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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
LÍNGUA PORTUGUESA, EDUCAÇÃO FÍSICA E LÍNGUA INGLESA
1º ano do Ensino Médio
1978P1002

C ADERNO
P100 2

Nome da Escola

Nome do(a) estudante

Data de Nascimento do(a) estudante Turma Turno

Atenção! Transcreva as respostas do teste na área abaixo.

A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E
01 09 17 25

02 10 18 26

03 11 19 27

04 12 20 28

05 13 21 29

06 14 22 30

07 15 23 31

08 16 24 32

8662475851
 P100
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ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo.

Memórias Póstumas de Brás Cubas

Texto 1
Meu primeiro contato com Machado (sem as obrigações relacionadas à escola)
e eu não pensei que eu fosse me divertir tanto!
O início foi bem difícil, as primeiras 50 páginas. Mas depois que eu engatei no
estilo de escrita do autor e na história, tudo fluiu.
Que primor de escrita, que descrições!!!!
Nós, que estamos acostumadas com tudo mais escancarado, entregue de mão
beijada, ler algo tão poético, com descrições mais metafóricas, pode ser bem
estranho.
Mas eu amei! Só não favorito porque cansei um pouco no início e nas partes da
filosofia [...]. De resto, perfeito!

VITORIA CRIS. In: Skoob, 27 jan. 2025. Disponível em: [Link] Acesso em: 29 jan. 2025.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Texto 2
É uma leitura
fácil? Longe
disso.
Talvez por isso fiquei pensando se deveria mesmo dar cinco estrelas. Mas, sendo
bem sincero, não me sinto no direito de dar uma nota menor que essa pro Machado,
porque ele é o Machado, simples.
Enfim, é um dos maiores clássicos da nossa literatura e há diversos motivos para
sê-lo.

LACERDA, Marcelo Scarparo. In: Skoob, 27 jan. 2025. Disponível em: [Link]
Acesso em: 29 jan. 2025. Fragmento.
(P00116577_SUP)

01) (P00116577) Nos Textos 1 e 2, sobre o livro de Machado de Assis, os autores

A) apresentam opiniões semelhantes.
B) defendem pensamentos divergentes.
C) demonstram ideias irrelevantes.
D) revelam observações erradas.
E) utilizam um discurso infundado.

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1
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Leia o texto abaixo.

BARBOSA, Dario. Motivos para sempre beber água em jejum pela manhã. Almanaque SOS, 17 jan. 2017. Disponível em:
[Link] Acesso em: 27 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos. (P00116573_SUP)

02) (P00116573) Infere-se desse texto que beber água pela manhã
A) auxilia no processo de despertar.
B) colabora para a fabricação de suor.
C) contribui para o rejuvenescimento da pele.
D) fortalece o estômago durante a digestão.
E) melhora o funcionamento do organismo.

03) (P00116574) Nesse texto, as expressões “eliminar toxina” e “sistema linfático” são típicas da
linguagem
A) arcaica.
B) coloquial.
C) regional.
D) técnica.
E) virtual.

04) (P00116575) A finalidade desse texto é

A) defender uma opinião.
B) divulgar uma pesquisa.
C) fazer uma reclamação.
D) noticiar um acontecimento.
E) transmitir um conhecimento.
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Leia o texto abaixo.

Inteligência Artificial: ameaça ou oportunidade?

A Inteligência Artificial (IA) vem se inserindo de forma crescente no trabalho e na

vida pessoal. Muitas pessoas ainda mantêm receios sobre o impacto dessa
tecnologia, acreditando que ela possa substituir o trabalho humano ou assumir
funções que antes eram, exclusivamente, realizadas por indivíduos. Entretanto, a IA
tem se mostrado uma ferramenta que complementa as atividades, proporcionando
melhorias em eficiência e organização.
O medo de que a automação e a IA substituam empregos é comum. Funções
operacionais e repetitivas estão sendo automatizadas em diversos setores. No
entanto, o avanço dessas tecnologias também abre novos espaços de atuação. Um
relatório do Fórum Econômico Mundial (2020) aponta que, até 2025, quase 100
milhões de novas ocupações deverão surgir em áreas ligadas à automação, ciência
de dados e novas tecnologias.
A IA também vem sendo utilizada para otimizar processos nas empresas,
permitindo que os trabalhadores se concentrem em atividades de análise e
estratégia. Na área da Saúde, tem auxiliado médicos a analisar exames e grandes
volumes de dados com mais rapidez. Essa colaboração não substitui o papel do
profissional, mas contribui para diagnósticos mais rápidos e assertivos. Um estudo
realizado por Hinton et al. (2018) mostrou que a IA pode identificar doenças com
maior precisão do que através dos métodos convencionais.
Na esfera pessoal, assistentes virtuais [...] exemplificam a forma como essa
tecnologia pode ser utilizada para organizar compromissos, buscar informações ou
controlar dispositivos eletrônicos em casa.
Outro exemplo é o uso de dispositivos, como relógios inteligentes e aplicativos de
Saúde, que monitoram atividades físicas e oferecem feedback personalizado. Esse
monitoramento pode contribuir para a prevenção e o desenvolvimento de hábitos
mais saudáveis.
É importante notar que a IA atua como uma ferramenta de suporte e não como
uma substituta. No setor jurídico, é usada para revisar documentos e contratos em
grande escala, mas a análise crítica e as decisões finais continuam sendo de
responsabilidade dos advogados.
Portanto, a IA não deve ser vista como uma ameaça, mas sim como uma aliada
que amplia as possibilidades humanas. Os desafios da implementação dessa
tecnologia são reais, mas há muitos benefícios de sua aplicação consciente e ética.
EXPOSITO, Marcia; PIMENTA, Christianne. Inteligência Artificial: ameaça ou oportunidade? Tribuna de Minas, 22 out. 2024.
Disponível em:
[Link] Acesso em: 27 jan. 2025. Fragmento. (P00100465_SUP)

