Língua Portuguesa

Entre papéis e links: as

notícias impressas e
digitais – Parte 1

2o bimestre Ensino Fundamental:

Aula 3 Anos Finais
● Notícias (impressa versus digital); ● Ler notícias;
● Voz ativa e voz passiva. ● Analisar o efeito de sentido;
● Comparar notícias publicadas em
veículos impressos e em mídias
digitais;
● Observar o uso de voz ativa e voz
passiva e os efeitos gerados.
Para começar
5 minutos

• Como você faz quando quer se

informar sobre determinado fato ou
acontecimento recente?

• Antes da internet, os jornais

impressos detinham maior força
entre a sociedade. Atualmente o
cenário mudou por conta dos meios
digitais. Como você observa essa
mudança?

• Se antigamente não havia a internet

para auxiliar na divulgação de
notícias, como as pessoas ficavam
sabendo dos acontecimentos?
© Freepik
Na prática
Atividade 1 Veja no livro!

8 minutos

Observe a chamada da seguinte notícia que fala sobre Inteligência

Artificial (IA) e converse com os colegas:

Reprodução Agência
Brasil/EBC

1) Que informações relacionadas à notícia são apresentadas ao leitor?

2) Trata-se de uma notícia publicada em jornal impresso ou no meio digital? Justifique sua
resposta.
3) Qual é a diferença entre a frase destacada em negrito e o texto logo abaixo dela? Que
funções eles cumprem?
Na prática Atividade 1 Veja no livro!

Correção

1) Que informações relacionadas à notícia são apresentadas ao leitor?

Informações presentes: dia da semana, data e hora da publicação da notícia; tema relacionado à
educação; uma fotografia relacionada ao assunto; título e subtítulo.

2) Trata-se de uma notícia publicada em jornal impresso ou no meio digital? Justifique sua
resposta.
Trata-se de uma notícia publicada em meio digital, o que se percebe pelo formato em que foram
diagramados textos e imagens, além dos ícones que permitem o compartilhamento instantâneo do
texto, o que só se consegue em ambientes digitais.

3) Qual é a diferença entre a frase destacada em negrito e o texto logo abaixo dela? Que funções
eles cumprem?
A primeira frase é o título da notícia, que busca informar o leitor, de modo conciso, sobre o que ela
trata. Já a frase logo abaixo é o subtítulo ou a lide, que traz com pouco mais detalhes o que é informado
no título.
Foco no conteúdo

Notícia: a importância do compartilhamento de informação

Você já teve contato com o gênero notícia em seus anos escolares. Trata-se de um gênero textual do
campo jornalístico. A notícia apresenta algumas estruturas básicas que a diferenciam de outros
gêneros, como os literários (crônica, conto, romance, etc.).

O principal propósito da notícia é relatar fatos ou

acontecimentos recentes e de interesse da sociedade.

• Pode ter sua autoria identificada, ou seja, do próprio

jornalista ou com informação de “Redação”, quando se
refere ao departamento responsável pela pesquisa de
informações e escrita do texto.
• Pode tratar de temas diversos, nacionais e
internacionais, e que sejam de interesse coletivo.
© Freepik.
 Qual das seguintes
alternativas descreve
Pause e responda
corretamente uma
característica do gênero
notícia?

© Freepik.

O título e o subtítulo devem indicar

A notícia deve apresentar opiniões
claramente o assunto e a data dos
e análises pessoais.
eventos.

As notícias são escritas sem base O foco das notícias é sempre os

em fatos reais. eventos internacionais apenas.
 CORREÇÃO
Pause e responda Qual das seguintes
alternativas descreve
corretamente uma
característica do gênero
notícia? © Freepik.

O título e o subtítulo devem

A notícia deve apresentar
indicar claramente o assunto e a
opiniões e análises pessoais.
data dos eventos.

As notícias são escritas sem O foco das notícias é sempre os

base em fatos reais. eventos internacionais apenas.
Foco no conteúdo

• Notícia escrita é publicada em EXTRA!

EXTRA!
jornais impressos; sites de notícias,
de jornais específicos;

• Notícias orais, geralmente, são

veiculadas em televisão, rádios,
podcasts.

