MATEMÁTICA BÁSICA

MATEMÁTICA
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MATEMÁTICA
Mundo da
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BEM VINDO
AO MUNDO DA MATEMÁTICA
Onde os números se entrelaçam em padrões lógicos, criando a linguagem fundamental que permeia todos os aspectos do nosso cotidiano.
Agradecemos por confiar no nosso conteúdo! Cada página foi elaborada com cuidado para facilitar seus estudos e te ajudar a alcançar
seus objetivos. Desejamos que este material seja um diferencial na sua preparação. Bons estudos! 📚
Aviso importante:
Este material é de uso exclusivo e pessoal. A reprodução, distribuição ou venda não autorizada é proibida e pode acarretar implicações
legais conforme o art. 184 do Código Penal, incluindo reclusão e multas.

Luciana Moreira. Formada em Administração e Matemática.

Desenvolve materiais didáticos, claros e objetivos, ajudando estudantes
a aprenderem de forma eficiente. Apaixonada por estudos, compartilha
conteúdos no Instagram por meio da página @[Link], com
foco em tornar o aprendizado mais leve e motivador.

Vamos começar esta jornada emocionante, onde a matemática se torna não

apenas compreensível, mas também envolvente e, acima de tudo, divertida.

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SUMÁRIO Conjuntos Numéricos Regra de Sinais

Conjuntos Expressões Numéricas
Teoria dos Conjuntos Potenciação
Operações com Conjuntos Radiciação
Operações Básicas: Adição, Porcentagem
Subtração, Multiplicação, Divisão Razão e Proporção
Cálculo de Decimais Regra de três Simples
Divisores e Múltiplos Regra de Três Composta
Mínimo Múltiplo Comum (MMC) Medidas de tendência Central
Máximo Divisor Comum (MDC) Medidas de Comprimento
Frações Equação doo 1º Grau
Tipos de Frações Equação do 2º Grau
Operações de Frações

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CONJUNTO DOS NÚ MEROS CONJUNTO DOS NÚ MEROS

NATURAIS (N) INTEIROS (Z)
O conjunto formado pelos elementos O conjunto dos números inteiros é representado
{0,1,2,3,4,5,...} é chamado de conjunto dos por Z. Reúne os elementos dos números naturais
números naturais, e é representado pela letra N. (N) e seus opostos (negativos).

N = {0,1,2,3,4,5...} Z= {... ,-5,-4,-3,-2,-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5,...}

reta numérica

Subconjuntos dos Números Naturais

N J U N TO S
CO
... -3 -2 -1 0 1 2 3 ...

NUMÉRICOS
inteiros negativos inteiros positivos
N* = {1, 2, 3, 4, 5..., n, ...} ou N* = N – {0}:

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origem
conjuntos dos números naturais
não-nulos, ou seja, sem o zero. Subconjuntos dos Números Inteiros
Z* = {..., –4, –3, –2, –1, 1, 2, 3, 4, ...} ou Z* = Z –
Np = {0, 2, 4, 6, 8..., 2n, ...}, em que n ∈ N: {0}: conjuntos dos números inteiros não-
conjunto dos números naturais pares. nulos, ou seja, sem o zero.
Z+ = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...}: conjunto dos números
Ni = {1, 3, 5, 7, 9..., 2n+1, ...}, em que n ∈ N: inteiros e não-negativos. Note que Z+ = N.
conjunto dos números naturais ímpares. Z*+ = {1, 2, 3, 4, 5, ...}: conjunto dos números
inteiros positivos e sem o zero.
P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, ...}: conjunto dos números Z – = {..., –5, –4, –3, –2, –1, 0}: conjunto dos
naturais primos. números inteiros não-positivos.
Z*– = {..., –5, –4, –3, –2, –1}: conjunto dos
números inteiros negativos e sem o zero.
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CONJUNTO DOS NÚ MEROS CONJUNTO DOS NÚ MEROS

RACIONAIS (Q) IRRACIONAIS (I)
O conjunto dos números racionais é O conjunto dos números irracionais é
representado por Q. Reúne todos os representado por I. Reúne os números
números que podem ser escritos na forma: decimais não exatos com uma
representação infinita e não periódica, por
Sendo a e b números inteiros e b ≠ 0. exemplo: 3,141592... ou 1,203040...

