0% acharam este documento útil (0 voto)
10 visualizações2 páginas

Revoluções Inglesas e o Fim do Absolutismo

O documento é uma avaliação de História para o 8º ano do Ensino Fundamental, abordando o Absolutismo e as Revoluções Inglesas. Destaca a transição da monarquia absolutista para a constitucional na Inglaterra, culminando na Revolução Gloriosa e no surgimento do Iluminismo. O texto também menciona pensadores iluministas e suas críticas ao absolutismo.

Enviado por

Gabriel Moura
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
10 visualizações2 páginas

Revoluções Inglesas e o Fim do Absolutismo

O documento é uma avaliação de História para o 8º ano do Ensino Fundamental, abordando o Absolutismo e as Revoluções Inglesas. Destaca a transição da monarquia absolutista para a constitucional na Inglaterra, culminando na Revolução Gloriosa e no surgimento do Iluminismo. O texto também menciona pensadores iluministas e suas críticas ao absolutismo.

Enviado por

Gabriel Moura
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

‭ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ ANTÔNIO DE LACERDA‬

‭RUA MARILDA DAS GRAÇAS LACERDA – BOA VISTA- NOVA SERRANA/ MG‬
‭TELEFONE: (37) 3227-1262‬ ‭E-MAIL: emjoseantoniodelacerda@[Link]‬

‭8º ANO _____ DO ENSINO FUNDAMENTAL – AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA - 1º BIMESTRE‬


