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Classificação de Encontros Vocálicos

O documento apresenta atividades de separação silábica e identificação de encontros vocálicos em palavras. As tarefas incluem classificar encontros vocálicos como ditongo, tritongo ou hiato, além de sublinhar encontros consonantais e separar sílabas. O objetivo é praticar a análise fonética das palavras.

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O documento apresenta atividades de separação silábica e identificação de encontros vocálicos em palavras. As tarefas incluem classificar encontros vocálicos como ditongo, tritongo ou hiato, além de sublinhar encontros consonantais e separar sílabas. O objetivo é praticar a análise fonética das palavras.

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1 – Separe as sílabas das palavras e escreva o encontro vocálico, de acordo com o modelo.

terceira ter – cei - ra ei


roupas

inteiro

prefeito

castanheira

caminhão

galpão

2 – Circule o encontro vocálico nas palavras e classifique em ditongo, tritongo ou hiato.

a) relógio: ______________________
b) teatro: _______________________
c) Paraguai: _____________________
d) circuito: ______________________
e) averiguei: _____________________
f) enjoa: ________________________
g) baú: _________________________
h) mamãe: ______________________
i) patriota: ______________________
j) pão: ________________________
3 – Sublinhe os encontros consonantais das palavras e separe as sílabas.
a) atrasado: _____________________________________
b) primeiro: ____________________________________
c) ritmo: ______________________________________
d) maligno: ____________________________________
e) gravata: _____________________________________
g) obter: _______________________________________

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