• Gênero dos substantivos

• Singular e plural
• Plural regular dos substantivos
• Apócopes
• Plural irregular dos substantivos
• Substantivos que possuem a mesma forma no singular e no plural
• Plural de palavras estrangeiras
• Plural ou singular?
• Plural dos substantivos compostos
• Substantivos contáveis
• Substantivos incontáveis
• Substantivos que podem ser contáveis ou incontáveis
• Há três gêneros em inglês:

• Neutro: boat (barco), mug (caneca), flower (flor)

• Masculino: boy (menino), man (homem), waiter (garçom)
• Feminino: girl (menina), sister (irmã), wife (esposa)

• Muitos substantivos, mesmo aqueles que se referem a pessoas e animais, são neutros,
isto é, podem ser usados tanto como masculino como feminino.

• lawyer (advogado / advogada)

• doctor (médico / médica)
 MASCULINE FEMININE
• Há, porém, substantivos que boy (menino) girl (menina)

se referem a pessoas e man (homem) woman (mulher)

brother (irmão) sister (irmã)
animais e que apresentam
son (filho) daughter (filha)
uma forma para o masculino uncle (tio) aunt (tia)
e outra para o feminino. father (pai) mother (mãe)
husband (marido) wife (esposa)
nephew (sobrinho) niece (sobrinha)
actor (ator) actress (atriz)
host (anfitrião) hostess (anfitriã)
waiter (garçom) waitress (garçonete)
dog (cão) bitch (cadela)
bull (touro) / ox (boi) cow (vaca)
rooster (galo) hen (galinha)
Singular: usado para descrever uma unidade de substantivos contáveis e usado com
substantivos incontáveis.

• I have one book. = Eu tenho um livro.

• He has lots of patience. = Ele tem muita paciência.

Plural: usado para descrever duas ou mais unidades de substantivos contáveis.

• I have two books. = Eu tenho dois livros.

• He has lots of friends. = Ele tem muitos amigos.
Substantivos com plural regular são aqueles que seguem uma determinada regra para a
formação do plural.

• Para formar o plural da maioria das palavras em inglês, acrescentamos -s ao singular:

• pen (caneta) – pens

• school (escola) - schools
• book (livro) – books
• pencil (lápis) – pencils
• bottle (garrafa) - bottles
• Substantivos terminados em s, ss, sh, ch, x e z = acrescentamos –es:

• bus (ônibus) – buses

• glass (copo) – glasses
• dish (prato) – dishes
• watch (relógio) – watches
• box (caixa) – boxes
• buzz (zumbido) – buzzes
• quiz (quiz) - quizzes
• Substantivos terminados em y antecedidos de vogal = acrescentamos -s:

• boy (menino) – boys

• play (peça teatral) - plays

• Substantivos terminados em y antecedidos de consoante = trocamos o y por i e

acrescentamos -es:

• story (história) – stories

• lady (senhora) – ladies
• Substantivos terminados em o antecedidos de vogal = acrescentamos -s:

• radio (rádio) – radios

• bamboo (bambu) – bamboos

• Substantivos terminados em o antecedidos de consoante = acrescentamos -es:

• tomato (tomate) – tomatoes

• potato (batata) – potatoes
• negro (negro) - negroes
• Substantivos terminados em f ou fe que mudam o final para -ves:

• wife (esposa) – wives

• life (vida) – lives
• thief (ladrão) – thieves
• half (metade) – halves
• knife (faca) – knives
• wolf (lobo) – wolves
• loaf (filão de pão) – loaves
• leaf (folha de planta) – leaves
• calf (bezerro) – calves
• self (si próprio) – selves
• shelf (prateleira) - shelves
• Para os outros substantivos com a terminação f ou fe, basta acrescentar -s:

• roof (telhado) – roofs

• chief (chefe) – chiefs

• Alguns substantivos com a terminação f podem seguir as duas regras para a formação do plural:

