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Resolve da 3ª etapa
9º ano – Matemática

EXERCÍCIOS INTRODUTÓRIOS a) Escreva, na forma ax 2 + bx + c = 0 , uma equação que represente

esse problema. Essa equação é completa ou incompleta?
1. Determine o conjunto solução de cada uma das equações de 2º b) Determine os coeficientes a, b e c dessa equação.
grau abaixo. c) Determine o valor da incógnita x que satisfaz essa equação.

a) x2 − 6 x = 0 4. Sabe-se que o número −2 é raiz da equação ax 2 − 4 x − 16 = 0 .

b) x 2 − 25 = 0 Qual é o valor de a?
c) 4 x2 − 9 x = 0
5. Um número real positivo é tal que o dobro de seu quadrado é
d) 4 x2 − 9 = 0 igual à sua quarta parte. Qual é esse número?
e) x 2 − 7 x + 12 = 0
f) x 2 − 9 x − 22 = 0
8
g) 2x2 − 7 x + 3 = 0
h) 3x 2 − 8 x − 3 = 0 5x
i) 5 x 2 − 11x + 6 = 0
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
j) 15 x 2 − 42 x + 24 = 0
x2 x 3 1. Mariana entrou na sala e viu no quadro-negro algumas anotações da
k) − + =0
7 2 7 aula anterior, parcialmente apagadas, conforme a figura. Determine
l) 24 x 2 − 78 x − 72 = 0 qual número foi apagado na linha de cima do quadro-negro.

x2 10
m) − 2x + = 0
6 3
n) ( x − 3) 2 = 9
2x − x + 60 = 0
2

o) ( 2 x + 1)2 = ( 3x − 1)( 5x − 1)
raízes: x = 6 e x =
p) ( 2 x + 3)( 2 x − 3) = 5x2 − 25
q) ( 2x − 3)( x + 4) = ( x + 2)(5x − 6)
5x + 3 x2 − 14
r) −3=
3 7
2. Em uma placa de argila endurecida produzida pelos babilônios,
arqueólogos acharam um problema, junto com a sua solução,
2. Determine uma equação do 2º grau da forma ax + bx + c = 0 ,
2
que, traduzido para a linguagem e simbologia da matemática
tal que o conjunto solução da equação seja igual ao de cada um
dos itens abaixo. moderna, resulta na seguinte equação: x 2 − 10 x + 21 = 0.
Resolva tal equação.
a) S = 2 ; 5
3. Sabe-se que as equações do 2° grau x2 − 6x + k = 0 e
b) S = 3 ; − 8
x 2 − 2 x + 1 = 0 possuem uma raiz comum. Qual é o valor de k?
c) S = 1 ; − 12
1  4. Qual a condição necessária e suficiente para que uma equação do
d) S =  ; 4 2° grau possua raízes reais?
2 
 1  5. Meu vizinho, com 20 m de arame, fez um cercado de
e) S = − ; 2 
 3  32 m2 de área, e para economizar arame, utilizou seu muro como
um dos lados, como na figura abaixo.

3. A área do retângulo indicado na figura é igual a 60 cm2.

2
32 m

Quanto medem, em m, os lados desse cercado?

x −1 6. (UNICAMP) Ache dois números inteiros positivos e
consecutivos sabendo que a soma de seus quadrados é 481.

7. (UnB) Dividir 189 unidades de um determinado produto entre três

pessoas de modo que a segunda receba o dobro da primeira menos
2x + 5 uma unidade, e a terceira receba o quadrado da segunda. Determinar
o número de unidades que a segunda pessoa receberá.

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8. Um romance foi escrito no século XIX, completando x anos em 15. O Bháskara hotel é o mais novo hotel da cidade, ele possui x
2011. Se x 2 − 135 x + 1800 = 0 , determine a soma dos algarismos andares, sendo que cada andar possui exatamente 2 x + 5 quartos.
do ano em que ele foi escrito. Infelizmente, devido a obras, um total de x quartos do hotel estão
indisponíveis o que sobram 126 quartos como quartos disponíveis.
9. Determine as soluções reais do problema:
Assim, é possível dizer que o hotel possui quanto andares?
“Pensei em dois números cuja soma é 6 e o produto, 4.
Quais são esses números?”
16. Sabendo que m e p são as raízes da equação de 2º grau
10. (UNIR) No triângulo abaixo, as medidas estão indicadas em x 2 − 12 x + 16 = 0 , julgue como Certo ou Errado cada um dos
metros. De acordo com essas indicações, a hipotenusa mede itens a seguir.
C E
 m + p = 12
x+7  mp = 16
5
 ( m + 2)( p + 2) = 32
2x  m2 + p2 = 112

