Planejamento Pedagógico (modelo)
BLOCO 1 - Fazer levantamento dos processos e/ou indicadores que precisam ser melhorados ao longo do
semestre. Consulte os QualiQuantis do último semestre e verifique que processos e/ou indicadores requerem
maior atenção no semestre seguinte. Se você não preencheu o relatório no semestre passado, utilize-o como referência para os
principais processos e indicadores da escola e faça sua análise. Lembrete: tente não atacar todos os problemas de uma vez. Eleja
os mais críticos e priorize no planejamento.
Foco para desenvolvimento:
EX: [Link] e capacitação da equipe pedagógica 2. Engajamento de turmas Básico 2
Critérios para escolha:
EX: 1. Alta rotatividade de professores e resultado das observações de aula no semestre anterior. 2. Baixos índices de rematrícula e
manutenção nas turmas de Básico 2
Processos e/ou indicadores que precisam de melhoria (negociado com franqueado e supervisão):
EX: 1. Reuniões pedagógicas mensais e frequência de professores à estas reuniões. 2. Acompanhamento maior das turmas de Básico 2 e
elaboração de atividades extras para este estágio; monitorar frequência e cancelamento destas turmas de modo a aumentar a rematrícula e
manutenção.
Planejamento Pedagógico (modelo)
BLOCO 2 - Baseado nas suas reflexões no bloco anterior, detalhe abaixo o planejamento para o próximo semestre. Além dos
processos mínimos já listados, você pode acrescentar tantos quanto desejar.
O que? Quem? Quando? Por que? Como? Quanto custará? Indicador de
desempenho
Descreva todas Defina um Estabeleça Descreva Detalhe a maneira como cada ação deve ser executada Defina os custos de Descreva quais dados
as ações para responsável uma data quais os cada ação para indicarão se cada ação
alcançar o (você mesmo ou limite para benefícios verificar a sua está sendo atingida
objetivo principal outra pessoa cada tarefa que cada viabilidade
que possa te estabelecida ação lhe
ajudar) trará
Aulas Temáticas
Reuniões
Individuais
Observações
de aula
Atividades
extras
Ações
comerciais
Reunião de
Pais
Rematrícula
Outros
Planejamento Pedagógico (modelo)
BLOCO 3 - Agora, planeje as ações mensais levando em conta tudo que precisa ser feito (microações) para cada item planejado
anteriormente. Veja os exemplos das ações rotineiras (em preto) e específicas do foco do semestre descrito no BLOCO 1 (em
vermelho) para o mês de fevereiro. Faça o planejamento para todos os meses do semestre.
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Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
28 29 Reunião Inicial 30 31 1 Preparação dos GRs 2 Decorar a escola 3 Welcome Day
de semestre (reunião para Welcome Day
administrativa).
Cambridge Atividades de
Day - FCE Entregar datas das Repique Pedagógico revisão do B1 para
reuniões pedagógicas turmas do B2
do semestre.
4 5 Welcome Day 6 Welcome Day 7 Rechamada (alunos que 8 Preparar reunião 9 Repique Pedagógico 10
Atividades de f altaram na primeira aula) pedagógica do dia 23
Atividades de revisão do
revisão do B1 para
B1 para turmas de B2
turmas de B2
11 12 13 FERIADO Carnaval 14 Valentine’s Day 15 Valentine’s 16 Verif icação de GRs 17 Valentine’s
Activity e 4ª aula: limite de Day Activity Valentine’s Day Day Activity
entrada de alunos nas Activity
turmas já iniciadas.
18 19 Enviar lembrete 20 Preparação de 21 Preparação de 22 Reunião com prof s 23 Reunião 24 1ª divulgação
aos prof s da reunião atividades extras de B2 atividades extras de B2 do B2 sobre ativ. extras Pedagógica das atividades de
pedagógica para março para março de março Verif icar GRs B2 (março) Coord.
Revisar reunião pedag. passa nas salas
25 26 Reuniões 27 Reuniões Individuais e 28 Reuniões Individuais e 01 Acompanhar início 02 Verif icação de GRs 03 2ª divulgação
Individuais e Reunião pré observação de Reunião pré observação de do pós-venda das atividades de
Reunião pré aula aula B2 (março)
observação de aula E-mail/WhatsApp
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