Material de Apoio

TERMOS LIGADOS AO NOME

I. Morfologia e Substantivo

Você estudou até agora a Morfologia da Língua Portuguesa. Nela, a

forma das palavras é importante. Cada palavra é analisada de
acordo com sua forma, sua origem e sua família.
Além disso, você aprendeu sobre a natureza de cada palavra, ou seja,
a que classe de palavras ela pertence.
Assim, o substantivo é a palavra que nomeia coisas, pessoas, enfim,
tudo o que existe. Os substantivos são as palavras sobre as quais são
feitas as afirmações, as proposições ou, em outras palavras, são
núcleo do sujeito de orações, por exemplo.
O gato comeu o rato.
Sobre quem se fala? Sobre o gato. Ele é o sujeito.
O substantivo pode figurar como núcleo daquilo que se afirma sobre
o sujeito.
O gato comeu o rato.
No primeiro caso o sujeito é composto por O gato. Você aprendeu
que “o” é um artigo. Essa é a análise morfológica.
Na análise sintática, por sua vez, são analisadas as relações entre
as palavras. Assim, no exemplo “o gato comeu o rato”, o primeiro
“o” determina “gato”. Trata-se, nesse caso, de um adjunto
adnominal.

II. Adjunto Adnominal

Adjunto Adnominal é um termo acessório que se liga diretamente

ao substantivo, sem a necessidade de uma preposição (embora possa
ocorrer). Sua função é especificar ou qualificar o substantivo,
restringindo ou ampliando seu sentido. Ele pode ser expresso por
artigos ("O livro"), adjetivos ("livro interessante"), pronomes
adjetivos ("Meu livro"), numerais ("Dois livros") ou locuções adjetivas
("livro de aventura"). Na sintaxe, o adjunto adnominal acompanha o
substantivo ao qual se refere, dentro do mesmo sintagma nominal,
exercendo uma função modificadora.
Em resumo, liga-se a substantivos concretos e abstratos, com ou sem
preposição, modificam o substantivo e, nessa relação, não podem ser
considerados alvo de um eventual significado transmitido pelo
substantivo.
A velha casa de madeira, com suas grandes janelas
empoeiradas, guardava muitas histórias da família.
Nesse exemplo, os adjuntos adnominais estão destacados em negrito
e modificam os substantivos "casa", "janelas" e "histórias. "Velha" e
"de madeira" especificam o substantivo "casa". "Grandes" e
"empoeiradas" caracterizam o substantivo "janelas". "Muitas" e "da
família" determinam o substantivo "histórias". Todos esses termos se
ligam diretamente aos seus respectivos substantivos, dentro do
mesmo sintagma nominal, exercendo a função de adjunto
adnominal.
Assim como o adjunto adnominal se liga a um substantivo e o
modifica, uma oração subordinada se liga a um substantivo da oração
principal e o modifica. As orações subordinadas que equivalem ao
adjunto adnominal são as adjetivas restritivas.

Exercícios de fixação:
1. Em qual das frases a expressão destacada funciona como adjunto
adnominal?
a) Ele precisa de ajuda.
b) A menina feliz brincava no parque.
c) Nós fomos ao cinema.
d) Este livro é interessante.
e) Eles confiam em você.

2. Assinale a alternativa em que há um adjunto adnominal.

a) A prova foi difícil.
b) Ele mora longe.
c) Comprei flores para minha mãe.
d) O carro novo chamou a atenção.
e) Eles agiram rapidamente.

3. Qual das frases contém um adjunto adnominal?

a) Ela gosta de chocolate.
b) O professor explicou a lição.
c) Aquele antigo casarão estava abandonado.
d) Nós precisamos de tempo.
e) Ele parecia cansado.
4. Identifique a frase com adjunto adnominal.
a) A verdade é clara.
b) Eles viajaram para o exterior.
c) Recebi notícias boas.
d) Ele insistiu na ideia.
e) O dia estava chuvoso.

5. Em qual opção a palavra sublinhada exerce a função de adjunto

adnominal?
a) Ele é um homem inteligente.
b) Nós acreditamos em Deus.
c) A casa fica perto.
d) Ela necessita de carinho.
e) Eles chegaram ontem.

6. Assinale a alternativa que apresenta um adjunto adnominal.

a) O bolo estava delicioso.
b) Ele falou com entusiasmo.
c) Aquele jovem atleta venceu a corrida.
d) Nós fomos à praia.
e) Ela mora ali.

7. Qual das frases contém um adjunto adnominal?

a) Ele se tornou médico.
b) Eles precisam de atenção.
c) A pequena flor desabrochou no jardim.
d) Nós caminhamos lentamente.
e) Ela confia nos amigos.

8. Identifique a frase com adjunto adnominal.

a) A noite ficou escura.
b) Eles foram ao jogo.
c) Comprei um livro interessantíssimo.
d) Ele depende dos pais.
e) Ela agiu com cautela.
9. Em qual opção a expressão destacada é um adjunto adnominal?
a) Ele gosta de música.
b) Aquele carro azul é meu.
c) Nós fomos ao mercado.
d) Ela parece triste.
e) Eles precisam de dinheiro.

10. Assinale a alternativa em que há um adjunto adnominal.

a) O filme era longo.
b) Ele trabalha aqui.
c) A nova professora é simpática.
d) Nós precisamos de férias.
e) Ela falava baixinho.

11. Qual das frases contém um adjunto adnominal?

a) Ele está doente.
b) Eles foram à festa.
c) Aquele belo quadro decorava a sala.
d) Nós precisamos de ajuda urgente.
e) Ela caminhava sozinha.

12. Identifique a frase com adjunto adnominal.

a) A situação era complicada.
b) Eles moram perto da escola.
c) O antigo relógio marcava as horas.
d) Ele necessita de descanso.
e) Ela respondeu rapidamente.

13. Em qual opção a palavra sublinhada exerce a função de adjunto

adnominal?
a) Ele é considerado um bom aluno.
b) Nós acreditamos na justiça.
c) A casa amarela fica na esquina.
d) Ela precisa de um favor.
e) Eles chegaram cedo.

