A invenção da escrita aconteceu aproximadamente em 4.000 a.C. e caldeu).
Disponível em:
proporcionou às civilizações um recurso de comunicação. Funcionou [Link]
e funciona até hoje como método para registrar acontecimentos. Um e Acesso em: 05 de maio de 2020.
dos marcos para dividir a história da humanidade foi a escrita. Com a 01. A história da Idade Antiga é baseada em eventos históricos
invenção da escrita inicia-se o período da História denominado de ocorridos nas regiões da Europa, Ásia e África, onde surgiram
História da idade antiga. as primeiras cidades civilizadas e com organização política e
Vamos conhecer um pouco sobre alguns dos povos deste período. econômica. Em se tratando disso, foi possível dividir a idade
Para isso leia o texto a seguir. antiga em dois pontos de vista. Quais são eles?
Época na história da humanidade que surgem as primeiras 02. Os egípcios, hebreus, fenícios e mesopotâmicos foram
civilizações algumas das civilizações a formar o Oriente durante a Idade
A Antiguidade foi o período na história da humanidade em que Antiga. Eles dominavam principalmente a região do Oriente
surgiram os primeiros povos civilizados. Também chamada Médio e do norte da África. Relacione os povos às suas
respectivas especificidades.
de Idade Antiga, essa época se refere desde o momento de
a) Egito ( ) Criaram o código de
descoberta e uso da escrita até o declínio do Império Romano
Hamurabi.
Ocidental em 476 d.C.
A Antiguidade vem logo depois da Pré-História e é seguida b) Mesopotâmia ( ) Esse povo se destacou pela
pela Idade Média, Idade Moderna e, posteriormente, pela Idade criação do primeiro alfabeto
Contemporânea. composto por 22 letras, servindo
A história da Idade Antiga é baseada em eventos históricos de base para a construção do
ocorridos nas regiões da Europa, Ásia e África, onde surgiram as alfabeto atual.
primeiras cidades civilizadas e com organização política e c) Sumérios ( ) Habitaram o norte do Golfo
econômica. Apesar disso, cada local possuía uma forma de Pérsico e, posteriormente, a Ásia
distinguir seu período histórico. Em se tratando disso, foi possível Menor e a Mesopotâmia com a
dividir a idade antiga em dois pontos de larga expansão territorial.
vista: oriental e ocidental ou clássica.
d) Amoritas ( ) Viveram na Palestina, mas
foram escravizados pelos
Antiguidade oriental
egípcios e depois pelos
Os egípcios, hebreus, fenícios e mesopotâmicos foram algumas
neobabilônicos (povo caldeu).
das civilizações a formar o Oriente durante a Idade Antiga. Eles
dominavam principalmente a região do Oriente Médio e do norte da e) Fenícios ( ) Foi formada pelos povos
África. assírios, acádios, caldeus,
A economia do Egito Antigo e da Mesopotâmia, maiores e sumérios e amoritas, que se
principais sociedades da época, era firmada na produção agrícola organizavam em cidades-estados
proporcionada pelas terras férteis ao lado dos rios Tigres e Eufrates autônomas e com seu próprio
e rio Nilo. O sistema de produção era baseado em regimes de governo.
servidão coletiva, na qual todo produtor deveria separar parte da f) Persas ( ) Sua história foi marcada por
mercadoria adquirida para o Estado. ciclos que se iniciaram no
A história do Egito foi marcada por ciclos que se iniciaram período Arcaico seguido do
no período Arcaico seguido do Antigo Império, Médio Antigo Império, Médio Império e
Império e Novo Império, este último levando a civilização egípcia a Novo Império.
uma fase de declínio com agitações e invasões estrangeiras. No auge
g) Hebreus ( ) Se destacavam pela criação
do império, as sociedades eram dominadas pelos faraós. Eles eram
da escrita cuneiforme.
vistos como deuses, já que a crença religiosa da época era politeísta,
ou seja, acreditavam em mais de um deus. Os indivíduos passaram da Ásia para a América em várias
A Mesopotâmia foi formada pelos povos assírios, acádios, ondas migratórias, através do estreito de Bering (entre a Sibéria
caldeus, sumérios e amoritas, que se organizavam em cidades- e o Alasca), durante os três últimos períodos glaciais. A história
estados autônomas e com seu próprio governo. Também possuíam da América, está dividida entre antes e depois de sua descoberta
uma crença politeísta e o mesmo sistema de servidão coletiva. por Cristóvão Colombo, em 1492. Essa divisão foi estabelecida
Os sumérios se destacavam pela criação da escrita não apenas para facilitar nossos estudos, mas também para
cuneiforme e os amoritas pelo Código de Hamurabi. Na época de indicar a importância e a singularidade do “choque” ou
domínio dos caldeus, houve um rei de significativa importância
“encontro” entre europeus e nativos americanos. O período
chamado Nabucodonosor, o responsável pela construção
anterior a esse “encontro” é denominado pelos historiadores e
dos Jardins Suspensos da Babilônia e pela escravização dos
demais estudiosos como “Período Pré-Colombiano”, e as
hebreus.
