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Tipos de Solo para o 6º Ano

O documento aborda a formação, composição e degradação dos solos, destacando a importância da pedologia e os processos de intemperismo e pedogênese. Apresenta os fatores que influenciam a formação dos solos, como rocha matriz, clima, relevo, organismos e tempo, além de discutir problemas como erosão, salinização e desertificação. Também sugere métodos de conservação do solo, como terraceamento e rotação de culturas, para mitigar a degradação.

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Tipos de Solo para o 6º Ano

O documento aborda a formação, composição e degradação dos solos, destacando a importância da pedologia e os processos de intemperismo e pedogênese. Apresenta os fatores que influenciam a formação dos solos, como rocha matriz, clima, relevo, organismos e tempo, além de discutir problemas como erosão, salinização e desertificação. Também sugere métodos de conservação do solo, como terraceamento e rotação de culturas, para mitigar a degradação.

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SOLOS

Prof. Leandro
Formação dos solos
• Para a Geografia os solos correspondem a parte natural da paisagem
que dá suporte às plantas que nele se desenvolvem. A ciência que o
estuda é a Pedologia;
• Os solos são formados a partir dos processos de intemperismo, em
um período bem longo. Em regiões tropicais úmidas são necessários
em média 100 anos para a formação de 1 cm de solo. Em áreas frias
ou secas o tempo é maior;
• Ao processo que origina os solos e seus horizontes dá-se o nome de
pedogênese (do grego pedon, ‘solo’, e genesis, ‘origem’);
• Os solos são constituídos por:
• Partículas minerais: apresentam composição e tamanhos diferentes,
dependendo da rocha que lhe deu origem. Quanto ao tamanho, as partículas
podem ser classificadas em frações: argila, silte, areia fina, areia grossa e
cascalho (variando do menor ao maior tamanho).
• Matéria orgânica: formada por restos vegetais e animais não decompostos e
pelo produto desses restos depois de decompostos por microrganismos. O
produto resultante dessa decomposição é o húmus.
• Água: fica retida por tempo determinado nos poros do solo. Sua reposição é
feita, principalmente, pela chuva ou pela irrigação. A água do solo contém sais
minerais, oxigênio e gás carbônico, constituindo um importante meio para
fornecer nutrientes aos vegetais.
• Ar: ocupa os poros do solo não preenchidos pela água. É essencial para as
plantas, que absorvem oxigênio pelas raízes; além disso, em abundância,
favorece a produção de húmus.
Fatores de formação dos solos
Rocha Matriz Clima Relevo

• Cada tipo de rocha dá • A temperatura e a • Com suas diferentes


origem a um determinado umidade regulam a formas, proporciona
tipo de solo; velocidade, a intensidade, desigual distribuição de
• O arenito por exemplo, dá o tipo de intemperismo água da chuva, de luz e de
origem à solos arenosos e das rochas, a distribuição calor, além de favorecer
geralmente pobres e o deslocamento de ou não os processos de
quimicamente, enquanto materiais ao longo do erosão.
o basalto dá origem à perfil do solo; • Relevos íngremes
solos altamente férteis; • Climas úmidos dão origem costumam ter solos mais
à solos mais profundos, rasos, enquanto áreas
enquanto locais secos planas podem ter solos
costumam ter solos mais mais profundos;
raros e pedregosos;
Organismos Tempo