14. Assinale a alternativa que apresenta um adjunto adnominal.

a) O café estava quente.
b) Ele agiu com inteligência.
c) A primeira edição do livro esgotou.
d) Nós fomos ao teatro.
e) Ela cantava alegremente.

15. Qual das frases contém um adjunto adnominal?

a) Ele ficou feliz.
b) Eles foram ao estádio.
c) Aquele interessante documentário prendeu a atenção.
d) Nós precisamos de mais informações.
e) Ela falava com clareza.

16. Identifique a frase com adjunto adnominal.

a) A notícia era surpreendente.
b) Eles viajaram de avião.
c) Comprei flores lindas.
d) Ele gosta de esportes.
e) Ela parecia preocupada.

17. Em qual opção a expressão destacada é um adjunto adnominal?

a) Ele precisa de paciência.
b) A nova lei gerou discussões.
c) Nós fomos ao show.
d) Ela estava nervosa.
e) Eles confiam no futuro.

18. Assinale a alternativa em que há um adjunto adnominal.

a) O tempo estava bom.
b) Ele trabalha arduamente.
c) Aquele velho amigo me visitou.
d) Nós precisamos de um carro novo.
e) Ela dançava graciosamente.

19. Qual das frases contém um adjunto adnominal?

a) Ele se sentia cansado.
b) Eles foram ao cinema ontem.
c) A longa estrada parecia não ter fim.
d) Nós precisamos de mais tempo para estudar.
e) Ela respondeu com educação.

20. Identifique a frase com adjunto adnominal.

a) A explicação foi detalhada.
b) Eles moram em outra cidade.
c) O pequeno pássaro voou para longe.
d) Ele necessita de apoio emocional.
e) Ela cantou maravilhosamente.

Gabarito:
1b, 2d, 3c, 4c, 5ª, 6c, 7c, 8c, 9b, 10c, 11c, 12c, 13c, 14c, 15c, 16c, 17b, 18c, 19c, 20c

III. Complemento Nominal

Outro termo ligado ao nome é o complemento nominal. O

complemento nominal, por outro lado, é um termo integrante que
completa o sentido de um substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio,
sendo obrigatoriamente introduzido por uma preposição. Ele
estabelece uma relação de dependência semântica, pois o nome ao
qual se liga necessita dessa complementação para ter sentido
completo. Exemplos incluem "medo de altura" (complemento de um
substantivo), "favorável ao divórcio" (complemento de um adjetivo)
e "longe da cidade" (complemento de um advérbio). Na sintaxe, o
complemento nominal também integra o sintagma nominal do termo
que complementa, ligado a ele por uma preposição que estabelece a
relação de complementação.
Em resumo, liga-se a substantivos abstratos, adjetivos e advérbios,
sempre com preposição, modificam o substantivo e, nessa relação,
podem ser considerados alvo de um eventual significado transmitido
pelo substantivo.

Exercícios
1. Em qual das frases abaixo há um complemento nominal?
a) Ele parecia bastante cansado.
b) Ela tinha necessidade de apoio emocional.
c) Nós fomos ao cinema ontem à noite.
d) O dia estava ensolarado e quente.
e) O carteiro entregou a encomenda rapidamente.

2. Assinale a alternativa em que se encontra um complemento

nominal.
a) Aquele carro vermelho é muito bonito.
b) Ele agiu com total desprezo pelas regras.
c) Os alunos estudaram para a prova final.
d) A chuva forte causou muitos transtornos.
e) Ela cantou uma linda canção.

3. Qual das orações apresenta um complemento nominal?

a) O jardim floresceu na primavera.
b) Compramos frutas e legumes frescos.
c) Ele demonstrou interesse pela leitura.
d) A criança dormia tranquilamente no berço.
e) Nós caminhamos pela praia deserta.

4. Identifique a frase que contém um complemento nominal.

a) O atleta treinou arduamente para a competição.
b) Eles construíram uma casa espaçosa.
c) O sol brilhava intensamente no céu azul.
d) Havia uma grande expectativa para o show.
e) Ela escreveu um longo poema.

5. Em qual das opções a seguir existe um complemento nominal?

a) O livro estava sobre a mesa.
b) Os pássaros voavam livremente.
c) A noite caiu rapidamente sobre a cidade.
d) Ele tinha certeza da sua vitória.
e) Nós visitamos nossos avós no domingo.
6. Assinale a alternativa com um complemento nominal presente.
a) Aquele filme de terror me assustou muito.
b) Os bombeiros apagaram o incêndio rapidamente.
c) O vento forte derrubou as árvores.
d) Ela sentia amor pelos animais abandonados.
e) Ele comprou um novo computador.

7. Qual das frases contém um complemento nominal?

a) O professor explicou a matéria com clareza.
b) Nós viajamos para a Europa nas férias.
c) A banda tocou músicas animadas.
d) Ele tinha orgulho dos seus filhos.
e) Ela preparou um delicioso jantar.

8. Identifique a oração em que há um complemento nominal.

a) O cão latiu para o estranho.
b) Os turistas visitaram os pontos turísticos.
c) A água do rio estava poluída.
d) Ele tinha receio de dirigir à noite.
e) Ela recebeu flores do namorado.

9. Em qual das frases abaixo encontramos um complemento nominal?

a) O tempo passou muito rápido.
b) Nós plantamos árvores frutíferas no quintal.
c) A lua cheia iluminava a noite.
d) Ele demonstrou aversão a injustiças.
e) Ela leu um interessante artigo científico.

10. Assinale a alternativa que apresenta um complemento nominal.

a) O menino brincava no parque.
b) Os convidados chegaram cedo à festa.
c) A montanha nevada era imponente.
d) Ela pintou um belo quadro.
e) Ele tinha necessidade de férias urgentes.
11. Qual das orações contém um complemento nominal?
a) O sol se pôs no horizonte.
b) Nós assistimos a um filme emocionante.
c) A estrada era longa e sinuosa.
d) Ele tinha esperança de um futuro melhor.
e) Ela escreveu uma carta para a amiga.

12. Identifique a frase com um complemento nominal.

a) O vento soprava suavemente.
b) Os atletas correram a maratona.
c) A casa antiga precisava de reformas.
d) Ele tinha respeito pelos mais velhos.
e) Ela ouviu uma bela melodia.

