POLÍGONOS

Polígonos são figuras geométricas planas e

fechadas delimitadas por segmentos de reta.
Alguns exemplos de polígono são os
triângulos, os quadrados e os retângulos.
Triângulos, quadrados, retângulos, losangos
e pentágonos são alguns exemplos de
polígonos. Já a circunferência e o círculo
não são polígonos, pois são formados por
curvas, e não por segmentos de reta.

A palavra polígono é de origem grega.

Poli = muito gono = ângulo
Polígono = muitos ângulos

*Também podemos reconhecer POLÍGONOS CONVEXOS e NÃO CONVEXOS (côncavos) por suas
DIAGONAIS:

Polígonos convexos Polígonos não convexos

Todas as diagonais estão na Uma ou mais diagonais
região interna. passam pela região externo

RESUMO SOBRE OS POLÍGONOS

 Polígonos são figuras geométricas planas com as seguintes características: contornos fechados e
formados por segmentos de reta que se encontram somente nas extremidades.
 Um polígono é regular quando todos os seus lados e ângulos têm a mesma medida (congruentes),
enquanto um polígono é irregular quando pelo menos um dos lados ou ângulos é diferente.
 Triângulos, (3 ângulos), quadrados (4 ângulos), retângulos, trapézios (polígono irregular, 4 ângulos),
pentágonos e hexágonos são exemplos de polígonos.
 Vértices, lados e ângulos internos são os principais elementos dos polígonos.
 Perímetro de um polígono é a soma dos lados de um polígono.
 A área de um polígono é a medida de sua superfície.

1. DEFINIÇÃO SIMPLES : Diferença entre polígono e poliedro.

-Polígono: Figura plana, fechada por segmentos de reta. Exemplo: triângulo, quadrado, pentágono.
-Poliedro: Figura espacial (3D), formada por polígonos. Exemplo: cubo, pirâmide, prisma.

2. EXEMPLOS VISUAIS
-Polígonos: Imagine um desenho de um quadrado no papel. Ele tem apenas comprimento e largura.
-Poliedros: Agora, pense em uma caixa de sapato (formato de paralelepípedo).Ela tem comprimento,
largura e altura.

3- OBJETOS DO COTIDIANO
-Polígono: Base de uma pizza cortada em formato triangular, um hexágono no favo de mel.
-Poliedro: Uma bola de futebol composta por pentágonos e hexágonos, um dado de seis faces (cubo).
ATIVIDADES SOBRE POLIGONOS
1- NO QUADRO

2-Identifique os polígonos abaixo marcando com um X na sua região interna:

X
X
X

3-Classifique os polígonos abaixo quanto ao número de lados

OCTÓGONO.........

4 Observe os polígonos da questão anterior e responda indicando seus nomes:

a) Qual ou quais polígonos são:regulares ? .OCTÓGONO irregulares ? .
HEXAGONO E HEPTÁGONO
NO5- Classifique os polígonos como NÃO CONVEXO ( NC ) ou CONVEXOS ( CC ) :

a) (NC) b) (CC) c) (NC) d) (CC)

e) (NC) f) (NC) g) (CC) h) (CC)

6- Observe os polígonos apresentados e responda às questões escrevendo apenas uma opção para cada item.

❶ ❷ ❸ ❹ ❺ ➏

NO QUADRO
7- Trace uma diagonal que mostre que estes polígonos são côncavos:

a) b) c
POLIEDRO
Poliedros são sólidos geométricos limitados por superfícies fechadas formadas por polígonos. Esses polígonos
que delimitam a superfície poliédrica são chamados de faces, e, dependendo da quantidade de faces que um
poliedro tem, ele recebe uma nomenclatura em relação a essa quantia. O poliedro com menor número de faces é o
tetraedro, sendo um sólido geométrico composto de quatro faces.

É importante destacar que nem todo sólido geométrico é um poliedro. Nesse caso, os corpos redondos são
exemplos de não poliedros, uma vez que eles têm superfícies curvas que não são formadas por polígonos.

ELEMENTOS DE UM POLIEDRO
Sabendo que poliedros são sólidos delimitados por faces poligonais, é possível destacar alguns elementos comuns a
todos os poliedros, como é o caso das faces, arestas, vértices e diagonais.

POLIEDROS CONVEXOS E NÃO CONVEXOS

Para um poliedro ser considerado convexo, é necessário que todo plano que contenha uma de suas faces delimite
as demais faces a um mesmo semiespaço. Caso exista, ao menos, uma face que não cumpra essa condição, o
poliedro é dito não convexo.
Uma outra forma mais fácil de se determinar se um poliedro não é convexo, é analisando pontos que pertencem a
faces distintas dele. Se existir dois pontos em faces distintas do poliedro, de modo que o segmento de reta que os
une não esteja inteiramente contido dentro do poliedro, então ele um poliedro não convexo.
Esfera - superfície curva  Cilindro - bases circulares Cone - base circular com um
contínua equidistante a um unidas por uma superfície único vértice fora da base
centro. circular de mesmo diâmetro.

