📚 REVISÃO AP2 – Psicologia e Educação
🔹 Tema 6 – VYGOTSKY
Teoria Sociocultural
A aprendizagem antecede o desenvolvimento
Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP):
o Diferença entre o que a criança faz sozinha e o que faz com ajuda
Mediação: papel da linguagem e do outro (professor, colega mais experiente)
A linguagem é central no desenvolvimento
A interação social é o motor da aprendizagem
Professor tem papel ativo na construção do conhecimento
🔹 Tema 7 – PIAGET
Teoria Cognitivista
O desenvolvimento antecede a aprendizagem
Estágios do desenvolvimento:
1. Sensório-motor (0-2 anos)
2. Pré-operatório (2-7 anos)
3. Operações concretas (7-11 anos)
4. Operações formais (11+ anos)
Esquemas mentais: estruturas que organizam o conhecimento
Assimilação e Acomodação: mecanismos do desenvolvimento cognitivo
Criança constrói o conhecimento ativamente
Conflito cognitivo é essencial para o desenvolvimento
🔹 Tema 8 – WALLON
Desenvolvimento é visto de forma global: afetividade, motricidade e cognição
Abordagem dialética: sujeito e meio se influenciam mutuamente
Campos do desenvolvimento:
o Afetividade: emoções são base da personalidade e inteligência
o Motricidade: movimento é essencial para comunicação e autonomia
o Cognição (inteligência): raciocínio e resolução de problemas
o Personalidade: integração das três dimensões anteriores
Estágios do desenvolvimento envolvem alternância entre interiorização e
exteriorização
🔹 Tema 9 – PSICANÁLISE (Freud)
Fundador: Sigmund Freud
Enfatiza o inconsciente como motor da personalidade
Estrutura psíquica:
o Id (princípio do prazer)
o Ego (princípio da realidade)
o Superego (moral, regras internalizadas)
Complexo de Édipo: desejo pelo genitor do sexo oposto; formação do superego
Recalque: mecanismo de defesa que reprime desejos e memórias
Transferência: projeção de emoções para o professor ou analista
A Psicanálise na educação:
o Ajuda a compreender os conflitos inconscientes dos alunos
o Valoriza a escuta e acolhimento dos sentimentos
o Propõe práticas educacionais mais sensíveis às emoções e singularidades