Q = {0, ±1, ±1/2, ±1/3, ..., ±2, ±2/3, ±2/5, ..., ±3,
N J U N TO S Os números irracionais não contêm os
±3/2, ±3/4, ...} CO racionais. São conjuntos sem intersecção.

NUMÉRICOS

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Note que todo número inteiro é também π = 3,14159265358979323846…
número racional. Assim, Z é um ϕ = 1,618033...
subconjunto de Q. √2 = 1,414213562373....
Subconjuntos dos Números Racionais

as
sa lta r que Q+ = conjuntos dos números racionais positivos.
res são
tante as
Impor rió d ic Q– = conjuntos dos números racionais negativos.
pe s são
dízima
s
io n a is. Ela
c se Q* = conjuntos dos números racionais não nulos.
ros ra que
núme ecim a is
ros d , por
núme a v írgula Q*+ = conjuntos dos números racionais positivos
ós 4...
pe te m ap 4 4 4 44444
re 1,4 sas e não nulos.
x em plo: fin itas ca
e sua in
ra pos crito Q*– = conjuntos dos números racionais negativos
Embo e ser es
od
ais, p e não nulos.
decim ção 13
/9.
a fra
como .
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CONJUNTO DOS NÚ MEROS CONJUNTO DOS NÚ MEROS

REAIS (R) COMPLEXOS (C)
O conjunto dos números reais é O conjunto dos números complexos é
representado por R. Esse conjunto é composto pelos números que possuem uma
formado pelos números racionais (Q) e parte que é chamada de imaginária. Essa
irracionais (I). Assim, temos que R = Q ∪ I parte imaginária é representada pela “i” e
(união entre os racionais e os equivale a raiz quadrada de √(-1).
irracionais).

N J U N TO S
Além disso, N, Z, Q e I são subconjuntos de
CO
NUMÉRICOS
R.

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Forma algébrica
Os números complexos podem ser
apresentados de algumas maneiras distintas.
Subconjuntos dos Números Reais
A mais comum delas é a forma algébrica,
que é usada para apresentar as soluções
R*= {x ∈ R│x ≠ 0}: conjunto dos números reais não-nulos.
desse tipo de equação. Essa forma é definida
R+ = {x ∈ R│x ≥ 0}: conjunto dos números reais não-negativos.
da seguinte maneira: O número Z é um
R*+ = {x ∈ R│x > 0}: conjunto dos números reais positivos.
número complexo se:
R– = {x ∈ R│x ≤ 0}: conjunto dos números reais não-positivos.
R*– = {x ∈ R│x < 0}: conjunto dos números reais negativos.
Z = a + bi,

Em que a e b são números reais e i = √–1.

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DIAGRAMA DE VENN SIMBOLOS

TEORIA DOS CONJUNTOS
Diagrama de Venn é a maneira de representar
graficamente os conjuntos numéricos

N J U N TO S
CO
NUMÉRICOS

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N: conjunto dos números Naturais
Z: conjunto dos números Inteiros
Q: conjunto dos números Racionais
I: conjunto dos números Irracionais
R: conjunto dos números Reais
C: conjunto dos números Complexos

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CONCEITO
É a representação do conjunto dos números
reais na reta numérica com um certo intervalo
Intervalo aberto à direta (ou fechado à
determinado.
esquerda) de extremos:

Sejam a e b números reais e a < b, temos os

[a,b[ = {x ∈ R│a ≤ x < b}
seguintes intervalos reais:

N J U N T OS
CO
Intervalo aberto de extremos:

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]a,b[ = {x ∈ R│a < x < b}

Intervalo aberto à esquerda (ou fechado à

direita) de extremos:

Intervalo fechado de extremos: ]a,b] = {x ∈ R│a < x ≤ b}

[a,b] = {x ∈ R│a ≤ x ≤ b}

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REPRESENTAÇÃO DE TIPOS DE CONJUNTOS

