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Literatura Jesuítica e Catequese no Brasil

O documento apresenta uma avaliação sobre a literatura jesuítica e suas características, destacando a produção literária de José de Anchieta e seu papel na catequese dos indígenas. A prova contém questões sobre a literatura do Brasil-Colônia, o Renascimento e a Idade Média, com foco nas influências culturais e religiosas da época. Os alunos devem classificar sentenças como verdadeiras ou falsas em relação a essas temáticas.

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Literatura Jesuítica e Catequese no Brasil

O documento apresenta uma avaliação sobre a literatura jesuítica e suas características, destacando a produção literária de José de Anchieta e seu papel na catequese dos indígenas. A prova contém questões sobre a literatura do Brasil-Colônia, o Renascimento e a Idade Média, com foco nas influências culturais e religiosas da época. Os alunos devem classificar sentenças como verdadeiras ou falsas em relação a essas temáticas.

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:987824)


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Prova 86937148
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00

1 Como o título sugere, a literatura dos jesuítas foi criada pelos jesuítas e era voltada,
principalmente, para o trabalho de catequese, realizado com os índios. Podemos afirmar que a
literatura jesuítica foi consequência da Contrarreforma e a principal preocupação dos jesuítas era o
trabalho de catequese, objetivo que determinou toda a sua produção literária, tanto na poesia como no
teatro. Mesmo assim, do ponto de vista estético, foi a melhor produção literária do Quinhentismo
brasileiro. Sobre as características da literatura de José de Anchieta, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:

( ) O missionário Anchieta dedicou-se à escrita de autos e poemas.


( ) Nos autos escritos por Anchieta, predomina uma intenção de formar uma escola de teatro.
( ) Anchieta explorou os autos para catequizar. As peças combinavam dogmas católicos com
costumes indígenas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - F - V.

B F - V - F.

C V - F - F.

D V - V - V.

2 Tanto na Idade Média quanto no período renascentista, o homem apresentava concepções com
relação às ideias que circulavam. Quando falamos em Idade Média, é quase impossível não se
lembrar daquela antiga definição que costuma designar esse período histórico como sendo a "idade
das trevas". No período compreendido como Renascimento, confluíram vários elementos da cultura
cristã florescida na Idade Média. Dessa forma, assinale a alternativa INCORRETA:
A O Período Renascentista foi um movimento intelectual com forte aversão ao princípio da
autoridade. Pregava a pesquisa, a observação e a crítica.

B Durante o Período Medieval, ocorreu a disseminação do humanismo.

C No Período Renascentista, o sucesso nos negócios dependia da observação, do raciocínio e do


cálculo, e não da intervenção divina.
No Período Medieval, os fenômenos naturais ou acontecimentos estariam atrelados a uma
D explicação originada nos desígnios divinos, sendo que o pensamento teocêntrico obtinha maior
força, e o poder advinha da Igreja.
3 Os membros da Companhia de Jesus, uma ordem religiosa fundada em 1534, chegaram ao
Brasil, em 1549, com os dogmas cristãos e a fé medieval. Em terras brasileiras, os jesuítas fundaram o
seu famoso colégio, em Piratininga, São Paulo, ponto de origem da expansão territorial e da
colonização do interior do país. Quanto às manifestações literárias jesuíticas, assinale a alternativa
INCORRETA:
A Faziam alusão à literatura barroca que se idealizaria plenamente no Século XVII.

B Os escritos possuíam propósitos catequéticos e incluíam a necessidade de ensinar aos índios a fé


cristã.

C A única preocupação foi com a elaboração de textos na língua portuguesa, afinal não havia
nenhum interesse aos nativos.

D Eram autos de cunho pedagógico e alguns textos criticavam aqueles que se aproveitavam da
condição dos índios para escravizá-los.

4 As primeiras manifestações literárias em terras brasileiras ocorreram no período do Brasil-


Colônia. Destacam-se, como tais, um conjunto de obras portuguesas ocorridas a partir do Século XVI.
Sobre as manifestações literárias predominantes no Brasil Colônia, analise as opções a seguir:

I- Relatos de viajantes e escritos de missionários jesuítas.


II- Poemas épicos indianistas e poesias líricas de caráter religioso.
III- Teatro e crônicas sobre a vida das pessoas que viviam na colônia.
IV- Epopeias que exploravam a temática indianista.

Assinale a alternativa CORRETA:


A As opções II e IV estão corretas.

B As opções III e IV estão corretas.

C Somente a opção I está correta.

D Somente a opção II está correta.

5 A Itália é considerada o berço do Renascimento Cultural. Foi em cidades como Florença,


Gênova e Veneza que houve um grande desenvolvimento intelectual e artístico entre os séculos XV e
XVI. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A Artistas de diversas localidades se deslocavam à Itália em busca de poderosos, conhecidos como
mecenas, para que estes financiassem suas obras.
Acumulou riquezas obtidas com o comércio; sendo assim, formou-se uma poderosa classe de
B ricos mercadores, banqueiros e poderosos senhores, que investiam grandes somas em dinheiro na
arte, em troca de reconhecimento e prestígio.

