2025
AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM
NOS ANOS FINAIS - CICLO I
1849N0604
CIÊNCIAS DA NATUREZA
6º ano do Ensino Fundamental
CADERNO
N0604
Nome do(a) estudante
Data de Nascimento
do(a) estudante
A B C D A B C D A B C D
01 10 19
02 11 20
03 12 21
04 13 22
05 14 23
06 15 24
07 16 25
08 17 26
09 18 27
4203203622
N0604
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.
A ráfia é uma fibra derivada das palmeiras e é muito utilizada para a fabricação de embalagens. Devido
às características desse material, embalagens produzidas a partir de tecido de ráfia apresentam grande
versatilidade, podendo ser utilizadas de diversas formas, como na agricultura, na construção civil e na
substituição de sacolas comuns de plástico. Além disso, essas embalagens podem ser reutilizadas.
A imagem abaixo apresenta uma pessoa utilizando uma sacola feita dessa fibra durante a compra de
alguns alimentos.
Disponível em: [Link] Acesso em: 21 mar. 2024.
(N00058929_CEN)
01) (N00058929) A reutilização dessas embalagens é possível, pois uma das propriedades de seu material é
A) a alta condutibilidade térmica.
B) a baixa temperatura de fusão.
C) a elevada resistência.
D) a pequena elasticidade.
02) (N00057830) Como a utilização dessa sacola contribui para a preservação dos recursos naturais?
A) Estimulando o comércio local no momento de sua venda.
B) Permitindo o planejamento antecipado de uma compra.
C) Promovendo o descarte correto de resíduos que seriam tóxicos ao ambiente.
D) Reduzindo a extração de materiais que servem de matéria‑prima à sua produção.
03) (N00058972) Por serem ricos em vitaminas, os alimentos apresentados nessa imagem devem ser
ingeridos frequentemente, pois
A) atuam como isolante térmico, mantendo a temperatura do corpo.
B) auxiliam processos celulares, favorecendo a absorção e transformação dos nutrientes.
C) diminuem a absorção de gorduras e de açúcares, além de promoverem saciedade.
D) fornecem energia para a realização das funções básicas do corpo.
BL04N06
1
N0604
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às duas questões a seguir.
Observe o laboratório de ciências representado na imagem abaixo.
Sistemas
Nervoso Esquelético Muscular
Disponível em: [Link] Acesso em: 29 fev. 2024. Adaptado para fins didáticos.
(N00058964_CEN)
04) (N00058964) Os sistemas representados no quadro da parede desse laboratório realizam a função de
A) reprodução dos indivíduos.
B) nutrição do organismo.
C) excreção dos resíduos.
D) coordenação dos movimentos.
05) (N00059014) Nessa imagem, o instrumento óptico que está sobre a mesa tem a função de
A) ampliar objetos invisíveis a olho nu e é chamado de microscópio.
B) aproximar objetos a grandes distâncias e é denominado luneta.
C) corrigir a observação de objetos através de lentes corretivas e é denominado óculos.
D) permitir a visualização de objetos ao contornar obstáculos e é chamado de periscópio.
BL04N06
2
N0604
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às duas questões a seguir.
Uma empresa pretende construir um condomínio na área mostrada na imagem abaixo. Para levar a
obra adiante, ela precisa agir de acordo com um documento que irá orientá‑la sobre a ação de retirada
da vegetação local.
Disponível em: [Link] Acesso em: 29 fev. 2024. Adaptado para fins didáticos.
(N00058974_CEN)
06) (N00058974) O documento que irá orientar a empresa é importante, porque essa ação
A) provoca a contaminação do solo.
B) gera resíduos que podem poluir a água.
C) deixa o solo exposto, aumentando o risco de erosão.
D) abre espaço para o descarte de produtos tóxicos, afetando a saúde.
07) (N00059015) Qual é a fase da Lua apresentada nessa imagem?
A) Quarto minguante.
B) Quarto crescente.
C) Nova.
D) Cheia.
BL04N06
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N0604
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.
Observe, na imagem abaixo, um fenômeno que ocorre em todo o planeta e que pode gerar diversas
consequências para os seres humanos.
Deslizamento de terra
Disponível em: [Link] Acesso em: 24 jan. 2024. Adaptado para fins didáticos.
(N00056870_CEN)
08) (N00056870) Esse fenômeno é estimulado
A) pela prática de desmatamento, que facilita a erosão por deixar o solo desprotegido.
B) pela utilização de adubos, que enfraquecem o solo por alterar sua composição.
C) pelo descarte de lixo, que libera substâncias que contaminam o solo.
D) pelo uso de veículos, que liberam gases que aquecem o solo.
09) (N00056871) Um comportamento que pode ser adotado para proteger o ambiente desse fenômeno é
A) a economia de água.
B) a redução do uso de carros.
C) o plantio de árvores.
D) o uso de embalagens recicláveis.
10) (N00058953) O que acontece durante a etapa do ciclo da água mostrada nessa imagem?
A) A água altera‑se para o estado gasoso, pela evaporação.