CONJUNTOS Conjunto Vazio (∅): Não tem elementos.
Ex: C={}
Os conjuntos podem ser representados de Conjunto Unitário: Tem apenas um
três formas principais: elemento. Ex: D={5}
Conjunto Finito: Possui um número finito de
Por Extensão (ou enumeração): Lista os elementos. Ex: E={1,2,3}
elementos entre chaves.
E OR IA DO S
T
Conjunto Infinito: Possui infinitos elementos.
Exemplo: A={1,2,3,4}

ON J UNT OS Ex: F={1,2,3,… }

Por Compreensão (ou propriedade):
Define uma regra para os elementos.
C Conjunto Universo (U): Contém todos os
elementos em estudo.
Exemplo: B={x∣x é um número par menor

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que 10}
Por Diagrama de Venn: Representação
gráfica dos conjuntos com círculos.
RELAÇÕES ENTRE CONJUNTOS
Subconjunto (A⊂B): Todos os elementos de A estão em B.

Conjuntos Iguais (A=B): Possuem os mesmos elementos.

Conjunto das Partes (P(A)): Todos os subconjuntos possíveis de A.

Conjunto Complementar (A^c): Elementos do conjunto universo

que não fazem parte do conjunto A.

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UNIÃO (A∪B) INTERSEÇÃO (A∩B)

A união de dois conjuntos reúne todos os elementos A interseção contém apenas os elementos
de A e B, sem repetição. comuns a A e B.

A∪B={x∣x∈A ou x∈B} A∩B={x∣x∈A e x∈B}

Exemplo: Exemplo:
A={1,2,3}, B={3,4,5} A={1,2,3}, B={3,4,5}

RAÇÕES COM
OPE
A∪B={1,2,3,4,5} A∩B={3}

S
CONJUNTO

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DIFERENÇA (A−B)
A diferença entre dois conjuntos contém os elementos
de A que não pertencem a B.

A−B={x∣x∈A e x∈/B}
Exemplo:
A={1,2,3,4}, B={3,4,5}
A−B={1,2}

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ADIÇÃO MULTIPLICAÇÃO
Permite determinar o número de elementos da união A multiplicação é muitas vezes definida
de dois ou mais conjuntos. como uma adição de parcelas iguais:

Ex: 577 Exemplo: 2 + 2 + 2 = 3 × 2 (três parcelas

+ 12 → parcelas iguais a 2)
---------
589 → total ou soma Propriedade comutativa: Q ua
n a tu
lque
r nú
ra l m m er
o
3 x 4 = 3 x 4. por
z e ro
ultip
lica
do
Exe m é ze
p lo : ro .
Propriedade comutativa: Propriedade associativa: O pr
odu
4 ×0=
0
qua to d
e1e
4 +2=2+4 (2 x 3) x 4 = 2 x (3 x 4) lque
r

S
re s u núm

ÕE
lt e

Ç
E x e m a n e s s e ro

RA
Propriedade associativa: Propriedade distributiva:

OPE
p lo núm
8x1 e ro .
=8
(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)

BÁSICAS

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Propriedade do elemento neutro: 2x(3+4)=2x3+2x4
0+4=4
DIVISÃO
SUBTRAÇÃO Utilizada para descobrir como separar
uma quantidade em partes, ou seja,
Permite determinar a diferença entre dois “fracionar” algo
números naturais.

Ex: 837 → minuendo

- 158 → subtraendo
--------- podemos escrever a conta de divisão da
679 → resto ou diferença seguinte forma:
dividendo divisor = quociente
14 2 = 7
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O QUE É? ESTRUTURA
Os números decimais são números racionais (Q)
não inteiros expressos por vírgula e que possuem
casas decimais Milésimos

Centésimos
Parte Inteira Décimos
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO
L CU LO DE Seis inteiros, setecentos e quarenta e cinco
Basta escrever os números alinhando
CÁ milésimos
a vírgula e caso haja espaços
preencher com zeros. D EC IM AIS

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1,341 + 3,6 =

DIVISÃO 26,52 :0,5 =

MULTIPLICAÇÃO 1) Igualar a quantidade

de casas decimais -
5,76 x 4,2 =
1) Efetuar a multiplicação completando com zero;
como se as vírgulas não -
existissem; x 2) Retirar as vírgulas e
efetuar a divisão -
2) Contar o total de casas normalmente.
decimais dos números
multiplicados e colocar no
resultado final.