C O constante contato dos italianos com os árabes e bizantinos era por meio do comércio. Com base
nesse fato, foi possível o acesso, pelo povo italiano, às obras clássicas desses povos.
D Apesar de serem importantes cidades portuárias, Gênova e Veneza não tinham relação comercial
com árabes e bizantinos.

6 As principais obras de Anchieta estão divididas entre poemas, peças de teatro, sermões e na
elaboração de uma gramática que facilitasse o ensino e o aprendizado da religião pelos indígenas.
Seus poemas, carregados de subjetividade, mostram um Anchieta empenhado no louvor à religião
católica, na busca pelo consolo das adversidades da vida, que é encontrado apenas por meio da
entrega e do amor divino e, claro, na vida dos santos. Sobre as características dos escritos de
Anchieta, analise as afirmativas a seguir:

I- Anchieta dedicou-se à escrita de autos e poemas. Nos poemas, comumente revela que as
necessidades humanas são materiais.
II- Nos autos escritos por Anchieta, podemos, por exemplo, perceber a intenção pedagógica quando
emprega ora o português e ora o tupi, conforme o público a doutrinar.
III- Anchieta explorou nos autos o gosto que os nativos nutriam pela dança, suas crenças e, em
encenações de caráter religioso, com função puramente catequética, transmitia conceitos religiosos,
morais e éticos. As peças combinavam dogmas católicos com costumes indígenas.

Assinale a alternativa CORRETA:


A As afirmativas I e II estão corretas.

B Somente a afirmativa III está correta.

C As afirmativas I e III estão corretas.

D As afirmativas II e III estão corretas.

7 A literatura dos jesuítas, como o próprio título sugere, foi criada pelos jesuítas, e era voltada,
principalmente, para o trabalho de catequizar os índios. A serviço da Contrarreforma Católica, os
jesuítas logo se fizeram presentes em terras brasileiras. Essa presença foi marcada não somente pelo
trabalho de aculturação indígena, mas também através da produção literária, constituída de poesias de
fundamentação religiosa, intelectual, despojada, simples, com vocabulário fácil e ingênuo. Sobre a
literatura jesuítica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Entre outros missionários, a literatura de Anchieta serviu como instrumento para a conversão e a
expansão da fé cristã. Sendo assim, o colonizador impôs a celebração e o respeito a sua religião, aos
valores morais e estéticos, bem como o predomínio da sua língua.
( ) As manifestações culturais praticadas pelos nativos foram valorizadas, como foi o caso do culto
aos mortos com seus cantos e danças.
( ) Com seus autos, Anchieta desempenhou importante função de catequizar e, por isso mesmo,
ensinar. Os missionários percebiam no teatro um poderoso aliado para, gradativamente, incutir nos
nativos as verdades cristãs.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - F - F.

B V - F - V.

C V - V - V.
D F - V - F.

8 A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loyola, em 1540, e tinha por objetivo expandir
a fé e os dogmas cristãos para outras regiões. De acordo com o exposto, podemos afirmar que nesse
período a ampliação do império espanhol e português veio a calhar. Sendo assim, no que se refere à
Ordem Religiosa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os jesuítas empreenderam e implementaram a sistematização da sua atividade docente através da


Ratio Studiorum, que versava sobre férias, feriados, formação dos professores, relações entre os pais
dos alunos, metodologias de trabalho, planos de estudos, avaliação e regras disciplinares.
( ) Em 1549, membros da Companhia de Jesus chegam ao Brasil e se fixam na Bahia. Em terras
brasileiras, um dos objetivos era a propagação da Fé Cristã, ou seja, catequizar os índios.
( ) Dentre os missionários da Companhia de Jesus no Brasil, podemos destacar José de Anchieta,
autor de vários poemas. No entanto, a sua literatura em nada serviu para conversão e expansão da fé
cristã.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - V - F.

B F - F - V.

C F - V - F.

D V - F - F.

9 A Europa Medieval se deu em um período no qual a agricultura não se desenvolveu tanto quanto
nas épocas anteriores. Foi o momento das espadas e cavaleiros ascenderem. Contudo, não se pode
esquecer que também foi o período em que a Igreja Católica ditou as regras, com um poder de
dominação maior que o dos reis. A produção cultural na Europa medieval compunha-se de biografias
de santos, textos teológicos, bem como histórias de cavalaria. Baseando-se no exposto, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Nessa época é que nasce o lirismo trovadoresco.


( ) Os textos sagrados representavam ameaça ao poder da Igreja.
( ) As obras dos filósofos da Antiguidade eram reproduzidas nas abadias e mosteiros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - V - F.

B F - F - V.

C F - V - V.

D V - F - V.
10 O homem, na Europa, vivia mergulhado no catolicismo no período da Idade Média, em 1143.
Podemos dizer que foi nesse período que Portugal tornou-se uma nação independente. A produção
literária dessa época foi feita nesta variação linguística. Com base no exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) É nessa época que surge a primeira escola literária portuguesa, chamada de Realismo.
( ) Portugal ainda mantinha relação econômica, cultural e social com a Península Ibérica, apesar de
estar se afirmando como reino independente.
( ) Quem não seguisse o que determinava a Igreja Católica estava à margem da sociedade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - F - V.

B F - V - V.

C V - V - F.

D F - F - V.

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