POLIEDROS REGULARES E NÃO REGULARES

Para que um poliedro seja regular, é necessário que todas as suas faces sejam polígonos regulares entre
si. Desse modo, cada face deve ter o mesmo número de arestas que as demais faces, e cada uma dessas
arestas deve ter a mesma medida das demais.

Assim, para um poliedro não ser regular, basta que uma de suas arestas tenha uma medida diferente
das outra.

RELAÇÃO DE EULER
A relação de Euler sugere que, ao analisar o número de vértices, arestas e faces de um poliedro convexo,
ele sempre cumprirá a seguinte relação:
V−A+F=2

V é o número de vértices do poliedro;

A é o número de arestas;

F é o número de faces.

Exemplo:
O cubo é um poliedro convexo. Verifique, com base em seus elementos, a relação de Euler.
Sabe-se que o cubo é um poliedro formado por 8 vértices, 12 arestas e seis faces, logo:

Desse modo, é possível concluir que o cubo é um exemplo de poliedro convexo e que, portanto, ele segue a relação
de Euler.

1-Determine o número de faces que possui um poliedro com 12 arestas e 6 vértices.

ATIVIDADES SOBRE POLÍGNOS E POLIEDROS

1-Vivemos em um mundo cercado de formas geométricas que podem ser classificadas como figuras planas e
figuras espaciais. Das alternativas a seguir, marque aquela que corresponde a uma figura espacial.

A) Retângulo
B) Círculo
C) Paralelogramo
D) Cubo
E) HexágonoResposta
Alternativa D
2- Analise as figuras a seguir: São considerados polígonos:

A) Somente I.
B) Somente II.
C) Somente III.
D) I e II.
E) II e III.
Respos

3-Sobre as figuras geométricas planas, assinale a alternativa correta.

A) O cubo e o cone são exemplos de figuras planas presentes no nosso cotidiano.

B) Uma figura é considerada plana quando é possível medir seu comprimento, largura e profundidade.
C) Uma figura é considerada plana quando possui três dimensões: comprimento, largura e profundidade.
D) São exemplos de figuras planas: retângulos, trapézios e círculos.
E) Uma figura é considerada plana quando possui somente uma dimensão — no caso, o comprimento.
ras planas, pois o retângulo, o trapézio e o círculo possuem duas dimensões
4-(Enem 2012) Maria quer inovar sua loja de embalagens e decidiu vender caixas com diferentes formatos.
Nas imagens apresentadas, estão as planificações dessas caixas.

Quais serão os sólidos geométricos que Maria obterá a partir dessas planificações?
A) Cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide.
B) Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide.
C) Cone, tronco de pirâmide e prisma.
D) Cilindro, tronco de pirâmide e prisma.
E) Cilindro, prisma e tronco de cone.
 5-Marcelo fez uma lista de figuras geométricas que observou em seu dia:
I → Esfera
II → Trapézio
III → Prisma de base quadrada

Das figuras geométricas observadas por ele, são consideradas poliedros:

A) Somente I.
B) Somente II.
C) Somente III.
D) I e II.
E) II e IIIosta

6-A astronomia é a ciência que estuda os astros. Os olhos dos homens se voltaram para o espaço desde o
início dos estudos científicos, na busca para compreender melhor o mundo em que vivemos. Durante as
observações, houve a constatação de que existem outros astros, como o sol e outros planetas, todos com
formato aproximadamente esférico. Outra constatação importante é que a Terra possui uma órbita com
formato de elipse ao redor do sol.
As formas geométricas citadas, esfera e elipse, são respectivamente:
ELIPSE
A) duas figuras planas.
B) duas figuras espaciais.
C) figura espacial e figura plana.
D) figura plana e figura espacial.
E) poliedro e polígono.
Respostaernativa C

7-(Enem 2011) A figura seguinte mostra um modelo de sombrinha muito usado em países orientais.
Esta figura é uma representação de uma superfície de revolução chamada de

A) pirâmide.
B) semiesfera.
C) cilindro.
D)cone.

8-(Prefeitura RJ) A figura abaixo, formada por 6 retângulos congruentes e 2 hexágonos congruentes, representa a
planificação de um sólido geométrico.

