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Lei de Execução Penal: Anotações e Assistência

O documento aborda a Lei de Execução Penal, destacando o acesso ao banco de dados de perfis genéticos e as garantias para os titulares desses dados. Também discute a assistência ao preso, incluindo tipos de assistência, direitos e deveres do Estado, e a importância da educação e saúde no sistema prisional. Além disso, enfatiza a necessidade de autorização judicial para coleta de dados genéticos e as consequências da recusa em se submeter a esses procedimentos.

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Lei de Execução Penal: Anotações e Assistência

O documento aborda a Lei de Execução Penal, destacando o acesso ao banco de dados de perfis genéticos e as garantias para os titulares desses dados. Também discute a assistência ao preso, incluindo tipos de assistência, direitos e deveres do Estado, e a importância da educação e saúde no sistema prisional. Além disso, enfatiza a necessidade de autorização judicial para coleta de dados genéticos e as consequências da recusa em se submeter a esses procedimentos.

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EXECUÇÃO PENAL

Lei de Execução Penal


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LEI DE EXECUÇÃO PENAL

BANCO DE DADOS DE PERFIS GENÉTICO

§2º. A autoridade policial, federal ou estadual, poderá requerer ao juiz competente, no caso de
inquérito instaurado, o acesso ao banco de dados de identificação de perfil genético.

Para ter acesso a esses bancos de dados o delegado (autoridade policial) deverá ter
autorização judicial.

O PULO DO GATO
Pode haver uma questão na qual se afirma ser "independente de autorização judicial (...)".
Deve-se ficar atento, pois depende, sim, de autorização judicial.

§ 3º. Deve ser viabilizado ao titular de dados genéticos o acesso aos seus dados constantes
nos bancos de perfis genéticos, bem como a todos os documentos da cadeia de custódia que
gerou esse dado, de maneira que possa ser contraditado pela defesa.

Os dados vão para o banco de dados genéticos, assim, se houver algum problema ali,
poderá gerar problemas ao condenado. Dessa forma, não se harmonizaria com o contraditório
e a ampla defesa, se esses dados pudessem ser coletados sem dar nenhum acesso ao
titular, para que ele possa contestá-los.
O § 3º traz a garantia para o titular dos dados.

§ 4º. O condenado pelos crimes previstos no caput deste artigo que não tiver sido submetido à
identificação do perfil genético por ocasião do ingresso no estabelecimento prisional deverá ser
submetido ao procedimento durante o cumprimento da pena.

Quando veio a inovação legislativa, algumas pessoas que estavam cumprindo a pena, não
se submeteram. Assim, o legislador com o pacote anticrime, dispôs que, se não se submeteu
na entrada, nada impede que durante o cumprimento da pena, se submeta àquelas pessoas
que praticaram os crimes descritos no caput do art. 9º-A.
ANOTAÇÕES

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§ 8º. Constitui falta grave a recusa do condenado em submeter-se ao procedimento de identificação


do perfil genético. (Incluído pela Lei n. 13.964, de 2019)

Perceba que não é obrigatório, mas não é forçado. Ao cometer falta grave, o caráter de
obrigatoriedade é trazido, pois se trata de consequências legais para quem não se submeter.

§ 5º. A amostra biológica coletada só poderá ser utilizada para o único e exclusivo fim de permitir
a identificação pelo perfil genético, não estando autorizadas as práticas de fenotipagem
genética ou de busca familiar.

A finalidade do banco de dados é para identificação, assim, não deve ser utilizado para
fenotipagem, identificação de perfis criminosos, busca familiar (pessoas desaparecidas) etc.
Possui exclusivo fim de identificação.

§ 6º. Uma vez identificado o perfil genético, a amostra biológica recolhida nos termos do caput
deste artigo deverá ser correta e imediatamente descartada, de maneira a impedir a sua
utilização para qualquer outro fim.

Ao ser retirada uma amostra biológica, são extraídos os dados que serão guardados no
banco de perfis genéticos. Posteriormente, ela deve ser correta e imediatamente descartada,
conforme o regulamento, que será expedido por meio de decreto pelo Poder Executivo.

§7º. A coleta da amostra biológica e a elaboração do respectivo laudo serão realizadas por perito
oficial.
5m

Somente pode ser efetuado por pessoa que seja perito oficial.

DIRETO DO CONCURSO
7. (INÉDITA) De acordo com a Lei de Execução Penal, uma vez identificado o perfil genético,
a amostra biológica recolhida deverá ser armazenada, de maneira a possibilitar sua
utilização para as práticas de fenotipagem genética ou de busca familiar.

COMENTÁRIO
Uma vez identificado o perfil genético, a amostra biológica recolhida deverá ser correta e
adequadamente descartada e não se pode utilizar para fenotipagem e busca familiar
ANOTAÇÕES

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ASSISTÊNCIA AO PRESO E AO INTERNADO

Trata-se de direitos assistenciais do internado ou preso.

