Língua Portuguesa

Anúncios que convencem –

Parte 1

2o bimestre Ensino Fundamental:

Aula 1 Anos Finais
● Leitura de anúncio publicitário; ● Ler anúncio(s) publicitário(s);
● Pronomes demonstrativos: “esse” e ● Compreender efeitos de sentido de
“este”. recursos verbais e não verbais;
● Refletir sobre o uso dos pronomes
demonstrativos "esse" e "este".
 Para começar
5 minutos

Observe a imagem ao lado.

Em sua opinião, qual mensagem a rede

de restaurantes McDonald’s quis passar
com o anúncio?

Anúncio publicitário da rede McDonald’s.

Reprodução – ROCK CONTENT, 2022. Disponível em:

[Link] Acesso em: 21 jan. 2025.
 Foco no conteúdo 15 minutos

Qual era o objetivo do anúncio publicitário?

O objetivo da rede McDonald’s era divulgar que suas

lojas possuem wi-fi gratuito para seus clientes. Para
isso, usou uma linguagem criativa, que desperta
interesse e atrai a atenção do público. O diferencial da
placa é utilizar as cores que compõem a marca e a
representação do símbolo de wi-fi feito com batatas,
um de seus produtos característicos.

O anúncio publicitário tem por objetivo a divulgação

de serviços, ideias ou produtos. A linguagem deve
ser clara, apelativa e criativa.

Reprodução – ROCK CONTENT, 2022. Disponível em:

[Link] Acesso em: 21 jan. 2025.
Foco no conteúdo

O anúncio publicitário pode ser classificado como verbal,

não verbal ou misto.
Majoritariamente linguagem verbal

Traz, em geral, frases

curtas e de efeito.

Anúncio publicitário do Governo Federal.

Reprodução – SILVA, [s.d.]. Disponível em: [Link]

Acesso em: 21 jan. 2025.
Foco no conteúdo

Linguagem não verbal

A linguagem não verbal é

aquela que utiliza apenas
imagens para transmitir
mensagens. Geralmente, é
empregada em locais onde
as pessoas têm pouco
tempo para ler textos, como
estações de metrô ou no
trânsito, isso
proporcionando uma
comunicação rápida e eficaz

Anúncio publicitário da rede McDonald’s.

Reprodução – ROCK CONTENT, 2022. Disponível em:

[Link] Acesso em: 21 jan. 2025.
Foco no conteúdo

Linguagem mista

Como o nome
sugere, o formato de
linguagem mista
combina texto e
imagem.

Anúncio publicitário da marca Heinz.

Reprodução – FRAMER USER CONTENT, [s.d.]. Disponível em:

[Link]
Acesso em: 21 jan. 2025.
 Observe o anúncio publicitário do Governo Federal.
Pause e responda

Reprodução – SILVA, [s.d.].

Disponível em:
[Link]
cao/[Link].
Acesso em: 21 jan. 2025.

O objetivo principal desse anúncio publicitário é:

Alertar sobre os perigos de dirigir Promover o uso de transporte

sob efeito de álcool. público.
 Observe o anúncio publicitário do Governo Federal.
Pause e responda

Reprodução – SILVA, [s.d.].

Disponível em:
[Link]
cao/[Link].
Acesso em: 21 jan. 2025.

O objetivo principal desse anúncio publicitário é:

Alertar sobre os perigos de Promover o uso de transporte

dirigir sob efeito de álcool. público.
Foco no conteúdo
7 minutos

Analise mais profundamente. O que os dois anúncios

publicitários têm em comum?

Anúncio publicitário da rede McDonald’s. Anúncio publicitário da marca Bom Bril.

Reprodução – NEIL PATEL, 2017. Disponível em: [Link] Reprodução – PUBLICITÁRIOS CRIATIVOS, 2016. Disponível em:
content/uploads/2017/12/[Link]. Acesso em: 21 jan. 2025. [Link]
[Link]. Acesso em: 21 jan. 2025.
Foco no conteúdo

O que os dois anúncios publicitários têm em comum?

Reprodução – NEIL PATEL,

2017. Disponível em: Ambos têm:
[Link]
content/uploads/2017/12/slo
[Link].
• Objetivo de divulgar um produto/uma
Acesso em: 21 jan. 2025.
marca;
• Linguagem mista;
• Presença de SLOGAN.

