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Programa de Matemática 11ª e 6ª Classe

O documento apresenta a dosificação do programa de ensino de Matemática para a 11ª classe e 6ª classe da Escola Evangéfrica e Escola Primária Completa Baptista, respectivamente, para o IIº Trimestre do ano letivo de 2025. Inclui unidades temáticas, conteúdos detalhados e objetivos específicos para cada semana lectiva. As aulas abordam tópicos como frações, equações, inequações, logaritmos, e geometria, com ênfase na resolução de problemas e consolidação de conhecimentos.

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Programa de Matemática 11ª e 6ª Classe

O documento apresenta a dosificação do programa de ensino de Matemática para a 11ª classe e 6ª classe da Escola Evangéfrica e Escola Primária Completa Baptista, respectivamente, para o IIº Trimestre do ano letivo de 2025. Inclui unidades temáticas, conteúdos detalhados e objetivos específicos para cada semana lectiva. As aulas abordam tópicos como frações, equações, inequações, logaritmos, e geometria, com ênfase na resolução de problemas e consolidação de conhecimentos.

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ESCOLA EVANJÁFRICA

Dosificação do Programa de Ensino

Disciplina de Matemática; 11ª classe; Ano lectivo: 2025; IIº Trimestre

Nº e data da Unidade No de
Obs.
semana lectiva temática Conteúdo detalhado Objectivos específicos aulas

Fracções racionais:  Operar com fracções racionais


- Noção de fracção racional (adição, subtracção, multiplicação e
I
II - Domínio de existência divisão).
19/05/2025
Álgebra - Operações com fracções racionais  Racionalizar o denominador de 4
a
Expressões irracionais: expressões irracionais.
23/05/2025
- Racionalização de denominadores de
expressões algébricas irracional.
Equações:  Determine a condição de
II - Equivalência de equações equivalência de equações.
26/05/2025 II - Equações do 2º grau. Equações do 3º grau  Resolver equações racionais;
4
a Álgebra - Equações que se reduzem a uma equação  Resolver equações que se reduzem a
30/05/2025 quadrática. uma equação quadrática.
- Equações com radicais  Resolver equações irracionais.
- Inequações irracionais.  Resolver analiticamente as
III
II - Sistema de equações lineares inequações irracionais;
02/06/2025 4
Álgebra - Sistema de equações lineares a 2  Resolver sistemas de equações
a
incógnitas (revisão) lineares o método de substituição,
06/06/2025
adição ordenada e CRAMER.

- Exercícios sobre inequações exponenciais  Resolver e dominar diversos tipos de


IV
- Preparação para a 1ª ACS exercícios envolvendo equações.
09/06/2025 II
- Realização da 1ª ACS  Medir o nível de aquisição de 4
a Álgebra
- Correcção e entrega da 1ª ACS conhecimentos algébricos.
13/06/2025

Noção de equação Exponencial  Identificar as equações exponenciais;


