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Curso: AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL
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ESPECIALIZADO E A PSICOMOTRICIDADE (800H)
Disciplina: PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM
Financeiro
Documentos AVALIAÇÃO
Protocolos Para sua análise, estão sendo exibidas somente as questões respondidas.
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Psicomotricidade é uma palavra que simultaneamente remete nossos pensamentos para o
campo da:
Educação
Como já dizia Le Boulch (2004): é através da experiência que são realizados os ajustes
psicomotores. Estes se referem à evolução e adequação dos esquemas que favorecem a
percepção do próprio corpo e o controle mais eficiente dos movimentos. Nesse sentido, a
psicomotricidade age de forma:
Terapêutica
Nos seus primórdios, a psicomotricidade compreendia o corpo nos seus aspectos:
neurofisiológicos, anatômicos e locomotores
A Psicomotricidade está associada à:
Afetividade e à personalidade
As estruturas básicas de sustentação, também são chamadas de:
Elementos básicos da psicomotricidade.
A lateralidade é a:
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Condição de trabalho ou a capacidade de a criança poder olhar e
agir para todas as direções, com equilíbrio, com coordenação
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mínima corporal e com noções de espaço.
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Meus cursos O tema lateralidade tem sido estudado desde a abordagem sobre a dominância cerebral
feita por Paul Broca em:
Financeiro
Documentos 1964
Protocolos
Para Fonseca (1988), o caráter espacial é um dado essencial da consciência do eu e um
polo de identidade do indivíduo em relação ao mundo. O aspecto espacial encontra-se
ligado às funções da:
Interação.
A estruturação temporal é a capacidade de situar-se em função da sucessão dos
acontecimentos:
Antes, após, durante e da duração dos intervalos.
A percepção é a capacidade de:
Reconhecer e compreender estímulos.
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