Esse sólido é classificado como um(a):

A) prisma hexagonal
B) prisma octogonal
C) pirâmide hexagonal
D) pirâmide octogonal

R
9-O hóquei no gelo é um esporte pouco conhecido no Brasil, porém reconhecido internacionalmente desde 1920,
quando passou a compor o quadro de disputas dos Jogos Olímpicos de Inverno. O jogo é dado a partir de 12
jogadores — 6 em cada time — que deslizam com patins sobre uma superfície de gelo. Cada equipe disputa a posse
de um pequeno disco de metal (puck), para finalmente acertá-lo no gol. Assistir a um jogo de hóquei sobre o gelo é
uma experiência interessantíssima. Isso porque é um jogo em que os atletas se deslocam muito rapidamente e suas
tacadas no puck chegam a atingir 160 quilômetros por hora. Além disso, a possibilidade de substituir os atletas
infinitas vezes também contribui para a sensação de rapidez que o jogo proporciona.
RONDINELLI, Paula. “Hóquei no Gelo”; Brasil Escola. Disponível em: [Link]
fisica/[Link]. Acesso em 22 de setembro de 2021.

Na imagem acima, há um disco utilizado no hóquei no gelo. Sobre essa forma geométrica, podemos afirmar que:

A) ela é considerada uma figura plana, conhecida também como círculo.

B) ela é considerada uma figura espacial, classificada como um poliedro.
C) ela é considerada uma figura plana, classificada como um corpo redondo.
D) ela é considerada uma figura espacial, conhecida também como cilindro.
E) ela é considerada uma figura espacial, conhecida também como cone.
espacialestão 10
10-(Enem 2017) Uma rede hoteleira dispõe de cabanas simples na ilha de Gotland, na Suécia, conforme Figura 1. A
estrutura de sustentação de cada uma dessas cabanas está representada na Figura 2. A ideia é permitir ao hóspede
uma estada livre de tecnologia, mas conectada com a natureza.

A forma geométrica da superfície cujas arestas estão representadas na Figura 2 é:

A) tetraedro.
B) pirâmide retangular.
C) tronco de pirâmide retangular.
D) prisma quadrangular reto.
E) prisma triangular reto
11-Em uma floricultura, existem duas opções distintas para os vasos de flores, demonstrados nas imagens a seguir.

Analisando essas figuras espaciais, pode-se dizer que elas são classificadas, respectivamente, como:

A) polígono e não polígono.

B) dois poliedros.
C) dois não poliedros.
D) não poliedro e polígono.
E) poliedro e não poliedro.

12-Sobre figuras geométricas, podemos afirmar que:

I → Existem dois tipos de figuras: as figuras planas, que possuem duas dimensões, e as figuras espaciais, que
possuem três dimensões;
II → Alguns exemplos de figuras planas são triângulos, círculos, cones e quadrados;
III → Alguns exemplos de figuras espaciais são esferas, pirâmides, cubos e cilindros.

Marque a alternativa correta:

A) Somente a afirmativa I é falsa.

B) Somente a afirmativa II é falsa.
C) Somente a afirmativa III é falsa.
D) Todas as afirmativas são verdadeiras.
Resposta
Questão 1 Os sólidos de Platão são conhecidos como os únicos poliedros regulares, ou seja, todas as faces são
iguais. Dos poliedros a seguir, são considerados sólidos de Platão, exceto:

A) cubo. D) paralelepípedo.
B) dodecaedro. E) icosaedro.
C) tetraedro.

Questão
Um poliedro convexo possui 20 faces e 12 vértices, então o número de arestas desse poliedro é:
A) 20. D) 30.
B) 24. E) 32.
C) 28.

Questão 3(Fuvest) O número de faces triangulares de uma pirâmide é 11. Pode-se, então, afirmar que essa pirâmide
possui:
A) 33 vértices e 22 arestas.
B) 12 vértices e 11 arestas.
C) 22 vértices e 11 arestas.
D) 11 vértices e 22 arestas.
E) 12 vértices e 22 arestas.
Questão 4

Analise o sólido geométrico a seguir:

Podemos afirmar que:

(I) esse sólido geométrico possui o total de 10

arestas.
(II) esse sólido geométrico é composto por 5
retângulos e 2 pentágonos.
(III) esse sólido geométrico é um poliedro.

Marque a alternativa correta.

A) Somente I é falsa
B) Somente II é falsa
C) Somente III é falsa
D) Somente I e II são falsas
E) Somente I e III são falsas

Questão 5 Considere as afirmações a seguir sobre poliedros.

I → O cilindro é um poliedro, pois suas faces são formadas por círculos.
II → A pirâmide é um poliedro, pois sua base é um polígono e as suas faces laterais são triângulos.
III → O trapézio é um poliedro, pois ele possui lados formados por polígonos e é fechado.

Marque a alternativa correta.