13. Em qual das opções há um complemento nominal?

a) O pássaro cantava alegremente na gaiola.
b) Nós compramos pão fresco na padaria.
c) A grama verde cobria o jardim.
d) Ele tinha admiração pela sua professora.
e) Ela bebeu um copo de água gelada.

14. Assinale a alternativa que apresenta um complemento nominal.

a) O rio corria caudaloso.
b) Os músicos tocaram instrumentos clássicos.
c) A porta estava aberta.
d) Ela comeu uma fatia de bolo.
e) Ele tinha aversão a multidões.

15. Qual das frases contém um complemento nominal?

a) O carro novo era muito caro.
b) Nós visitamos um museu interessante.
c) A noite estava estrelada.
d) Ela preparou um delicioso café.
e) Ele tinha amor pela natureza.
16. Identifique a oração com um complemento nominal.
a) O gato dormia no sofá.
b) Os alunos fizeram a prova com atenção.
c) A flor era muito perfumada.
d) Ela leu um livro de aventura.
e) Ele tinha ciúmes do irmão.

17. Em qual das frases abaixo encontramos um complemento

nominal?
a) O tempo estava nublado.
b) Nós fomos ao mercado pela manhã.
c) A árvore era muito alta.
d) Ela escreveu um e-mail para o cliente.
e) Ele tinha necessidade de compreensão.

18. Assinale a alternativa que apresenta um complemento nominal.

a) O cachorro brincava com a bola.
b) Os pintores terminaram a obra.
c) A parede era branca.
d) Ela comprou um vestido novo.
e) Ele tinha orgulho da sua conquista.

19. Qual das orações contém um complemento nominal?

a) O sol nasceu cedo hoje.
b) Nós vimos um filme engraçado.
c) A rua estava movimentada.
d) Ela bebeu um suco de laranja.
e) Ele tinha medo de altura.

20. Identifique a frase com um complemento nominal.

a) O vento uivava na noite escura.
b) Os atletas ganharam a competição.
c) A casa era aconchegante.
d) Ela ouviu uma notícia triste.
e) Ele tinha respeito pelas leis.
Gabarito:
1b, 2b, 3c, 4d, 5d, 6d, 7d, 8d, 9d, 10e, 11d, 12d, 13d, 14e, 15e, 16e, 17e, 18e, 19e, 20e

IV.
V. Quadro Comparativo

Adjunto Adnominal Adjunto Adnominal

Substantivo
Liga-se Substantivo concreto abstrato
Liga-se a
a ou abstrato Advérbio
Adjetivo
Liga-se Com ou sem Liga-se Com preposição
preposição
Às vezes, pode ser trocado Não pode ser trocado por um
por um adjetivo adjetivo
Não é alvo É alvo
Dica: preposição “a”

Roteiro para identificar se é adjunto adnominal ou complemento

nominal.
Exemplo 1
Muro de concreto.
O que se quer saber? “de concreto”
“de concreto” liga-se a que palavra? “Muro”
“Muro” pertence a qual classe de palavras? Substantivo
Concreto ou abstrato? Concreto
Apenas o adjunto adnominal se liga ao substantivo concreto.

Exemplo 2
Aurora celeste.
O que se quer saber? “celeste”
“celeste” liga-se a que palavra? “Aurora”
“Aurora” pertence a qual classe de palavras? Substantivo
“celeste” liga-se a “Aurora” por meio de preposição? Não
Apenas o adjunto adnominal se liga ao substantivo sem preposição.

Exemplo 3
O infrator foi preso.
O que se quer saber? “o”
“o” liga-se a que palavra? “infrator”
“infrator” pertence a qual classe de palavras? Substantivo concreto
“o” liga-se a “infrator” por meio de preposição? Não
Apenas o adjunto adnominal se liga ao substantivo sem preposição.

Exemplo 4
Acenou favoravelmente ao voto.
O que se quer saber? “ao voto”
“ao voto” liga-se a que palavra? “favoravelmente”
“favoravelmente” pertence a qual classe de palavras? Advérbio
Apenas o complemento nominal se liga ao advérbio.

Dica
Adjunto Adnominal Complemento Nominal
Felicidade da mulher. Homenagem à mulher.
Pode-se entender: Pode-se entender:
A mulher tem felicidade. Alguém homenageou a mulher.
 não é alvo  alvo = a
mulher

VI. Predicativo

O predicativo é um termo que atribui uma qualidade, estado ou

modo de ser ao sujeito (predicativo do sujeito) ou ao objeto
(predicativo do objeto) por meio de um verbo. No caso do
predicativo do sujeito, ele se liga ao sujeito através de um verbo de
ligação ("Ele está cansado"). Já o predicativo do objeto se liga ao
objeto direto ou indireto por meio de um verbo transitivo,
expressando uma característica atribuída ao objeto ("Considero o
filme interessante"). Embora se refiram a um nome (sujeito ou
objeto), a ligação se dá através do verbo, estabelecendo uma relação
entre o nome e o predicado da oração.
Veja:
O gato chegou cansado.  predicativo do sujeito
Considerei o gato cansado.  predicativo do objeto
Exercício
1. Em qual das frases abaixo o termo destacado é um predicativo do
sujeito?
a) Ele comprou um carro novo.
b) A noite estava chuvosa.
c) Nós consideramos o filme interessante.
d) Ela caminhava pela rua apressadamente.
e) O carteiro entregou a carta rapidamente.

2. Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce a função

de predicativo do objeto.
a) O livro parecia interessante.
b) Eles nomearam o garoto Pedro.
c) A menina cantava alegremente.
d) Nós encontramos a porta aberta.
e) O dia amanheceu claro.
3. Em qual das orações o termo em negrito é um predicativo do
sujeito?
a) Ela achou a prova fácil.
b) Os alunos estavam atentos.
c) Pintaram a parede de branco.
d) Ele falava mansamente.
e) Comemos a pizza frios.

4. Identifique a frase em que o termo sublinhado é um predicativo do

objeto.
a) O café ficou amargo.
b) Consideramos a decisão justa.
c) Ela dançava graciosamente.
d) Os pássaros voavam livres.
e) O tempo passou rápido.