B) A água congelada evapora, no processo de sublimação.
C) Ocorre o congelamento da água, por meio da solidificação.
D) Ocorre a precipitação da água, por meio da condensação.
BL01N06
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N0604
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às duas questões a seguir.
Devido ao movimento de revolução, em um mês, ocorrem todas as fases da Lua. Toda semana, um
grupo de amigos se encontra para jantar sob a luz do luar. Eles sempre combinam o encontro para o
dia em que se inicia uma fase da Lua. No último jantar, a Lua estava em sua fase nova. As imagens
abaixo mostram o prato que será servido no próximo jantar e a fase da Lua que estará visível.
Disponível em: [Link] Acesso em: 28 fev. Disponível em: [Link] Acesso em: 28 fev.
2024. Adaptado para fins didáticos. 2024. Adaptado para fins didáticos.
(N00059007_CEN)
11) (N00059007) O próximo encontro desse grupo de amigos ocorrerá em qual fase da Lua?
A) Quarto minguante.
B) Quarto crescente.
C) Nova.
D) Cheia.
12) (N00056869) A ingestão desse alimento é importante, pois é rico em nutrientes que
A) agem como isolante térmico para manter a temperatura do corpo.
B) funcionam como as principais fontes de energia do organismo.
C) permitem a recuperação dos músculos no organismo.
D) possibilitam o processo de hidratação do corpo.
BL01N06
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N0604
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às duas questões a seguir.
As imagens abaixo mostram Mateus, em um dia de trabalho, observando pássaros em dois horários
diferentes. Nessas imagens, o Sol ocupa diferentes posições, porque a Terra gira em volta dela mesma.
6 horas da manhã 8 horas da manhã
Disponível em: [Link] Acesso em: 1 jan. 2024. Adaptado para fins didáticos.
(N00059008_CEN)
13) (N00059008) Nessas imagens, Mateus utiliza qual instrumento óptico para visualizar os pássaros?
A) Um binóculo, que permite a observação de objetos distantes.
B) Um microscópio, que permite a visão de objetos muito pequenos.
C) Uma luneta, que permite visualizar objetos em distâncias astronômicas.
D) Uma lupa, que permite observar detalhes de objetos próximos.
14) (N00059009) Nessas imagens, as diferentes posições ocupadas pelo Sol são resultado do movimento de
A) nutação terrestre.
B) revolução terrestre.
C) rotação terrestre.
D) translação terrestre.
BL01N06
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N0604
Leia as informações do quadro abaixo para responder às duas questões a seguir.
Durante a aula de ciências, Fernanda aprendeu sobre o corpo humano. A professora explicou que os
sistemas do organismo humano são interligados e abordou algumas relações que ocorrem entre os
sistemas digestório, respiratório, circulatório e excretor. A professora falou também sobre a necessidade
de alimentar‑se de modo balanceado para manter todo o corpo funcionando bem. Por fim, a professora
de Fernanda deixou um conselho: que todos melhorassem a sua alimentação, preferindo alimentos
minimamente processados, como a batata‑doce, uma fonte de carboidratos, no lugar daqueles que
passam por um longo processo de industrialização.
(N00056872_CEN)
15) (N00056872) Ingerir o alimento citado pela professora é importante para
A) desenvolver a musculatura no corpo.
B) garantir a hidratação do corpo.
C) manter a temperatura do corpo.
D) suprir a demanda de energia no corpo.
16) (N00058963) Qual é a função realizada pelos quatro sistemas, em conjunto, citados pela professora de
Fernanda?
A) Coordenação.
B) Nutrição.
C) Relação.
D) Reprodução.
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N0604
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.
O acesso ao saneamento básico ainda não é uma realidade em todo o país. Atualmente, ainda ocorre
o despejo de esgotos sem tratamento em rios, mares e lagos em determinadas localidades. Sem o
tratamento adequado, esse esgoto pode causar a morte de seres que vivem na água desses locais.
Além disso, esses despejos favorecem a transmissão de diversas doenças por meio da contaminação
da água. A imagem abaixo mostra a realização de uma análise utilizada para identificar essas doenças.
Disponível em: [Link] Acesso em: 29 fev. 2024. Adaptado para fins didáticos.
(N00059010_CEN)
17) (N00059010) A realização dessa análise utiliza um instrumento óptico que permite a visualização de
A) animais muito distantes e recebe o nome de binóculo.
B) características de objetos celestes e recebe o nome de telescópio.
C) detalhes na superfície de um objeto e recebe o nome de lupa.
D) organismos muito pequenos e recebe o nome de microscópio.
18) (N00057813) Qual atitude contribui para a preservação do recurso natural mencionado nessa situação?
A) Ampliar o uso de fertilizantes na agricultura.
B) Dar preferência a combustíveis menos poluentes.
C) Ficar atento à ocorrência de vazamentos internos.
D) Usar transporte público para se locomover.
19) (N00058930) Qual é a propriedade do objeto indicado pela seta que permite sua utilização para a finalidade
representada nessa imagem?
A) Compressibilidade.
