Universidade Aberta Isced
Departamento de Ciências de Educaç
Curso de Licenciatura em Ensino de História
APLICABILIDADE DO USO DA INTERNET PARA OS ESTUDOS ONLINE
Nasma Luísa Adriano Chissico: 41250581
Maxixe, Abril de 2025
Universidade Aberta Isced
Faculdade de Ciências de Educac
Curso de Licenciatura em Ensino de História
APLICABILIDADE DO USO DA INTERNET PARA OS ESTUDOS ONLINE
Nasma Luísa Adriano Chissico: 41250581
Trabalho de Campo a ser
Submetido na Coordenação do
curso de Licenciatura em Ensino
de História na unISCED
Tutor:
Maxixe, Abril de 2025
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Índice
1. Introdução............................................................................................................................ 5
1.1. Objectivos do trabalho ...................................................................................................... 5
1.1.1. Geral............................................................................................................................. 5
1.1.2. Especificos.................................................................................................................... 5
1.2. Metodologia ..................................................................................................................... 5
2. Conceito de Internet ............................................................................................................. 6
2.1. Dispositivos de estudo online ........................................................................................... 6
2.2. Vantagens do uso da internet nos estudos virtuais. ........................................................... 6
2.3. Desvantagens do uso da internet nos estudos online.......................................................... 7
3. Conclusão ............................................................................................................................ 9
4. Referências Bibliográficas..................................................................................................... 10
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1. Introdução
O presente trabalho versa sobre a aplicabilidade da internet nos estudos online.
A internet que por vezes é chamada de rede, é um vasto sistema global de redes de computadores
e dispositivos electrónicos que estão todos conectados e se comunicam entre si por meio de um
conjunto definido de protocolos . A web representa um recurso informacional de alcance notável,
oferecendo aos estudantes uma gama extensa de oportunidades. Ela modernizou profundamente a
forma com que os estudantes absorvem e pesquisam dados, modificando o ensino formal e
simplificando o aprendizado. Ainda assim, é essencial instruir os estudante sobre o uso
consciente da web, ponderando sobre suas potenciais falhas em paralelo aos seus amplos ganhos.
[Link] do trabalho
1.1.1. Geral
Compreender a aplicabilidade da internet nos estudos online
1.1.2. Especificos
Descrever os dispositivos de estudo online
Apresentar as vantagens e desvantagens do uso da Internet
Caracterizar os riscos do uso da internet nos estudos online.
[Link]
A metodologia usada na elaboração do presente trabalho foi a pesquisa bibliográfica de obras
que versam sobre a temática em epígrafe e todas estão devidamente referenciadas na última
página do trabalho.
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2. Conceito de Internet
Segundo Erico (2002), a internet que por vezes e chamada de rede, e um vasto sistema global de
redes de computadores e dispositivos electrónicos que estão todos conectados e se comunicam
entre si por meio de um conjunto definido de protocolos.
2.1. Dispositivos de estudo online
Na óptica de Morreira(2007), os dispositivos de estudo online, são recursos digitais que auxiliam
no aprendizado e na estruturação do conhecimento. Elas podem ser: computadores, Tablets,
Smartfones, sites de cursos, aplicativos, fóruns de debate, e outros
A escolha dessas ferramentas é essencial para melhorar o processo de aprendizado,
principalmente em um contexto onde o ensino remoto se tornou bem popular.
Na lógica das palavras do autor acima citado, percebe-se que o emprego de meios de estudo
virtuais é importante para ampliar a eficácia dos estudos. Com tantas opções ao alcance,
seleccionar os recursos coretos podem ser a chave entre um aprendizado vago e um entendimento
completo do material. Além disso, o uso correcto desses meios pode aumentar a motivação.
2.2. Vantagens do uso da internet nos estudos virtuais.
Silva (1999) aponta dentre varias vantagens de uso da internet, as seguintes:
Flexibilidade
Um ponto forte é a liberdade de horários. O aluno consegue planejar seus momentos de estudo
quando quiser e de onde estiver, precisando apenas de internet. O sucesso depende da sua
organização para criar um cronograma de estudos eficiente.