5. Em qual das opções o termo destacado é um predicativo do

sujeito?
a) A criança dormia um sono profundo.
b) Ele permaneceu calado.
c) Julgaram o réu culpado.
d) Ela escrevia cartas longas.
e) O vento soprava forte.

6. Assinale a alternativa em que o termo sublinhado é um predicativo

do objeto.
a) O bolo estava delicioso.
b) Eles elegeram Maria presidente.
c) O rio corria sereno.
d) Achamos a tarefa simples.
e) A flor cheirava suavemente.

7. Em qual das orações o termo em negrito é um predicativo do

sujeito? a) Ele encontrou a chave perdida.
b) A solução pareceu óbvia.
c) Nomearam o cão de Max.
d) Ela cantava afinadamente.
e) Bebemos o suco gelado.

8. Identifique a frase em que o termo sublinhado é um predicativo do

objeto.
a) O céu estava azul.
b) Considero essa atitude errada.
c) Ele falava entusiasmado.
d) Os livros eram antigos.
e) A música tocava alto.

9. Em qual das opções o termo destacado é um predicativo do

sujeito?
a) Ela pintou o quadro de cores vibrantes.
b) O dia seguiu tranquilo.
c) Acreditamos nele sincero.
d) Ele dirigia o carro lentamente.
e) Compramos frutas frescas.
10. Assinale a alternativa em que o termo sublinhado é um
predicativo do objeto.
a) O filme era emocionante.
b) Eles chamaram o palhaço de Biscoito.
c) A água estava fria.
d) Julgamos a notícia surpreendente.
e) Ela sorriu docemente.

11. Em qual das frases abaixo o termo destacado é um predicativo do

sujeito?
a) Encontrei a loja fechada.
b) O tempo ficou instável.
c) Consideramos o projeto inovador.
d) Ele trabalhava arduamente.
e) Ela falava baixinho.

12. Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce a

função de predicativo do objeto.
a) O café parecia forte.
b) Eles declararam o atleta campeão.
c) A criança brincava feliz.
d) Achamos a explicação confusa.
e) O trem chegou atrasado.

13. Em qual das orações o termo em negrito é um predicativo do

sujeito?
a) Ela viu o pássaro voando.
b) A resposta era simples.
c) Escolheram o novo líder rapidamente.
d) Ele andava pensativo.
e) Comemos a torta quente.

14. Identifique a frase em que o termo sublinhado é um predicativo

do objeto.
a) O pão estava duro.
b) Consideramos a ideia brilhante.
c) Ela escrevia rapidamente.
d) Os alunos estavam silenciosos.
e) O sol brilhava intensamente.

15. Em qual das opções o termo destacado é um predicativo do

sujeito?
a) Pintaram a casa de amarelo.
b) O silêncio era ensurdecedor.
c) Acreditamos na sua honestidade.
d) Ele correu velozmente.
e) Compramos flores coloridas.

16. Assinale a alternativa em que o termo sublinhado é um

predicativo do objeto.
a) O chá ficou morno.
b) Eles julgaram o caso complicado.
c) A menina pulava alegre.
d) Vimos o acidente horrível.
e) O carro andava devagar.

17. Em qual das frases abaixo o termo destacado é um predicativo

do sujeito?
a) Encontrei o documento perdido.
b) A notícia soou estranha.
c) Consideramos o livro fascinante.
d) Ele esperava ansiosamente.
e) Ela cantava melodiosamente.

18. Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce a

função de predicativo do objeto.
a) O tempo permanecia nublado.
b) Eles elegeram o representante por unanimidade.
c) O bebê dormia serenamente.
d) Achamos a solução engenhosa.
e) O avião decolou pontualmente.
19. Em qual das orações o termo em negrito é um predicativo do
sujeito?
a) Ela viu o incêndio destruindo tudo.
b) O resultado foi inesperado.
c) Nomearam a rua de Flores.
d) Ele trabalhava incansavelmente.
e) Bebemos a água fresca.

20. Identifique a frase em que o termo sublinhado é um predicativo

do objeto.
a) O dia estava quente.
b) Consideramos a peça emocionante.
c) Ele caminhava distraidamente.
d) Os brinquedos eram novos.
e) A chuva caía fina.

Gabarito:

1. b) (predicativo do sujeito) 11. b) (predicativo do sujeito)

2. b) (predicativo do objeto) 12. d) (predicativo do objeto)
3. b) (predicativo do sujeito) 13. b) (predicativo do sujeito)
4. b) (predicativo do objeto) 14. b) (predicativo do objeto)
5. b) (predicativo do sujeito) 15. b) (predicativo do sujeito)
6. b) (predicativo do objeto) 16. b) (predicativo do objeto)
7. b) (predicativo do sujeito) 17. b) (predicativo do sujeito)
8. b) (predicativo do objeto) 18. d) (predicativo do objeto)
9. b) (predicativo do sujeito) 19. b) (predicativo do sujeito)
10. d) (predicativo do objeto) 20. b) (predicativo do objeto)

VII. Aposto

O aposto é um termo acessório que explica, especifica, enumera ou

resume outro termo nominal ao qual se refere. Ele vem geralmente
isolado por sinais de pontuação como vírgulas, travessões ou dois-
pontos ("São Paulo, a maior cidade do Brasil, é cosmopolita"). O
aposto pode aparecer ligado a substantivos, pronomes ou até mesmo
a orações substantivas, funcionando como um elemento de
explicação ou detalhamento dentro da estrutura sintática.
Escolha a alternativa que corretamente identifica o aposto na frase
dada.