Resolução de equações exponenciais  Resolver gráfica e analiticamente as
V III
- Resolução analítica de equações equações exponenciais;
16/06/2025 Equações e
exponenciais  Resolver problemas reais da vida que 4
a inequações
- Resolução gráfica de equações envolvem equações exponenciais.
20/06/2025 exponenciais
exponenciais
- Exercícios sobre equações exponenciais.
Noção de inequação Exponencial  Identificar as inequações
Resolução de inequações exponenciais exponenciais;
VI III
- Resolução analítica de equações  Resolver gráfica e analiticamente as
23/06/2025 Equações e
exponenciais inequações exponenciais; 2
a inequações
- Resolução gráfica de equações  Resolver problemas reais da vida que
27/06/2025 exponenciais
exponenciais envolvem inequações exponenciais.
- Exercícios sobre equações exponenciais.
III Logaritmo e função logarítmica. Revisão
VII  Definir e calcular logaritmo.
Equações e - Noção de mantissa e característica
30/06/2025  Construir gráfico da função 4
inequações - Co-logaritmo de um número
a logarítmica.
logarítmicas - Noção de anti-logaritmo de um número.
04/07/2025
- Exercícios sobre equações e inequações  Resolver e dominar diversos tipos de
VIII III
exponenciais exercícios envolvendo equações.
07/07/2025 Equações e
- Preparação para a 2ª ACS  Medir o nível de aquisição de 4
a inequações
- Realização da 2ª ACS conhecimentos algébricos.
11/07/2025 exponenciais
- Correcção e entrega da 2ª ACS.
Noção de equação Logarítmica
Resolução de equações logarítmicas
IX III  Identificar equações logarítmicas;
- Resolução analítica de equações
14/07/2025 Equações e  Resolver analiticamente as equações
logarítmicas 4
a inequações logarítmicas.
- Resolução gráfica de equações
18/07/2025 logarítmicas
logarítmicas
- Exercícios sobre equações logarítmicas
Noção de inequação Logarítmica
Resolução de inequações logarítmicas
X III  Identificar equações logarítmicas;
- Resolução analítica de inequações
21/07/2025 Equações e  Resolver analiticamente as equações
logarítmicas 4
a inequações logarítmicas.
- Resolução gráfica de inequações
25/07/2025 logarítmicas
logarítmicas
- Exercícios sobre equações logarítmicas
 Resolver problemas reais da vida que
XI III - Resolução de problemas reais da vida que
envolvem inequações logarítmicas.
28/07/2025 Equações e envolvem equações e inequações
 Rever a resolução de equações e 4
a inequações logarítmicas.
inequações exponenciais e
01/08/2025 logarítmicas - Preparação para testes provinciais
logarítmicas.
XII
04/08/2025  Medir o nível de apreensão da
– Realização de AT 2
a matéria estudada no 1º trimestre.
08/08/2025
XIII
 Registar o nível do aproveitamento
11/08/2025 – CORRECÇÃO E ENTREGA DA AT E
pedagógico dos alunos. 4
a DIVULGAÇÃO DE RESULTADOS
15/08/2025

Nampula, 17 de Maio de 2025


O professor O Director Adjunto da Escola
________________________________________ ________________________________________
ESCOLA PRIMÁRIA COMPLETA BAPTISTA
Dosificação do Programa de Ensino
Disciplina de Matemática; 6ª classe; Ano lectivo: 2025; IIº Trimestre
Nº e data da
No de
semana Unidade temática Obs.
Conteúdo detalhado Objectivos específicos aulas
lectiva
Triângulos
 Construção de triângulos usando régua,
transferidor e compasso dados:  Construir triângulos;
 Três lados  Construir a altura, a
I
19/05/2025 II: ESPAҪO E  Dois lados e o ângulo por eles formado mediana e a bissectriz num
FORMA  Dois ângulos e o lado a eles adjacentes triângulo; 6
a
23/05/2025  Construção da altura, mediana e bissectriz  Definir e traçar uma
num triângulo circunferência.

Circunferência e círculo
 Relação raio e diâmetro e noção do Pi ( ).
Quadriláteros  Identificar quadriláteros;
 Noção de trapézio  Determinar a soma dos
II  Sistematização dos quadriláteros (trapézios, ângulos internos de um
26/05/2025 II: ESPAҪO E paralelogramos, rectângulos, losangos, quadrilátero.
FORMA 6
a quadrado).  Identificar os polígonos
30/05/2025
 Soma dos ângulos internos de um regulares e irregulares.
quadrilátero.
 Classificar os polígonos
Polígonos quanto ao número de
 Polígonos regulares e irregulares lados.
 Classificação de polígonos quanto ao
número de lados
 Procedimento escrito da multiplicação de  Efectuar multiplicação e
números naturais sem e com transporte cujo divisão de números
multiplicador é de 2 e3 dígitos até 1000 000 naturais na forma
III 000 000 horizontal e vertical;
III: NÚMEROS
02/06/2025  Estratégia do cálculo mental da divisão até  Aplicar estratégias no 6
NATURAIS E
a OPERAÇÕES (2) 1000 000 000 000 cálculo mental de
06/06/2025  Procedimento escrito da divisão sem resto multiplicação e divisão.
cujo divisor é de 2 e 3 dígitos até
1000.000.000.000
 Procedimento escrito da divisão com resto  Efectuar multiplicação e
cujo divisor é de 2 e 3 dígitos até divisão de números
1000.000.000.000 naturais na forma