O slogan publicitário é uma curta mensagem usada na

publicidade para ser algo de fácil identificação e
memorização, agregando valor a um produto ou serviço. O
bom slogan é curto e direto, expressando o conceito da
Reprodução – PUBLICITÁRIOS CRIATIVOS, 2016.
Disponível em: [Link] marca, empresa, produto e/ou serviços.
content/uploads/2016/07/Os-slogans-mais-lembrados-da-
[Link]. Acesso em: 21 jan. 2025.
Na prática Atividade 1 Veja no livro! 8 minutos

Imagine que você é um publicitário!

Sua função é criar um bom slogan para uma marca de lápis de cor. Use a caixa em branco para
fazer sua criação. Ao final, compartilhe com os seus colegas de classe.

Produzido pela SEDUC-SP com imagem © Pexels.

Na prática Atividade 1 Veja no livro!

Imagine que você é um publicitário!

Correção (sugestão)
Sua função é criar um bom slogan para uma marca de lápis de cor. Use a caixa em branco para fazer sua
criação. Ao final, compartilhe com os seus colegas de classe.

Colorindo o mundo com

a sua imaginação!

Produzido pela SEDUC-SP com imagem © Pexels.

Foco no conteúdo

Além da linguagem verbal e slogan, observe as imagens e cores.

Anúncio publicitário da marca Pringles.

Reprodução – FRAMER USER CONTENT, [s.d.]. Disponível em: [Link]

Acesso em: 21 jan. 2025.
Foco no conteúdo

Equilíbrio visual
Uso de cores entre texto e
para chamar imagem
atenção

Anúncio publicitário da marca Pringles

Reprodução – FRAMER USER CONTENT, [s.d.]. Disponível em:

Contraste entre cores [Link]
Escolha da fonte
de fundo e texto, Acesso em: 21 jan. 2025. (tipo de letra)
facilitando a leitura para destacar
Alta qualidade informações
das imagens importantes
Foco no conteúdo

Analise também outros elementos textuais. Qual é o pronome

demonstrativo presente no anúncio abaixo?

Anúncio publicitário da marca Coca-Cola.

Reprodução – GKPB, 2023. Disponível em: [Link]

[Link].
Acesso em: 21 jan. 2025.
Foco no conteúdo

Qual é a função do pronome demonstrativo no texto publicitário?

O pronome "esse" sugere

proximidade com quem está
recebendo a mensagem.
No contexto publicitário, o
uso do pronome "esse"
contribui para criar um tom
mais informal e próximo,
estabelecendo uma O pronome "este" sugere
conexão mais direta com o proximidade com quem está
público. emitindo a mensagem.
Anúncio publicitário da marca Coca-Cola. No contexto publicitário, tende
Reprodução – GKPB, 2023. Disponível em: a trazer um tom mais formal
[Link]
Esse-Sabor-Coca-Cola-Sem-Acucar-convida-
ao texto, podendo ser usado
[Link].
Acesso em: 21 jan. 2025.
para indicar algo que está
sendo introduzido pela
primeira vez na comunicação.
Na prática
Atividade 2 Veja no livro!

20 minutos

Crie um anúncio publicitário, seguindo as instruções:

1. Decida qual será o objeto do seu anúncio. Pode ser um produto, um serviço ou uma ideia
que você queira promover.
2. Pense em uma frase curta e marcante que resuma a mensagem do seu anúncio. O
slogan deve ser fácil de lembrar e estar relacionado ao produto ou serviço.
3. Selecione ou desenhe imagens que representem bem o produto ou serviço.
4. Escolha cores que combinem com o tema do seu anúncio.
5. Inclua um texto curto que explique ou destaque os benefícios do produto ou serviço. Use
o pronome demonstrativo "esse(a)" ou "este(a)“.
6. Use estilos e tamanhos de letras diferentes para destacar as partes mais importantes,
como o slogan e o nome do produto.
Na prática Atividade 2 Veja no livro!

Correção (Sugestão)

É esperado que o estudante crie um anúncio publicitário que seja visualmente atraente, que
utilize, de forma eficaz, as linguagens verbal e não verbal, com um slogan claro e criativo,
imagens relevantes e cores adequadas ao tema; além de apresentar um layout equilibrado e
um texto persuasivo, que comunique a mensagem ao público-alvo de forma clara e direta.
Encerramento 5 minutos

• O que são elementos verbais e não

verbais em um anúncio publicitário? Dê
exemplos de cada um;

• Como os pronomes demonstrativos "esse"

e "este" podem alterar o tom ou a
formalidade de um anúncio publicitário?

Anúncio publicitário da rede McDonald’s.