Considerando o suporte em que notícias

podem ser publicadas, online (digitais) e
jornais impressos, reflita: quais principais
diferenças podem ser identificadas entre
© Freepik
as notícias online e as impressas?
 Na prática

10 minutos

Em grupos, vocês irão ler, a) A notícia traz outros elementos ou

observar e analisar uma notícia recursos que vão além do texto escrito?
online. Acessem o link a seguir Comente.
e respondam, oralmente, às
questões: a) Que relação pode ser estabelecida
Link para a notícia entre esses elementos ou recursos e o
texto da notícia?

a) No texto escrito, há palavras e

expressões com um destaque diferente
das demais. O que isso significa?

Reprodução – ARANTES, 2024. Disponível em: [Link]

de-ginastas-rebeca-andrade. Acesso em: 30 jan. 2025.
Na prática

Correção
a) A notícia traz outros elementos ou recursos que vão além do texto escrito? Comente.
A notícia inclui vários elementos além do texto escrito, como fotos e um vídeo. A foto colorida mostra
Rebeca Andrade e suas colegas da seleção brasileira, e o vídeo exibe a reação das ginastas assistindo à
apresentação de Rebeca Andrade.

b) Que relação pode ser estabelecida entre esses elementos ou recursos e o texto da notícia?
Os elementos visuais, como a foto e o vídeo, complementam e reforçam o texto da notícia. A foto ajuda a
ilustrar a cena descrita no texto, mostrando as ginastas assistindo e torcendo, o que ajuda a criar uma
imagem mais vívida do contexto. O vídeo adiciona uma dimensão adicional, permitindo que os leitores
vejam as reações em tempo real e sintam a emoção descrita no texto. Eles ajudam os leitores a visualizar
a emoção e a intensidade do momento, proporcionando uma experiência mais completa e imersiva.

c) No texto escrito, há palavras e expressões com um destaque diferente das demais. O que isso
significa?
Geralmente servem para direcionar a atenção dos leitores para informações importantes ou adicionais.
Essas palavras destacadas muitas vezes são links que conduzem a outros conteúdos relacionados,
facilitando o acesso a informações suplementares.
Foco no conteúdo

Notícia: a informação em meios digitais

Observe a estrutura composicional comum em meios digitais: título, linha fina, lide e corpo.

Título: destaca o fato informado

Subtítulo (ou linha fina), geralmente

não leva ponto-final. Detalha o que foi Lide (ou lead): sintetiza o conteúdo a ser
mencionado no título tratado, visa chamar a atenção do leitor e
a iniciá-lo no texto. Geralmente, é o
Nas notícias online, ícones que primeiro parágrafo da notícia, mas pode
possibilitam o compartilhamento também abarcar o 2º parágrafo em
instantâneo de informações. alguns textos.

Nas notícias impressas e digitais, é

comum o uso de imagens relacionadas Nas notícias digitais, são inseridos
ao conteúdo, que colaboram para hiperlinks em palavras e expressões
comentar ou explicitar o assunto. destacadas com cores diferentes no
texto. Esses hiperlinks permitem que, ao
clicar neles, o leitor acesse novas
notícias ou outros links relacionados ao
tema destacado.

Reprodução – THURMANN, 2024. Disponível em:

[Link]
dobro-do-tamanho-do-cristo-redentor-veja. Acesso em: 30 jan. 2025.
 Foco no conteúdo

Notícia: a Recursos dinâmicos, como galeria

informação em de imagens – o leitor clica no ícone
e observa uma sequência de fotos
meios digitais relacionadas ao conteúdo (esse
recurso possibilita ganho de
espaço no meio digital, o que não
ocorre no impresso. Outra opção é
a inserção de vídeos
complementares ou de áudio da
notícia (leitura do texto).
Nas notícias digitais, é comum a
inserção no meio do texto de Corpo: desenvolvimento da notícia
outras chamadas com links em alguns parágrafos – onde
relacionados ao conteúdo ocorre o relato do fato ou
abordado, de modo a prender o acontecimento. Essa estrutura é
leitor às publicações e envolvê-lo comum no jornal impresso e online.
nas demais leituras publicadas
pelo jornal.

