Teste de Aprendizagem Audito-Verbal

O documento descreve um teste de aprendizagem auditivo-verbal utilizando listas de palavras para avaliar a memória do participante. O teste envolve a repetição de palavras em diferentes tentativas e listas, além de medir índices de interferência e velocidade de esquecimento. Também inclui uma seção para reconhecimento de palavras e apuração dos resultados.

Enviado por

Lilian Palermo

Direitos autorais

Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.

Formatos disponíveis

Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

0% acharam este documento útil (0 voto)

4 visualizações1 página

Teste de Aprendizagem Audito-Verbal

Enviado por

Lilian Palermo

Direitos autorais

Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.

Formatos disponíveis

Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

Lista de Palavras de Rey (Teste De Aprendizagem Audito-Verbal de Rey)

Agora vou ler uma lista de palavras. Preste bastante atenção, pois quando eu terminar você deverá repetir tantas palavras quanto
puder se lembrar. Não tem importância a ordem em que você irá repeti-las. Procure apenas se lembrar do máximo de palavras que
puder. (ler lista A, marcar a ordem de lembrança das palavras)
Agora vou ler as mesmas palavras novamente. De novo, quando eu terminar, quero que você repita para mim todas as palavras que
puder se lembrar, inclusive as que já foram ditas vez passada. Não tem a importância a ordem das palavras, procure apenas dizer
todas as palavras que você se lembrar, incluindo aqueles que foram lembradas na vez anterior. (ler lista A e pedir para repetir.
Repetir o Processo até A5.)
Agora vou ler uma outra lista, eu quero que você lembre o máximo de palavras que puder dessa lista. (ler lista B e pedir para repetir).
Agora quero que você me fale as palavras que você lembra da lista A (A6, NÃO REPETIR A LISTA).
Depois de 20 minutos, pedir para falar as palavras lembradas da lista A.
Lista A A1 A2 A3 A4 A5 Lista B B1 A6 A7 Lista A
Balão Carro Balão
Flor Meia Flor
Sala Pato Sala
Boca Fogo Boca
Chuva Sofá Chuva
Mãe Doce Mãe
Circo Ponto Circo
Peixe Vaso Peixe
Lua Livro Lua
Corpo Porta Corpo
Cesta Índio Cesta
Lápis Vaca Lápis
Mesa Roupa Mesa
Chapéu Caixa Chapéu
Milho Rio Milho
Total Total Total

Lista Para Reconhecimento

__ Lua (A) __ Cor (FA) __ Ponto (B) __ Vaca (B) __ Meia (B)
__ Galo (SB) __ Índio (B) __ Flor (A) __ Sala (A) __ Jardim (SA)
__ Fogo (B) __ Balão (A) __ Isca (SA) __ Filho (SA SB) __ Sofá (B)
__ Chapéu (A) __ Rua (FA) __ Boca (A) __ Bola (SA) __ Festa (FA)
__ Vaso (B) __ Planta(SA,SB) __ Chuva (A) __ Aula (SA) __ Doce (B)
__ Mesa (A) __ Roupa (B) __ Caixa (B) __ Milho (A) __ Sol (SA)
__ Lago (SB) __ Corpo (A) __ Rosa (SA) __ Bolo (B) __ Mãe (A)
__ Porta (SA) __ Pato (B) __ Circo (A) __ Peixe (A) __ Papel (FA)
__ Dente (SA) __ Cesta (A) __ Carro (B) __ Botão (FA) __ Mar (SB)
__ Rio (B) __ Livro (B) __ Lápis (A) __ Leite (SA) __ Vento (FB)

APURAÇÃO
Aprendizagem nas Tentativas (Learning Over Trials, LOT) = (A1+A2+A3+A4+A5) – (5xA1)
Índice de Interferência Proativa (ITP) = B1/A1
Índice de Interferência Retroativa (ITR) = A6/A5
Velocidade de Esquecimento = A7/A6

Teste de Aprendizagem Audito-Verbal

Enviado por

Teste de Aprendizagem Audito-Verbal

Enviado por

Lista de Palavras de Rey (Teste De Aprendizagem Audito-Verbal de Rey)

Lista Para Reconhecimento

Memória de Reconhecimento (REC) = Respostas corretas no reconhecimento – 35

Nome: _____________________________________________________________________ Data: / /

Você também pode gostar