Acessibilidade permanente dos conteúdos
A web oferece um mar de informações em blogs, jornais, sites, vídeos e plataformas de ensino,
como o Mundo Educação, sempre à disposição. Os alunos podem rever aulas, refazer exercícios e
assistir a debates e explicações quantas vezes precisarem. E são conteúdos actualizados,
diferentemente dos livros manuais que nem sempre apresentam essa característica.
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Economia financeira
Aprender online é uma forma acessível de se preparar com qualidade, gastando menos do que
em cursos presenciais. Os materiais estão disponíveis na internet, eliminando a necessidade de
salas de aula como em cursinhos preparatórios, por exemplo.
Além de não pagar a mensalidade de um curso presencial, o aluno economiza com transporte,
livros impressos e lanches. O investimento em um bom curso online pode ser muito menor,
optimizando seus recursos financeiros.
Acesso as Informações em tempo real
Na internet, o conteúdo é actualizado de forma ágil e imediata. Diferente dos livros, que
precisam de novas edições, na web o aluno tem acesso às informações mais recentes sem custo
adicional.
Privacidade
Estudar online é ideal para quem precisa de foco. Em geral, o estudo acontece em casa, longe do
barulho da sala de aula. O aluno também pode montar um grupo de estudo online com amigos
dedicados para uma troca de aprendizado mais eficaz.
2.3. Desvantagens do uso da internet nos estudos online
Maru (2007), aponta as seguintes desvantagens do uso da internet:
Requer Autodisciplina
Apesar das vantagens, alguns alunos não se encaixam no modelo de estudo online, pois sentem
dificuldade em manter a disciplina necessária. A flexibilidade do ensino a distância exige um
forte compromisso pessoal, que nem todos conseguem sustentar. Trata-se de compromisso
consigo mesmo, pois, a responsabilidade da busca e consumo da informação, e da inteira
responsabilidade do estudante. Nessa óptica, torna-se imprescindível pautar pela disciplina
durante o uso da internet.
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Estudos não periodizados
Um dos maiores obstáculos para quem opta pelo aprendizado online é a dificuldade em organizar
os estudos. Definir um cronograma com dias e horários dedicados é crucial para evitar a
desorganização. E necessário criar um plano semanal detalhado e seguir rigorosamente.
Interacção Limitada
A ausência de contacto directo com outras pessoas é um factor que dificulta a adaptação de
alguns estudantes ao ambiente virtual. A interação se resume à tela e ao conteúdo, o que pode ser
um problema para quem precisa do contato humano para se concentrar e aprender.
Distrações Online
Durante o período de estudo, é fundamental ter autocontrolo para resistir à tentação de navegar
em sites e aplicativos que não contribuem para o aprendizado. Redes sociais como Facebook,
Whatsapp, Instagram, Twitter e Snapchat são grandes fontes de distracção, pois estimulam a
iteração constante.
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3. Conclusão
Em conclusão, a internet e a primordial componente para os estudos online. Sem que haja
internet, nada pode se avançar no que diz respeito aos estudos online. Sua aplicabilidade traz
muitas vantagens como acessibilidade permanente dos conteúdos, privacidade, informação em
tempo real, entre outras.
Há ainda por referir que o durante o período de estudo, é fundamental ter autocontrolo para
resistir à tentação de navegar em sites e aplicativos que não contribuem para o aprendizado.
Redes sociais como Facebook, Instagram, , Whatsapp, Twitter e Snapchat são grandes fontes de
distracção, pois estimulam a iteração constante.
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4. Referências Bibliográficas
KENSKI, Vani Moreira (2007). Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação.
Campinas: Papirus.
GUIZZO, Erico Marus (2002). Internet: o que é, o que oferece, como conectar-se. São Paulo:
Ática.
GUIMA, José Maria( 2009). Os desafios do uso da internet na educação a distância. 2ª ed. São
Paulo: Cortez.
FERREIRA, Paulo Guimarães (2016). A Internet no contexto de estudos online. 3ª ed. Porto
Alegre.