1. Machado de Assis, o bruxo do Cosme Velho, foi um grande escritor.

(A) Machado de Assis
(B) o bruxo do Cosme Velho
(C) foi um grande escritor
(D) um grande escritor

2. Meu maior sonho, viajar pelo mundo, ainda não se realizou.

(A) Meu maior sonho
(B) viajar pelo mundo
(C) ainda não se realizou
(D) pelo mundo

3. A capital da França, Paris, é uma cidade encantadora.

(A) A capital da França
(B) Paris
(C) é uma cidade encantadora
(D) uma cidade encantadora

4. Ele só queria uma coisa: ser feliz.

(A) Ele só queria
(B) uma coisa
(C) ser feliz
(D) queria ser feliz

5. Trouxe-lhe dois presentes: um livro e um CD.

(A) Trouxe-lhe
(B) dois presentes
(C) um livro e um CD
(D) um livro

6. O professor, homem culto e inteligente, explicou a matéria com

clareza.
(A) O professor
(B) homem culto e inteligente
(C) explicou a matéria
(D) com clareza
7. Aquela era a minha meta principal: concluir os estudos.
(A) Aquela era
(B) a minha meta principal
(C) concluir os estudos
(D) era concluir

8. Ele, sempre tão distraído, esqueceu o caderno em casa.

(A) Ele
(B) sempre tão distraído
(C) esqueceu o caderno
(D) em casa

9. O Brasil, país tropical, tem belas praias.

(A) O Brasil
(B) país tropical
(C) tem belas praias
(D) belas praias

10. Disseram-lhe uma barbaridade: que ele era incompetente.

(A) Disseram-lhe
(B) uma barbaridade
(C) que ele era incompetente
(D) ele era incompetente

Gabarito:
1. (B), 2. (B), 3. (B), 4. (C), 5. (C), 6. (B), 7. (C), 8. (B), 9. (B), 10. (C)

Termos Ligados ao Verbo

Os termos ligados ao verbo se dividem em três categorias: objetos,

adjuntos adverbiais e agente da passiva.

VIII. Os objetos
Também conhecidos como complementos verbais, são divididos
segundo a transitividade do verbo a que se referem.
Os objetos (ou complementos verbais) podem ser diretos ou indiretos.
Objeto Direto (OD): Completa o sentido de verbos transitivos
diretos (VTD), ou seja, verbos que requerem um complemento sem
preposição obrigatória para ter sentido completo.
Exemplo: Eu li o livro. Eu comi bolo. Eu vi o hipopótamo.
Objeto Indireto (OI): Completa o sentido de verbos transitivos
indiretos (VTI), ou seja, verbos que requerem de um complemento
com preposição obrigatória para ter sentido completo.
Exemplo: Ele acredita em você. Ele precisa de ajudantes.
Alguns verbos, contudo, requerem dois objetos, um direto e um
indireto. São chamados verbos transitivos diretos e indiretos (VTDI)
ou bitransitivos.
Exemplo: A professora entregou os trabalhos aos alunos.

Identifique o objeto direto (OD) ou o objeto indireto (OI) nas frases

abaixo, sublinhando-o e indicando a sua classificação (OD ou OI).

1. O aluno entregou o trabalho ao professor.

_________________________ (____)

2. Nós precisamos de mais tempo para concluir o projeto.

_________________________ (____)

3. Ela comprou um presente para sua mãe.

_________________________ (____)

4. O jardineiro regou as flores com cuidado.

_________________________ (____)

5. Ele confia plenamente nos seus amigos.

_________________________ (____)

6. A empresa ofereceu novas oportunidades aos funcionários.

_________________________ (____)
7. Eu vi o novo filme do diretor ontem à noite.
_________________________ (____)

8. O palestrante referiu-se aos últimos acontecimentos.

_________________________ (____)

9. Nós gostamos muito de viajar nas férias.

_________________________ (____)

10. O garçom serviu o jantar rapidamente aos clientes.

_________________________ (____)

Gabarito:

1. o trabalho (OD), ao professor (OI)

2. de mais tempo (OI)
3. um presente (OD), para sua mãe (OI)
4. as flores (OD)
5. nos seus amigos (OI)
6. novas oportunidades (OD), aos funcionários (OI)
7. o novo filme do diretor (OD)
8. aos últimos acontecimentos (OI)
9. de viajar nas férias (OI)
10. o jantar (OD), aos clientes (OI)

IX. Adjuntos Adverbiais

Modificam o sentido do verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio,

indicando diversas circunstâncias. Os adjuntos adverbiais expressam:
Afirmação: certeza sobre a ação (Certamente irei.)
Assunto: sobre o que se fala (Falamos sobre política.)
Causa: por que a ação ocorre (Por causa da chuva, não saímos.)
Companhia: com quem a ação ocorre (Fui ao cinema com meus
amigos.)
Concessão: apesar de algo, a ação ocorre (Apesar da chuva,
saímos.)
Condição: o que é necessário para a ação ocorrer (Se chover, não
irei.)
Conformidade: de acordo com algo (Fiz o trabalho conforme as
instruções.)
Consequência: resultado da ação (Ele estudou tanto que passou.)
Dúvida: incerteza sobre a ação (Talvez ele venha.)
Finalidade: para que a ação ocorre (Estudo para passar no exame.)
Instrumento: com o que a ação é realizada (Abri a porta com a
chave.)
Lugar: onde a ação ocorre (Moramos aqui.)
Meio: como a ação é realizada (Viajamos de carro.)
Modo: como a ação ocorre (Ele falou rapidamente.)
Negação: negação da ação (Não quero sair.)
Preço: quanto custa algo (O livro custou dez reais.)
Proporção: relação entre dois fatos (Quanto mais estudo, mais
aprendo.)
Tempo: quando a ação ocorre (Ontem, choveu.)

Escolha a alternativa que corretamente identifica e classifica o

adjunto adverbial destacado na frase dada.
1. Ele chegou rapidamente ao local do acidente.
(A) de lugar
(B) de modo
(C) de tempo
(D) de causa

2. Ontem, fomos ao cinema com os amigos.

(A) de modo
(B) de lugar
(C) de tempo
(D) de companhia

3. Moramos perto da praia durante as férias.

(A) de tempo
(B) de modo
(C) de lugar
(D) de intensidade
4. Por causa da chuva, a partida foi cancelada.
(A) de finalidade
(B) de causa
(C) de condição
(D) de concessão
5. Estudamos para passar no exame final.
(A) de causa
(B) de modo
(C) de finalidade
(D) de companhia
6. Falei com ele sobre o novo projeto.
(A) de instrumento
(B) de assunto
(C) de lugar
(D) de modo
7. Com a chave, abri a porta da frente.
(A) de companhia
(B) de modo
(C) de instrumento
(D) de causa
8. Talvez eu viaje no próximo feriado.
(A) de afirmação
(B) de negação
(C) de dúvida
(D) de modo
9. Ele agiu conforme as regras estabelecidas.
(A) de conformidade
(B) de comparação
(C) de consequência
(D) de proporção
10. Choveu tanto que a cidade ficou alagada.
(A) de tempo
(B) de causa
(C) de condição
(D) de consequência
Gabarito:
1. (B) de modo 2. (C) de tempo 3. (C) de lugar 4. (B) de causa 5. (C) de finalidade 6. (B) de
assunto 7. (C) de instrumento 8. (C) de dúvida 9. (A) de conformidade 10. (D) de
consequência

X. Agente da Passiva

O agente da passiva ocorre apenas em orações na voz passiva

analítica e indica o agente da ação verbal. Nesses casos, o sujeito
gramatical é paciente (recebe a ação) dessa ação.
É frequentemente introduzido pelas preposições "por" ou "de".
Exemplo: O livro foi lido por mim.