IV  Propriedades: comutativa, associativa, horizontal e vertical;

09/06/2025 III: NÚMEROS distributiva, elemento neutro e absolvente da  Identificar as propriedades


NATURAIS E multiplicação. das operações; 6
a
OPERAÇÕES (2)
13/06/2025  Propriedade distributiva da divisão em  Calcular as expressões
relação a adição e subtracção numéricas;
 Expressões numéricas sem e com parênteses  Consolidar a assimilação
dos conteúdos dados.
 Resolver e dominar
diversos tipos de
V  Exercícios de consolidação exercícios envolvendo toda
III: NÚMEROS
16/06/2025  Preparação para a 1ª ACS a matéria vista.
NATURAIS E 6
a OPERAÇÕES (2)  Realização da 1ª ACS  Demonstrar os
20/06/2025  Correcção e entrega da 1ª ACS conhecimentos adquiridos
durante as aulas.

 Interpretar potências de
Potência de base natural
expoente natural;
 Definição de potência
 Ler e escrever potências
VI
 Leitura e escrita de potências  Calcular o valor de uma
23/06/2025
IV: POTENCIAÇÃO
 Adição e subtracção de potências potência 5
a
 Multiplicação e divisão de potências  Adicionar e subtrair
27/06/2025
de bases iguais e expoentes diferentes potências
 Multiplicar e dividir
potências
 Multiplicar potências
 Multiplicação de potências de bases
 Dividir potências
diferentes e expoentes iguais
 Consolidar a assimilação
VII  Divisão de potências de bases diferentes dos conteúdos dados;
30/06/2025 IV: POTENCIAÇÃO e expoentes iguais 6
 Demonstrar o grau
a  Exercícios de consolidação de assimilação dos
04/07/2025
conteúdos aprendidos.
 Determinar múltiplos de
Divisibilidade de números naturais
números naturais;
VIII  Múltiplos de um número;
V: DIVISIBILIDADE  Determinar mínimo
07/07/2025  Múltiplos comuns de 2 ou mais números;
DE NÚMEROS múltiplo comum (mmc). 6
a  Divisor de um número;
NATURAIS  Determinar o máximo
11/07/2025  Divisores comuns de 2 ou mais números; divisor comum (mdc).
 Noção de números primos.  Indicar números primos.
 Critérios de divisibilidade por 2, 3, 5 e 10  Determinar máximo

 Máximo Divisor Comum (mdc) de dois divisor comum;

IX números ou três números pelo processo  Identificar números


V: DIVISIBILIDADE de decomposição em factores primos  Determinar Mínimo
14/07/2025
NÚMEROS Múltiplo comum; 6
a  Mínimo Múltiplo comum (mmc) de
NATURAIS  Consolidar a assimilação
18/07/2025 dois ou três números pelo processo de
dos conteúdos dados;
decomposição em factores primos
primos;
 Exercícios de consolidação
 Perímetro da circunferência  Calcular o perímetro de

 Perímetro de figuras compostas circunferência e figuras


compostas;
 Medidas de superfície: Área de figuras
 Ler, escrever e efectuar
X planas: Trapézio e círculo
conversões das unidades
21/07/2025 VI: GRANDEZAS E  Áreas de figuras compostas
de superfície e agrária; 6
a MEDIDAS  Área de polígonos regulares
 Calcular áreas de figuras
25/07/2025  Unidades Agrárias: Hectare (Há), planas simples.
Are(a) e Centiare (Ca).  Demonstrar os
 Realização da 2ª ACS conhecimentos adquiridos
durante as aulas.
Fracções
 Leitura e escrita de fracções
 Representação gráfica de fracções
 Tipos de fracções: própria, imprópria  Ler e escrever fracções;
e aparente  Representar graficamente
XI
 Representação da fracção imprópria na diferentes tipos de
28/07/2025
VII: FRACÇÕES forma mista. fracções; 6
a
Fracções equivalentes:  Determinar fracções
01/08/2025
 Simplificação e amplificação de fracção equivalentes;
 Comparar fracções;
 Classe de equivalência de Fracção
 Comparação de fracções com mesmo
denominador e com o mesmo
numerador.
XII
 Medir o nível de
04/08/2025
–  Realização de AT apreensão da matéria 2
a
estudada no 1º trimestre.
08/08/2025
XIII  Registar o nível do
11/08/2025 –  CORRECÇÃO E ENTREGA DA AT E aproveitamento
6
a DIVULGAÇÃO DE RESULTADOS pedagógico dos alunos.
15/08/2025