‭Professor(a): Gabriel Moura Silva VALOR: 8,0 PONTOS‬
‭ESTUDANTE:‬

‭DATA DE NASCIMENTO:‬ ‭ASSINATURA:‬


‭/‬ ‭/‬

‭Leia o texto e responda as questões‬

‭O‬‭Absolutismo‬‭foi‬‭uma‬‭das‬‭marcas‬‭do‬‭século‬‭XVII‬‭na‬‭Europa.‬‭Na‬‭França,‬‭na‬‭Inglaterra‬‭e‬‭na‬‭Espanha,‬‭por‬‭exemplo,‬
‭ ‬ ‭autoridade‬ ‭do‬ ‭rei‬ ‭era‬ ‭quase‬ ‭absoluta.‬ ‭Isso‬ ‭significa‬ ‭que‬ ‭ela‬ ‭não‬‭estava‬‭limitada‬‭por‬‭nenhum‬‭outro‬‭poder,‬‭exceto,‬
a
‭como‬‭se‬‭acreditava‬‭na‬‭época,‬‭pelas‬‭leis‬‭de‬‭Deus‬‭e‬‭por‬‭alguns‬‭costumes‬‭locais.‬‭Acreditava-se‬‭que‬‭o‬‭poder‬‭dos‬‭reis‬‭era‬
‭concedido‬‭diretamente‬‭por‬‭Deus.‬‭Isso‬‭era‬‭chamado‬‭de‬‭direito‬‭divino‬‭dos‬‭reis.‬‭Uma‬‭das‬‭primeiras‬‭nações‬‭a‬‭passar‬‭por‬
‭mudanças‬ ‭na‬ ‭forma‬ ‭de‬ ‭governar‬ ‭foi‬ ‭a‬ ‭Inglaterra.‬ ‭Lá,‬ ‭a‬ ‭transição‬ ‭de‬ ‭monarquia‬ ‭absolutista‬ ‭para‬ ‭monarquia‬
‭constitucional, ocorreu com uma série de lutas revolucionárias, conhecidas como Revoluções Inglesas.‬
‭A‬ ‭Revolução‬ ‭Puritana‬‭aconteceu‬‭durante‬‭o‬‭governo‬‭do‬‭rei‬‭Carlos‬‭I,‬‭que‬‭governou‬‭por‬‭quase‬‭25‬‭anos,‬‭de‬‭1625‬‭a‬
‭1649,‬ ‭de‬ ‭forma‬ ‭absoluta.‬ ‭Nesse‬ ‭período,‬ ‭acirraram-se‬ ‭as‬ ‭insatisfações‬ ‭sociais.‬ ‭A‬ ‭burguesia,‬ ‭interessada‬ ‭em‬ ‭um‬
‭sistema‬ ‭econômico‬ ‭mais‬ ‭liberal,‬ ‭criticava‬ ‭a‬ ‭constante‬ ‭intervenção‬ ‭do‬ ‭monarca‬ ‭nos‬ ‭assuntos‬ ‭econômicos.‬ ‭Grupos‬
‭religiosos‬ ‭perseguidos‬ ‭pelo‬ ‭monarca‬‭–‬‭seguidor‬‭do‬‭Anglicanismo‬‭–‬‭também‬‭estavam‬‭insatisfeitos‬‭com‬‭o‬‭governo‬‭de‬
‭Carlos‬ ‭I,‬ ‭bem‬ ‭como‬ ‭o‬ ‭Parlamento‬ ‭inglês,‬ ‭que‬ ‭buscava‬ ‭maior‬ ‭autonomia.‬ ‭Em‬ ‭1640,‬ ‭pequenos‬ ‭proprietários‬ ‭e‬
‭representantes‬‭da‬‭pequena‬‭nobreza‬‭rural‬‭(os‬‭gentry),‬‭aliados‬‭a‬‭alguns‬‭setores‬‭da‬‭burguesia,‬‭em‬‭geral,‬‭seguidores‬‭da‬
‭religião‬ ‭puritana,‬ ‭organizaram‬ ‭um‬ ‭exército‬ ‭que‬ ‭lutou‬ ‭contra‬ ‭as‬ ‭forças‬ ‭do‬ ‭rei‬ ‭Carlos‬ ‭I.‬ ‭Em‬ ‭1649,‬ ‭vencido,‬ ‭o‬ ‭rei‬ ‭foi‬
‭condenado‬ ‭à‬ ‭morte.‬ ‭A‬ ‭monarquia‬ ‭foi‬ ‭substituída‬ ‭por‬ ‭uma‬ ‭república,‬ ‭liderada‬‭por‬‭Oliver‬‭Cromwell,‬‭que‬‭governou‬‭de‬
‭forma‬‭praticamente‬‭absoluta‬‭entre‬‭1649‬‭e‬‭1658,‬‭tornando‬‭o‬‭país‬‭uma‬‭potência‬‭econômica‬‭e‬‭naval,‬‭graças‬‭aos‬‭Atos‬‭de‬
‭Navegação.‬
‭A‬ ‭Revolução‬ ‭Puritana‬ ‭rompeu‬ ‭com‬ ‭a‬ ‭monarquia,‬ ‭mas‬ ‭não‬ ‭com‬ ‭o‬ ‭autoritarismo.‬ ‭Após‬‭a‬‭morte‬‭de‬‭Cromwell,‬‭em‬
‭1660,‬‭o‬‭Parlamento‬‭inglês‬‭decidiu‬‭pelo‬‭retorno‬‭da‬‭monarquia.‬‭Carlos‬‭II,‬‭filho‬‭do‬‭rei‬‭Carlos‬‭I,‬‭retornou‬‭de‬‭seu‬‭exílio‬‭na‬