Identifique o agente da passiva nas frases abaixo e assinale a

alternativa correta. Se não houver agente da passiva, assinale a
opção correspondente.
1. O livro foi lido pelos alunos.
(A) O livro
(B) foi lido
(C) pelos alunos
(D) Não há agente da passiva
2. A carta será enviada pelo correio.
(A) A carta
(B) será enviada
(C) pelo correio
(D) Não há agente da passiva
3. Os criminosos foram presos pela polícia.
(A) Os criminosos
(B) foram presos
(C) pela polícia
(D) Não há agente da passiva
4. O bolo foi feito por minha mãe.
(A) O bolo
(B) foi feito
(C) por minha mãe
(D) Não há agente da passiva
5. A decisão foi tomada pelo conselho.
(A) A decisão
(B) foi tomada
(C) pelo conselho
(D) Não há agente da passiva
6. As flores eram regadas pelo jardineiro todas as manhãs.
(A) As flores
(B) eram regadas
(C) pelo jardineiro todas as manhãs
(D) Não há agente da passiva
7. O problema foi resolvido rapidamente.
(A) O problema
(B) foi resolvido
(C) rapidamente
(D) Não há agente da passiva
8. A casa será pintada amanhã.
(A) A casa
(B) será pintada
(C) amanhã
(D) Não há agente da passiva
9. Os documentos foram encontrados na gaveta.
(A) Os documentos
(B) foram encontrados
(C) na gaveta
(D) Não há agente da passiva
10. O carro foi consertado pelo mecânico experiente.
(A) O carro
(B) foi consertado
(C) pelo mecânico experiente
(D) Não há agente da passiva

Gabarito:
1. (C) 2. (C) 3. (C) 4. (C) 5. (C) 6. (C) 7. (D) 8. (D) 9. (D) 10. (C)
Orações
XI. Orações Coordenadas

São orações independentes entre si, ou seja, possuem sentido

completo mesmo isoladas. Quando unidas em um mesmo período,
ligam-se por meio de coordenação, sem que uma exerça função
sintática dentro da outra.
Classificam-se como assindéticas (sem conjunção que ligue uma
oração a outra) ou sindéticas (com conjunção ligando-as).
Assindéticas: separadas por vírgula, ponto e vírgula ou dois pontos
(sem conjunção). Exemplo: Vim, vi, venci.

Sindéticas: Ligadas por conjunções coordenativas, classificadas em:

Aditivas: Expressam adição (e, nem, também, etc.). Exemplo:
Ele estuda e trabalha.
Adversativas: Expressam oposição (mas, porém, contudo,
todavia, entretanto, etc.). Exemplo: Queria ir, mas estava
chovendo.
Alternativas: Expressam alternância ou escolha (ou, ou...ou,
ora...ora, quer...quer, etc.). Exemplo: Ou você estuda, ou
trabalha.
Conclusivas: Expressam conclusão (logo, portanto, por
conseguinte, assim, etc.). Exemplo: Ele estudou muito, portanto
passou.
Explicativas: Expressam explicação ou motivo (porque, que,
pois (anteposto ao verbo), etc.). Exemplo: Apresse-se, que já vai
chover.

XII. Orações Subordinadas

São orações que dependem sintaticamente de uma oração principal

para terem sentido completo, de tal sorte que uma (a subordinada)
exerce funções sintáticas dentro da oração principal.
São introduzidas por conjunções subordinativas ou pronomes
relativos.
Classificam-se em três tipos:
o Substantivas: Exercem funções típicas de substantivos
(sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento
nominal, predicativo do sujeito, aposto). São introduzidas
por conjunções integrantes ("que", "se") ou locuções
 conjuntivas. Exemplo: É importante que você estude.
(subjetiva)
Cada oração subordinada se liga a um termo da oração principal.
Assim, as substantivas ocupam funções que um substantivo ocuparia.
Além disso, as orações subordinadas substantivas podem ser
substituídas por ISTO.

ORAÇÕES LIGADAS A VERBO

Oração Subordinada Substantiva Subjetiva:
As subordinadas substantivas funcionam como o sujeito do verbo da
oração principal.
Por exemplo
Beleza é fundamental.
Assim
É fundamental que seja belo.  Que seja belo é fundamental.
 ISTO é fundamental.

Geralmente é formada com verbos de ligação + predicativo (ser,

estar, parecer, ficar), verbos impessoais (haver no sentido de
existir, fazer indicando tempo decorrido, ser indicando tempo ou
distância), ou verbos na voz passiva sintética ou analítica.
Dica: é introduzida pelas conjunções integrantes "que" ou "se".
Exemplos:
É fundamental que você estude. (Que você estude = sujeito de "é
fundamental")  ISTO é fundamental.
Aconteceu que ele se atrasou. (Que ele se atrasou = sujeito de
"aconteceu")  ISTO aconteceu.
Foi decidido que haverá eleições. (Que haverá eleições = sujeito de
"foi decidido")  ISTO foi decidido

Identifique a oração subordinada substantiva em cada frase abaixo e

classifique-a de acordo com a função sintática que exerce na oração
principal.
1. É essencial que todos cheguem no horário.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________
2. O diretor informou que haverá uma reunião amanhã.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________
3. Temos necessidade de que nos enviem os documentos o mais
rápido possível.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________

Gabarito:
1. Oração Subordinada: que todos cheguem no horário Classificação: Oração
Subordinada Substantiva Subjetiva (funciona como o sujeito do verbo "é" da
oração principal)
2. Oração Subordinada: que haverá uma reunião amanhã Classificação: Oração
Subordinada Substantiva Objetiva Direta (funciona como o objeto direto do verbo
transitivo direto "informou" da oração principal)
3. Oração Subordinada: de que nos enviem os documentos o mais rápido possível
Classificação: Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal (funciona
como o complemento nominal do substantivo abstrato "necessidade", exigindo a
preposição "de")

Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

Completa o verbo da oração principal e funciona como o objeto
direto do verbo transitivo direto da oração principal. Esse tipo de
oração não apresenta o uso de preposição obrigatória e é introduzida
pelas conjunções integrantes “como”, "que" ou "se".