a) 13 m. b) 6 m. c) 9 m. d) 10 m. e) 12 m.
EXERCÍCIOS DE APROFUNDAMENTO
11. Em um hospital, uma das enfermarias, que é uma sala retangular
de 10 m de comprimento por 6 m de largura, será reformada, 1. A imagem abaixo corresponde a uma figura poligonal.
aumentando o comprimento e a largura na mesma medida, Incialmente era um retângulo de lados medindo ( 6 + 2 x ) cm e
conforme mostram as figuras.
(10 + x) cm . Mas nesse retângulo foram extraídos três
triângulos. Dois dos triângulos extraídos tem base x e altura x ,
enquanto o outro triângulo extraído tem base ( 6 + 2 x ) cm e altura
( 2x ) cm . Sabendo que a área da figura final abaixo é igual a
111cm2 e que x  5 cm , determine o valor de x .

Sabendo-se que a área que foi aumentada representa 60% da área

original, então o valor do perímetro, em metros, da sala após a
reforma passou a ser

a) 38. b) 34. c) 40. d) 36. e) 42.

12. Considere a equação 2 x 2 − 15 x + k = 0 .

a) Determine o valor do coeficiente k para que 5 seja uma das

raízes dessa equação de 2º grau.
b) Determine a outra raiz dessa equação.

13. Considere a equação, na incógnita x,

( m − 2) x2 − ( 2m + 1) x + 2m = 0 .
Determine m de modo que: 2. Na imagem abaixo são determinados dois triângulos retângulos.
Com base nos seus conhecimentos de geometria e equações do
a) uma das raízes seja 2; 2º grau, determine:
b) uma das raízes seja nula;
c) a soma das raízes seja 3;
d) o produto das raízes seja 4;
e) as raízes sejam opostas (simétricas);
f) uma das raízes seja o inverso da outra

14. Com base nos seus conhecimentos sobre equações do 2º grau, julgue
os itens a seguir como Certo ou Errado.
C E
 A diferença entre as raízes da equação de 2º grau 5 x 2 − 12 x + 7 = 0
é superior a 1 .
 A equação do 2º grau 2 x 2 − 10 x + 13 = 0 possui duas raízes distintas.
 As raízes da equação de 2º grau 3x 2 − 8 x − 3 = 0 são irracionais.
 Seja k um inteiro positivo qualquer, tal que kx 2 − 2kx + k = 0 ,
portanto o conjunto solução dessa equação sempre será S = 1 . a) O valor da incógnita x .
b) O valor da incógnita y .

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3. A figura a seguir representa o jardim da casa de Helena, cuja

forma é retangular. Ela deseja construir uma calçada de largura
y em torno do jardim de modo que a área do jardim seja igual a
área da calçada. Qual é o valor de y, em metros?

Jardim y
6m

8m

4. Sabendo que p e q são as raízes da equação de 2º grau

10 x 2 − 32 x + 25 = 0 , determine o que se pede em cada um dos
itens a seguir.

a) a) p + q
b) b) p  q
c) c) p2q + pq2
d) d) ( p − 1)( q − 1)
1 1
e) e) +
p q
f) f) p2 + q2
p q
g) g) +
q p
1 1
h) h) +
p2 q2
i) i) p2q2 + 2 pq + 1

5. Resolva, em R , as equações a seguir.

a) x 4 − 13 x 2 + 36 = 0
b) 9 x 4 − 13 x 2 + 4 = 0
c) x4 − 5x2 + 6 = 0
d) 4 x 4 − 12 x 2 + 9 = 0
e) m 4 = m 2 + 12
f) x 4 − 5 x 2 − 36 = 0
g) x 4 + 10 x 2 + 9 = 0
h) −2 x 4 + 5 x 2 − 12 = 0
45
i) x2 + 2 x = 2
x − 2x
j) 3x4 − 6 x2 = 0

(x )
2
k) 2
−4 =9
2
l) 4 x2 + =9
x2
m) ( )
x 2 x 2 − 17 + 28 = ( x + 2 )( x − 2 )