DESENHO ARTISTICO

PROVA OBJETIVA

1- Os homens pré-históricos desenhavam em paredes de cavernas para criar suas histórias,

representar seus sonhos e aspirações. Além de desenhar pessoas, também representavam
animais. O mundo natural era a fonte de sua arte e comunicação. Sobre a arte na Pré-história,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( V ) Várias foram as cavernas onde pinturas rupestres foram produzidas, como Lascaux e
Altamira.

( F ) Percebe-se que já havia assinatura em algumas pinturas produzidas nesse período, como
símbolos pictóricos.

( V ) Ao representar os animais nas paredes das cavernas, acreditava-se por meio de rituais
que a caça estaria garantida.

( F ) Percebe-se nas pinturas rupestres a presença de técnicas artísticas, como luz e sombra de
maneira rudimentar.

2-Salvador Dali foi um grande artista do movimento surrealista, apresentava técnicas de

pintura de excelente qualidade, além de uma riqueza imaginativa capaz de surpreender os
observadores. Observe na imagem a seguir, os detalhes inusitados que o artista representou.
Assim, podemos concluir que Dali representa a arte moderna, com suas provocações e
liberdade artística. Sobre a arte moderna e as obras do artista, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:

( V ) Na obra de Salvador Dali, podemos observar que o artista não representa o que vê, busca
criar imagens oníricas fantásticas.

(F ) A realidade sempre chamou a atenção dos artistas modernos, especialmente os

surrealistas, que recriavam cenas naturais.

( V ) Nessa imagem, podemos perceber um casal ou dois músicos, o que cada um perceberá é
relativo, a interpretação e o significado são subjetivos.

( V ) O artista moderno busca imaginar o que quer representar, sem necessariamente

observar a realidade que o cerca.

3- Edith Derdyk (1994, p. 37 apud BAMONTE, 2012, s.p.) afirma que, nas cidades, verdadeiros
caldeirões culturais, percebemos a existência de registros anônimos: o caco de tijolo revelando
o jogo de amarelinha no chão, a vareta riscando o muro, a ponta de metal interferindo nas
plaquetas de sinalização, os grafites instalados nas paredes. São desenhos espontâneos,
significando o desejo natural de registrar marcas, índices humanos que convivem com a
comunicação visual impressa na cidade: o outdoor, a vitrine, a sinalização, flechas e traçados
no asfalto. Sobre o desenho e suas múltiplas possibilidades expressivas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas:
I- O desenho na arte contemporânea apresenta-se de diferentes formas, sendo que sua
representação está muito além do simples risco no papel ou outro suporte, o desenhar está
relacionado ao conhecimento, processos de apropriação e procedimentos sensoriais diversos.

PORQUE

II- Ao romperem as barreiras existentes entre as linguagens artísticas, na contemporaneidade

novas possibilidades de organização são necessárias, até mesmo para o conceito de arte.
Anteriormente, o desenho era um método de reprodução fiel da realidade, enquanto que na
contemporaneidade a manifestação da linguagem tem ligação direta com a vida, alargando
suas possibilidades conceituais e interpretativas.

Assinale a alternativa CORRETA:

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da

primeira.

4-Acredita-se que a tatuagem surgiu há muito tempo, fazendo parte da história humana. Em
várias civilizações o processo de marcar a pele com desenhos foi difundido, como no Taiti, que
de acordo com a mitologia local os deuses ensinaram aos homens a arte de tatuar. Esse povo
segue várias regras específicas para tatuar o corpo. Já na Índia foi desenvolvida a mehndi, uma
pintura corporal que utiliza o pigmento natural de henna. Na Nova Zelândia, os desenhos
espiralados típicos da tatuagem maori (nativos da Nova Zelândia) eram produzidos no intuito
de diferenciar os indivíduos por meio de classes sociais. Cada cultura desenvolveu seu método
e regras para o desenvolvimento da tatuagem. Qual o provável objetivo dessa técnica entre os
povos no Egito Antigo?