Reprodução – THURMANN, 2024. Disponível em:

[Link]
em-sp-tera-dobro-do-tamanho-do-cristo-redentor-veja.
Acesso em: 30 jan. 2025.
 Foco no conteúdo As notícias em jornais impressos
apresentam a mesma estrutura
composicional: título, subtítulo, lide e
corpo (que é o texto da notícia).
Notícia: informação
escrita no jornal Há uso de imagens, mas são estáticas,
impresso diferentemente do meio digital, que
possibilita a inserção de vídeos,
animações, publicidades móveis, e
sequência de fotos em carrossel (como
No jornal impresso, há no exemplo anterior).
algumas diferenças em
relação às notícias online.
O texto da notícia é apresentado em
blocos e há apenas um sentido de
leitura. O que difere do meio digital, pois
se mexermos na “janela” do site
(diminuindo ou aumentando sua
largura), o texto automaticamente
obedece ao novo formato, mudando a
forma como se apresenta. Algo que não
ocorre com o texto impresso.
Reprodução - JORNAL O GLOBO/X, 2020.
Disponível em: Diz-se que o texto impresso é linear,
[Link] por permitir apenas um sentido de
81601. Acesso em: 30 jan. 2025. leitura.
 Qual é a principal
diferença entre uma
Pause e responda
notícia digital e uma
notícia impressa?

© Freepik.

A notícia digital pode ser A notícia digital só pode ser lida

atualizada a qualquer momento, a em celular, enquanto a impressa
impressa, não. pode ser lida em qualquer suporte.

A notícia digital é escrita por robôs,

A notícia digital é sempre mais
enquanto a notícia impressa é
longa que a notícia impressa, que
escrita apenas por jornalistas
é geralmente mais curta. humanos.
 CORREÇÃO
Pause e responda
Qual é a principal diferença entre uma notícia digital
e uma notícia impressa?

A notícia digital pode ser atualizada A notícia digital só pode ser lida em
a qualquer momento, a impressa, celular, enquanto a impressa pode
não. ser lida em qualquer suporte.

A notícia digital é escrita por robôs,

A notícia digital é sempre mais
enquanto a notícia impressa é
longa que a notícia impressa, que é
escrita apenas por jornalistas
geralmente mais curta.
humanos.
Foco no conteúdo

Voz passiva x voz ativa

O verbo apresenta flexão de voz, podendo estar na voz passiva ou na voz ativa. Essas vozes
verbais são importantes na compreensão do texto e dos sentidos pretendidos pelo autor.
Veja a manchete:

Bicho-preguiça é resgatado por bombeiros de Porto Seguro

CBM, 14 ago. 2024.

A locução verbal “é resgatado” indica que o animal foi localizado

e salvo graças à ação de alguém. No caso, o agente desse
resgate está identificado no título: bombeiros.
Trata-se de uma construção que chamamos de voz passiva.

Com essa construção, o destaque está no sujeito.

© Freepik.
Foco no conteúdo

Voz ativa Quando o sujeito da frase realiza a ação expressa

pelo verbo.

Rebeca Andrade conquistou medalha de ouro no salto.

Sujeito: realiza ação Objeto direto

expressa pelo verbo. do verbo.

A voz ativa
• torna a frase direta e clara, enfatizando quem faz a ação.
• mantém o texto envolvente e fácil de ler.
• destaca quem está realizando a ação.
Ricardo Bufolin/CBG.
Foco no conteúdo

Voz passiva O foco está na ação recebida pelo sujeito, e não em

quem realiza a ação.

Medalha de ouro é conquistada por Rebeca Andrade

Objeto + Verbo (ser + particípio) + (por + Agente).

O uso da voz passiva contribui para

• destacar o resultado da ação, que pode ser relevante para a notícia.
• variar a estrutura do texto e evitar repetições.
• conferir um tom mais impessoal e formal, adequado para certos contextos jornalísticos.
Na prática Atividade 2 Veja no livro! 10 minutos

Nas frases a seguir, identifique com VA as que estão na voz ativa e com
VP as que estão na voz passiva.