B) Divisibilidade.
C) Dureza.
D) Elasticidade.
BL02N06
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N0604
Leia as informações do quadro abaixo para responder às duas questões a seguir.
Voçoroca: entenda o fenômeno geológico que pode fazer cidade brasileira desaparecer
Fenômeno é chamado de voçoroca. Enormes crateras vêm se formando há mais de 30 anos e
situação piora durante o período chuvoso.
Um fenômeno geológico pode fazer desaparecer a cidade Buriticupu, que fica a 417 km de São
Luís, no Maranhão. São enormes abismos provocados pela chamada “voçoroca”, que acontece
em áreas onde a vegetação é escassa [...].
A cidade convive com a voçoroca, palavra de origem tupi-guarani que significa terra rasgada, há
mais de 30 anos. E a situação piora no período chuvoso. [...] As primeiras voçorocas se formaram
a partir da rápida expansão urbana de Buriticupu [...].
VOÇOROCA: entenda o fenômeno geológico que pode fazer cidade brasileira desaparecer. G1, 29 mar. 2023. Disponível em:
[Link] Acesso em: 29 fev. 2024. Fragmento.
(N00057827_CEN)
20) (N00057827) De acordo com esse texto, o fenômeno mencionado piora durante o período chuvoso, porque
A) a água das chuvas remove as partículas do solo desprotegido.
B) a infiltração da água torna o solo pobre em nutrientes.
C) o choque de temperatura entre o ar quente e a água da chuva danifica o solo.
D) o transbordamento da água dos rios encharca áreas antes secas do solo.
21) (N00057828) O fenômeno mencionado nesse texto interfere no ciclo da água ao
A) acelerar o processo de evaporação da água dos rios.
B) diminuir a capacidade de infiltração de água no solo.
C) prejudicar a condensação da água durante a formação das nuvens.
D) reduzir a perda de água nos organismos por meio da transpiração.
BL02N06
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N0604
22) (N00058991) Observe, na imagem abaixo, a representação do ciclo da água.
Disponível em: [Link] Acesso em: 1 abr. 2024.
Nessa imagem, durante a etapa indicada por 4, ocorre
A) a absorção da energia vinda dos raios solares.
B) a eliminação da água dos organismos para a atmosfera.
C) o abastecimento dos reservatórios de água para consumo.
D) o retorno da água evaporada à superfície terrestre.
23) (N00058923) Observe, nas imagens abaixo, um material que pode ser utilizado na fabricação de sofás
antes e depois de receber a aplicação de uma força.
Antes Depois
Disponível em: [Link] Disponível em: [Link]
Acesso em: 27 mar. 2024. Acesso em: 27 mar. 2024. Adaptado para fins didáticos.
A propriedade do material que permite a deformação causada por essa mão é a
A) compressibilidade.
B) divisibilidade.
C) dureza.
D) elasticidade.
BL05N06
10
N0604
24) (N00058955) Leia, no texto abaixo, sobre um processo natural.
A erosão, por ser um processo natural, não pode ser evitada. Porém, nas áreas urbanas, onde
o estrago erosivo é maior [...], os transtornos podem ser amenizados e solucionados de forma
definitiva desde que haja um grande envolvimento entre o poder público e a sociedade.
MATIAS, Átila. Erosão. Brasil Escola. Disponível em: [Link] Acesso em: 4 abr. 2024.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Uma ação que aumenta esse processo é a
A) destinação inadequada do lixo, que contamina o solo com resíduos.
B) prática da caça, que elimina os animais que habitam o solo.
C) retirada da cobertura vegetal, que expõe o solo à chuva.
D) utilização de adubos, que altera a qualidade do solo.
25) (N00058996) Leia, no quadro abaixo, algumas atitudes de um consumidor consciente.
1 – Recicla. Certifica‑se de que as embalagens de plástico, vidro, papel ou metal serão
corretamente descartadas.
2 – Reduz. Evita compras não programadas e, antes de adquirir um novo produto, avalia a
sua real necessidade.
3 – Reutiliza. Oferece um novo propósito para um produto que seria jogado no lixo.
De acordo com esse quadro, esse tipo de consumidor tem como objetivo promover
A) a industrialização na região em que mora.
B) a preservação dos recursos naturais.
C) o aumento na geração de resíduos.
D) o crescimento do comércio local.
26) (F050060H6) Na imagem abaixo, as setas indicam um movimento realizado pelo planeta Terra.
Disponível em: [Link] Acesso em: 12 abr. 2024. Adaptado para fins didáticos.
O movimento indicado pelas setas nessa imagem recebe o nome de
A) precessão.
B) revolução.
C) rotação.
D) translação.
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N0604
27) (F050089H6) Observe, na imagem abaixo, as indicações das fases da Lua em um determinado mês do ano.
Disponível em: [Link] Acesso em: 5 out. 2022. Adaptado para fins didáticos.
Para completar esse calendário, qual fase da Lua deve ser indicada no dia 14 desse mês?
A) Quarto minguante.
B) Quarto crescente.
C) Nova.
D) Cheia.
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