Os fenícios viviam na Ásia, costa oriental do Mediterrâneo, civilizações que se desenvolveram nesse período são
onde exerciam enorme influência no comércio marítimo. Esse povo conhecidas como “civilizações pré-colombianas”.
se destacou pela criação do primeiro alfabeto composto por 22
letras, servindo de base para a construção do alfabeto atual.
Os Persas habitaram o norte do Golfo Pérsico e,
posteriormente, a Ásia Menor e a Mesopotâmia com a larga
expansão territorial. Já os hebreus viveram na Palestina, mas foram
escravizados pelos egípcios e depois pelos neobabilônicos (povo
b) ( ) Os Astecas construíram observatórios astronômicos para
estudar os corpos celestes.
c) ( ) Os Maias construíram calendário próprio que previa as
estações do ano.
d) ( ) Os Astecas foram um dos únicos povos da América que
desenvolveram uma forma de escrita.
e) ( ) Os Astecas inicialmente eram nômades e viviam da caça e
coleta de alimentos.
f) ( ) Os Astecas preservavam as edificações construídas pelos
povos dominados e erguiam outras utilizando as técnicas
existentes.
g) ( ) Os Incas dominaram mais de cem povos que habitavam a
cordilheira dos Andes.
06. Uma das bases econômicas dos Incas era a agricultura.
Explique como era o modo de produção deste povo.
Os europeus chegaram a América, vamos refletir como
deve ter sido esse primeiro momento do contato dos portugueses
com os povos indígenas! Então conhecer um pouco sobre os
povos originários do Brasil e como eles ainda sobrevivem e estão
espalhado por todo o território brasileiro.
Agora leia o Texto a seguir:
Quem são?
Em pleno século XXI a grande maioria dos brasileiros
ignora a imensa diversidade de povos indígenas que vivem no
país. Estima-se que, na época da chegada dos europeus, fossem
mais de 1.000 povos, somando entre 2 e 4 milhões de pessoas.
Disponível em: Atualmente encontramos no território brasileiro 256 povos,
[Link]
pr%C3%A9-colombianas-e-a-domina%C3%A7%C3%A3o- falantes de mais de 150 línguas diferentes. Os povos indígenas
espanhola Acesso em: 04 de maio de 2020. somam, segundo o Censo IBGE 2010, 896.917 pessoas. Destes,
324.834 vivem em cidades e 572.083 em áreas rurais, o que
03. Relacione os impérios as suas respectivas localidades na corresponde aproximadamente a 0,47% da população total do
atualidade: país. A maior parte dessa população distribui-se por milhares de
aldeias, situadas no interior de 724 Terras Indígenas, de norte a
a) Maias ( ) Se estendeu da região dos atuais Equador sul do território nacional.
até o Chile.
Povos indígenas?
b) Astecas ( )Viviam na península de Yucatán, ao sul
do atual México, e se espalharam pelos Falar, hoje, em povos indígenas no Brasil significa
territórios hoje pertencentes a Guatemala, reconhecer, basicamente, seis coisas:
Honduras, Belize e El Salvador.
• Nestas terras colonizadas por portugueses, onde viria a
c) Incas ( ) Originário do Norte do atual México. se formar um país chamado Brasil, já havia populações
humanas que ocupavam territórios específicos;
04. De acordo com a leitura do texto identifique aportes ou • Não sabemos exatamente de onde vieram; dizemos que
contribuições culturais, científicos, sociais e econômicos de cada
são "originárias" ou "nativas" porque estavam por aqui
um destes povos:
antes da ocupação européia;
Aporte Maias Astecas Incas
• Certos grupos de pessoas que vivem atualmente no
Cultura e território brasileiro estão historicamente vinculados a
religião esses primeiros povos;
Científico • Os índios que estão hoje no Brasil têm uma longa
história, que começou a se diferenciar daquela da
Social
civilização ocidental ainda na chamada "pré-história"
Econômico (com fluxos migratórios do "Velho Mundo" para a
América ocorridos há dezenas de milhares de anos); a
05. Coloque (V) para as alternativas verdadeira e (F) para as história "deles" voltou a se aproximar da "nossa" há cerca
alternativas falsas. de, apenas, 500 anos (com a chegada dos portugueses);
• Como todo grupo humano, os povos indígenas têm
a) ( ) A maior autoridade política, militar e religiosa dos Maias
culturas que resultam da história de relações que se dão
era o rei.
entre os próprios homens e entre estes e o meio ambiente;
uma história que, no seu caso, foi (e continua sendo) dos povos indígenas antes do vídeo e o que mudou na sua forma de
drasticamente alterada pela realidade da colonização; pensar após o vídeo.