1 - Os jurados premiaram o filme. _____

2 - O projeto foi elaborado pelos próprios diretores. _____
3 - A equipe lançou o novo produto no mercado. ______
4 - A decisão foi anunciada pelo comitê ontem. ______
5 - A artista pintou um mural impressionante. ______
6 - O mural foi pintado pela artista. ______
7 - A empresa promoveu uma nova campanha publicitária. _____
Na prática Atividade 2 Veja no livro!

CORREÇÃO

1 - Os jurados premiaram o filme. VA

2 - O projeto foi elaborado pelos próprios diretores. VP

3 - A equipe lançou o novo produto no mercado. VA

4 - A decisão foi anunciada pelo comitê ontem. VP

5 - A artista pintou um mural impressionante. VA

6 - O mural foi pintado pela artista. VP

7 - A empresa promoveu uma nova campanha publicitária. VA

Encerramento

5 minutos

• Como a possibilidade de atualização

em tempo real de uma notícia online
pode afetar a forma como você
percebe a importância e a precisão
da informação em comparação com
uma notícia impressa?
• Se você fosse o redator do jornal
local de sua comunidade, que
acontecimento recente ocorrido nesta
semana seria notícia? Por quê?

© Freepik.
Referências

ARANTES, M. Emocionante: veja reação de ginastas brasileiras no ouro de Rebeca. Metrópoles, 20 ago. 2024. Disponível em:
[Link] Acesso em: 30 jan. 2025.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO (IFPE). Vestibular IFPE, 2019. Cursos
técnicos subsequentes. Disponível em: [Link]
Acesso em: 30 jan. 2025.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP). Exame Nacional do Ensino
Médio (ENEM), 2023. Prova de Linguagens, códigos e suas tecnologias e redação. Prova de Ciências humanas e suas tecnologias.
1o dia, Caderno 10 – Verde. Disponível em: [Link]
Acesso em: 30 jan. 2025.

LEMOV, D. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.

MARCUSCHI, L. A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.

ROSENSHINE, B. Principles of instruction: research-based strategies that all teachers should know. American Educator, v. 36, n. 1,
Washington, 2012. pp. 12-19. Disponível em: [Link] Acesso em: 30 jan. 2025.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019. Disponível em:
[Link]
[Link] Acesso em: 30 jan. 2025.

VIEIRA, D. A. Plano de aula: algumas diferenças entre as notícias impressas e as notícias online. Nova Escola, [s.d.]. Disponível em:
[Link]
noticias-online/3173. Acesso em: 30 jan. 2025.

Identidade visual: imagens © Getty Images

 Aprofundando
A seguir, você encontra uma seleção de exercícios extras,
que ampliam as possibilidades de prática, de retomada e
aprofundamento do conteúdo estudado.
Aprofundando Veja no livro!

1. (IFPE 2019)
Aprofundando Veja no livro!

(IFPE 2019) O gênero notícia tem a função primordial de informar sobre

fatos ocorridos. O texto anterior é uma notícia cujos fatos narrados:

A questionam as críticas feitas na internet sobre a selfie de José Carlos.

B criticam satiricamente o comportamento de José Carlos.

C denunciam a falta de cuidado com a tocha olímpica.

D enfatizam a fama que José Carlos ganhou com sua atitude.

E promovem reflexão sobre atitudes egoístas em detrimento de atitudes solidárias.

Aprofundando Veja no livro!

(IFPE 2019) O gênero notícia tem a função primordial de informar sobre

fatos ocorridos. O texto anterior é uma notícia cujos fatos narrados:

A questionam as críticas feitas na internet sobre a Correção

selfie de José Carlos. A notícia relata um ocorrido:
um homem que preferiu tirar
B criticam satiricamente o comportamento de José uma selfie ao ver o acidente
Carlos. a ajudar as pessoas
envolvidas. Essa atitude não
C denunciam a falta de cuidado com a tocha é solidária. Como a notícia
olímpica. menciona que a imagem se
tornou meme nas redes
D enfatizam a fama que José Carlos ganhou com sua sociais pela atitude e pela
atitude. fala dele, podemos perceber
que a notícia também
promovem reflexão sobre atitudes egoístas em promoveu uma reflexão
E
detrimento de atitudes solidárias. sobre atitudes como essas.
Aprofundando Veja no livro!