RESPOST: Múmias egípcias do sexo feminino com traços e pontos encontrados na região
abdominal, são um indício de que as tatuagens foram utilizadas para cultos de fertilidade.

5- Dentre os elementos da linguagem visual temos o ponto. A partir dele, outros elementos
podem ser produzidos, como a linha e as texturas. A imagem a seguir é um detalhe da obra do
artista Georges Seurat, com o título O Desfile de Circo, produzida entre 1887 e 1888. Nesta
obra, predomina-se a utilização do ponto. Sobre esse importante elemento visual e com base
nessa obra, analise as sentenças a seguir:

I- O ponto é o maior elemento da linguagem visual e podemos classificá-lo de diversas

maneiras.

II- O único lugar onde é possível notar a presença do ponto é em obras de arte e de maneira
muito subjetiva.

III- A partir de um ponto não é possível criar uma imagem, porém, se unirmos vários pontos,
podemos criar elementos e imagens.

IV- Essa obra pertence ao movimento Pontilhismo, que utiliza pontos para construir as
imagens.
Assinale a alternativa CORRETA:

B- As sentenças III e IV estão corretas.

6- Ao observarmos imagens ou obras de arte, podemos notar qual a direção que ela

apresenta, onde nossos olhos são orientados a seguir e olhar. As formas básicas, que são o

círculo, o triângulo e o quadrado, apresentam determinadas direções. Observe a obra Sátira

do suicídio romântico, perceba qual a direção que a figura principal apresenta e classifique

V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( F ) A figura apresenta a direção horizontal-vertical, baseada na forma do quadrado.

( V ) A figura apresenta a direção diagonal, e está relacionada à forma do triângulo.

(F ) A figura apresenta a direção curva e está relacionada à forma do círculo.

( V ) A direção que aparece é a diagonal e gera uma sensação de desequilíbrio na obra.

Desenho artístico , prova final objetiva

1. Para desenhar objetos e representar corretamente luz e sombra, um exercício interessante

é o de representar zonas tonais. Esse sistema possibilita que se dividam em blocos as

sombras que aparecem no modelo. Sobre as zonas tonai s aplicadas ao desenho de

observação, analise as afirmativas a seguir:

I- Os elementos que ficarão próximos, ou seja, que serão agrupados, são os que

apresentam valores tonais parecidos.

II- Após faze r o esboço, é preciso indic ar no desenho as p artes mais claras, isso indica que

ali incide maior quantidade de luz.

III- E sta técnica permite produzir a abstração no desenho j á que trabalha com formas

geométricas e linhas retas.

IV- Os locais ou partes mais escuras do desenho, indicam que ali aparece menos luz, ou

seja, onde aparecem as sombras.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As afirmativas II e III estão corretas.

X. b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.

c) As afirmativas III e IV estão corretas.

d) As afirmativas I, II e III estão corretas.

A figura feminina sempre foi representada na arte. De alguma maneira, existe sempre certa

idealização na imagem e suas características estão relacionadas com o papel que a mulher

desempenha em determinados períodos na sociedade. Sobre a representação da fig ura

feminina na arte, analise as afirmativas a seguir:

I- No período do Romantismo, a mulher é um símbolo de pureza e virtude, por isso é

representada de maneira idealizada.

II- Na Pré-história, o ideal de beleza feminina eram formas reduzidas, cintura fina, um co rpo

magro e repleto de curvas.

III- Já no Barroco, é possível perceber que a figura femini na deixa de ser idealizada e

apresenta vitalidade, emoção e é pulsante.

IV- Na Idade Média, a figura feminina apresenta caracterí sticas voltadas à religiosid ade,

ligadas à pureza e à transcendênc ia.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As afirmativas I e III estão corretas.

b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.

c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.

d) As afirmativas I e II estão corretas.

3. Desde a Pré-história, os povos primitivos já utilizavam o desenho para expre ssar seu jeito

de ser e agir, sendo que esse período é representado por uma arte que compreende as

representações pictóricas desse contexto histórico. Qual é o nome desta arte?

a) Arte indígena.
b) Arte bizantina.

c) Arte rupestre.

d) Arte egípcia.