Exemplos:
Eu quero que você seja feliz. (Que você seja feliz = objeto direto de
"quero")  Eu quero ISTO.
Nós sabemos que ele virá. (Que ele virá = objeto direto de
"sabemos")  Nós sabemos ISTO.
Ele perguntou se nós iríamos. (Se nós iríamos = objeto direto de
"perguntou")  Ele perguntou ISTO.
Eu entendo como você sofreu.  Eu entendo ISTO.

Identifique e classifique a oração subordinada substantiva presente

nas frases abaixo.
1. Nós sabemos que você se esforçou muito.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________
2. O professor perguntou se tínhamos alguma dúvida.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________
3. Ela espera que todos cheguem a tempo para a apresentação.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________

Gabarito:
1. Oração Subordinada: que você se esforçou muito Classificação: Oração Subordinada
Substantiva Objetiva Direta (completa o sentido do verbo transitivo direto "sabemos" sem
preposição obrigatória)
2. Oração Subordinada: se tínhamos alguma dúvida Classificação: Oração Subordinada
Substantiva Objetiva Direta (completa o sentido do verbo transitivo direto "perguntou" sem
preposição obrigatória)
3. Oração Subordinada: que todos cheguem a tempo para a apresentação Classificação:
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta (completa o sentido do verbo transitivo
direto "espera" sem preposição obrigatória)

Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

Realiza o papel do objeto indireto do verbo transitivo indireto da
oração principal. Para isso, completa o sentido do verbo com o
auxílio de uma preposição obrigatória (de, em, a, para, por, com
etc.).
Como as anteriores, é introduzida pelas conjunções integrantes "que"
ou "se" precedidas da preposição exigida pelo verbo principal.
Exemplos:
Ele precisa de que você o ajude. (De que você o ajude = objeto
indireto de "precisa")  Ele precisa DISTO.
Nós acreditamos em que tudo dará certo. (Em que tudo dará certo =
objeto indireto de "acreditamos")  Nós acreditamos NISTO.
Ela insistiu em que fôssemos ao cinema. (Em que fôssemos ao
cinema = objeto indireto de "insistiu")  Ela insistiu NISTO.

Identifique e classifique a oração subordinada substantiva presente

nas frases abaixo.
1. Ele necessita de que todos entendam a situação.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________
2. Nós duvidamos de que ele consiga terminar o trabalho a tempo.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________
3. O técnico insistiu em que os jogadores mantivessem a
concentração.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________

Gabarito:
1. Oração Subordinada: de que todos entendam a situação Classificação: Oração
Subordinada Substantiva Objetiva Indireta (completa o sentido do verbo transitivo indireto
"necessita", exigindo a preposição "de")
2. Oração Subordinada: de que ele consiga terminar o trabalho a tempo Classificação:
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta (completa o sentido do verbo transitivo
indireto "duvidamos", exigindo a preposição "de")
3. Oração Subordinada: em que os jogadores mantivessem a concentração Classificação:
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta (completa o sentido do verbo transitivo
indireto "insistiu", exigindo a preposição "em")

Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

Realiza o papel de complemento nominal de um nome (substantivo
abstrato, adjetivo ou advérbio) da oração principal. Completa o
sentido desse nome com o auxílio de uma preposição
obrigatória.
Também é introduzida pelas conjunções integrantes "que" ou "se"
precedidas da preposição exigida pelo nome principal.
Exemplos:
Tenho certeza de que ele voltará. (De que ele voltará =
complemento nominal de "certeza")  Tenho certeza DISTO.
Estou convicto de que fiz o certo. (De que fiz o certo = complemento
nominal de "convicto")  Estou convicto DISTO.

Identifique e classifique a oração subordinada substantiva presente

nas frases abaixo.
1. Tenho certeza de que tudo dará certo no final.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________
2. Ele demonstrou interesse em que participássemos da reunião.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________

Gabarito:
1. Oração Subordinada: de que tudo dará certo no final Classificação: Oração Subordinada
Substantiva Completiva Nominal (completa o sentido do substantivo abstrato "certeza",
exigindo a preposição "de")
2. Oração Subordinada: em que participássemos da reunião Classificação: Oração
Subordinada Substantiva Completiva Nominal (completa o sentido do substantivo abstrato
"interesse", exigindo a preposição "em")
Oração Subordinada Substantiva Predicativa
Realiza o papel de predicativo do sujeito da oração principal. Para
isso, liga-se se ao sujeito da oração principal por meio de um verbo
de ligação. É introduzida pela conjunção integrante "que".

Exemplos:
Meu desejo é que você seja feliz. (Que você seja feliz = predicativo
do sujeito "meu desejo")  Meu desejo é ISTO.
A verdade era que ele não sabia. (Que ele não sabia = predicativo
do sujeito "a verdade")  A verdade é ISTO.
O importante será que todos participem. (Que todos participem =
predicativo do sujeito "o importante")  O importante será ISTO.