Nampula, 17 de Maio de 2025


O professor O Director Adjunto da Escola
________________________________________ ________________________________________
ESCOLA PRIMÁRIA COMPLETA BAPTISTA
Planificação Quinzenal 1 da disciplina de Matemática
06ª Classe; IIº Trimestre; Ano de 2025
No de
Semana/ Data Aulas Unidade Temática Conteúdo Obs.
Triângulos
 Construção de triângulos usando régua, transferidor e compasso dados:
I  Três lados
19/05/2025  Dois lados e o ângulo por eles formado
06 II: ESPAҪO E
a FORMA  Dois ângulos e o lado a eles adjacentes
23/05/2025  Construção da altura, mediana e bissectriz num triângulo
Circunferência e círculo
 Relação raio e diâmetro e noção do Pi ( ).
Quadriláteros
 Noção de trapézio
II  Sistematização dos quadriláteros (trapézios, paralelogramos, rectângulos, losangos,
26/05/2025 quadrado).
06 II: ESPAҪO E
a FORMA  Soma dos ângulos internos de um quadrilátero.
30/05/2025 Polígonos
 Polígonos regulares e irregulares
 Classificação de polígonos quanto ao número de lados.

Nampula, 17 de Maio de 2025


O professor O Director Adjunto da Escola
________________________________________ ________________________________________
ESCOLA EVANJÁFRICA
Planificação Quinzenal 1; Disciplina de Matemática; 11ª Classe; IIº Trimestre – 2025
No de
Semana/ Data Aulas Unidade Temática Conteúdo Obs:
Fracções racionais:
I
II - Noção de fracção racional
19/05/2025
04 Álgebra - Operações com fracções racionais
a
Expressões irracionais:
23/05/2025
- Racionalização de denominadores de expressões algébricas irracional.
II Equações:
26/05/2025 II - Equivalência de equações
04
a Álgebra - Equações do 2º grau. Equações do 3º grau
30/05/2025 - Equações que se reduzem a uma equação quadrática.
III - Equações com radicais
02/06/2025 II - Inequações irracionais.
04
a Álgebra - Sistema de equações lineares
06/06/2025 - Sistema de equações lineares a 2 incógnitas (revisão)

Nampula, 17 de Maio de 2025

O professor O Director Adjunto da Escola

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––
ESCOLA EVANJÁFRICA

Dosificação do Programa de Ensino

Disciplina de Matemática; 09ª classe; Ano lectivo: 2025; IIº Trimestre

Nº e data da Unidade No de
Obs.
semana lectiva temática Conteúdo detalhado Objectivos específicos aulas

3. Radiciação:  Calcular cubos e raízes cúbicas de


números perfeitos;
3.1 Cálculo de cubos e raízes cúbicas de
 Calcular potências de expoente
números perfeitos; fraccionário;
I I: Números e 3.2 Potência de expoente fraccionário;  Transformar potências de expoente
19/05/2025 operações fraccionário numa raiz e vice-versa;
3.3 Passagem de um factor para dentro e
 Passar um factor para dentro e fora 4
a fora do radical; do radical;
23/05/2025 3.4 Propriedades de radicais;  Aplicar as propriedades de radicais;
3.5 Quadrado de uma raiz quadrada;  Calcular o valor de potência de uma
raiz quadrada;
3.6 Potência de um radical;

II I: Números e 3.7 Radical em que o radicando é um  Calcular o valor de potência de uma


radical; raiz quadrada;
26/05/2025 operações
 Comparar radicais; 4
a 3.7.1 Comparação de radicais.
 Resolver expressões numéricas,
30/05/2025 3.8. Operações com radicais: envolvendo radicais.
3.8.1 Adição e subtracção de radicais;
3.8.2 Multiplicação e divisão de radicais;
3.8.3 Racionalização de denominadores;
3.8.4 Expressões numéricas.