4. O artista Frans Krajcberg iniciou sua carreira artística no Brasil. Sua arte busca denunciar os

abusos feitos pelo ser humano com relação à exploração da natureza. Em suas ob ras, ele

utiliza troncos, tintas e materiais extraídos do meio natural, especialmen te da Amazônia e

Mato Grosso. Quais são as linguagens artísticas que o artista produz?

a) Escultura, gravura, fotografia.

b) Fotografia, aquarela, grafite.

c) Escultura, pintura à óleo, Land Arte.

d) Gravura, desenho, Body Arte.

5. No Barroco, podemos observar algumas características que c ontribuem para identificar e

diferenciar esse período de outros movimentos, como o exagero na representação de

detalhes nas roupas. Para isso, utilizavam as linhas curva s, que contribuíam para a sens ação

de movimento nas obras. Ao buscar representar a dramatic idade, o que os artistas desse

período procuravam demonst rar?

a) Razão.

b) Solidão.

c) Alucinação.

d) Emoção.

O Renascimento marca na história da humanidade várias mudanças e um retorno à

cultura clássica. Nesse momento, o homem foi valorizado, deixando de lado o

predomínio da cultura religiosa. O humanismo pode ser considerado o fator

motivador da arte. Sobre o artista renascentista Leonardo da Vinci, analise as

sentenças a seguir:

I- As obras de Leonardo da Vinci tinham somente como finalidade representar uma

arte idealizada e imaginativa.

II- Foi um importante artista desse período, explorou além da arte a ciência, e foi

considerado um gênio.

III- Leonardo da Vinci utilizou largamente a linguagem do desenho, principalmente

para estudos de elementos naturais.

IV- A partir da investigação científica, o artista pode analisar minuciosamente o

mundo real e criar pinturas figurativas.

Assinale a alternativa CORRETA:

X a) As sentenças II, III e IV estão corretas.

b) As sentenças I, III e IV estão corretas.

c) As sentenças I, II e IV estão corretas.

d) As sentenças I, II e III estão corretas.

2. A arte egípcia apresenta uma característica peculiar, a lei da frontalidade. Por meio

dessa técnica, as figuras são representadas com cabeça, pernas e pés de perfil,

enquanto o tronco é representado de frente. Essa regra apresenta uma certa rigidez. O

que os egípcios buscavam por meio da arte?

a) Representação. X

b) Confrontação.

c) Idealização.

d) Criação.

I- A arte digital também é conhecida como "Land Art", por ser produzida em larga

escala.

II- Os desenhos digitais são estáticos e produzidos de maneira isolada pelo artista.
III- A arte digital utiliza o meio virtual e a tecnologia para produzir suas obras .

IV- Os desenhos digitais exploram efeitos visuais diferenciados, como imagem em

3D.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.

b) As afirmativas I e III estão corretas.

c) As afirmativas I e II estão corretas.

d) As afirmativas III e IV estão corretas.

5. Em um determinado período, o anonimato foi uma característica nas obras de arte, as

pessoas não assinavam seus trabalhos. No entanto, houve uma alteração nesse

processo e a autoria dos artistas passou a ser valorizada. Sobre o período em que

houve essa mudança, assinale a alternativa CORRETA:

a) História Medieval.

b) História Antiga.

c) Pré-história.

d) História Moderna.

6. A arte moderna trouxe diversas mudanças e rupturas, que foi possível devido a um

contexto histórico de evoluções sociais e humanas, como o desenvolvimento

industrial e tecnológico. Nesse período, os artistas romperam várias regras e

buscavam a liberdade para a produção artística. O que esse movimento buscou

superar?

a) Arte pré-histórica.

b) Arte acadêmica.

c) Arte barroca.

d) Arte contemporânea.

7. Os movimentos artísticos "Pop Art" e "Op Art" surgiram em um contexto em que a

indústria estava em seu auge de produção, devido a fatores que ocorreram

anteriormente. Por esse motivo, foram influenciados por essa realidade e se

apropriaram de:

a) Objetos orgânicos e biodegradáveis.