ATENÇÃO
As questões deste assunto são literais. Assim, deve-se fazer a leitura da letra da lei de
execução penal.

• Dever do Estado
– O Estado deve prestar assistência ao preso, e comumente, a banca do concurso
tenta confundir o candidato misturando assistência jurídica com assistência material,
por exemplo.
Assim, é necessário atentar-se e entender a natureza de cada uma das assistências

e ao decorrer das aulas serão pontuadas as suas diferenças.
• Objetivo – “prevenir o crime e orientar o retorno à convivência em sociedade”.
– Trata-se de finalidade preventiva, pois o preso que está recebendo apoio assistencial,
como por exemplo assistência educacional, se for adequada, dificilmente ele será
reincidente.
– Além disso, tem-se o retorno à convivência, que é a reintegração à sociedade.
- Assim, trata-se de uma dupla finalidade: reintegrar à sociedade e prevenir o
crime (reincidência).
• Tipos de Assistência:
– Material;
- Está ligada às condições que o preso encontra no cárcere.
- Exemplo: Local com mínimo de salubridade, roupas adequadas para vestir etc.
– Saúde;
– Jurídica;
- Exemplo: Por meio da defensoria pública.
– Educacional;
– Social;
- Estende-se à própria família do preso.
– Religiosa.
ANOTAÇÕES

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-Não pode haver descriminação.


- Exemplo: Praticantes de religiões de matrizes africanas, que tem seu
direito garantido pela Constituição Federal, por estarem em ambiente de
internação coletiva.
• Estende-se ao egresso.

O PULO DO GATO
Existe um macete → Assistências MESSE JR:
Material;
Educacional;
Saúde;
Social;
Egresso;
Jurídica;
Religiosa.

ASSISTÊNCIA AO PRESO E AO INTERNADO

Art. 26. Considera-se egresso para os efeitos desta Lei:


I – o liberado definitivo, pelo prazo de 1 (um) ano a contar da saída do estabelecimento;

O egresso é aquele liberado definitivamente, ou seja, que cumpriu a pena. Assim, um


ano após o dia em que ele foi liberado definitivamente, será considerado egresso no sistema
prisional.
10m
II – o liberado condicional, durante o período de prova.

Aquele que obtém livramento condicional durante o período de prova.

ASSISTÊNCIA MATERIAL

• Fornecimento de alimentação, vestuário e instalações higiênicas.


ANOTAÇÕES

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Obs.: Assistência material é "comidinha, roupinha e lugarzinho limpinho para ficar’".

Art. 13. O estabelecimento disporá de instalações e serviços que atendam aos presos nas suas
necessidades pessoais, além de locais destinados à venda de produtos e objetos permitidos
e não fornecidos pela Administração.

Será permitida uma ‘’vendinha’’ no sistema penitenciário. Contudo, no estabelecimento


prisional federal, não é permitido, pois o preso recebe apenas o que o estado fornece.

Penitenciária

Art. 88. O condenado será alojado em cela individual que conterá dormitório, aparelho sanitário
e lavatório.
Parágrafo único. São requisitos básicos da unidade celular:
a) salubridade do ambiente pela concorrência dos fatores de aeração, insolação e condicionamento
térmico adequado à existência humana;
b) área mínima de 6,00 m² (seis metros quadrados).

Obs.: A realidade dos presídios é bem diferente do que está disposto na LEP, porém, para
a prova, deve-se levar a letra da lei.

ASSISTÊNCIA À SAÚDE

Normalmente a assistência à saúde está associada a atendimento médico, mas é mais


ampla que isso.

• Compreenderá atendimento médico, farmacêutico e odontológico.

É um grande problema penitenciário a falta de tratamentos odontológicos, que muitas


vezes quando não bem tratados se tornam problemas médicos, vez que geram uma série de
infecções.

• Quando o estabelecimento penal não estiver aparelhado para prover a assistência


médica necessária, esta será prestada em outro local, mediante autorização da
direção do estabelecimento.
ANOTAÇÕES

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O estabelecimento penal tem uma estrutura de saúde, pois se os atendimentos de saúde


fossem todos feitos fora dele, traria muitos custos e riscos para a execução penal.
Contudo, nem todos os procedimentos podem ser feitos dentro do estabelecimento penal,
por meias que se tenha a estrutura de saúde.
Assim, quando for necessário que os serviços sejam prestados em outro local, deverá ser
autorizado pela direção do estabelecimento.

O PULO DO GATO
15m
Deve-se ficar atento na prova, pois é comum pegar a atribuição do diretor do estabelecimento
e dizer que é do juiz da execução. Assim, a autorização para atendimento fora do
estabelecimento é dada pela direção do estabelecimento.