• dwarf (anão) – dwarfs / dwarves

• elf (elfo) – elfs / elves
• hoof (casco) – hoofs / hooves
• scarf (cachecol) – scarfs / scarves
• wharf (cais) – wharfs / wharves
• Substantivos terminadas em ch com som de /k/ = acrescentamos –s:

• epoch (época) – epochs

• monarch (monarca) – monarchs
• stomach (estômago) – stomachs
• patriarch (patriarcado) – patriarchs
• matriarch (matriarcado) - matriarchs
• Apócope é a denominação dada à perda de uma ou várias letras no final de uma palavra,
resultando uma forma distinta do mesmo vocábulo. O plural é formado pelo acréscimo
do –s à palavra.

• photo (redução de photograph) - photos

• kilo (redução de kilogram) – kilos
• disco (redução de discotheque) - discos
• Algumas palavras não seguem nenhuma regra para formação de plural.
Elas possuem um plural irregular:

• man (homem) – men

• woman (mulher) – women
• child (criança) – children
• foot (pé) – feet
• tooth (dente) –teeth
• goose (ganso) – geese
• mouse (camundongo) – mice
• louse (piolho) – lice
• ox (boi) – oxen
• person (pessoa) – people
• die (dado) - dice
• Alguns substantivos mantêm a mesma forma tanto no singular quanto no plural:

• fish (peixe / peixes) – quando pertencem à mesma espécie

• species (espécie / espécies)
• sheep (ovelha / ovelhas)
• series (série / séries)
• aircraft (aeronave / aeronaves)
• deer (cervo / cervos)
• trout (truta / trutas)
• shrimp (camarão / camarões)
• means (meio / meios – recurso)

• The aircraft is on the runway. = A aeronave está na pista de decolagem.

• The aircraft are on the runway. = As aeronaves estão na pista de decolagem.
• Palavras de outros idiomas terminadas em o = acrescentamos –s.

• casino (cassino) - casinos

• piano (piano) - pianos
• avocado (abacate) - avocados

• Algumas palavras de outros idiomas terminadas em o precedido de consoante =

acrescentamos -s ou -es:

• tornado (tornado) – tornados ou tornadoes

• volcano (vulcão) – volcanos ou volcanoes
• mosquito (mosquito) – mosquitos ou mosquitoes
• buffalo (búfalo) – buffalos ou buffaloes
• Alguns substantivos de origem latina e grega mantêm o plural na forma estrangeira:

SINGULAR PLURAL MUNDANÇAS

cactus (cacto) cacti US muda para I
criterion (critério) criteria
ON muda para A
phenomenon (fenômeno) phenomena
vertebra (vértebra) vertebrae A muda para AE
analysis (análise) analyses
basis (base) bases
IS muda para ES
hypothesis (hipótese) hypotheses
thesis (tese) theses
datum (dados / informação) data
UM muda para A
medium (meio / mídia) media
memorandum (memorando) memoranda
matrix (matriz) matrices IX muda para CES
index (índice) indices / indexes EX muda para CES/ES
• Alguns substantivos não são pluralizados e sempre devem ser acompanhados de verbo no
singular.

• furniture (mobília)
• information (informação)
• homework (tarefa de casa)
• luggage / baggage (bagagem)

• The news is good. = A notícia é boa.

• Alguns substantivos só existem no singular, embora terminem em –s.

• News
• Politics
• Mathematics
• Physics
• Economics
• Genetics
• Electronics
• Acoustics
• Ethics

• Politics is a controversial issue. = Política é assunto polêmico.

• Outros substantivos parecem estar no singular, mas são sempre usados com verbos no
plural:

• people (pessoas)
• police (polícia)
• cattle (gado)

• People want to see the best team. = As pessoas querem ver o melhor time.

• The police are working hard. = A polícia está trabalhando muito.