A) Somente a afirmativa I é verdadeira.
B) Somente a afirmativa II é verdadeira.
C) Somente a afirmativa III é verdadeira.
D) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
E) Todas as afirmativas são verdadeiras.
Questão 6 Um poliedro pode ser classificado como convexo ou côncavo, dependendo do seu formato. Veja
alguns poliedros.

A) Convexo, convexo e côncavo.

B) Côncavo, convexo e côncavo.
C) Convexo, côncavo e convexo.
D) Convexo, Convexo e côncavo.
E) Côncavo, côncavo e convexo.

Questão 7

Considere os sólidos geométricos a seguir.

Podemos afirmar que:

A) somente I é um poliedro.
B) somente II é um poliedro.
C) ambos são poliedros.
D) nenhum deles é um poliedro.
E) ambos são polígonos.

Questão 8
Classifique os seguintes polígonos em convexos e não convexos, pela ordem da esquerda para a direita.

a) convexo, convexo, não convexo, convexo, não convexo, não convexo.

b) convexo, não convexo, não convexo, convexo, não convexo, convexo.
c) convexo, não convexo, não convexo, convexo, convexo, convexo.
d) não convexo, não convexo, convexo, convexo, convexo, não convexo.
fato de que ao traçar um segmento de reta, todos os pontos do segmento estarão contidos dentro da área do
po Questão 9

Marque a opção que indica quais polígonos são regulares.

a) 1, 2 e 3
b) 2, 4 e 5
c) 1, 2 e 4
d) 1, 2 e 5
e) 2, 3 e 6
Questão1
Analise se afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F) e marque a opção que classifica a sequência
corretamente.

I - Triângulo equilátero é aquele com as medidas de todos seus lados iguais.

II - Escaleno é o nome de um triângulo que possui as medidas de dois lados iguais.
III - Obtusângulo é o triângulo que possui ângulo reto.
IV - Chama-se acutângulo o triângulo com seus três ângulos internos agudos.

a) V, F, V, V
b) F, F, F, V
c) V, F, F, V
d) V, F, F, F
e) V, V, V, V

Questão 2
Joana irá construir triângulos utilizando varetas de madeira. Ela preparou as varetas e as separou em trios
para montar seus triângulos. Em qual alternativa Joana NÃO irá conseguir montar seu triângulo?

a) 2 cm, 3 cm e 4 cm.
b) 3 cm, 5 cm e 7 cm.
c) 3 cm, 6 cm e 11 cm.
d) 3 cm, 4 cm e 6 cm.

Questão 3
Analise o seguinte polígono e determine o valor do ângulo alpha .

a) 74°
b) 64°
c) 54°
d) 84°
e) 94°

Questão 4- ENEM 2020 - Digital. Considere o guindaste mostrado nas figuras, em duas posições (1 e 2).

Na posição 1, o braço de movimentação forma um ângulo reto com o cabo de aço CB, que sustenta uma
esfera metálica na sua extremidade inferior.

Na posição 2, o guindaste elevou seu braço de movimentação e o novo ângulo formado entre o braço e o
cabo de aço ED, que sustenta a bola metálica, é agora igual a 60°.
Assuma que os pontos A, B e C, na posição 1, formam o triângulo T1 e que os pontos A, D e E, na posição
2, formam o triângulo T2, os quais podem ser classificados em obtusângulo, retângulo ou acutângulo, e
também em equilátero, isósceles ou escaleno.

Segundo as classificações citadas, os triângulos T1 e T2 são identificados, respectivamente, como

a) retângulo escaleno e retângulo isósceles.

b) acutângulo escaleno e retângulo isósceles.
c) retângulo escaleno e acutângulo escaleno.
d) acutângulo escaleno e acutângulo equilátero.
e) retângulo escaleno e acutângulo equilátero..

Questão 4 -Sobre a classificação dos ângulos, marque a alternativa correta:

A) Um ângulo é classificado como reto quando ele possui medida menor ou igual a 90º.
B) Dois ângulos são complementares quando a soma deles é igual a 180º.
C) Um ângulo é classificado como agudo quando a sua medida é menor do que 90º.
D) Dois ângulos cuja soma é igual a 90º graus são conhecidos como ângulos obtusos.

Questão 5
Durante a elaboração de um projeto, um arquiteto coletou algumas medidas de ângulos na planta. As
medições foram 90º, 120º e 75º. Na geometria sabemos que os ângulos podem ser classificados de acordo
com a sua medida. Nesse caso, os ângulos coletados pelo arquiteto são, respectivamente:

A) agudo, reto, obtuso

B) agudo, obtuso, reto
C) reto, agudo, obtuso
D) reto, obtuso, agudo
E) obtuso, obtuso, agudo

Questão 6 Analise a imagem: Podemos afirmar que a área branca mede:

A) 25π
B) 12π
C) 18π
D) 20π
E) 21π
Resposta