• Será assegurado acompanhamento médico à mulher, principalmente no pré-natal e


no pós-parto, extensivo ao recém-nascido.

Assim, inclui-se
• O pré-natal;
• O parto em si;
• O pós-parto e
• A assistência ao recém-nascido.

ASSISTÊNCIA JURÍDICA

A esmagadora maioria dos presos não têm condições de pagarem advogados de


qualidade. Assim, por esse motivo, as vezes podem ficar presos por mais tempo que o
necessário, poderiam gozar algum benefício que o Estado, na sua ineficiência, não permitiu.
Nesse sentido, a falta de assistência jurídica traz prejuízos à sua liberdade, que é um
direito sagrado.

• Destinada aos presos e aos internados sem recursos financeiros para


constituir advogado.
ANOTAÇÕES

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As Unidades da Federação deverão ter serviços de assistência jurídica, integral e gratuita,


pela Defensoria Pública, dentro e fora dos estabelecimentos penais (UFs prestar auxílio
estrutural, pessoal e material).
Os Defensores Públicos (Defensoria Pública) prestam a assistência jurídica, integral e
gratuita e devem atuar tanto dentro (intramuros), quanto para as pessoas que estão presas,
que podem fazer jus a algum benefício ou situação degradando.
Além disso, a atuação extramuros também é importante, pois a pessoa é alvo da ação
penal, mas ainda não foi presa, quem obteve livramento condicional e está na condição de
egresso, está submetido à período de prova.

• As unidades da Federação, os Estados e o DF, devem prestar apoio (auxílio) estrutural,


pessoal e material para que elas tenham condições de funcionar.
• Em todos os estabelecimentos penais, haverá local apropriado destinado ao
atendimento pelo Defensor Público.

A LEP diz que dentro dos estabelecimentos (intramuros), haverá local apropriado para o
atendimento do Defensor Público.

• (Fora dos estabelecimentos penais) Destina-se também aos réus, sentenciados


em liberdade, egressos e seus familiares, sem recursos financeiros para constituir
advogado → Núcleos Especializados da Defensoria Pública.

Assim, Quando for fora dos estabelecimentos, extramuros, terão os Núcleos Especializados
da Defensoria Pública, que atenderão:
• Aos réus;
• Sentenciados em liberdade;
• Egressos; e
• Seus familiares.

ASSISTÊNCIA EDUCACIONAL

• Compreenderá a instrução escolar e a formação profissional do preso e do internado.


ANOTAÇÕES

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A assistência educacional tem uma amplitude, não é somente a intuição escolar, mas
também com a capacitação profissional do preso, mas que saia do local com condições de
empregabilidade e não volte ao mundo do crime.

• O ensino de 1º grau será obrigatório. O ensino médio, regular ou supletivo, com


formação geral ou educação profissional de nível médio, será implantado nos presídios,
em obediência ao preceito constitucional de sua universalização.

ATENÇÃO
• EC n. 59/2009:
20m
– Educação Básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de
idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram
acesso na idade própria.

• Apoio administrativo e financeiro da União.

Quando se tratar de assistência educacional, a União prestará apoio administrativo e


financeiro, no âmbito dos estabelecimentos estaduais e do distrito federal.

• Oferecimento de cursos supletivos de educação de jovens e adultos.

Exemplo: EJA, educação de jovens e adultos, para que a pessoa saia ao menos com o
segundo grau completo (ensino médio).

• Programas de educação à distância e de utilização de novas tecnologias de ensino.

Tirar o preso do estabelecimento penal ou levar essa estrutura educacional para dentro
do presídio envolve muitos custos e riscos. Assim, ao tratar de educação à distância, traz um
custo muito menor e um risco muito mais baixo.
Durante a pandemia se tornou algo muito utilizado.
ANOTAÇÕES

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• As atividades educacionais podem ser objeto de convênio com entidades públicas


ou particulares, que instalem escolas ou ofereçam cursos especializados.

Trata-se de uma aproximação do público e privado. Assim, os convênios entre


estabelecimento penal com escolas públicas e privadas, o que envolve uma integração do
próprio estado (entre uma Secretaria de Administração Penitenciária e Secretaria de Educação)
e, também, uma integração com a sociedade, ao trazer a possibilidade de integração com
entidades particulares de ensino.
Assim, democratiza-se a execução penal.

• Biblioteca em cada estabelecimento (livros instrutivos, recreativos e didáticos).

Educação não é somente aula, mas também é leitura. Também haverá livros recreativos.
O direito de acesso aos livros religiosos é dentro da assistência religiosa e não da
assistência educacional.

• Censo penitenciário (condições educacionais).

A LEP dispõe que o censo penitenciário irá apurar as condições educacionais.


A moderna gestão pública trabalha com dados e informações, pois, assim poderá alterar
a realidade.

GABARITO
 7. E

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Diego Fontes.
�A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
ANOTAÇÕES

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