• The cattle are grazing in the field. = O gado está pastando no campo.
• Algumas palavras só existem no plural e sempre concordam com verbos no plural. As mais
usadas são:

• clothes (roupas)
• belongings (pertences)
• savings (economias)
• contents (conteúdo)
• outskirts (arredores)
• surroundings (arredores)
• headquarters (sede, quartel-general)
• earnings (ganhos)
• billiards (bilhar)

• My clothes are in the washing machine. = Minhas roupas estão na máquina de lavar.
• Substantivos que indicam nomes de vestimentas ou objetos com duas partes iguais
só existem no plural.

• glasses (óculos)
• trousers / pants / slacks (calças)
• jeans (jeans)
• shorts (shorts)
• pajamas (pijama)
• scissors (tesoura)

• My glasses are new. (Meus óculos são novos.)

• Existem substantivos que, no plural, podem ter outro sentido totalmente diferente.

SINGULAR PLURAL

custom (costume) customs (costumes – alfândega)

minute (minuto) minutes (minutos – minutas)

glass (copo, vidro) glasses (copos – óculos)

• They were arrested in customs. = Eles foram presos na alfândega.

• My glasses are on the table. = Meus óculos/copos estão sobre a mesa.

• Thirty minutes are the same as half an hour. = Trinta minutos são o mesmo que meia hora.

• The minutes were written yesterday. = As minutas foram escritas ontem.

• Existem dois adjetivos que, se acrescidos de –s, passam a ser substantivos:

• good (bom) – goods (bens, mercadorias)

• new (novo) – news (notícia, notícias)

• They found a truckload of stolen goods.

Eles encontraram uma carga de mercadorias roubadas.

• Did you hear the news about Paul?

Você ouviu as notícias sobre o Paul?
• Substantivos coletivos podem ser seguidos de verbos no singular ou no plural.

• O verbo é usado no singular quando os membros agem juntos como uma unidade:

• The family is driving across the country this summer.

A família está dirigindo pelo país neste verão.

• O verbo é usado no plural quando os membros do grupo estão agindo individualmente:

• The family are each doing a different chore.

Na família cada um está fazendo uma tarefa diferente.
• Combinação substantivo + substantivo - comum colocar o segundo substantivo no plural:
• boyfriend (namorado) – boyfriends
• bookshop (livraria) – bookshops

• O mesmo ocorre nas combinações gerúndio + substantivo:

• frying pan (frigideira) – frying pans

• Quando a combinação tiver preposição, o plural cai sobre o substantivo:

• passer-by (transeunte) – passers-by

• Caso a combinação não tenha substantivo, o plural vai na última palavra:

• breakdown (colapso) – breakdowns
• grownup (adulto) – grownups
• Podem ser contados; podemos estabelecer um número.
• I have ten notebooks. = Eu tenho dez cadernos.

• Possuem as formas plural e singular.

• I have one friend. = Eu tenho um amigo.
• I have two friends. = Eu tenho dois amigos.

• Podem ser precedidos por artigos indefinidos ou definido.

• I have a book. = Eu tenho um livro.
• The girls are over there. = As garotas estão lá.
• Não podem ser contados; não podemos estabelecer um número.
• I drink water every day. = Eu tomo água todos os dias.
• He does his homework at night. = Ele faz a tarefa dele a noite.

• Não são pluralizados.

• She gave us some information about the story .
= Ela nos deu informações sobre a história.

• São acompanhados de verbo no singular.

