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Jogo Stop da Matemática para 9º Ano

O jogo 'Stop da Matemática' utiliza roletas e tabuleiros para estimular o raciocínio lógico e o cálculo mental entre os alunos. Os participantes giram a roleta para determinar números e realizam operações matemáticas, ganhando pontos por respostas corretas. O objetivo é reforçar o aprendizado de adição, subtração e multiplicação de forma divertida e interativa.

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O jogo 'Stop da Matemática' utiliza roletas e tabuleiros para estimular o raciocínio lógico e o cálculo mental entre os alunos. Os participantes giram a roleta para determinar números e realizam operações matemáticas, ganhando pontos por respostas corretas. O objetivo é reforçar o aprendizado de adição, subtração e multiplicação de forma divertida e interativa.

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STOP DA MATEMÁTICA

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STOP DA MATEMÁTICA
Materiais:

- 2 Roletas
- 5 Tabuleiros padrão
- 1 Tabuleiro curinga

Como jogar
Distribua uma cartela para cada aluno, em seguida, peça para que um deles gire a roleta e defina qual será o número da rodada.
Após o sorteio do número, os alunos deverão realizar os cálculos e preencher todos os campos da placa o mais rápido possível e
assim que terminar deverá gritar «stop», quando 3 participantes gritarem «stop» o jogo termina e é hora de conferir se está correto.
Para cada cálculo que o aluno acertar ele ganha 10 pontos, no final da rodada soma-se os pontos e ganha quem tiver a maior pontuação.

ATENÇÃO: Caso queira números maiores, ao invés de utilizar a roleta, você pode pedir que cada criança coloque uma quantidade
de dedos e conte para achar um número mais maior. Você poderá imprimir também o tabuleiro curinga, ele permite que você determine
quais serão os números nos campos da adição, subtração e multiplicação.

Objetivos
- Ampliar o desenvolvimento do raciocínio lógico;
- Estimular o aluno a fazer cálculo mental;
- Identificar e realizar operações de adição, subtração e multiplicação;
- Reforçar os conteúdos aprendidos.

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Recorte, fure e coloque na roleta
com uma bailarina
8
6 7 9 1 0
5 1
4 1
12
STOP DA MATEMÁTICA

2 3

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13 14 15 16
2 6 1
2 5

17
24 18 3
19 2 0 2 1 222
Recorte, fure e coloque na roleta
com uma bailarina
32 33 34 35 36
31 37
30
38
9
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27 28 2

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39 40 41 42
5 2
51

43
50 44 9
4 5 4 6 4 7 48 4
STOP DA MATEMATICA

TOTAL
NÚMERO +10 -7 X3 ANTECESSOR SUCESSOR PAR OU ÍMPAR DE PONTOS

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TOTAL
NÚMERO +__ -__ X__ ANTECESSOR SUCESSOR PAR OU ÍMPAR DE PONTOS

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