‭França‬‭e‬‭assumiu‬‭a‬‭coroa‬‭da‬‭Inglaterra.‬‭Carlos‬‭II‬‭não‬‭chegou‬‭a‬‭implantar‬‭oficialmente‬‭o‬‭Absolutismo‬‭como‬‭forma‬‭de‬
‭governo,‬‭mas‬‭procurou‬‭fortalecer‬‭o‬‭poder‬‭régio‬‭e‬‭enfraquecer‬‭a‬‭força‬‭do‬‭Parlamento.‬‭Faleceu‬‭em‬‭1685‬‭e,‬‭como‬‭não‬
‭deixou‬ ‭herdeiros‬ ‭legítimos,‬ ‭seu‬ ‭irmão‬ ‭Jaime‬ ‭II‬ ‭assumiu‬ ‭o‬ ‭governo,‬ ‭mantendo‬ ‭as‬ ‭práticas‬ ‭absolutistas.‬ ‭Em‬ ‭1688,‬‭o‬
‭Parlamento‬‭conseguiu‬‭depor‬‭Jaime‬‭II‬‭e‬‭entregou‬‭o‬‭trono‬‭a‬‭seu‬‭genro,‬‭o‬‭príncipe‬‭holandês‬‭Guilherme‬‭de‬‭Orange.‬‭Foi‬
‭esse‬‭processo‬‭que‬‭deflagrou‬‭a‬‭Revolução‬‭Gloriosa,‬‭assim‬‭chamada‬‭porque‬‭a‬‭deposição‬‭do‬‭rei‬‭Jaime‬‭II‬‭ocorreu‬‭sem‬
‭conflitos‬ ‭ou‬ ‭mortes.‬ ‭Coroado‬ ‭como‬ ‭Guilherme‬ ‭II‬ ‭em‬ ‭1689,‬ ‭o‬ ‭novo‬ ‭rei‬ ‭aceitou‬ ‭o‬ ‭acordo‬ ‭feito‬ ‭com‬ ‭o‬ ‭Parlamento‬‭de‬
‭obedecer‬‭às‬‭medidas‬‭previstas‬‭no‬‭Bill‬‭of‬‭Rights‬‭(Declaração‬‭de‬‭Direitos).‬‭Essa‬‭declaração‬‭garantia‬‭ao‬‭Parlamento‬‭o‬
‭direito‬ ‭de‬ ‭votar‬ ‭leis‬ ‭que‬ ‭o‬ ‭rei‬ ‭deveria‬ ‭aceitar‬ ‭e‬ ‭respeitar.‬ ‭Por‬‭isso,‬‭a‬‭assinatura‬‭dessa‬‭medida‬‭representou‬‭o‬‭fim‬‭do‬
‭Absolutismo na Inglaterra e do poder ilimitado do rei inglês, que agora deveria governar ao lado do Parlamento.‬
‭A‬‭partir‬‭da‬‭Inglaterra,‬‭esse‬‭processo‬‭de‬‭mudança‬‭não‬‭só‬‭da‬‭forma‬‭de‬‭governo,‬‭mas‬‭também‬‭no‬‭modo‬‭de‬‭pensar‬‭e‬
‭nas‬‭práticas‬‭sociais,‬‭iria‬‭se‬‭difundir‬‭por‬‭outros‬‭países‬‭da‬‭Europa‬‭–‬‭sobretudo,‬‭na‬‭França‬‭–‬‭no‬‭decorrer‬‭do‬‭século‬‭XVIII,‬
‭culminando no Iluminismo, um movimento cultural que criticava o Antigo Regime.‬
‭O‬ ‭Iluminismo‬ ‭foi‬ ‭a‬ ‭corrente‬ ‭de‬ ‭pensamento‬ ‭dominante‬ ‭na‬ ‭Europa‬ ‭do‬ ‭século‬ ‭XVIII‬ ‭e‬ ‭defendeu‬ ‭o‬ ‭predomínio‬ ‭da‬
‭razão‬‭sobre‬‭a‬‭fé,‬‭representando‬‭a‬‭visão‬‭de‬‭mundo‬‭da‬‭burguesia.‬‭Seus‬‭pensadores‬‭negavam‬‭as‬‭doutrinas‬‭absolutistas‬
‭e mercantilistas e apoiavam valores liberais, tanto na política quanto na economia:‬
‭●‬ ‭John‬ ‭Locke:‬ ‭Opunha-se‬ ‭à‬ ‭concentração‬ ‭de‬ ‭poderes‬ ‭nas‬ ‭mãos‬ ‭do‬ ‭rei‬ ‭e‬ ‭propunha‬ ‭que‬ ‭o‬ ‭poder‬ ‭legislativo‬
‭representasse o verdadeiro poder do Estado;‬
‭●‬ ‭Barão‬‭de‬‭Montesquieu:‬‭Apoiava‬‭a‬‭limitação‬‭da‬‭soberania‬‭dos‬‭reis‬‭e‬‭propunha‬‭a‬‭divisão‬‭dos‬‭poderes‬‭do‬‭Estado‬
‭em legislativo, executivo e judiciário;‬
‭●‬ ‭Jean-Jacques‬‭Rousseau:‬‭Defendia‬‭que‬‭as‬‭desavenças‬‭e‬‭as‬‭desigualdades‬‭entre‬‭os‬‭homens‬‭se‬‭iniciaram‬‭com‬‭a‬
‭propriedade privada;‬
‭●‬ ‭Voltaire: Notabilizou-se como defensor da liberdade de expressão e da tolerância religiosa.‬

