Projeto Prática – Álgebra Linear
"Sistemas Lineares: O Jogo da Resolução"
Professora: Juliana Brassolatti Goncalves
Jiovany Maciel da Silva.
18088
CURITIBA
2025
Título da aula
"Sistemas Lineares: O Jogo da Resolução"
Objetivo do Jogo
Resolver sistemas lineares utilizando métodos algébricos.
Número de Jogadores
4 jogadores.
Idade Recomendada
14 -18 anos. (Alunos do ensino Médio)
Componentes do Jogo
- Tabuleiro com problemas de sistemas lineares
- Cartas com métodos algébricos (substituição, eliminação, etc.)
- Cartas com variáveis (x, y, z, etc.)
- Cartas com constantes (números inteiros e fracionários)
- Dados para determinar a ordem dos jogadores
Regras do Jogo
1. Cada equipe escolhe uma carta com um problema de sistema linear.
2. A equipe deve resolver o problema utilizando um método algébrico.
3. A equipe pode usar cartas com variáveis e constantes para ajudar a resolver
o problema.
4. A equipe que resolver o problema corretamente avança no tabuleiro.
5. O jogo continua até que uma equipe resolva todos os problemas e chegue
ao final do tabuleiro.
Níveis de Dificuldade
- Nível 1: Problemas de sistemas lineares com duas variáveis.
- Nível 2: Problemas de sistemas lineares com três variáveis.
- Nível 3: Problemas de sistemas lineares com quatro ou mais variáveis.
Pontuação
- Cada problema resolvido corretamente vale 10 pontos.
- Cada problema resolvido incorretamente vale -5 pontos.
- A equipe com mais pontos ao final do jogo é o vencedor.
Tempo necessário
50 minutos
Etapa de ensino
Ensino Médio
Ano ou série da etapa de ensino
2º ano
Objetivos da aula
- Compreender o conceito de sistemas lineares
- Aprender a resolver sistemas lineares utilizando métodos algébricos
- Desenvolver habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico
Conteúdo
- Conceito de sistemas lineares
- Métodos algébricos para resolver sistemas lineares (substituição, eliminação,
etc.)
- Aplicação de sistemas lineares em problemas reais
Estratégias de ensino
- Pedir aos alunos que resolvam os problemas em grupos
- Dividir os alunos em grupos para resolver problemas de sistemas lineares
- Apresentar problemas reais que envolvam sistemas lineares
- Encorajar a discussão e a reflexão sobre as soluções
- Encorajar a colaboração e a comunicação entre os membros do grupo
- Pedir aos grupos que apresentem suas soluções para a classe
Recursos/materiais
- Quadro branco e marcadores
- Folhas de papel e lápis
- Tabuleiro com problemas de sistemas lineares
- Cartas com métodos algébricos (substituição, eliminação, etc.)
- Cartas com variáveis (x, y, z, etc.)
- Cartas com constantes (números inteiros e fracionários)
- Dados para determinar a ordem dos jogadores
Referências
Matemática / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2006. – P. 216
ISBN: 85-85380-39-X
1. Matemática. 2. Ensino médio. 3. Ensino de matemática. 4. Números e
Álgebra.5. Funções. 6. Geometrias. 7. Tratamento da informação. I. Folhas. II.
Material de apoio pedagógico. III. Material de apoio teórico. IV. Secretaria de
Estado da Educação. Superintendência da Educação. V. Título
Htps://[Link]
Trabalho interdisciplinar
- Aplicação de sistemas lineares em problemas de Física e Química
- Uso de tecnologia para resolver sistemas lineares (ex: calculadoras, software
de Matemática)
Avaliação
- Tipo de avaliação: Avaliação formativa
- Instrumento: Observação da participação dos alunos durante o jogo e
resolução de problemas.