0% acharam este documento útil (0 voto)
36 visualizações2 páginas

Atividades sobre Complemento Nominal

O texto narra a fábula 'O menino e o lobo', onde um pastor de ovelhas usa um apito para alertar a aldeia sobre perigos, mas acaba enganando-os com brincadeiras. Quando um lobo aparece, ninguém acredita no seu chamado de socorro, evidenciando a lição de que mentir pode levar à desconfiança. O documento também contém atividades de interpretação e gramática relacionadas à história.
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
36 visualizações2 páginas

Atividades sobre Complemento Nominal

O texto narra a fábula 'O menino e o lobo', onde um pastor de ovelhas usa um apito para alertar a aldeia sobre perigos, mas acaba enganando-os com brincadeiras. Quando um lobo aparece, ninguém acredita no seu chamado de socorro, evidenciando a lição de que mentir pode levar à desconfiança. O documento também contém atividades de interpretação e gramática relacionadas à história.
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

Nome do aluno: Turma: Nota:

Disciplina Curricular:
Português Linguagem 8 e 9º
ANO
Nome do professor:

CENTRO EDUCACIONAL ADINALVA LACERDA SANTOS

O menino e o lobo
Um menino, pastor de ovelhas, havia ganhado um apito para que soprasse em caso de perigo. Como
ele passava grande parte do dia nos campos com seu rebanho de ovelhas, era necessário um meio de
comunicação, numa emergência.
Num dia calmo de sol, enquanto as ovelhas pastavam tranquilamente, o menino resolveu soprar o
apito só para verificar o que aconteceria. Ao ouvir o alarme, toda a aldeia correu para salvá-lo do perigo
iminente. Mas não havia perigo. Estava tudo no mais completo sossego. Só se ouviam os risos do pastorzinho,
que achou aquela correria toda muito engraçada.
Passados alguns dias, o menino soprou de novo o apito. E, de novo, a aldeia toda veio em seu socorro.
Mas só encontraram o pastorzinho rindo às gargalhadas do susto que pregara.
Aconteceu, porém, de um enorme lobo faminto aparecer por aquela pastagem. E antes de atacar o rebanho,
resolveu perseguir o menino. Este, mais do que rápido, soprou o apito. Como ninguém apareceu em seu
socorro, soprou mais uma vez. E outra mais. Em vão. Apesar de ouvirem o apito desesperado, todos
pensaram ser outra brincadeira do pastorzinho.
Correndo para salvar a sua vida, o menino ainda teve tempo de perceber que, na boca de um mentiroso,
até a mais pura verdade parece mentira. A verdade é sempre o melhor caminho.

INTERPRETAÇÃO:
Identifique o fato que motivou a história “O menino e o lobo”:
( ) o menino ganhou um apito para ser soprado em caso de emergência.
( ) o menino resolveu soprar o apito para ver a reação das pessoas da aldeia.
( ) o menino foi perseguido por um lobo faminto e não teve ajuda do povo da aldeia.

Questão 2 – Em “Como ele passava grande parte do dia nos campos com seu rebanho de ovelhas, era
necessário
um meio de comunicação, numa emergência.”, o termo “Como” introduz:
( ) uma causa. ( ) um exemplo. ( ) uma comparação.

Questão 3 – No trecho “Este, mais do que rápido, soprou o apito.”, o pronome


grifado retoma: ( ) “um enorme lobo faminto”. ( ) “o rebanho”. ( ) “o menino”.
Questão 4 – Na passagem “A verdade é sempre o melhor caminho.”, o narrador:
( ) faz um apelo. ( ) levanta uma hipótese. ( ) expõe um
ensinamento.

Questão 5 – Para que o menino ganhou um apito?


ATIVIDADE COMPLEMENTO NOMINAL

1) Circule os complementos nominais das frases a seguir:


a) Sempre teve receio de roubos e assaltos.
b) A ciência só terá valor se for em benefício do ser humano.
c) Diminuiu a devolução de cheques em nossa cidade.
d) É preciso reduzir o consumo de água para poupar o meio ambiente.

2) Dos grupos de frases a seguir, identifique qual termo em destaque, assinale a opção em que o termo
em destaque é complemento nominal:
( ) Para que haja progresso, não é necessário extinguir os recursos naturais.
( ) Para que haja progresso, não é necessária a extinção dos recursos naturais.
( ) Todos os presentes tinham interesse pelas propostas ecológicas.
( ) Todos os presentes interessaram-se pelas propostas ecológicas.
( ) Lutar contra a corrupção é obrigação de todos.
( ) A luta contra a corrupção é obrigação de todos.

3) Use complementos nominais para completar os sentidos dos nomes a seguir:


a) Ninguém mais tem interesse ______________________________.
b) Não sei quem foi o responsável ____________________________.
c) O respeito __________________ é fundamental.
d) A venda ________________ foi lucrativa para o país.
e) Independentemente ____________________, iremos à manifestação pela paz.
f) Esperamos ser úteis ________________________.
g) Perdi a confiança _______________________.

4. Analise as frases abaixo e indique o complemento nominal de cada uma.


a) Esperamos ansiosos por sua volta._____________________________________________________________
b) A confiança nos funcionários foi determinante para o sucesso._____________________________________
c) Moro perto de um estádio muito importante.____________________________________________________
d) O brasileiro tem medo do desemprego._________________________________________________________
e) O estudante mora longe de casa._______________________________________________________________

Você também pode gostar