4. Sistemas de inequações lineares  Determinar a reunião e a intersecção


com uma variável dos intervalos numéricos;
4.1 Revisão de inequação linear;  Identificar inequação linear;
4.2 Resolução analítica e geométrica de  Resolver inequações lineares de
inequações lineares forma analítica;
4.3 Sistema de inequações;  Representar a solução na recta
4.4 Noção de sistema de inequações lineares graduada;
III com uma variável;  Resolver inequações lineares na
II: Álgebra
02/06/2025 4.5 Resolução de sistema de inequações forma geométrica; 4
(parte 1)
lineares com uma variável;  Identificar um sistema de inequações
a
4.3.- Exercícios de aplicação; Sistema de lineares;
06/06/2025  Resolver analiticamente os sistemas
inequações;
[Link]ção de sistema de inequações lineares de inequações lineares;
com uma variável;  Resolver problemas conducentes a
[Link]ção de sistema de inequações uma inequação linear;
lineares com uma variável;  Resolver sistema de inequações
lineares com uma variável.
- Exercícios de aplicação;
- Exercícios sobre radiciação e inequações  Resolver e dominar diversos tipos de
IV
lineares exercícios envolvendo equações.
09/06/2025 II: Álgebra  Medir o nível de aquisição de
- Preparação para a 1ª ACS 4
a (parte 1) conhecimentos algébricos.
- Realização da 1ª ACS
13/06/2025
- Correcção e entrega da 1ª ACS
5. Semelhança de triângulos  Aplicar a homotetia na ampliação e
5.1 Homotetias: na redução de figuras planas simples
5.1.1 Revisão sobre razões e proporções (triângulo, rectângulo, quadrado);
 Determinar razões e proporções de
V numéricas;
III: segmentos;
16/06/2025
Geometria
5.1.2 Razão e proporções entre segmentos;  Ampliar e reduzir uma figura, dada a
4
a (parte 1) 5.2 Semelhança de triângulos: razão, relacionando os conceitos de
semelhança e de proporção;
20/06/2025 5.2.1 Ampliação e redução de figuras planas
 Identificar figuras e triângulos
simples; semelhantes;
5.2.2 Noção de semelhança;
5.2.3 Conceito de semelhança de triângulos;
5.2.4 Critérios de semelhança de triângulos:
[Link] Lado-lado-lado (lll);  Identificar figuras e triângulos
[Link] Ângulo-ângulo (aa); semelhantes;
[Link] Lado-ângulo-lado (lal);  Explicar a semelhança de triângulos,
VI
III: 5.2.5 Teorema de perímetro e de áreas; aplicando os critérios (lll; aa; lal);
23/06/2025
Geometria 5.3 Teorema de Thales (T. das  Usar os critérios de semelhança na
2
a (parte 1) transversais): resolução de problemas;
27/06/2025 5.3.1 Aplicações do teorema de Thales;  Construir um triângulo semelhante a
5.3.2 Casos de semelhança de triângulos e um outro;
rectângulos;
5.3.3 Demonstração do teorema de
Pitágoras pela semelhança de triângulos;
5.3.4 Resolução de problemas práticos da  Resolver problemas práticos da vida,
VII III: vida, aplicando a semelhança de triângulos e aplicando a semelhança de triângulos e
30/06/2025 Geometria os teoremas de Thales e de Pitágoras; os teoremas de Thales e de Pitágoras; 4
(parte 1) 5.3.5 Relações métricas do triângulo  Relacionar o Teorema de Thales com
a
rectângulo. a semelhança de triângulos.
04/07/2025
VIII - Exercícios sobre hometetias e semelhança  Resolver e dominar diversos
III: de triângulos exercícios envolvendo hometetias e
07/07/2025
Geometria - Preparação para a 2ª ACS semelhança de triângulos. 4
a (parte 1) - Realização da 2ª ACS  Medir o nível de aquisição de
11/07/2025 - Correcção e entrega da 2ª ACS. conhecimentos algébricos.
6. Polinómios
6.1 Revisão de monómio:
6.1.1 Adição algébrica monómios;
 Adicionar e subtrair
6.1.2 Multiplicação e divisão de monómios; polinómios;
6.1.3 Potenciação de monómios;  Multiplicar:
IX 6.2 Polinómios: • Um polinómio por um
IV: Álgebra monómio;
14/07/2025 6.2.1 Noção e grau de um polinómio;
(parte 2) • Um polinómio por um 4
a 6.2.2 Soma algébrica de polinómios;
binómio;
18/07/2025 6.2.3 Multiplicação de um polinómio por um • Dois binómios;
monómio;  Aplicar as propriedades da
6.2.4 Multiplicação de um polinómio por um multiplicação;
binómio;
6.2.5 Multiplicação de dois binómios;
6.2.6 Propriedades da multiplicação;
6.2.7 Decomposição de um polinómio em
factores recorrendo:
X  Decompor um polinómio em
IV: Álgebra  Propriedade distributiva (factor com)
21/07/2025 factores, tendo em conta o factor
(parte 2)  Produtos notáveis: (a ± b)2 e 4
a comum e os casos notáveis.
(a + b) (a – b);
25/07/2025
6.2.9 Divisão através da simplificação de
um polinómio por um monómio.
7. Equações quadráticas