• Water is good for your health. = Água faz bem para sua saúde.
• Their homework is easy. = A tarefa deles é fácil.
SUBSTANTIVOS ABSTRATOS LÍQUIDOS E GASES FENÔMENOS DA NATUREZA
advice (conselho) blood (sangue) darkness (escuridão)
art (arte) juice (suco) dew (orvalho, sereno)
beauty (beleza) oil (óleo) fog (neblina)
confidence (confiança) gasoline (gasolina) heat (calor)
courage (coragem) air (ar) humidity (umidade)
energy (energia) oxygen (oxigênio) snow (neve)
happiness (felicidade) smoke (fumaça) sunshine (luz solar)
knowledge (conhecimento) steam (vapor) weather (clima)
luck (sorte) water (água) lightning (raio)
pride (orgulho) honey (mel) thunder (trovão)
PARTÍCULAS PEQUENAS DOENÇAS DISCIPLINAS E LÍNGUAS
chalk (giz) cancer (câncer) Chemistry (química)
dust (poeira) cholera (cólera) Biology (biologia)
flour (farinha) flu (gripe) Engineering (engenharia)
hair (cabelo) heart disease (doença cardíaca) Russian (russo)
rice (arroz) malaria (malária) Spanish (espanhol)
sand (areia) polio (poliomielite) German (alemão)
sugar (açúcar) smallpox (varicela) French (francês)
• Muitos substantivos incontáveis podem ser usados como contáveis quando se estiver
falando de diferentes tipos desses produtos:

• cheese/cheeses = queijos/tipos de queijo

• wine/wines = vinho/tipos de vinhos

• butter/butters = manteiga/tipos de manteigas

• information (informação)
• equipment (equipamento)
• advice (conselho)
• money (dinheiro)
• jewelry (jóias)
• air (ar)
• snow (neve)
• music (música)
• evidence (evidência / prova)
• homework (tarefa escolar)
• furniture (mobília)
• housework (afazeres domésticos)
• weather (tempo meteorológico)
• clothing (roupa / roupas)
• knowledge (conhecimento)
• luggage/baggage (bagagem)
• time (tempo)
COMIDA (INCONTÁVEIS) ANIMAL / PARTES DE ANIMAL (CONTÁVEIS)
chicken (frango) a chicken (um frango)
lamb (carneiro) a lamb (um carneiro)
liver (fígado) a liver (um fígado)
fish (peixe) a fish (um peixe)

INCONTÁVEIS CONTÁVEIS
glass (vidro – material) a glass (um copo)
paper (papel – material) a paper (um documento, jornal, relatório)
iron (ferro – metal) an iron (um ferro de passar)
fire (fogo) a fire (uma fogueira, um incêndio)
 CONTÁVEIS INCONTÁVEIS
01. Did you hear a noise right now? (a specific noise) I can’t work here. There’s too much noise.
Você ouviu um barulho agora? (um barulho específico) Não consigo trabalhar aqui. Há muito barulho.

02. There’s a hair in my soup! (one single hair) You’ve got long hair. (all the hair in your head)
Tem um fio de cabelo na minha sopa! (um único fio) Você tem cabelo comprido. (todo o cabelo na sua cabeça)

03. You can stay here. There is a spare room. (a room in the house) You can’t sit here. There isn’t room. (space)
Você pode ficar aqui. Há um quarto sobrando. Você não pode sentar aqui. Não há espaço. (espaço)

04. I had some interesting experiences while I was travelling. I have a lot of experience in this area. (knowledge)
(things that happened to me) Eu tenho muita experiência nessa área. (conhecimento)
Tive algumas experiências interessantes enquanto viajava.
(coisas que aconteceram comigo.)
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PARA CONCURSOS

SUBSTANTIVOS

PARA CONCURSOS
inglesparaconcursos

Ingles para Concursos

inglesparaconcursos

INGLÊS PARA CONCURSOS - 1

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PARA CONCURSOS

01 – Qual das palavras a seguir NÃO está no 06 – Choose the option that contains the correct
plural? plural forms of: company / facility / address /
store, respectively:
a) teeth
b) foot a) companys, facilitys, address, stores
c) sheep b) companies, facilities, addressis, stories
d) mice c) companys, facilitys, addressis, stories
d) companies, facilities, addresses, stories
e) companies, facilities, addresses, stores
02 – Which word is not plural?
07 – Entre os substantivos seguintes,
a) news identifique aquele que forma o plural como
b) series POTATO – POTATOES; TOMATO – TOMATOES.
c) species
d) people a) photo
b) zoo
c) shampoo
03 – The only word below which forms the d) embryo
plural by adding an “s” is: e) hero