‭ UESTÃO‬ ‭01:‬ ‭Carlos‬ ‭I‬ ‭é‬ ‭derrotado‬ ‭definitivamente‬ ‭em‬


Q ‭ UESTÃO‬‭02:‬‭Qual‬‭das‬‭ideias‬‭abaixo‬‭não‬‭era‬‭aprovada‬‭e‬
Q
‭1649. Nesse ano Cromwell instaura:‬ ‭defendida pelos pensadores do Iluminismo?‬

‭A - a Monarquia Constitucional. B - a República.‬ ‭A - O direito divino dos reis. B - Razão.‬


‭C- a Monarquia Absolutista. D- o Império.‬ ‭C- Divisão dos Poderes. D- Liberalismo.‬
‭ UESTÃO‬ ‭03:‬ ‭A‬ ‭respeito‬ ‭da‬ ‭Revolução‬ ‭Gloriosa,‬
Q ‭ UESTÃO‬‭04‬‭:‬‭O‬‭período‬‭em‬‭que‬‭Oliver‬‭Cromwell‬‭dirigiu‬‭a‬
Q
‭ocorrida na Inglaterra em 1688, é correto afirmar:‬ ‭Inglaterra,‬ ‭decretando,‬ ‭entre‬ ‭outros,‬ ‭o‬ ‭Ato‬ ‭de‬ ‭Navegação‬
‭que‬ ‭consolidou‬ ‭a‬ ‭marinha‬ ‭inglesa‬ ‭em‬ ‭detrimento‬ ‭de‬
‭ ‬ ‭-‬ ‭fortaleceu‬ ‭o‬ ‭poder‬ ‭monárquico,‬ ‭ameaçado‬ ‭pelo‬
A ‭holandesa, ficou conhecido como:‬
‭parlamentarismo.‬
‭B - estabeleceu a ditadura puritana de Cromwell.‬ ‭ - Monarquia Absolutista.‬
A
‭C - estabeleceu uma república constitucional.‬ ‭B - Monarquia Constitucional.‬
‭D‬ ‭-‬ ‭estabeleceu‬ ‭a‬ ‭supremacia‬ ‭do‬ ‭poder‬ ‭parlamentar‬ ‭C - República Puritana.‬
‭sobre o poder monárquico.‬ ‭D - Revolução Gloriosa.‬

‭ UESTÃO‬‭05:‬‭Qual‬‭das‬‭alternativas‬‭abaixo‬‭define‬‭melhor‬ Q
Q ‭ UESTÃO‬ ‭06‬‭:‬ ‭Que‬ ‭ação‬ ‭foi‬ ‭determinante‬ ‭para‬ ‭tornar‬ ‭a‬
‭o que foi o Iluminismo?‬ ‭Inglaterra uma potência de projeção mundial?‬