Reprodução – ROCK CONTENT, 2022. Disponível em:

[Link] Acesso em: 21 jan. 2025.
Referências

CUSTÓDIO, M. Anúncio publicitário de A a Z: o que é, tipos, características e como fazer. RD Station,

1 dez. 2022. Disponível em: [Link] Acesso em:
21 jan. 2025.
ECYCLE. 22 anúncios publicitários que farão você refletir sobre seu modo de vida, [s.d.].
Disponível em: [Link]
modo-de-vida/. Acesso em: 21 jan. 2025.
ESCOLA BRITÂNICA DE ARTES CRIATIVAS E TECNOLOGIA (EBAC). O que é um anúncio
publicitário e como fazer um? 3 out. 2023. Disponível em: [Link]
publicitario-seo. Acesso em: 21 jan. 2025.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP).
Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), 2023. Prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
Prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias, 1o dia, Caderno 1 – Azul. Disponível em:
[Link] Acesso em:
21 jan. 2025.
LUIS, F. Os slogans mais lembrados da história da publicidade, 20 jul. 2016. Disponível em:
[Link] Acesso em: 21 jan. 2025.
Referências

ROCK CONTENT. Inspire-se com as 42 melhores propagandas criativas já lançadas no mercado,

6 jun. 2022. Disponível em: [Link] Acesso em: 21 jan.
2025.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019. Disponível em:
[Link]
etapas-Educa%C3%A7%C3%[Link]. Acesso em: 21 jan. 2025.
SILVA, E. C. Anúncio publicitário. Português, [s.d.]. Disponível em:
[Link] Acesso em: 21 jan. 2025.
SINDICATO DOS TRABALHADORES PÚBLICOS DA SAÚDE NO ESTADO DE SÃO PAULO
(SINDSAÚDE-SP). Campanha junho vermelho: mês da doação de sangue, 7 jun. 2022. Disponível
em: [Link] Acesso em: 21 jan. 2025.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG), 2023. Concurso Público, 2023 – Contador, Caderno de
Questões. Disponível em: [Link]
[Link]. Acesso em: 21 jan. 2025.
Identidade visual: imagens © Getty Images.
Aprofundando
 Aprofundando Veja no livro!

1. (UFG 2023 – Adaptada) Em textos

publicitários, além das imagens, as
palavras são utilizadas como elementos
expressivos. No anúncio da campanha
Junho Vermelho, a palavra "tipo" é
usada para:

A destacar que é importante doar

sangue em certo período.

B mostrar que cada doador é

importante.

C falar sobre os tipos de sangue

que existem.

D tornar a linguagem do anúncio

Anúncio publicitário "Junho Vermelho“. mais formal.
Disponível em: [Link] Acesso em: out. 2022
 Aprofundando Veja no livro!

1. (UFG 2023 – Adaptada) Em textos

Correção
publicitários, além das imagens, as
O anúncio usa a palavra "tipo" para destacar palavras são utilizadas como elementos
que cada pessoa é importante como doador, expressivos. No anúncio da campanha
relacionando o "tipo" de sangue necessário Junho Vermelho, a palavra "tipo" é
com o valor individual de cada doador. Isso usada para:
reforça que todos os tipos de sangue são
necessários e que cada pessoa faz a A destacar que é importante
diferença. doar sangue em certo período.

B mostrar que cada doador é

importante.

C falar sobre os tipos de sangue

que existem.

D tornar a linguagem do anúncio

Anúncio publicitário "Junho Vermelho“.
mais formal.
Disponível em: [Link] Acesso em: out. 2022
 Aprofundando Veja no livro!

2. (ENEM 2023 – Adaptada) Este anúncio

publicitário, veiculado durante o contexto da
pandemia de covid-19, tem o objetivo de:

divulgar o número de telefone

A para ajudar vítimas de violência.

A
contar sobre o trabalho de uma
B entidade que ajuda mulheres
B vítimas de violência.

mostrar o trabalho da Defensoria

C Pública contra a violência.
C

incentivar mulheres a denunciar a

D violência durante a pandemia.
Anúncio publicitário "#JuntasSomosMaisFortes“.

Disponível em: [Link]. Acesso em: 29 out. 2021 (adaptado).

 Aprofundando Veja no livro!