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DIVISORES MÚ LTIPLOS
Divisores são números naturais que podem
Múltiplos são números que resultam da
dividir outro número de forma exata.
multiplicação de um número natural por
outro número natural.
12 círculos podem ser organizados em 1 linha
12 com círculos. 12 x 1= 12
Os primeiros quatro múltiplos de são 3 e 3,
6, 9 e 12 porque:
3x1=3
12 círculos também podem ser organizados

IVISORES E 3x2=6
D
2 em linhas com 6 círculos por linha. 6 x 2 =
3 x 3 =9

MÚLTIPLOS
12
3 x 4 = 12

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Alguns outros múltiplos de 3 são 15, 30 e 300
Ou podemos organizar 12 círculos em 3
3 x 5 =15
linhas com 4 círculos em cada linha. 3 x 4 =
3 x 10 = 30
12
3 x 10 = 300

Nunca conseguiremos listar todos os

múltiplos de um número. Em nosso
Fatores de 12 são 1, 2, 3, 4, 6, 12 exemplo, poderia ser multiplicado por
uma quantidade infinita de números a fim
de encontrar novos múltiplos.

Importante!

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DEFINIÇÃO
Corresponde ao menor número inteiro positivo,
diferente de zero, que é múltiplo ao mesmo tempo
3º método - método das divisões
de dois ou mais números
sucessivas

Esse cálculo é muito comum ao Calculo do MMC de 48 e 84:

fazer-se somas e subtrações entre
frações.

MÚLTIPLO
MÍNIMO MMC)
CO MUM(

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1º método - comparação dos múltiplos

M(10) = {0, 10, 20, 30…}

M(15) = {0, 15, 30…}
Então, o MMC(48, 84) = 336
MMC(10, 15) = 30

2º método - decomposição em fatores

primos

MMC(36, 40) = 2³ · 3² · 5
MMC(36, 40) = 8 · 9 · 5
MMC(36, 40) = 360

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DEFINIÇÃO
Corresponde ao maior número que divide dois ou
mais números ou o produto dos divisores comuns
FATORAÇÃO
entre dois ou mais números inteiros. Fatoração o MDC do 20 e 24:

O D IV I S OR
MÁXIM M D C)
CO MU M (

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Lembrando que os números divisores são aqueles
que ocorrem quando o resto da divisão é igual a Pela fatoração podemos concluir que o 4 (2x2)
zero. Por exemplo, é o maior número que divide ambos e,
portanto, é o máximo divisor comum de 20 e 24.
o número 12 é divisível por 1, 2, 3, 4, 6 e 12.
Atenção!
O zero (0) não é divisor
de nenhum número.

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CONCEITO DE FRAÇÃO
É a parte de um todo que foi dividido em partes
iguais.

Por exemplo: comi 1 pedaço de um total de 8 de

Exemplos
uma pizza.
Lê-se: um sexto

FRAÇÕES Lê-se: um meio

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ELEMENTOS
numerador: indica Lê-se: três
quantas partes foram quartos
tomadas do todo. (parte
selecionada)
Numericamente representa-se uma fração
denominador: indica em como um quociente de dois números.
quantas partes foram
divididas o todo. (parte
completa)

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FRAÇÃO PRÓ PRIA FRAÇÃO APARENTE

É uma fração em que o numerador é menor que É um tipo de fração imprópria, cujo numerador
o denominador. é múltiplo do denominador.

Exemplos: Exemplos:

T I P O S D E
FRAÇÕES

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NÚ MERO MISTO
FRAÇÃO IMPRÓ PRIA
É uma fração em que o numerador é maior ou Tem uma parte inteira e outra fracionária.
igual ao denominador.
Exemplos:
Exemplos:

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ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO
1º Tire o MMC dos denominadores

2º Divida o MMC pelos denominadores e

multiplique pelo numerador
correspondente.

3º Faça a operação correspondente, adição

ou subtração.

Exemplo adição Exemplo subtração

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Ç Õ E S C O M
OPERA
MMC (4,6) =12 FRAÇÕES MMC (12,6) = 12

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MULTIPLICAÇÃO DIVISÃO
1º Simplifique as frações, quando necessário; 1º Inverta a segunda fração;

2º Multiplique numerador com numerador e 2º Multiplique numerador com numerador

denominador com denominador. e denominador com denominador.

