4º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE 3
Tema: Gênero Notícias. Compreensão dos textos do campo da vida pública, conforme as convenções do
gênero; Identificação da ideia central; Identificação de participantes, local e momento/tempo da ocorrência do
fato noticiado; Distinção de fatos de opiniões/sugestões em textos. Construção do sistema alfabético e da
ortografia: Escrita de palavras: correspondência fonema-grafema regulares e irregulares.
Habilidades Essenciais: (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos, demonstrando compreensão global.
(EF04LP14) Identificar, em notícias, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato noticiado.
(EF04LP15) Distinguir fatos de opiniões/sugestões em textos (informativos, jornalísticos, publicitários etc.).
(EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
(EF04LP02) Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV
(ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou). (EF15LP05) Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será
produzido, considerando as tipologias, a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a
finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do
texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que
for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
NOME:
UNIDADE ESCOLAR:
ATIVIDADES
Leia o texto e responda.
Disponível em: [Link] p. 155 Acesso em 03 de nov. de 2020
1. O gênero do texto é
a) ( ) uma charge c) ( ) um anúncio publicitário
b) ( ) uma notícia d) ( ) uma receita
2. Qual é o assunto da notícia?
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3. Qual o resultado da campanha de doações de livros?
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Leia o texto e responda.
Disponível em: [Link] p. 153 Acesso em 03 de nov. de 2020
4. Qual é o assunto da notícia?
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5. O que a ação do varal solidário ensinou aos alunos?
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6. No varal solidário os produtos doados são
a) ( ) frutas e verduras
b) ( ) móveis e roupas
c) ( ) roupas, sapatos e cobertores
d) ( ) produtos de limpeza
7. Escreva uma notícia sobre sua cidade seguindo o roteiro a seguir.
ESTRUTURA DA NOTÍCIA
Manchete ( Título) ___________________________________________________
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1º Parágrafo: O que
aconteceu? Quando? Como?
___________________________________________________ Onde? Porquê? Com quem?
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2º Parágrafo: Outras
informações. Inclua recursos ___________________________________________________
gráficos e visuais que apoiem ___________________________________________________ as
informações do texto (tabelas, ilustrações,
___________________________________________________ fotografias)
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3º Parágrafo: Fechamento do
texto. Autoria e data.
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Disponível em: [Link] Adaptado. Acesso em 03 de nov. de 2020
8. Complete as palavras usando G ou J.
a) _____ irrasol b) gor _____ eta
c) ma _____ estade d) _____ erente
e) ho _____ e f) cora _____ em
g) ferru _____ em h) can _____ ica
9. Complete as palavras usando L ou U.
a) cé_____ b) ca _____ do
c) ane _____ d) caca _____
e) chapé _____ f) jorna _____
g) co _____ ve h) a _____ godão
Disponível em: [Link] Adaptado. Acesso em 04 de nov. de 2020
Disponível em: [Link] Acesso em 04 de nov. de 2020
10. Circule as palavras que possuem ditongos ai ei ou, depois copie nas linhas.
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Garrafa - Caixa - Caneta - Feijão - Panela - _______________________________
Telhado - Livro - Dança - Mamãe - Besouro _______________________________
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Garoto - Feira - Coração - Jabuti - Dourado _______________________________
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Camisa - Melão - Baixo - Desmaio - Sapato _______________________________
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Azeite - Papel - Caju - Vassoura
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Disponível em: [Link] Adaptado. Acesso em 04 de nov. de 2020