• Compreendem os • Período de exposição da


microrganismos (bactérias, rocha matriz às condições da
algas e fungos), que são atmosfera. Solos jovens são
decompositores, e os geralmente mais rasos que
vegetais e animais. Todos os velhos;
são agentes de conservação
do solo.
Já o ser humano, por
exemplo, pode degradar ou
conservar o solo,
dependendo do uso que faz
dele.
Horizontes do solo
• O solo se organiza em camadas com
características diferentes, denominadas
horizontes, como se pode perceber ao observar
a figura ao lado;
• Essa figura representa, de forma bastante
esquemática, um perfil de solo bem
desenvolvido, ou seja, a visão que se obtém das
diferentes camadas por meio de um corte
vertical no terreno;
• Observe que os horizontes são identificados por
letras e vão se diferenciando cada vez mais da
rocha-mãe (camada R) à medida que aumenta
sua distância em relação a ela
Analise as afirmativas a seguir sobre os solos.
I. O material de origem determina se um solo será fértil ou pobre.
II. Uma rocha pode originar mais de um tipo de solo.
III. Solos férteis são formados a partir de rochas com muitos
elementos nutrientes, enquanto que os solos pobres são
derivados de rochas com poucos elementos nutrientes.
IV. A ação do calor do Sol e da água da chuva contribuem para
as modificações que transformam rochas em solos.
Estão corretas as afirmativas:
a) I e II
b) III e IV.
c) II e III.
d) Todas estão corretas.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta influência no processo de
formação dos solos:
a) condições climáticas do local
b) aspectos da geomorfologia
c) presença de micro-organismos
d) ocorrência de tectonismo
e) características da rocha matriz
Os horizontes do solo são camadas que possuem características
específicas com base na sua formação. O horizonte O do solo é
caracterizado pela(o)
a) elevada presença de matéria orgânica.
b) inexistência de flora e fauna no local.
c) acumulação de água no nível freático.
d) grande acúmulo de ar e sais minerais.
e) presença de grandes partes de rochas.
A água possui um papel muito importante na formação e no
desenvolvimento dos solos. Qual elemento é primordial para a
infiltração da água no solo?
a) Presença de vegetação
b) Ocorrência de chuvas
c) Atuação de tectonismo
d) Formação de ventos
e) Influência da radiação
Degradação dos solos
Os solos sofrem diversas formas de degradação, que podem ser naturais ou não.
Erosão A erosão é um processo natural, porém
pode ser intensificado pela atividade
humana. Ela ocorre pela transformação e
pelo desgaste do terreno devido à ação de
agentes externos, como chuva, vento e sol.
A destruição da vegetação natural remove a
proteção do solo e resulta em um maior
desgaste da superfície.
Esse fenômeno também provoca uma série
de outros problemas ambientais, iniciando
com a intensificação da lixiviação e podendo
resultar em voçorocas e assoreamento.
Deslizamentos das encostas e morros
podem aumentar e a desertificação, o que
torna o solo ainda mais infértil.
Voçorocas. Assoreamento.

Deslizamentos de terra.
Salinização A salinização também ocorre naturalmente
e é intensificada especialmente pela
aplicação de métodos incorretos de
agricultura, como uma má irrigação. O
fenômeno é caracterizado pelo acúmulo de
sais minerais no solo.

Esse problema acontece quando a taxa de


evaporação da água é muito alta, o que
ocorre com mais frequência em regiões de
clima árido ou semiárido. Além disso, a
pouca intensidade das chuvas prejudica a
dessalinização da superfície.
Desertificação A desertificação consiste no processo de
degradação e esgotamento dos solos que ocorre
em regiões de clima árido, semiárido e
subúmido, onde a evaporação é maior do que a
infiltração. A desertificação recebe esse nome
porque provoca uma mudança da paisagem para
algo próximo à paisagem de um deserto,
embora não necessariamente a área formada
possa ser considerada como tal.

As principais causas estão associadas às práticas


antrópicas, tais como o desmatamento, as
queimadas, o uso intensivo do solo pela
agropecuária, mineração, irrigação incorreta,
entre outros.
[Link]
[Link]
Outros problemas
• Laterização: o solo acumula uma grande quantidade dos chamados óxidos
hidratados de ferro ou alumínio. Isso faz com que a sua coloração e composição
mudem. É muito comum que locais com essas características tenham solo na cor
ferrugem. O solo se torna ácido e tem uma redução significativa da matéria
orgânica;
• Compactação: é o aumento da densidade do solo e perda da porosidade.
Acontece devido ao pisoteio excessivo do gado, tráfego de máquinas e manejo
inadequado. Geralmente está atrelada à impermeabilidade do solo, o que leva ao
impedimento da penetração não só da água, mas também dos nutrientes,
causando a infertilidade. Esse cenário leva a alteração física e química do terreno,
uma influência negativa no crescimento e desenvolvimento das plantas ali
presentes;
• Poluição: O uso indiscriminado de defensivos agrícolas, o descarte incorreto de
resíduos industriais, os lixões não fiscalizados e os desmatamentos são as
principais causas da contaminação química. Isso leva à perda de fertilidade e
poluição do lençol freático;
Conservação
dos solos
Terraceamento

• Consiste em fazer cortes nas


superfícies íngremes para
formar degraus – terraços.
Esse procedimento
possibilita a expansão das
áreas agrícolas em regiões
montanhosas e populosas;
por isso, é muito comum em
países asiáticos, como China,
Japão, Tailândia e Filipinas,
entre outros;
Curvas de nível

• Consiste em arar o solo e depois


semeá-lo seguindo as cotas
altimétricas do relevo, o que por si só
já reduz a velocidade de escoamento
superficial da água da chuva. Para
reduzi-la ainda mais, é comum a
construção de obstáculos no terreno,
espécie de lombadas, com terra
retirada dos próprios sulcos
resultantes da aração. Com esse
método simples, a perda de solo
agricultável é sensivelmente
reduzida.
Associação de culturas