A Ç Õ E S C O M
Exemplo OPER Exemplo
FRAÇÕES

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ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

SINAIS IGUAIS SINAIS IGUAIS
soma e repete o sinal resultado positivo

+3 + 5=+8
A DE SINAIS (+3)⋅(+2)=+6
REGR

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SINAIS DIFERENTES SINAIS DIFERENTES
subtrai e repete o sinal do maior resultado negativo
valor absoluto

– 16 + 20 = + 4 (−4)÷(+2)=−2

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ORDEM DAS OPERAÇÕES ORDEM DOS SÍMBOLOS

Potências e raízes → Resolver As operações que estão dentro
antes das operações básicas. dos parênteses ( )
Multiplicação e divisão → As operações que estão dentro
Resolver da esquerda para a direita. dos colchetes [ ]
Adição e subtração → Resolver As operações que estão dentro
da esquerda para a direita. das chaves { }

XPRESSÕES
E
Exemplo: NUMÉRICAS Exemplo:

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480 : { 20 . [ 86 - 12 . (5 + 2 ) ] 2 } =
25 + 6 2 : 12 - √169 + 42 =
480 : { 20 . [ 86 - 12 . 7 ] 2 } =
25 + 36 : 12 - 13 + 42 = DEFINIÇÃO
480 : { 20 . [ 86 - 84 ] 2 } =
Expressões numéricas são operações
25 + 3 - 13 + 42 =
matemáticas que envolvem números e 480 : { 20 . [ 2 ] 2 } =
28 - 13 + 42 = símbolos de operações, como soma,
480 : { 20 . 4 } =
15 + 42 = subtração, multiplicação, divisão,
potências e radiciação 480 : 80 =
57
6

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O QUE É?
A potenciação ou exponeciação é a
Exemplo
operação matemática que representa a Seja a multiplicação 2 . 2 . 2 . 2, onde
multiplicação de fatores iguais, ou seja, os fatores são iguais, podemos indicar
usamos a potenciação quando um este produto de modo abreviado:
número é multiplicado por ele mesmo
varias vezes.

ENCIAÇÃO
POT

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Leitura
Expoente

Lê - se cinco elevado a quarta potência

Fatores
Base
Lê - se dois ao cubo

Lê - se oito elevado a quinta potência

Base: Número que se repete
Expoente: Número de fatores iguais Lê - se três elevado ao quadrado

Potência: Resultado da operação

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PROPRIEDADES
Potência com expoente negativo
Produto de potência de mesma base

Divisão de potência de mesma base

Exemplo: Inverte
Potencia de Potência

AÇÃO
Decomposição

POTENCI Potência de base 10

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Potência com Radicais

Expoente 1 Expoente zero

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O QUE É?
A radiciação é a operação que realizamos
quando queremos descobrir qual o número que
multiplicado por ele mesmo uma determinada Exemplo
quantidade de vezes dá um valor que
conhecemos A radiciação é a operação inversa a
potenciação, sendo assim:
índice
pois
raiz

ICIAÇÃO
RAD

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Radicando
Leitura
pois Lê - raiz quadrada de 81

pois Lê - se raiz cúbica de 64

Sendo assim: Lê - se raiz quarta de 16

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Propriedades
Radicando negativo
Produto de radicais de mesmo índice

Divisão de radicais de mesmo índice

Não existe no conjunto dos números Reais
(R), raiz de números negativos com índice
par

Potencia de expoente radical

DICIAÇÃO
RA

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Potência de radicais

Radical dentro de radical

Radicando 1

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DEFINIÇÃO REPRESENTAÇÃO
É a razão entre um número qualquer e 100, sendo
Forma Percentual
representada pelo símbolo se %.