• A divisão territorial em países (Brasil, Venezuela,
Agora leia o trecho da carta de Pero Vaz de Caminha:
Bolívia etc.) não coincide, necessariamente, com a
ocupação indígena do espaço; em muitos casos, os povos A CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA.
que hoje vivem em uma região de fronteiras
internacionais já ocupavam essa área antes da criação das “A pele deles é parda e um pouco avermelhada. Têm rostos
divisões entre os países; é por isso que faz mais sentido e narizes bem feitos. Andam nus, sem cobertura alguma. Nem se
dizer povos indígenas no Brasil do que do Brasil. preocupam em cobrir ou deixar de cobrir suas vergonhas mais do
que se preocupariam em mostrar o rosto. E a esse respeito são
A expressão genérica povos indígenas refere-se a grupos bastante inocentes. Ambos traziam o lábio inferior furado e
humanos espalhados por todo o mundo, e que são bastante metido nele um osso verdadeiro, de comprimento de uma mão
diferentes entre si. É apenas o uso corrente da linguagem que faz travessa, e da grossura de um fuso de algodão, fino na ponta como
com que, em nosso país e em outros, fale-se em povos indígenas, um furador. (…) parece-me gente de tal inocência que, se nós
entendêssemos a sua fala e eles a nossa, eles se tornariam, logo
cristãos, visto que não aparentam ter nem conhecer crença
alguma. Ora veja Vossa Alteza se quem em tal inocência vive se
converterá ou não, ensinando-lhes o que pertence à sua salvação.
Porém o melhor fruto, que nela se pode fazer, me parece que será
salvar esta gente. E esta deve ser a principal semente que Vossa
Alteza em ela deve lançar. ” Referência: Fundação Biblioteca
Nacional. Departamento Nacional do Livro. Disponível em:
[Link]
df acesso em 06 de maio de 2020.
ao passo que, na Austrália, por exemplo, a forma genérica para 09. Você acha que esta carta tem uma visão diferente da que as
designá-los seja aborígines. pessoas do vídeo e a maioria dos brasileiros têm sobre os
indígenas? Por quê?
Indígena ou aborígine, como ensina o dicionário, quer
dizer "originário de determinado país, região ou localidade;
nativo". Aliás, nativos e autóctones são outras expressões usadas,
ao redor do mundo, para denominar esses povos.
O que todos os povos indígenas têm em comum? Antes de
tudo, o fato de cada qual se identificar como uma coletividade
específica, distinta de outras com as quais convive e,
principalmente, do conjunto da sociedade nacional na qual está
inserida.
Disponível em:
[Link] Acesso em
06 de maio de 2020.
07. Responda aos questionamentos:
a) Quem são as populações indígenas no Brasil?
b) Todos os povos indígenas do Brasil são iguais? Quais são as
evidências disso no vídeo?
c) Os povos indígenas sofrem preconceitos?
d) O que você achou mais interessante no vídeo?
08. Nesse vídeo são abordados alguns aspectos que tratam do
desconhecimento sobre os povos indígenas brasileiros. Através de
entrevistas é apresentado um relato de como os brasileiros, em sua
maioria habitantes dos centros urbanos, possuem opiniões muito
genéricas acerca do tema. No final do trecho selecionado, o
entrevistado comenta: “Era tudo contrário do que se dizia”,
justificando que na verdade a história que é ensinada destoa da
realidade. Escreva um pequeno texto relatando qual era a sua visão
Respostas
01. Antiguidade oriental e Antiguidade ocidental ou clássica.
02.
a) D;
b) E,
c) F,
d) G,
e) B,
f) A,
g) C
03. C, A, B
04.
Aporte Maias Astecas Incas
Cultura e Desenvolvera Superioridad O poder
religião m a escrita e militar político e
(guerreiros) religioso
concentrava
-se na mão
do soberano
Inca
(descendent
e do sol)
Cientifico Matemática, Arquitetura,
astronomia, matemática Trabalhava
elaboração do e astronomia m com
calendário metais como
ouro e prata.
Social Organizado Sociedade Sociedade
em cidades hierarquizad hierarquizad
independentes a a
(dominavam
e cobravam
impostos)
Econômic Agricultura Agricultura Agricultura
o
05.
a) V ; b) F; c) V ; d) F; e) V; f) V; g) V
06. As terras agrícolas pertenciam ao Estado, eram divididas em
lotes e distribuídos entre as famílias que eram obrigadas a cultivar e
produzir tanto nos seus respectivos lotes, como nas terras
pertencentes ao poder central e aos sacerdotes.
07.
a) É esperado que se obtenham afirmações genéricas como: “foram
os primeiros habitantes do Brasil, vivem em aldeias e etc”.
b) Na primeira parte da pergunta é possível que os estudantes
respondam negativamente. Na segunda parte será uma resposta
pessoal pois o vídeo mostra muitas evidências destas diferenças.
c) A expectativa para essas respostas é que os estudantes consigam
relacionar o nosso desconhecimento sobre a diversidade indígena,
apresentado no vídeo, com os preconceitos ainda presentes na
sociedade brasileira.
d)Resposta pessoal
08. Resposta pessoal
09. É esperado que os estudantes respondam que o conhecimento
sobre os povos indígenas não mudou muito em relação ao que a carta
de Pero Vaz de Caminha aborda.