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Escala de Avaliação para TOD

A Escala de Avaliação de Comportamentos Opositores (EACO) é um protocolo de triagem para o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), que avalia comportamentos em contextos familiares e escolares. A escala classifica a frequência de comportamentos desafiadores e irritabilidade, com uma interpretação sugerida baseada na pontuação total. É importante utilizar a escala em conjunto com entrevistas e observações diretas, considerando a persistência e o contexto dos comportamentos.

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Escala de Avaliação para TOD

A Escala de Avaliação de Comportamentos Opositores (EACO) é um protocolo de triagem para o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), que avalia comportamentos em contextos familiares e escolares. A escala classifica a frequência de comportamentos desafiadores e irritabilidade, com uma interpretação sugerida baseada na pontuação total. É importante utilizar a escala em conjunto com entrevistas e observações diretas, considerando a persistência e o contexto dos comportamentos.

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Escala de Avaliação de

Comportamentos Opositores (EACO)


Protocolo de Triagem para Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) – Uso Profissional
Psicológico

Instruções: Para cada item, assinale a frequência com que o comportamento ocorre nos
últimos 6 meses, conforme observado no contexto familiar ou escolar.

Escala de Frequência:

0 – Nunca
1 – Raramente (menos de 1x por semana)
2 – Às vezes (1 a 2x por semana)
3 – Frequentemente (várias vezes por semana)
4 – Muito frequentemente (diariamente ou quase todos os dias)

SEÇÃO 1: Comportamento Opositivo/Desafiador


ITEM COMPORTAMENTO SCORE (0-4)
1 Perde a paciência
facilmente
2 Discute com adultos ou
figuras de autoridade
3 Desafia ou se recusa a
obedecer regras
4 Incomoda outras pessoas de
propósito
5 Culpa os outros por seus
erros ou comportamentos

SEÇÃO 2: Irritabilidade e Ressentimento


ITEM COMPORTAMENTO SCORE (0-4)
6 Fica irritado ou facilmente
incomodado pelos outros
7 Está frequentemente com
raiva ou ressentido
8 É rancoroso ou busca
vingança

SEÇÃO 3: Impacto Funcional e Contexto


ITEM OBSERVAÇÃO SCORE (0-1)
9 O comportamento ocorre
com pelo menos uma figura
fora da família (ex:
professor, outros adultos)?
10 Os comportamentos causam
prejuízo significativo em
casa, escola ou convívio
social?

Total de Pontos Possíveis: 34 pontos

INTERPRETAÇÃO SUGERIDA:

0–10 pontos: Dentro do esperado para a faixa etária; acompanhar

11–17 pontos: Atenção: possível tendência opositor/desafiador leve; investigar outros


fatores

18–25 pontos: Indícios moderados de TOD; considerar avaliação clínica completa

26–34 pontos: Fortes indicativos de TOD; recomendada avaliação diagnóstica formal e


intervenção

Observações Importantes:
- Utilize a escala em conjunto com entrevista clínica e observações diretas.

- É útil aplicar a escala com pais e professores, comparando os relatos.

- A persistência e o contexto dos comportamentos são essenciais para o diagnóstico.

- Comportamentos associados a outros transtornos (TDAH, TEA, ansiedade) devem ser


considerados.

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