5% 0,2% 210%
81%
45% Forma Fracionária
21%

Forma decimal

NTAGENS
PORCE 25% = 25 : 100 = 0,25

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CÁLCULO DIRETO CÁLCULO PELA REGRA DE TRÊS
Calcular 32% de R$200,00
Calcular 32% de R$200,00

É bom lembrar que 100% é sempre igual a um

Sabemos que
todo, ou seja , o total. E 32% é um valor
desconhecido:
Basta fazer o cálculo:

valor % 100x= 200 . 32

200 100 x=
x 32
x =R$64,00

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AUMENTO DESCONTO
Aumento de 5% sobre um valor Desconto de 15% sobre um valor

0.5 x valor descobrir o aumento

0.15 x valor descobrir o desconto

1,05 x valor Valor após o aumento

0,85 x valor Valor após o desconto

Exemplo Exemplo:
NTAGENS
PORCE
Aumento de 20% em R$42,00 Desconto de 12% em R$50,00

1ª Solução 1ª Solução

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Aumento e descontos
= 1,20 x 42 = 50,04 sucessivos =0,88 x 50 = R$44,00

2ª Solução 2ª Solução

= 42 +8,4 = 50,4 = 50 - 6 = R$44,00

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RAZÃO PROPORÇÃO
A razão é a comparação entre dois números Uma proporção é uma igualdade entre duas
através de uma divisão. razões:

Razão

Exemplo: RAZÃO E Exemplo:

R O P O R Ç Ã O
Se um carro percorre 300 km em 5 horas, P Se 4 peças custam R$ 12,00, então 8 peças
a razão da distância pelo tempo é: custam R$ 24,00.

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Tipos de Razão Propriedade fundamental da proporção:
Razão entre grandezas de mesma unidade → O produto dos extremos é igual ao produto dos
Exemplo: Razão entre alturas. meios.

Razão entre grandezas de unidades diferentes →

Exemplo: Velocidade (km/h).

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GRANDEZAS
É tudo que pode ser medido ou contado.

Grandezas Diretamente Grandezas Inversamente

Proporcionais Proporcionais
Se uma grandeza aumenta, a outra também Se uma grandeza aumenta, a outra diminui.
aumenta. A relação entre elas é constante. O produto entre os valores é constante.

Exemplo: Mais horas trabalhadas → Maior Exemplo: Mais trabalhadores → Menos tempo
salário. para concluir um serviço.

RAZÃO E

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R O P OR Ç Ã O
Exemplo P Exemplo
Deslocamento 3m 6m 9m 12m Velocidade 100m/s 50m/s 25m/s 12.5m/s
Tempo 1s 2s 3s 4s Tempo 1h 2h 4h 8h

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REGRA DE TRÊS SIMPLES

Usada quando há duas grandezas proporcionais, podendo ser diretamente ou
inversamente proporcionais.

Exemplo 1: Regra de Três Simples Direta Exemplo 2: Regra de Três Simples Inversa
Um carro percorre 300 km com 20 litros de gasolina. Uma obra seria concluída por 6 trabalhadores em 10 dias.
Quantos litros são necessários para percorrer 450 km? Se aumentarmos para 15 trabalhadores, em quantos dias
a obra será concluída?
Distância (km) Gasolina (L)
Trabalhadores Dias

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300 20 6 10
450 X 15 X
Como mais quilômetros exigem mais combustível, a relação é
Mais trabalhadores diminuem o tempo necessário → Relação
diretamente proporcional.
inversamente proporcional.
Multiplicamos cruzado:
Multiplicamos em linha:

Resposta: São necessários 30 litros de gasolina. Resposta: A obra será concluída em 4 dias.

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Exemplo: Regra de Três Composta Usada quando há três ou mais

grandezas relacionadas.
Uma obra pode ser feita por 10 trabalhadores
em 20 dias, trabalhando 6 horas por dia. Se
tivermos 15 trabalhadores e cada um trabalhar Agora montamos a equação:
8 horas por dia, em quantos dias a obra será
concluída? Simplifique as
frações

RÊ S
Trabalhadores Horas/dia Dias

10 6
REG R A D E T
COMPOSTA
20

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15 8 x

Comparando trabalhadores com dias:

Mais trabalhadores → Menos dias

(inversamente proporcional).

Comparando horas por dia com dias:

Mais horas trabalhadas → Menos dias

Resposta: A obra será concluída em 10 dias.
(inversamente proporcional).

