FACULDADE ANHANGUERA
Professor(a): Me. Marcos da S. Reinaldo Curso: Psicologia
Data / /2024 Turma(s): Turno:
Disciplina: MAP Nota:
Aluno(a):
ATIVIDADE REVISÃO
1 Qual dos seguintes aspectos é fundamental para garantir a validade de um teste psicológico?
(A) A possibilidade de aplicar o teste em grupos grandes.
(B) O grau em que o teste avalia o que se propõe medir.
(C) A facilidade de correção manual dos resultados.
(D) O custo reduzido de aplicação.
(E) A subjetividade na interpretação dos resultados.
2 A fidedignidade de um teste psicológico refere-se a:
(A) A capacidade de prever com exatidão os comportamentos futuros do examinando.
(B) A consistência dos resultados obtidos pelo sujeito em diferentes momentos de aplicação.
(C) A adaptação do teste para diferentes contextos culturais.
(D) A padronização do ambiente de aplicação.
(E) A flexibilidade das instruções do teste.
3 Os testes projetivos são caracterizados por:
(A) Avaliação objetiva e de fácil interpretação.
(B) Tarefas com respostas livres que externalizam características pessoais.
(C) Uso exclusivo em avaliações educacionais.
(D) Correção totalmente automatizada.
(E) A exigência de respostas exatas do examinando.
4 Qual das seguintes opções é uma característica dos testes psicométricos?
(A) Ênfase na interpretação subjetiva dos resultados.
(B) Correção estatística e padronizada.
(C) Uso exclusivo em entrevistas clínicas.
(D) Aplicação restrita a grupos pequenos.
(E) Alta dependência da percepção do avaliador.
5 A padronização em testes psicológicos implica:
(A) Modificar as instruções de aplicação conforme a necessidade do examinando.
(B) Seguir procedimentos específicos para garantir a uniformidade na aplicação e na interpretação dos
resultados.
(C) Permitir que o psicólogo adapte livremente o teste.
(D) Evitar a aplicação de testes em ambiente controlado.
(E) Priorizar respostas subjetivas durante a aplicação.
6 A Teoria de Resposta ao Item (TRI) é conhecida por:
(A) Ser aplicada apenas em testes expressivos.
(B) Oferecer uma análise sofisticada que permite testes adaptativos.
(C) Impedir a avaliação de grandes grupos simultaneamente.
(D) Ser uma teoria desatualizada na avaliação psicológica.
(E) Eliminar completamente a necessidade de padronização.
7 Um exemplo de teste projetivo é:
(A) Inventário de Personalidade NEO-PI.
(B) Teste de Apercepção Temática (TAT).
(C) Teste de Atenção Concentrada (AC).
(D) Bateria Psicológica de Avaliação da Atenção (BPA).
(E) Escala de Autoestima de Rosenberg.
8 Qual é a principal vantagem dos testes psicométricos em relação aos projetivos?
(A) Maior subjetividade na interpretação.
(B) Facilidade em "quebrar o gelo" com os examinados.
(C) Maior confiabilidade e replicabilidade dos resultados.
(D) Necessidade menor de treinamento para aplicação.
(E) Exclusividade em avaliações clínicas.
9 Os testes de memória visual, como o Teste de Memória Visual de Rostos (MVR), são aplicados para:
(A) Avaliar a capacidade de resolução de problemas matemáticos.
(B) Verificar a atenção difusa.
(C) Mensurar a capacidade de recordar imagens e reconhecer rostos.
(D) Analisar a expressão emocional.
(E) Identificar distúrbios de comportamento.
10 O conceito de autocrítica refere-se a:
(A) Avaliação do desempenho de outras pessoas.
(B) Capacidade de analisar criticamente o próprio comportamento.
(C) Tendência a julgar os outros de forma rigorosa.
(D) Flexibilidade em situações de conflito.
(E) Controle absoluto sobre todas as ações.
11 A segurança, enquanto indicador psicológico necessário, pode ser definida como:
(A) A ausência completa de dúvidas.
(B) A condição de estabilidade e confiança em si mesmo.
(C) A incapacidade de enfrentar desafios.
(D) Um estado temporário de certeza.
(E) Exclusão de qualquer erro possível.
12 A incorporação de tecnologias digitais na avaliação psicológica tem permitido:
(A) A eliminação total de instrumentos projetivos.
(B) A aplicação de testes adaptativos computadorizados (CAT).
(C) A redução da validade dos testes aplicados.
(D) A impossibilidade de realizar avaliações em grandes grupos.
(E) A retirada da necessidade de análise dos resultados.
13 A instabilidade emocional é frequentemente associada a:
(A) Comportamentos previsíveis e consistentes.
(B) Reações emocionais intensas e inesperadas.
(C) Alta capacidade de adaptação.
(D) Controle total sobre impulsos.
(E) Elevada autocrítica.
14 A análise fatorial, um método estatístico na psicometria, é usada para:
(A) Medir diretamente a inteligência.
(B) Identificar dimensões subjacentes em medidas psicológicas.
(C) Elaborar testes projetivos.
(D) Criar normas de interpretação de resultados.
(E) Avaliar a autoexpressão em testes projetivos.
15 A ética na avaliação psicológica inclui:
(A) Divulgar livremente os resultados do teste sem consentimento.
(B) Adaptar as respostas dos examinados para melhores resultados.
(C) Garantir a confidencialidade dos dados dos examinados.
(D) Compartilhar detalhes dos testes com o público em geral.
(E) Permitir que qualquer pessoa aplique testes psicológicos.