Identifique e classifique a oração subordinada substantiva

presente nas frases abaixo.
1. Meu maior desejo é que você seja muito feliz.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________

2. A verdade dos fatos era que ele jamais havia mentido.

Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________

3. O importante para nós será que todos consigam se sentir

acolhidos.
Oração Subordinada: _________________________________________
Classificação: _________________________________________

Gabarito:
1. Oração Subordinada: que você seja muito feliz Classificação: Oração Subordinada
Substantiva Predicativa (liga-se ao sujeito "Meu maior desejo" pelo verbo de ligação "é",
funcionando como seu predicativo)
2. Oração Subordinada: que ele jamais havia mentido Classificação: Oração Subordinada
Substantiva Predicativa (liga-se ao sujeito "A verdade dos fatos" pelo verbo de ligação "era",
funcionando como seu predicativo)
3. Oração Subordinada: que todos consigam se sentir acolhidos Classificação: Oração
Subordinada Substantiva Predicativa (liga-se ao sujeito "O importante para nós" pela locução
verbal de ligação "será", funcionando como seu predicativo)

Oração Subordinada Substantiva Apositiva

É aquela que funciona como o aposto de um termo da oração
principal, geralmente um substantivo, e explica, especifica ou resume
o termo ao qual se refere. Geralmente vem separada por dois pontos,
vírgulas ou travessão e é introduzida pelas conjunções integrantes
"que" ou "se", ou por pronomes interrogativos.

Exemplos:
Só quero uma coisa: que você seja honesto. (Que você seja honesto =
aposto de "uma coisa")  Só quero uma coisa de você: ISTO.
Meu maior medo era este: se perder na floresta. (Se perder na
floresta = aposto de "este")  Meu maior medo era este: ISTO.
o A dúvida era esta: quem havia feito aquilo? (Quem havia
feito aquilo? = aposto de "esta")

Identifique e sublinhe a oração subordinada substantiva apositiva em

cada frase.
1. Meu maior sonho sempre foi um só: que toda a minha família
vivesse em paz.
_________________________________________________________
2. Ele tinha apenas uma certeza naquele momento crucial: manter-se
calmo era essencial.
_________________________________________________________
3. A grande questão que pairava sobre todos era esta: quem seria o
próximo líder da equipe?
_________________________________________________________

Gabarito:
1. Meu maior sonho sempre foi um só: que toda a minha família vivesse em paz.
2. Ele tinha apenas uma certeza naquele momento crucial: se manter calmo era
essencial.
3. A grande questão que pairava sobre todos era esta: quem seria o próximo líder da
equipe?

Orações Adjetivas
Exercem a função de adjunto adnominal, qualificando um termo
(um substantivo) da oração principal. São introduzidas por pronomes
relativos (que, quem, qual, cujo, onde). Podem ser:

Restritivas: Restringem o significado do antecedente.

Exemplo: O livro que comprei é ótimo.  O livro comprado é ótimo.
O livro, o qual comprei, é ótimo.  “’que” pode ser substituído por
“o qual/a qual”.

Explicativas: Acrescentam uma qualidade ao antecedente,

separadas por vírgulas.
Exemplo: O livro, que é muito interessante, prendeu-me.  O livro,
muito interessante, prendeu-me.
O livro, o qual [livro] é muito interessante, prendeu-me.

A casa, a qual [casa] era velha, desabou.  A casa, que era velha,
desabou.

Diferentemente do que ocorre nas orações subordinadas

substantivas, a palavra “que” tem função sintática de sujeito (ou
objeto etc.) dentro da oração subordinada.
A casa desabou. + A casa era velha = A casa, que desabou, era
velha.
O pronome relativo assumiu a função sintática de sujeito dentro da
oração subordinada, diferentemente do que ocorre com as orações
subordinadas substantivas.

Escolha a alternativa que classifica corretamente a oração

subordinada adjetiva destacada.

1. Os alunos que colam geralmente têm desempenho questionável.

(A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(B) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(C) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
(D) Oração Coordenada Sindética Explicativa

2. O livro que você tirou de mim é muito interessante.

(A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(B) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(C) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta
(D) Oração Coordenada Assindética

3. As pessoas que não bebem garapa dificilmente alcançam seus

objetivos.
(A) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(B) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(C) Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal
(D) Oração Coordenada Sindética Adversativa

4. O celta que capotou causou um grande transtorno.

(A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(B) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(C) Oração Subordinada Substantiva Predicativa
(D) Oração Coordenada Sindética Aditiva

5. Conheci um cozinheiro cujos pratos são famosos.

(A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(B) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(C) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta
(D) Oração Coordenada Sindética Conclusiva

6. A Terra, que é uma bagunça sem fim, gira em torno do Sol.

(A) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(B) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(C) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
(D) Oração Coordenada Sindética Explicativa

7. Machado de Assis, que foi um grande apreciadora de água

imperial (água com gás), nasceu no Rio de Janeiro.
(A) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(B) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(C) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

(D) Oração Coordenada Assindética

8. O Sol, que é o maior astro da Via Láctea, fornece luz e calor

para a Terra.
(A) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(B) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(C) Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal
(D) Oração Coordenada Sindética Adversativa

9. Aquele casarão antigo, que parecia uma boate, assustava os

moradores.
(A) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(B) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(C) Oração Subordinada Substantiva Predicativa
(D) Oração Coordenada Sindética Aditiva

10. Os Alpes, que são montanhas onde as cabras adoram viver,

atraem muitos turistas.
(A) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
(B) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
(C) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta
(D) Oração Coordenada Sindética Conclusiva

Gabarito:
1. (B) 2. (B) 3. (A) 4. (B) 5. (B) 6. (B) 7. (B) 8. (B) 9. (B) 10. (B)

RESUMOS E DICAS

Quadro Comparativo

Adjunto Adnominal Adjunto Adnominal

Liga-se Substantivo concreto Liga-se a Substantivo
a ou abstrato abstrato
Advérbio
Adjetivo
Liga-se Com ou sem Liga-se Com preposição
preposição
Às vezes, pode ser trocado Não pode ser trocado por um
por um adjetivo adjetivo
Não é alvo É alvo
Dica: preposição “a”
Nos casos em que a palavra ou o grupo de palavras que se quer
descobrir esteja ligado a substantivo abstrato por meio de
preposição:

Dicas de Orações Subordinadas

Compare: Oração
Ele necessita (de) que tragam o carro.
Verbo Or. Sub. Subst. O.
D.
Ele tem necessidade de que tragam o Subst.  Or. Sub. Subst.
carro. C. N.

Dica de Análise
Peixe morre pela V. Intrans. Pela boca Adjunto
boca adverbial
O bolo foi feito pela V. Trans. Pela tia Agente da
tia. Dir. Passiva