.
iniciar a partir do momento que a anterior
REGISTRO CUSTO EXTRA - TRADICIONAL estiver concluída, ou seja, o 1º andar só pode
Material não Entrega Custos Custo Extra ser construído depois que o piso estiver pronto
Retrabalho
utilizado Atrasada Adicionais Total
e assim sucessivamente.
$100/und $200/und $50/und $100/und
$ - $ - $ - $ - $ -

23 24
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ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
• Após a conclusão da Simulação Tradicional, o
Grupo deve verificar quantas casas foram
concluídas por completo no período das 3
SIMULAÇÃO “semanas”.
• Somatória de todas as atividades que deveriam
ser realizadas nesse período e quantas
atividades realmente foram executadas e
concluídas, apresentando a porcentagem de
planos concluídos.

25 26

ATIVIDADE 01
• O custo total extra também deve ser calculado.
• Relatório:
 Realizar a organização dos resultados obtidos
através de gráficos e tabelas.
 Análises e conclusões
Atividade 02

27 28

ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Nesta segunda atividade, a simulação será refeita, • Novamente: construir nove casas em 3
porém com modificações relacionadas à Lean “semanas de obra” que terá duração de quatro
Construction. minutos cada. Ao final de cada “semana”, a
• Novamente, o jogo se desenvolve a partir da
porcentagem de planos completos (PPC) é
construção de nove casas no menor tempo possível
calculada.
com maior exatidão e máxima porcentagem de
planos completos (planejamento da obra).

29 30
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ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Na simulação de Lean Construction, uma
reunião lookahead é realizada no início de cada
“semana”. Além disso, o registro de razões de
não cumprimento (RNC) deve ser preenchido.

31 32

ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Nessa nova simulação, cada participante de • O planejador: além das funções da atividade 1,
acordo com sua função, deve realizar as coordena as reuniões lookahead na simulação
mesmas tarefas da simulação tradicional, de Lean Construction.
porém, com a aplicação de novas regras.

33 34

ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Mestre de obras: Além das funções da atividade • Responsável pelo tempo: Função igual à rodada
1, O mestre de obra do Piso pode ajudar o tradicional.
mestre de obra do 2º Andar e vice-versa, assim
como o mestre de obra do 1º andar pode
ajudar o mestre de obra do telhado e vice-
versa.

35 36
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ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Inspetor de qualidade: Além das funções da • Fornecedor: Função igual à rodada tradicional.
atividade 1, durante a simulação de Lean
Construction, deve-se registrar razões de não
cumprimento de planos (RNC).

37 38

ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Comunicação e colaboração: São permitidas entre • Reuniões lookahead: A equipe deve discutir o
todos os jogadores durante toda a simulação. Os tamanho do lote (quantidade de casas), a
mestres de obra podem comunicar-se verbalmente quantidade de material a ser encomendada, etc. As
com o fornecedor para encomenda de material. O reuniões acontecem no início de cada “semana” e

inspetor de qualidade deve completar as razões de tem duração máxima de 3 minutos. A finalidade

não cumprimento do planejamento (RNC), após das reuniões é planejar e estabelecer as atividades
frente às incertezas presentes.
discussão da equipe sobre as possíveis razões.

39 40

ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Equipes polivalentes: Se um mestre de obra estiver • Tamanho de lote variável: A equipe deve decidir
impossibilitado de trabalhar, a equipe pode valer-se da
o tamanho do lote (número de casas a ser
polivalência dos trabalhadores através da colaboração
construídas) durante as reuniões lookahead. O
em tarefas. Não são todos os trabalhadores que têm as
tamanho do lote é uma variável que pode ser
habilidades necessárias em todas as atividades da
construção. Mestres de obra intercalados podem aumentada ou reduzida.
executar as tarefas uns dos outros.

41 42
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ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Pré-fabricação: Uma vez em posse do material
necessário, os mestres de obra podem pré-
fabricar a construção. SIMULAÇÃO

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ATIVIDADE 02 ATIVIDADE 02
• Após a conclusão da Simulação Lean • O custo total extra também deve ser calculado.
Construction, o Grupo deve verificar quantas
Além disso, as razões de não cumprimento da
casas foram concluídas por completo no período
das 3 “semanas”. tarefa devem ser apresentadas também.
• Somatória de todas as atividades que deveriam • Relatório:
ser realizadas nesse período e quantas  Realizar a organização dos resultados obtidos
atividades realmente foram executadas e através de gráficos e tabelas.
concluídas, apresentando a porcentagem de  Análises e conclusões
planos concluídos.

45 46

ATIVIDADE 03
• A partir das simulações realizadas e dos
resultados obtidos, o grupo deve discutir as
características mais importantes para cada
sistema de construção.
Atividade 03

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ATIVIDADE 03 ATIVIDADE 03
• Os alunos devem comparar os resultados • Como a construção industrializada facilita esse
desenvolvimento?
obtidos entre as duas simulações, comparando
o PPC, os gastos extras e o que observaram de
• O grupo deve realizar um relatório que
vantagem e desvantagem, destacando o que apresente todas as etapas, análises e resultados
facilita e dificulta o desenvolvimento das tarefas das duas simulações, juntamente com as
comparações e conclusões.
no setor da construção.

49 50

Resultados Referências
As simulações realizadas nesta aula são baseadas e adaptadas de jogo
Elaboração de relatório com os dados
aplicado na disciplina de Lean Thinking, ministrada pelo Prof. Dr.
coletados, análise e conclusão sobre a
comparação entre a construção Ariovaldo Denis Granja, da Universidade Estadual de Campinas
tradicional e a construção industrializada (UNICAMP).
(partindo de Lean Construction).

51 52

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