Exemplo 1 - Silogismos
Esse tipo de questão tem como objetivo verificar a sua
habilidade em discernir quais conclusões são corretas a partir
de afirmações e inferências lógicas. Você receberá duas
frases e, apesar de não fazerem sentido nenhum na vida real,
você deve analisar se a conclusão está baseada em um
raciocínio correto ou falho. O fato de as sentenças não
fazerem sentido é proposital, pois o objetivo é verificar
apenas o raciocínio, e não conhecimento.
Seguem alguns exemplos:
1. Todas as bananas são rosas. Tudo que é rosa é avião.
Assim sendo, todas as bananas são aviões.
2. Alguns sinos são quadros. Todos os sinos são paredes.
Todas as paredes são quadros.
Nestes casos, a primeira conclusão apresenta uma lógica
correta, enquanto a segunda conclusão apresenta uma lógica
falha.
No teste, as questões sempre apresentam duas conclusões e
as alternativas são sempre quatro: "Apenas a primeira lógica
está correta", "Apenas a segunda lógica está correta", "As
duas lógicas estão corretas" ou "Nenhuma lógica está
correta". No exemplo acima, a resposta seria "Apenas a
primeira lógica está correta."
Dicas:
1. Teste com nomes que você conhece. Por exemplo, em
vez de "alguns sinos são quadros" algo como "alguns
peixes são de rio" pode facilitar o pensamento e deixar a
resposta mais clara.
2. Faça o caminho inverso! Por exemplo, todas as formigas
são insetos, mas nem todos os insetos são formigas.
Exemplo 2 - Diagramas
Uma boa maneira de demonstrar a relação entre grupos de
coisas é através de utilização de diagramas. Diagramas são
círculos que representam os grupos. A partir da
representação dos círculos, podemos inferir a relação entre os
grupos. Por exemplo, um grupo específico, como gatos,
pertence na sua totalidade a um grupo que representa um
conceito mais amplo, como animais. O diagrama seria
representado da seguinte maneira:
Seguem alguns exemplos:
Nessa representação, não importa a proporção de tamanho.
Ou seja, não queremos dizer que os gatos são a maioria dos
animais, mas sim apenas que todos os gatos são
considerados animais. Por isso o círculo dos gatos está inteiro
dentro do círculo dos animais.
Vejamos um outro exemplo:
Aqui queremos demonstrar que nenhuma pedra é nem
pássaro nem animal de estimação, alguns pássaros são
animais de estimação (e outros não) e que alguns animais de
estimação são pássaros (e outros não).
Nesse tipo de questão, cada item será composto de três
grupos de coisas. Você terá de escolher qual o diagrama que
representa melhor a relação entre esses grupos. Seguem dois
exemplos de questões:
1. mesas, móveis, jornais
2. bombons, doces, coisas de comer
A reposta da 1 é o número "4" e a da 2 é o número "3".
Exemplo 3 - Matrizes
Neste tipo de questão, serão apresentadas matrizes 3 x 3,
onde sempre as três linhas seguirão o mesmo padrão de
regras, e o terceiro item da última linha estará com um ponto
de interrogação. O seu objetivo será identificar o desenho que
deveria estar no lugar desse ponto de interrogação, que faça
sentido com o conjunto. Caso mais de uma resposta pareça
fazer sentido, selecione a mais simples.
Exemplo:
No exemplo, a resposta correta é a 3. As regras são que a
mesma forma geométrica diminui à medida que a matriz
caminha para a direita em uma proporção parecida. A
resposta 4 estaria com proporção diferente, e a 5 não faz
sentido pois nos anteriores não existia nenhuma regra de
pintar o símbolo.
Outras lógicas existirão, então esteja preparado para pensar
de várias maneiras em cada matriz. Muitas vezes a lógica
será uma sequência na linha (como no exemplo), em outros
momentos pode ser que todas as linhas tenham algo em
comum. Ainda, pode ser que a interação entre a primeira e a
segunda célula produza a terceira, e essa operação deverá
ser feita na linha faltante. Fique atento e teste várias
hipóteses.
Exemplo 4 - Padrões
Nessa questão os problemas serão constituídos por cinco
conjuntos de quatro letras cada. Quatro desses conjuntos são
similares de alguma maneira, enquanto o quinto não se
encaixará na mesma regra que governa os outros quatro. O
seu objetivo será marcar o conjunto que não se encaixa na
mesma regra dos outros.
Exemplos:
1. PQRS HIJK TUWX JKLM BCDE
2. GHHP SHHR AHHD PIHG UHHZ
Na primeira questão, a resposta certa é a "TUWX", pois todos
os conjuntos representam a ordem alfabética, enquanto que
nesta falta a letra "V".
Na segunda questão, a resposta certa é a "PIHG", já que todos
os outros conjuntos possuem duas letras "H".
Importante: as regras não se baseiam em som, formato
das letras ou se formam alguma palavra. Não se preocupe
quanto a isso.
Exemplo 5 - Resolução de problemas
A habilidade de conseguir manipular números e quantidades é
fundamental para que possamos resolver problemas
concretos. Essa habilidade é importante no raciocínio lógico
independentemente da área. Nesta seção, traremos alguns
problemas matemáticos simples, que exigem apenas lógica e
conhecimentos básicos para a sua resolução. Não quer dizer
que sejam necessariamente fáceis, mas conhecimento de
fórmulas e de matemática medianos não são necessários. Ao
contrário do que muitas vezes se pensa, pessoas com
background de exatas não vão necessariamente melhor, e os
estudos mostram que não existe diferença de performance a
partir da formação acadêmica.
Os problemas desta seção são basicamente questões
matemáticas simples envolvendo proporção e aritmética. Não
existem alternativas, então você deve digitar a resposta em
formato numérico.
Atenção: Todas as respostas dos problemas são
números inteiros.
Exemplo:
1. Um comprador de uma empresa encomendou materiais
de escritório na proporção de 2 grampeadores para 3
blocos de anotações para 5 resmas de papel.
Considerando que ele comprou 450 blocos de anotações,
quantas resmas de papel ele comprou?
Essa conta poderia ser feita de várias maneiras. Uma delas é
dividir 450 por 3 e depois multiplicar por 5. A resposta para
esse problema é 750.