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MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL

MÉDIA MODA
A moda é o valor que mais se repete em um conjunto
A média é o valor obtido somando todos os
de dados.
dados e dividindo pela quantidade total.
Exemplo
Notas: 6, 7, 8, 8, 9, 10, 10, 10
Fórmula da Média Aritmética Simples:
Moda = 10 (pois aparece mais vezes)

Amodal → Não há repetição de valores.

Unimodal → Apenas um valor se repete mais vezes.
Sendo,
Bimodal ou Multimodal → Mais de um valor tem a

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Me: média;
maior frequência.
X1, X2, X3,..., Xn: valores dos dados;
n: número de elementos do conjunto
de dados. MEDIANA
Exemplo A mediana é o valor central de um conjunto de dados
Notas de um aluno: 7, 8, 9, 10 organizados em ordem crescente ou decrescente.

Se n for ímpar: a mediana é o Se n for par: a mediana é a

valor central. média dos dois valores centrais.
Exemplo (n ímpar) Exemplo (n par)
Valores: 3, 5, 8, 10, 12 Valores: 2, 4, 6, 8, 10, 12
A mediana é 8 (valor do meio). Mediana:

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MEDIDAS DE COMPRIMENTO
O metro (m) é a unidade base do sistema métrico decimal.
As demais medidas são obtidas multiplicando ou dividindo por 10.

km hm dam m dm cm mm
(quilômetro) (hectômetro) (decâmetro) (metro) (decímetro) (centímetro) (milímetro)

1.000 m 100 m 10 m 1m 0,1 m 0,01 m 0,001 m

Para a direita (km ➔ mm) Para a esquerda (mm ➔ km)

→ Multiplica por 10 a cada passo. → Divide por 10 a cada passo.

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ou de forma mais Para passar de uma unidade para outra
dinâmica...
inferior, devemos fazer uma multiplicação
por 10, ou seja, devemos deslocar a vírgula um
Km x 10
algarismo para a direita.
hm x 10 3,72 dam = (3,72 x 10) m = 37,2 m
10
x 10
5,89 dam = (5,89 x 10) m = 58,9 m
10
dam
m
m x 10 Para passar de uma unidade superior,
10

x 10 devemos fazer uma divisão por 10, ou seja,

10 dm
devemos deslocar a vírgula de um algarismo
10 cm x 10 para esquerda.
10 mm 389,2 cm = (389,2 : 10) dm = 38,92 dm
8,75 m = (8,75 : 10) dam = 0,875 dam
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DEFINIÇÃO RAIZ
São sentenças matemáticas que estabelecem A raiz de uma equação é qualquer valor de x que
relações de igualdade entre termos conhecidos e satisfaça a equação.
desconhecidos, representadas sob a forma:
Resolver uma equação significa encontrar a raiz,
isto é, o valor de x.
Coeficiente a
qualquer número
diferente de zero! EXEMPLO
ax + b = 0 D O 1 °
EQUAÇ ÃO 5x + 2 = 2x + 23

Coeficiente b
qualquer número,
GRAU 5x – 2x = 23 – 2

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até mesmo o zero!
3X = 21
X = 21 : 3
X=7

MEMBROS
TERMOS
São divididos pelo sinal de igualdade
São separados pelos sinais de
adição, subtração ou igualdade
4x - 32 = 16
1º Membro
2º Membro 4x - 32 = 16 2x+1=5

1º termo 2º termo 3º termo

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DEFINIÇÃO
RELAÇÃO DE GIRARD
São equações que possuem um incógnita onde o Também conhecida como Soma e produto
expoente de maior valor é igual a 2 relaciona as raízes x1 e x2 com os coeficientes a,
Coeficiente que
Termo independente
b e c.
acompanha a
variável x², a ≠ 0 Soma

ax² - bx - c = 0
Ç Ã O D O 2°
EQUA
Produto

GRAU
Coeficiente que
acompanha a
variável x

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RAÍZES
São valores de x que tornam a equação verdadeira.
EXEMPLO
2x² - 3x - 5 = 0
FÓ RMULA DE RESOLUÇÃO
Δ = (- 3)² - 4 . 2 . (- 5)
Δ = 9 + 40 = 49

Δ > 0 = Raízes reais e diferentes de zero

Δ = 0 = Raízes reais e iguais
Δ < 0 = Não há raízes reais Logo, as raízes da equação são x = 5/2 e x = - 1.

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