O ambiente em que decorreu o Conselho;
)As deliberações do Conselh0;
e) Outras ocorrências.
Artigo 63
(Classificação em Conselho de Avaliação)
1. Todos os alunos/alfabetizandos/educandos, em cada turma, devem ser classificados.
2. A alteração de uma nota é de única e exclusiva competência do Conselho de Avaliação desde que seja
imperioso ese
justifique, devendo ser discutida, ouvido o professor da disciplina em causa.
3. A alteração de uma nota não deve ultrapassar o limite de dois (2) valores e ocorre quando estiver em
causa a
admissāo e a transição do aluno/alfabetizando/educando, podendo os mesmos ser repartidos pelas
disCiplinas nals)
respectiva(s) média(s) de frequência do último período lectivo.
4. A situação prevista em 2 deve ficar registada em acta.
Artigo 64
Procedimento do Conselho de Avaliação)
1. Durante a fase de preparação do Conselho de Avaliação, as pautas e fichas são preenchidas a lápis.
2. Durante o Conselho de Avaliação faz-se a conferência de toda a informação em todos os documentos.
3. Seguidamente, após as deliberações do Conselho de Avaliação, os documentos são novamente
conferidos e passados
a tinta.
4. Não é permıitido rasurar os documentos do Conselho de Avaliação.
5. No final da sessāão, todos os documentos são assinados pelos membros do Conselho de Avaliação.
6. O Presidente deve garantiro cumprimento das normas orientadoras do Conselho de Avaliação.
7. Após a conclusäo do trabalho, o Presidente faza entrega ao Director Adjunto da Escola, e este, faza
revisão.
8. Cabe ao Director da Escola a decisão sobre a publicação dos resultados.
9. Todos os trabalhos devem ser concluídos dentro dos prazos estabelecidos.
Artigo 65
(Tintas a usar)
As tintas a usar no preenchimento dos documentos devem ser: 1. Azul ou preta para a informação: a)
Aprovado
CAprOv) b) Notas positivas e negativas; )Faltas justificadas; d) Transferéncias (T); e) Progride (Prog),
Transita
Trans): ) Admitido (Adm); h) Comportamentos: E (Excelente), MB (Muito Bom), B (Bom) e s (Satisfatório);
)
Anulação de Matrícula (AM). [Link] para a informação: a) Faltas Injustificadas; b) Comportamento
Não
Satisfatório (NS); c) Retido (Ret); d) Reprovado (Rep); e) Não Transita (NT); £ Excluído (Excl), no Ensino
Secundario; )Perdeu Direito à Frequência (PDF); h) Perdeu o ano Por Faltas (PPF); i) Perdeu o ano Por
Comportamento (PPC}. [Link] pautas feitas electronicamente, as informações: Faltas Injustifīcadas,
Comportameto,
Não Satisfatório, Retido, Reprovado, Não Transita, Excluido, Perdeu Direito à Frequência e Perdeu o ano
Por Faltas,
devem ser destacadas a negrito.
Artigo 67
(Instrumentos de Regista dos Resultados da Avaliação)
1. Os resultados da avaliação dos alunos/alfabetizandos/educandos sāo registados ao longo de todo o
processo de
ensino-aprendizagem.
2. Os instrumentos de registo dos resultados das avaliações deven ser os seguintes:
a) Mapa de Registo de Notas;
b) Caderneta de Desempenho Pedagógico
c) Pautas de Frequencia e de Exame;
d) Livro de Turma;
e) Livros de Termos de Frequência e de Exame;
) Caderneta do aluno/educando; g) Ficha-CadastrTo.
Artigo 68
(IMapa de Registo de Notas)
O Mapa de Registo de Notas é um instrumento de registo de notas das avaliações realizadas pelos
alunos/alfabetizandos/educandos. Fica na posse do Sector Pedadogico e é preenchido pelo professor
dentro dos prazos
fixados pelo director da escola._
Artigo 69
(Caderneta de Descmpenho Pedagógico)
1. A Cadermeta do Desempenho Pedagógico é um instrumento de registo de notas e informações
relevantes sobre a
frequênciae desempenho do aluno/alfabetizando/educando ao longo do ano lectivo.
2. A Caderneta do Desempenho Pedagógico fica na posse do professor
3. E preenchida pelo professor/alfabetizador/educador durante a aula para o registo de notas relativas à
participação do
aluno na aula, à resolução de trabalho para casa, aos trabalhos práticos individuais ou colectivos, orais
ou escritos do
aluno. também preenchjda pelo professor fora da aula para o registo de notas de avaliações e análises
do
aproveitamento da turma.
4. No fim de cada avaliação e de cada periodo lectivo, a caderneta é entregue ao delegado de disciplina
para a devida
análise dos resultados, dentro dos prazos estabelecidos pelo director da escola.
5. No caso em que houver mudança de professor/alfabetizador/educador, esta deve ser entregue ao
Director Adjunto da
Escola.