‭ ‬ ‭-‬ ‭Foi‬ ‭um‬ ‭movimento‬ ‭artístico‬ ‭do‬ ‭século‬ ‭XVI‬ ‭que‬


A ‭ ‬ ‭-‬ ‭Instituição‬ ‭do‬ ‭Ato‬ ‭de‬ ‭Supremacia,‬ ‭que‬ ‭criou‬ ‭a‬
A
‭revolucionou as artes plásticas na Europa.‬ ‭Comunidade Britânica por Henrique VIII.‬
‭B‬ ‭-‬ ‭Foi‬ ‭um‬ ‭movimento‬ ‭que‬ ‭criticava‬ ‭o‬ ‭absolutismo‬ ‭e‬ ‭B‬ ‭-‬ ‭Restauração‬ ‭do‬ ‭absolutismo‬ ‭inglês‬ ‭e‬ ‭sua‬ ‭política‬
‭defendia um governo comandado pela Igreja Católica.‬ ‭expansionista controlada por Carlos II.‬
‭C‬‭-‬‭Foi‬‭um‬‭movimento‬‭ocorrido‬‭na‬‭Europa‬‭do‬‭século‬‭XVII,‬ ‭C‬ ‭-‬ ‭Extinção‬ ‭da‬ ‭monarquia‬ ‭parlamentar‬ ‭com‬ ‭a‬‭vitória‬‭dos‬
‭que pregava a universalização do ensino.‬ ‭segmentos liberais e burgueses na Revolução Gloriosa.‬
‭D‬‭-‬‭Foi‬‭um‬‭movimento‬‭ocorrido‬‭na‬‭Europa‬‭do‬‭século‬‭XVIII‬ ‭D‬ ‭-‬ ‭Promulgação‬ ‭dos‬ ‭Atos‬ ‭de‬ ‭Navegação‬ ‭durante‬ ‭a‬
‭que defendia a razão e combatia o regime absolutista.‬ ‭República Puritana, liderada por Oliver Cromwell.‬

‭ UESTÃO‬ ‭07:‬ ‭A‬ ‭Declaração‬ ‭de‬ ‭Direitos,‬ ‭imposta‬ ‭a‬ Q


Q ‭ UESTÃO‬‭08:‬‭Quais‬‭eram‬‭as‬‭principais‬‭idéias‬‭econômicas‬
‭Guilherme‬ ‭de‬ ‭Orange‬ ‭após‬ ‭a‬ ‭Revolução‬ ‭Gloriosa‬ ‭na‬ ‭alinhadas ao movimento iluminista?‬
‭Inglaterra, estabeleceu, entre outros pontos, que:‬
‭A- Intervenção do Estado na economia e protecionismo.‬
‭A-‬‭a‬‭autoridade‬‭do‬‭monarca‬‭sobrepõe-se‬‭à‬‭do‬‭Parlamento.‬ ‭B- Fim do Mercantilismo e defesa da liberdade econômica.‬
‭B- a origem divina da Monarquia concede-lhe privilégios.‬ ‭C- Uso da guerra como forma de crescimento econômico.‬
‭C- o poder da lei, limitando o poder do monarca.‬ ‭D-‬ ‭Economia‬ ‭baseada‬ ‭em‬ ‭trocas‬ ‭(sem‬ ‭uso‬ ‭de‬‭moedas)‬‭e‬
‭D- o Parlamento legisla por delegação especial do rei.‬ ‭estatização das empresas e companhias de comércio.‬

‭QUESTÃO 09:‬‭Relacione as colunas:‬ ‭ UESTÃO‬ ‭10:‬ V


Q ‭ erifique‬ ‭se‬ ‭as‬ s‭ eguintes‬ ‭características‬
‭associadas‬ ‭ao‬ ‭Iluminismo‬ ‭são‬ ‭(V)‬ ‭verdadeiras‬ ‭ou‬ ‭(F)‬
‭1- Locke. 2- Montesquieu. 3- Voltaire. 4- Rousseau.‬ ‭falsas:‬

(‭ ) Defendia a limitação do poder dos reis.‬ (‭ ) A defesa do absolutismo monárquico.‬


‭( ) Defendia a liberdade religiosa e de expressão.‬ ‭( ) A busca pelo conhecimento com base na razão.‬
‭( ) Defendia o fim da propriedade privada.‬ ‭( ) As críticas aos privilégios do clero e da nobreza.‬
‭( ) Criticava o poder absolutista dos reis.‬ ‭( ) A defesa dos direitos naturais do homem.‬

‭ arque a sequência correta:‬


M ‭Marque a sequência correta:‬
‭A- 2, 1, 4, 3. B- 1, 3, 4, 2. C- 2, 3, 4, 1. D- 1, 4, 3, 2.‬ ‭A- F, V, V, F. B- V, F, V, V.‬
‭C- V, V, F, F. C- F, V, V, V.‬

Você também pode gostar