• Em cultivos que deixam boa parte


do solo exposta à erosão (como
algodão e café), é comum plantar,
entre uma fileira e outra, espécies
leguminosas (feijão, por exemplo),
que recobrem bem o terreno. Além
de reduzir a erosão, essa prática
favorece o equilíbrio orgânico do
solo.
Rotação de culturas

• É a alternância do que é
cultivado à cada safra. Essa
prática melhora as
características químicas,
físicas e biológicas da
superfície, ajuda no controle
de doenças e pragas,
diversifica a produção, repõe
a matéria orgânica, protege
o terreno da ação do
intemperismo, entre outros
benefícios.
Outros métodos
• Plantio direto: cultivo sem a retirada da matéria orgânica morta sobre o
terreno. A decomposição desses organismos fornece nutrientes;
• Adubação verde: consiste no uso de certas plantas que são capazes de
reciclar os nutrientes presentes em camadas profundas do solo, ou na
atmosfera, tornando o solo mais fértil e mais produtivo;
• Calagem: é a prática indicada para corrigir a acidez, neutralizar o alumínio
(Al) trocável e fornecer cálcio (Ca) e magnésio (Mg) para a cultura,
proporcionando maior crescimento das raízes e incrementos de
produtividade.
• Gotejamento: aplicação de gotas diretamente nas raízes das plantas,
permitindo maior controle sobre a quantidade de água que a planta recebe
e diminuindo a lixiviação e erosão do solo.
(Enem 2017) O desgaste acelerado sempre existirá se o agricultor não tiver o
devido cuidado de combater as causas, relacionadas a vários processos, tais como:
empobrecimento químico e lixiviação provocados pelo esgotamento causado pelas
colheitas e pela lavagem vertical de nutrientes da água que se infiltra no solo, bem
como pela retirada de elementos nutritivos com as colheitas. Os nutrientes
retirados, quando não repostos, são comumente substituídos por elementos
tóxicos, como, por exemplo, o alumínio.
LEPSCH, I. Formação e conservação dos solos. São Paulo: Oficina de Textos, 2002
(adaptado).
A dinâmica ambiental exemplificada no texto gera a seguinte consequência para o
solo agricultável:
a) elevação da acidez.
b) ampliação da salinidade.
c) formação de voçorocas.
d) remoção da camada superior.
e) intensificação do escoamento superficial.
Às margens do Rio São Francisco, na cidade de Cabrobó, no sertão
pernambucano, desenvolve-se um processo de desertificação. Na área, o
arroz era cultivado há cerca de 20 anos através da técnica de irrigação por
inundação.
Disponível em: [Link] Acesso em: 24 jul. 2015 (adaptado).
A técnica contribuiu para o desenvolvimento do problema porque causou
o(a)
a) contaminação do solo devido aos metais pesados carregados pelo rio.
b) contaminação do solo devido à diluição de agrotóxicos nas áreas alagadas.
c) aumento da salinidade do solo devido à deposição de compostos diluídos
na água utilizada.
d) aumento da alcalinidade do solo devido à decomposição de matéria
orgânica nas áreas inundadas.
Leia o texto.
Solo de Santa Catarina está desmanchando, diz pesquisador.
Parte do solo do Estado de Santa Catarina está desmanchando. A afirmação é do professor do
Departamento de Análise Geoambiental da Universidade Federal Fluminense, Júlio Cezar
Wasserman. [...] Segundo ele, o desabamento de terra ocorrido nas encostas de cidades do
estado devido às fortes chuvas é um processo chamado solifluxão e, na maior parte das vezes,
o fenômeno acontece devido ao desmatamento das encostas. “Quando se tem ocupação de
favelas ou residências com pouca estrutura nessas áreas, esse processo vai ocorrer”, disse.
(Adaptado. Disponível em: [Link]. Acesso em 06/07/2009.)
Sobre o assunto, assinale a afirmativa INCORRETA.
a) Quando os solos das encostas apresentam espessura reduzida, a intensidade das chuvas
facilita a chegada das águas até a rocha ultrapassando sua capacidade de absorção.
b) A erosão superficial provocada pela chuva ocorre quando se formam crateras, originando
as voçorocas que podem atingir áreas ocupadas.
c) A água da chuva e das enxurradas, ao cair contínua ou intensamente sobre uma área, pode
causar desde pequenos buracos até grandes rachaduras no solo.
d) A inclinação do terreno e a falta de vegetação tornam o desgaste do solo, provocado pelas
águas da chuva, mais intenso.
e) Nas vertentes de morros com solo arenoso, chuvas fortes deslocam materiais e podem
provocar deslizamentos, desabamentos, colocando muitas áreas em risco.

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