7.1 Noção de equação quadrática;


XI
 Identificar as equações
28/07/2025 IV: Álgebra 7.2 Lei do anulamento do produto; quadráticas;
(parte 2) 4
a 7.3 Resolução de equações quadráticas:  Resolver as equações quadráticas
(incompletas e completas)
01/08/2025 aplicando a lei de anulamento.
7.3.1 Incompletas usando a lei do
anulamento.

XII
04/08/2025  Medir o nível de apreensão da matéria
– Realização de AT 2
a estudada no 1º trimestre.
08/08/2025
XIII
 Registar o nível do aproveitamento
11/08/2025 – CORRECÇÃO E ENTREGA DA AT E
pedagógico dos alunos. 4
a DIVULGAÇÃO DE RESULTADOS
15/08/2025

Nampula, 17 de Maio de 2025


O professor O Director Adjunto da Escola
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ESCOLA EVANJÁFRICA
Planificação Quinzenal 1; Disciplina de Matemática; 9ª Classe; IIº Trimestre – 2025
No de
Semana/ Data Aulas Unidade Temática Conteúdo Obs:

3. Radiciação:
3.1 Cálculo de cubos e raízes cúbicas de números perfeitos;
I
3.2 Potência de expoente fraccionário;
19/05/2025
04 I: Números e operações
3.3 Passagem de um factor para dentro e fora do radical;
a
3.4 Propriedades de radicais;
23/05/2025
3.5 Quadrado de uma raiz quadrada;
3.6 Potência de um radical;
3.7 Radical em que o radicando é um radical;
3.7.1 Comparação de radicais.
II
3.8. Operações com radicais:
26/05/2025
04 I: Números e operações
3.8.1 Adição e subtracção de radicais;
a
3.8.2 Multiplicação e divisão de radicais;
30/05/2025
3.8.3 Racionalização de denominadores;
3.8.4 Expressões numéricas.
4. Sistemas de inequações lineares com uma variável
4.1 Revisão de inequação linear;
4.2 Resolução analítica e geométrica de inequações lineares
4.3 Sistema de inequações;
III
4.4 Noção de sistema de inequações lineares com uma variável;
02/06/2025 04 II: Álgebra (parte 1)
4.5 Resolução de sistema de inequações lineares com uma variável;
a
4.6 Exercícios de aplicação; Sistema de inequações;
06/06/2025
4.7 Noção de sistema de inequações lineares com uma variável;
4.8 Resolução de sistema de inequações lineares com uma variável;
 Exercícios de aplicação;

Nampula, 17 de Maio de 2025


O professor
O Director Adjunto da Escola

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