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Avaliação de Matemática 5º Ano A

O documento é uma avaliação de matemática para alunos do 5º ano, com questões sobre cálculo de áreas e interpretação de figuras. A prova inclui instruções sobre a apresentação e comportamento durante a avaliação. Cada questão tem um valor específico e aborda conceitos de geometria e medidas.

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Avaliação de Matemática 5º Ano A

O documento é uma avaliação de matemática para alunos do 5º ano, com questões sobre cálculo de áreas e interpretação de figuras. A prova inclui instruções sobre a apresentação e comportamento durante a avaliação. Cada questão tem um valor específico e aborda conceitos de geometria e medidas.

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(a) Aluno (a).:______________________________________________________________ Série.

: 5º ano A____
E.F.I.
Profª.: Leizy Luciane Stell Calegário Data.: ___/___/2018 Valor.: 3,0

3º Trimestre
Avaliação Processual de Matemática
Critérios da Avaliação: Observações:

 Compreender a luta e resistência dos  Preencha o cabeçalho corretamente;


negros pela liberdade;  Leia as questões com atenção;
 Letra ilegível, erros de grafia e rasuras serão
descontados;
 Evite pedir material emprestado durante a
prova;
 Evite falar ou fazer barulho durante a prova,
pois poderá atrapalhar seus amigos;
 Utilize somente lápis preto;

1. (Prova Brasil) O desenho a seguir representa a área


do pátio de uma escola. Sabendo-se que cada
quadradinho do desenho abaixo mede 1 m de lado,
calcule a área do pátio da escola. (valor 0,6)

a) 26 m²
b) 34 m²
c) 36 m²
d) 52 m²

2. A figura a seguir representa a planta de


uma casa. Sabendo-se que cada
quadradinho tem a mesma medida é
correto afirmar que a área do quarto
equivale à: (valor 0,6)

a) área da sala.
b) soma das áreas do escritório e do banheiro.
c) soma das áreas do banheiro e da cozinha.
d) área do depósito.
3. (OBMEP, adaptada) Os quadrados a seguir têm todos o mesmo tamanho. (valor 0,6)

Em qual deles a região sombreada tem a maior área?

a) I
b) II
c) III
d) IV

4. (OBMEP) Estela tem seis quadrados de cartolina iguais, como na figura 1. Com esses
cartões ela montou a figura II. Qual é a área dessa figura? (valor 0,6)

a) 450 m2

b) 475 m2

c) 525 m2

d) 600 m2

5. Nana está reformando o piso da sala, que tem 200 000 cm2 de área. Quantos pisos do
modelo abaixo serão necessários utilizar? (valor 0,6)

R: ___________________________________________________________________________________________

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