2. (ENEM 2023 – Adaptada) Este anúncio

publicitário, veiculado durante o contexto da
pandemia de covid-19, tem o objetivo de:
Correção
O anúncio usa a linguagem imperativa "Não se
cale! Denuncie!" para incentivar as mulheres a divulgar o número de telefone
A para ajudar vítimas de violência.
denunciarem casos de violência, especialmente
durante o isolamento social da pandemia. O
texto alerta sobre o aumento da violência e A
enfatiza a importância de não ficar em silêncio. contar sobre o trabalho de uma
B entidade que ajuda mulheres
B vítimas de violência.

mostrar o trabalho da
C Defensoria Pública contra a
C
violência.

incentivar mulheres a denunciar

D a violência durante a pandemia.
Anúncio publicitário "#JuntasSomosMaisFortes“.

Disponível em: [Link]. Acesso em: 29 out. 2021 (adaptado).

Para professores
Slide 2

Habilidade: (EF69LP04A) Identificar os efeitos de sentido que fortalecem a

persuasão nos textos publicitários. (SÃO PAULO, 2019)
(EF69LP04B) Analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos
publicitários, considerando práticas de consumo conscientes. (SÃO PAULO, 2019)
Slide 5

Aprofundamento: professor, há uma diferença de função entre anúncio

publicitário e cartaz de campanha, que é a definição mais precisa do exemplo
utilizado neste slide. Embora ambos tenham estrutura e linguagem muito similares,
o cartaz, como vemos no exemplo, não visa vender um produto ou serviço, mas
divulgar uma ideia/informação ou promover uma ação. Na prática, esses dois
gêneros acabam se assimilando e são compreendidos como um só.
Slide 7

Dinâmica de condução: professor, para explicar a linguagem mista, você

pode explicar aos alunos que o anúncio 'Pass the Heinz' tem a tradução similar
ao português "Passa a Heinz". Essa tradução ajudará a destacar a criatividade do
anúncio, tornando o conceito mais claro e acessível.
Slides 12 e 13

Dinâmica de condução: professor, sugira que a Atividade 1 seja realizada em

duplas ou trios para promover a troca de ideias e a colaboração entre os alunos.
No entanto, oriente que cada aluno deve elaborar sua própria resposta ou tarefa,
contando com o auxílio e sugestões dos colegas durante o processo.

Expectativas de respostas: resposta pessoal. Professor, é esperado que o

estudante crie um slogan claro e direto, demonstrando criatividade na escolha das
palavras e refletindo a ideia central de maneira eficaz.
Slide 14

Dinâmica de condução: professor, proponha aos alunos uma reflexão sobre

como os anúncios apelam para nossos sentidos e sensações. Peça que observem
atentamente as cores utilizadas, os textos presentes e como esses elementos são
combinados para despertar emoções, desejos ou ações. Incentive-os a pensar
sobre quais sentidos o anúncio busca ativar e quais sensações ele tenta provocar
no público. As traduções dos textos são: "Queijo, com extra queijo e um pedido
extra de queijo", "Tão cremoso que precisa ficar na geladeira" e "Tão suculento
que você vai precisar de um guardanapo".
Slide 15

Dinâmica de condução: professor, explique aos alunos como as cores utilizadas

nos anúncios, muitas vezes, relacionam - se, diretamente, com os ingredientes dos
produtos que estão sendo promovidos. Por exemplo, o amarelo pode remeter ao
queijo, o verde e o branco à cebola e salsa, e o vermelho e rosa ao churrasco.
Peça aos alunos que identifiquem essas associações de cores e reflitam sobre
como elas ajudam a comunicar as qualidades e sabores dos alimentos de maneira
visualmente atraente.
Slide 18

Dinâmica de condução: professor, fique atento ao tempo disponível para essa

atividade. Caso perceba que o tempo é curto, considere agrupar os alunos em
grupos para que completem a tarefa de forma colaborativa. Se, ainda assim, não
houver tempo suficiente, a atividade pode ser finalizada como lição de casa,
permitindo que os alunos a concluam com mais calma.
Slide 18

Dinâmica de condução: professor, para valorizar o trabalho dos alunos e melhorar a

visualização dos anúncios publicitários criados, o professor pode considerar a criação de
uma exposição na sala de aula ou em um espaço comum da escola. Isso pode incluir um
mural ou um display onde os anúncios sejam fixados ou apresentados digitalmente,
permitindo que todos os alunos e membros da comunidade escolar vejam e apreciem os
projetos. Além de destacar o esforço e a criatividade dos estudantes, essa exposição
oferece uma oportunidade para feedback construtivo e celebração das habilidades
desenvolvidas durante a atividade.