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Fluência em Leitura: Morcego Músico

O documento apresenta uma avaliação de fluência em leitura para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, incluindo exemplos de palavras para teste de microfone. Além disso, contém uma história sobre um morcego chamado Rúfus que sonha em ser músico e, após dificuldades com instrumentos, se torna o vocalista da banda de morcegos. O material é destinado a alunos e inclui atividades de leitura e compreensão.

Enviado por

Daniel Francisco
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Fluência em Leitura: Morcego Músico

O documento apresenta uma avaliação de fluência em leitura para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, incluindo exemplos de palavras para teste de microfone. Além disso, contém uma história sobre um morcego chamado Rúfus que sonha em ser músico e, após dificuldades com instrumentos, se torna o vocalista da banda de morcegos. O material é destinado a alunos e inclui atividades de leitura e compreensão.

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202 5 AVALIAÇÃO DE ENTRADA

FLUÊNCIA EM LEITURA
2º ano do Ensino Fundamental

CADERNO

D0202

CADERNO DO ALUNO
D0202

Exemplos para teste de microfone:

TATU MAR VACA

VELA TOMADA COLA BATATA LOJA

PAREDE CAPA NÚMERO VIDA JANELA

PATO NOVELA SOPA TAPETE DEDO

COLEGA MALA BANANA COPO NATUREZA

MACARRÃO TARDE JOELHO POÇO ROUPA

FAMÍLIA CABEÇA PÓ BELEZA GAROTO

PÁGINA COMIDA PILOTO DATA MILHO

RESULTADO VITAMINA RAPAZ NAVE PARTIDA

SOM RELATO MUDANÇA LAGOA COR

AULA SORRISO LÁ FORTE MEIA

PAR LATA INFINITO LAMA TELEFONE

PÉ NOME LOBO AMIGO CABELO


(D00103006)

1 BL02D02_ALUNO
D0202

BUBU MATULA BAGO REDADA SISA

BETUME JARO FATIGA MOSA GALESA

CITARA TRIS CATE VERBENA SORA

LÓ CATETO MANETE AVICULTOR GALÉ

TÓ GLUTAMINA RESO CRÓ TUGIR

CÃ TAPAJÓ SULFITO GILA MARMORISTA

LÁPIDA CARAPITO FÉCULA CAVATINA JALECA

ZINGA RÁS BIGA CANELADO TICA


(D00123648)

2 BL02D02_ALUNO
D0202

O MORCEGO QUE QUERIA SER MÚSICO

O SONHO DO MORCEGO RÚFUS ERA FAZER PARTE DA BANDA


DE MORCEGOS DA FLORESTA. ELES ERAM FAMOSOS E SE
APRESENTAVAM EM TODAS AS FESTAS. TODOS OS ANIMAIS
ADORAVAM!
DESDE FILHOTE, RÚFUS TENTOU APRENDER A TOCAR VÁRIOS
INSTRUMENTOS PARA CONSEGUIR ENTRAR NA BANDA. ELE
COMEÇOU PELA GUITARRA, MAS ACHAVA DIFÍCIL ACERTAR AS
CORDAS. DEPOIS, TENTOU A BATERIA. POR FIM, RÚFUS QUIS
APRENDER A TOCAR PIANO, MAS ELE CONFUNDIA AS NOTAS, E
NÃO SAÍA NADA DE BOM.
RÚFUS CONVERSOU COM OS MORCEGOS DA BANDA E DISSE
QUE QUERIA FAZER PARTE DA TURMA, MAS EXPLICOU QUE NÃO
SABIA TOCAR NENHUM INSTRUMENTO.
– MAS ISSO NÃO É PROBLEMA, AMIGO. ALIÁS, NOSSO
VOCALISTA PRECISOU MIGRAR PARA OUTRA FLORESTA. QUE TAL
VOCÊ CANTAR PARA CONHECERMOS SUA VOZ? – SUGERIU O
GUITARRISTA.
RÚFUS ACEITOU O DESAFIO E CANTOU UMA DAS MÚSICAS
DA BANDA. OS MORCEGOS ADORARAM A VOZ DE RÚFUS, E ELE
REALIZOU O SONHO DE FAZER PARTE DA BANDA, TORNANDO-SE
O VOCALISTA.
(D00122121)

3 BL02D02_ALUNO

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