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Estratégias de Autorregulação Emocional

O documento é uma atividade escolar para alunos do 5º ano do Colégio Franciscano Santa Isabel, focada na autorregulação emocional. Os alunos devem discutir em família as estratégias que cada membro utiliza para alcançar equilíbrio emocional. O objetivo é promover a reflexão sobre hábitos e emoções no contexto familiar.

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Estratégias de Autorregulação Emocional

O documento é uma atividade escolar para alunos do 5º ano do Colégio Franciscano Santa Isabel, focada na autorregulação emocional. Os alunos devem discutir em família as estratégias que cada membro utiliza para alcançar equilíbrio emocional. O objetivo é promover a reflexão sobre hábitos e emoções no contexto familiar.

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ASSOCIAÇÃO FRANCISCANA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL SÃO JOSÉ

COLÉGIO FRANCISCANO SANTA ISABEL


CNPJ nº 72.303.589/0015-03
Rua Dino Veiga, nº 238 – Centro – CEP 86360-000 – Bandeirantes – PR
Fone/Fax: 43 3542-4467 e-mail: [Link]@[Link]

(a) Aluno (a).:_________________________________________________________________________ 5º ano E.F.I.


Profª.: Leizy Luciane Stell Calegário Data.: ____/____/2024

Aula 8 – Hábitos 1
REGULANDO MINHAS EMOÇÕES

Página 17 – Guia da Família


Responda em família:

Que estratégia de autorregulação cada membro da família costuma usar no dia a dia e como
elas ajudam a alcançar equilíbrio.
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