a) information. 08 – Choose the alternative in which you can

b) employee. find examples of irregular and foreign plural
c) furniture. forms:
d) knowledge.
e) wisdom. a) oxen, criteria, boxes, loaves
b) geese, mice, children, syllabi
c) meanings, dice, strategies, teeth
04 – Considerando a flexão em número das d) spectra, matches, bacteria, analyses
classes gramaticais das palavras em Inglês,
como ficariam, respectivamente, os vocábulos 09 – A seguir, encontra-se um pequeno trecho
country, influx e many na forma plural? de um texto sobre inteligências múltiplas cujos
substantivos que estão entre parênteses no
a) countries – influxes – many singular, deverão ser escritos na forma plural.
b) countries – influxes - manies Escolha a alternativa correta:
c) countryes – influxes – manies
d) countryes – influx - manies [...] Linguistic - using ___________
e) countries – influx – many (woreffectively. These ____________ (learner)
like reading, taking notes in their ________
(class), making up poetry or ___________
05 – Na frase, “Here are three leaves”, a palavra (story). Interpersonal - understanding,
destacada constitui o plural de um substantivo interacting with others. These ______________
parte de um grupo, no qual o plural é feito (student) learn through interaction. They like
utilizando-se a substituição da terminação “–f” group ___________ (activity), ____________
por “-ves”, essa substituição não poderá ser (seminar), __________ (debate), _________
feita na seguinte palavra: (interview). Logical-Mathematical - reasoning,
calculating. __________ (Person) who excel in
a) Dwarf. this intelligence like to experiment, solve
b) Grief. ____________ (puzzlplay with logic
c) Hoof. __________ (game), read about ___________
d) Self. (investigation), and solve ___________
e) Sheaf. (mystery).

2 - INGLÊS PARA CONCURSOS

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PARA CONCURSOS

Assinale a alternativa que completa correta e 12 – Choose the alternative that shows the
respectivamente as lacunas considerando os correct plural form of nouns:
plurais de substantivos em inglês americano.
a) oxi, criterias, boxes, loaves
a) words - learners - classes - stories; students b) geese, mice, children, syllabi
- activities - seminares - debates - interviews; c) meanings, dice, strategys, teeths
Persons - puzzles - games - investigations – d) spectra, matches, bacteriasis, analyses
mysteries
b) words - learners - classes - stories; students 13 – Which noun does not have the correct
- activitys - seminars - debates - interviews; spelling on its plural form?
People - puzzles - games - investigations –
mysteries a) sheep – sheep
c) wordes - learners - classes - stories; studentes b) loaf – loaves
- activities - seminars - debates - interviews; c) wife – wifes
People - puzzles - games - investigations – d) man – men
mysteries
d) words - learners - classes - stories; students 14 – The word “children” is the plural of “child”.
- activities - seminars - debates - interviews; Mark the INCORRECT combination of singular +
People - puzzles - games - investigations – plural form of the noun.
mysteries
e) words - learners - classes - storys; students a) Hero – Heroes
- activitys - seminars - debaties - interviews; b) Man – Men
Persons - puzzles - games - investigations – c) Half – Halves
mysteries d) Woman – Women
e) Tooth – Toothes

10 – How many nouns are there in the sentence 15 – The plural form of brother-in-law, foot and
below? candy is

João and Maria live with their mother and father. a) brothers-in-laws, feet, candys
b) brothers-in-law, feet, candies
a) 1 c) brother-in-laws, feet, candies
b) 2 d) brothers-in-law, foots, candies
c) 3 e) brother-ins-law, foots, candys
d) 4
e) 5 16 – Assinale a alternativa em que todas as
formas estão CORRETAS:

11 – Choose the grammatically correct sentence: a) Boxes, echoes, surveys, wives

b) Wolfs, handkerchiefs, pianos, selfs
a) An economy-class passenger is entitled to no c) Men, salesmen, halfs, dice
more than two baggages per flight. d) Calfs, pence, wharfs, dynamos
b) The police have found no evidences of the e) Libraries, houses, stomaches, flys
young man’s involvement with the victim.
c) Manned journeys to space have been
temporarily interrupted due to lack of resources. 17 – Escolha a alternativa que contém
d) Excessive informations can hinder rather EXCLUSIVAMENTE palavras no singular:
than help comprehension of a complex topic.
e) His specialty is the design of sustainable a) News, phenomenon, ox
furnitures made of natural materials. b) Oxen, church, business
c) Mice, tooth, mouth
d) Foot, lice, knife
e) Wives, wolves, child

INGLÊS PARA CONCURSOS - 3

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PARA CONCURSOS

18 – Choose the correct answer: I love reading. 24 – Choose the correct answer: Most _____
I have 100 ________. and _____ are afraid of _____.

a) book a) womans – childs – mouses

b) bookes b) women’s – children’s – mouses
c) books c) women – children – mice
d) booken d) womans – children – mices
e) womens – children – mices
19 – Complete the sentence with the correct
word: I have five ______ today. 25 – Complete the sentence with the correct
word: _____ are animals.
a) clases
b) class a) Sheep, deers, ox, geese
c) classes b) Sheep, deer, oxes, goose
d) class’s c) Sheeps, deers, oxes, geese
d) Sheeps, deer, oxen, goose
20 – Complete the sentence with the correct e) Sheep, deer, oxen, geese
word: They have four _____, all girls.
26 – A única palavra em cujo plural o -y não é
a) childs substituído por -ies é:
b) childes
c) childen a) Lady
d) children b) Baby
c) Family
21 – Complete the sentence with the correct d) Cowboy
word: I normally have one ____ a year. e) Story

a) holiday 27 – Dadas as informações de que o plural de

b) holidays
c) holidaies 1. OX é OXEN
d) holidays 2. CHIEF é CHIEFS
3. ROOF é ROOVES
22 – Choose the correct alternative: Remember
to brush your _____. Constatamos que está (estão) correta (s):

a) tooths a) Apenas a afirmação 1.

b) toothes b) Apenas a afirmação 2.
c) teeth c) Apenas a afirmação 3.
d) teeths d) Apenas as afirmações 1 e 2.
e) Todas as afirmações.
23 – Complete the sentence with the correct
words: 28 – Todas as palavras abaixo formam o plural
como “life/lives”, exceto:
In some _____ of the Middle East _____ can
have four _____. a) Calf
b) Half
a) country – men – wife c) Leaf
b) countries – man – wifes d) Chief
c) countries – men – wives e) Wolf
d) countries – man’s – wives
e) countrys – men’s – wives

4 - INGLÊS PARA CONCURSOS

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PARA CONCURSOS

29 – The plural of louse and mouse is: 33 – Choose the best alternative to complete
the blanks in the text:
a) Lice – mice
b) Louses – mouses My name is Sheila. I’m from Melbourne,
c) Lice – mouses Australia. My____ is from Montreal, Canada. We
d) Louses – mice live in Sydney. A lot of ___ living in Australia
come from other ___.
30 – The plural of brother-in-law is:
a) husband – peoples – country
a) Brothern-in-law b) husband – people – countries
b) It has no plural c) husbands – persons – country
c) Brothers-in-law d) husbands – person – countries
d) Brother-in-laws
e) Brothers-in-laws
Read the dialogue below and answer the
31 – All words below describe male family question related to it:
members, except:
Dad: Frog, I like frog. It runs through a maze for
a) son some cheese…
b) uncle Child: Noooooooooo, that’s mouse!
c) mother Dad: Oh, mouse. I see. Mouse. I like mouse. I like
d) grandfather how it swims in the ocean…
Child: No! That’s fish.
Read the text below and answer the question Dad: Oh, I see. Fish. I like fish. I like how it
related to it: scratches at fleas and bark at the mailman…
Child: No, no, no, no.
RUDE Dad: No?
Magic Child: You don’t know anything about animals,
daddy!
Can I have your daughter for the rest of my life?
Say yes, say yes
‘Cause I need to know 34 – Choose the alternative that presents the
You say I’ll never get your blessing till the day plural of the nouns “mouse” and “fish” , in the
I die text, respectively.
Tough luck my friend but the answer is no!
Why you gotta be so rude? a) mice – fish
Don’t you know I’m human too b) mice – fishs
Why you gotta be so rude c) mouses – fishs
I’m gonna marry her anyway d) mouses – fishes
(Marry that girl) Marry her anyway
(Marry that girl) Yeah no matter what you say
(Marry that girl) And we’ll be a family 35 – Choose the option that shows only
[Link] examples of countable nouns:

32 – What is the correct plural form of the a) juice – table – butter

words, in bold type, in the text? b) milk – shorts – room
c) book – house – doctor
a) daughter, lives, days, and family. d) cheese – scissors – bread
b) daughters, life, day, and families. e) telephone – exhibition – information
c) daughters, lives, days, and family.
d) daughters, lives, days, and families.

INGLÊS PARA CONCURSOS - 5

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36 – All the examples below show countable 41 – All words below are countable nouns,
nouns, EXCEPT: except:

a) bag, cat, book. a) mice

b) milk, money, bread. b) news
c) decision, dog, apple. c) sheep
d) egg, banana, hot dog. d) children

37 – Which option is considered a countable 42 – Which pair of words below contains

noun? countable nouns?

a) Coffee a) news / bread

b) Rain b) advice / music
c) Flu c) weather / equipment
d) Apple d) vocabulary / baggage
e) paper / fire

38 – The alternatives below show only

uncountable nouns, EXCEPT: 43 – Nouns can be countable or uncountable.
Choose the correct option.
a) homework, oxygen, advice.
b) glass, ice, air. a) Equipment (countable) / tool (countable).
c) student, television, tree. b) Work (uncountable) / job (countable).
d) snow, sugar, salt. c) News (uncountable) / fact (uncountable).
d) Baggage (countable) / bag (countable).
e) Information (countable) / furniture (uncountable).
39 – Choose the alternative in which all the
words are uncountable.
44 – Choose the alternative that presents only
a) salt – cake – egg uncountable nouns in English:
b) a bar of chocolate – butter – rice
c) flour – baking powder – sugar a) coffee; job; baggage; advice; paper; noise;
d) vanilla – spoon – ice cream experience.
b) juice; weather; view; suggestion; work;
permission.
40 – Read the sentences below. c) rice; sand; bowl; music; beach; blood.
d) bread; information; water; news; money;
I. Can you give me some information, please? furniture.
II. Those women are my teachers. e) water; electricity; accident; song; air; luck.
III. He doesn’t have much money.
IV. His luggage is here!
45 – The sequence that shows only countable
Choose the option which defines the underlined nouns is:
nouns as U (uncountablor C (countable).
a) rice, meat, cherry, tea.
a) U - C - U - U b) sausage, water, potato, cake.
b) C - C - C - C c) electricity, pride, house, bread.
c) C - C - U - U d) eggplant, house, truck, wolf.
d) U - U - U - U e) homework, evidence, flour, orange.
e) C - U - C – C

6 - INGLÊS PARA CONCURSOS

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46 – An example of a correct sentence with an GABARITO

uncountable noun is:
1. B
a) Bad news are coming. 2. A
b) I frequently give my students many advices 3. B
about adequate study habits. 4. A
c) He has lots of homeworks to do today. 5. B
d) The informations I received were completely 6. E
incorrect. 7. E
e) The table is made of wood. 8. B
9. D
47 – The sequence that shows only countable 10. D
nouns is: 11. C
12. B
a) person, coin, ice, patience, knife 13. C
b) table, bottle, window, dog, dollar 14. E
c) happiness, wall, door, key, note 15. B
d) owl, toy, lamp, fog, box 16. A
17. A
18. C
19. C
20. D
21. A
22. C
23. C
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INGLÊS PARA CONCURSOS - 7