2. (ENEM 2023) A notícia trata da mudança

A petição on-line criada por um cidadão
ocorrida em um dicionário da Língua
paulista surtiu efeito: casado há três anos com
Portuguesa. Segundo o texto, essa mudança seu companheiro, ele pedia a alteração da
foi impulsionada pela: definição de “casamento” no tradicional dicionário
Michaelis em português. Na definição anterior,
A inclusão de informações no
casamento aparecia como “união legítima entre
verbete.
homem e mulher” e “união legal entre homem e
mulher, para constituir família”.
B relevância social da O novo verbete não traz em nenhum
instituição casamento. momento as palavras homem ou mulher — agora
a definição de casamento se refere a “pessoas”.
C utilização pública da petição Para o diretor de comunicação do site
pelos cidadãos. onde a petição foi publicada, a iniciativa mostra a
“eficiência da mobilização”. “Em dois dias,
D rapidez na disseminação mudou-se uma definição que permanecia a
digital do verbete. mesma há décadas”, afirma. E conclui: “A
plataforma serve para todos os tipos de causas,
divulgação de plataformas para as mudanças que importam para as
E
para a criação de petição. pessoas.”.
SENRA, R. Disponível em: [Link]. Acesso em: 29 out. 2015.
Aprofundando Veja no livro!

2. (ENEM 2023) A notícia trata da mudança A petição on-line criada por um cidadão paulista
surtiu efeito: casado há três anos com seu companheiro, ele
ocorrida em um dicionário da Língua pedia a alteração da definição de “casamento” no tradicional
Portuguesa. Segundo o texto, essa mudança dicionário Michaelis em português. Na definição anterior,
casamento aparecia como “união legítima entre homem e
foi impulsionada pela: mulher” e “união legal entre homem e mulher, para constituir
família”.
A inclusão de informações O novo verbete não traz em nenhum momento as
no verbete. palavras homem ou mulher — agora a definição de casamento
se refere a “pessoas”.
Para o diretor de comunicação do site onde a
B relevância social da petição foi publicada, a iniciativa mostra a “eficiência da
instituição casamento. mobilização”. “Em dois dias, mudou-se uma definição que
permanecia a mesma há décadas”, afirma. E conclui: “A
plataforma serve para todos os tipos de causas, para as
C utilização pública da mudanças que importam para as pessoas.”.
SENRA, R. Disponível em: [Link]. Acesso em: 29 out. 2015.
petição pelos cidadãos.

rapidez na disseminação Correção

D
digital do verbete. De acordo com a notícia, a mudança na definição do
verbete “casamento” no dicionário Michaelis foi
impulsionada por uma petição on-line criada por um
E divulgação de plataformas
cidadão. A petição, promovida publicamente, levou a uma
para a criação de petição.
alteração na definição que há décadas não tinha mudado.
Para professores
Slide 2

Habilidade: (EF69LP16A) Analisar as formas de composição dos gêneros textuais do

campo jornalístico. (SÃO PAULO, 2019)
Slides 4, 10 e 11

Dinâmica de condução

Slide 4: caso os alunos tenham alguma dúvida sobre o termo IA, esclareça que Inteligência
Artificial (IA) é a capacidade de computadores e programas de software de aprender e
realizar tarefas que normalmente exigiriam inteligência humana, como reconhecer padrões,
tomar decisões e resolver problemas. Em outras palavras, é quando máquinas são
programadas para “pensar” e agir de maneira inteligente, como um ser humano.

Slide 10: se possível, imprima a notícia para distribuição em sala. Isso garante que todos
tenham acesso ao mesmo conteúdo e pode facilitar a discussão em grupo. Caso o link não
esteja disponível, uma outra alternativa é deixar pesquisada uma notícia similar em um site
de notícias confiável. Garanta que a notícia escolhida tenha elementos multimídia e
destaques no texto para que possam realizar a atividade proposta.

Slide 11: após a análise, peça que cada grupo compartilhe suas descobertas com a turma,
promovendo uma discussão sobre como os diferentes elementos influenciam a
compreensão da notícia.