05) (P00100465) Para defender a ideia de que a Inteligência Artificial é uma ferramenta que
complementa as atividades, as autoras utilizam como argumento o trecho:
A) “A Inteligência Artificial (IA) vem se inserindo de forma crescente no trabalho e na
vida pessoal.”. (1º parágrafo)
B) “Muitas pessoas ainda mantêm receios sobre o impacto dessa tecnologia, acreditando
que ela possa substituir o trabalho humano...”. (1º parágrafo)
C) “O medo de que a automação e a IA substituam empregos é comum.”. (2º parágrafo)
D) “Funções operacionais e repetitivas estão sendo automatizadas em diversos setores.”. (2º
parágrafo)
E) “Na área da Saúde, tem auxiliado médicos a analisar exames e grandes volumes de
dados com mais rapidez.”. (3º parágrafo)
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Leia o texto abaixo.
06) (P00118351) Esse texto é
A) um artigo.
B) um editorial.
C) uma carta do leitor.
D) uma crônica.
E) uma resenha crítica.

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2
Leia o texto abaixo.

Brasileiro tem imagem de cometa feita em Brasília escolhida pela Nasa; é a ‘imagem do dia’

A imagem de um comenta que cruza os céus de Brasília é inacreditável. De tão

extraordinária, a imagem do cometa registrada no momento exato pelo fotógrafo e
videomaker brasileiro Frederico Danin, o Fred, foi escolhida pela Nasa. O trabalho
compôs a galeria de “imagem do dia” da agência espacial norte-americana.
O registro foi divulgado no site Astronomy Picture of the Day (Apod), que publica
imagens de
fenômenos astronômicos observados em todo o mundo. [...]
Fred Danin captou a imagem do cometa no céu de Brasília, no último dia 12, no
Parque das Garças. É tão perfeita que é possível ainda admirar o entardecer na
capital e toda sua beleza, em cartões-postais da cidade, como o Lago Paranoá e as
luzes que iluminam os edifícios. [...]
“Ao ver a publicação oficial, fiquei emocionado e extremamente honrado. É um
reconhecimento que me motiva ainda mais e uma oportunidade incrível de colocar
Brasília no mapa mundial da astrofotografia”, afirmou Fred Danin [...].
Nas redes sociais, muitos elogios e comemorações ao trabalho escolhido.
“Impressionante de lindo.
DIAS, Renata. Brasileiro Já vide
tem imagem e cometa
revi várias
feita emvezes”, disse um
Brasília escolhida pela internauta.
Nasa; é a ‘imagem do dia’. SóNotíciaBoa, 22
jan. 2025. Disponível em: [Link] Acesso em: 27 jan. 2025. Fragmento.
(P00116578_SUP)

07) (P00116578) Nesse texto, a palavra “captou” (3º parágrafo) foi usada para indicar que
Frederico Danin
A) apagou as luzes que iluminam os edifícios de Brasília.
B) conseguiu despertar os olhares dos internautas.
C) foi capaz de entender o inglês perfeitamente.
D) fotografou o cometa no momento perfeito.
E) tornou-se um astrofotógrafo da Nasa.

Leia o texto abaixo.

Todos os dias ao chegar no trabalho, uma das primeiras coisas que faço é acessar
alguns portais para me informar do noticiário do dia. Dou aquela passada nos
diferentes editoriais, encontro algumas novidades, informações relevantes sobre
temas que me interessam e muito mais do mesmo do que se vê por aí. De vez em
quando alguma coisa me salta aos olhos. Hoje foi um desses dias.
Gazeta do Povo, editorial de notícias locais, e a manchete: “Passageiros aplaudem
esforço de cobrador em devolver bolsa esquecida em ônibus”.
Sim, isso mesmo que você leu. O cobrador do ônibus [...] foi aplaudido ao sair do
veículo em busca da desavisada passageira esquecida. E não para por aí. A
atitude não rendeu apenas aplausos, mas também lágrimas por parte de algumas
pessoas que circulavam pelo terminal, [...]. Realmente, [...] tenho que admitir que a
atitude é louvável e digna de todos os elogios recebidos.
De qualquer modo, não é preciso refletir muito para concluir uma coisa: essa atitude
deveria ser
PEREIRA, a regra,
Marcus. não
Medium, 19aout.
exceção. [...] em: [Link] Acesso em: 6 jan. 2025.
2018. Disponível
Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00119095_SUP)

08) (P00119095) Qual o valor humano presente nesse texto?

A) Empatia.
B) Educação.
C) Honestidade.
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Leia o texto abaixo.
D) Humildade.
E) Solidariedade.

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Leia o texto abaixo.

Divertida Mente

Mais uma vez, a Pixar surpreende com uma história clichê, desenvolvida
formidavelmente, apresentando cinco emoções cheias de vida, com um humor
equilibrado e uma dose de pura nostalgia da infância.
Aqui, acompanhamos as principais emoções que movem o ser humano: Alegria,
Tristeza, Raiva, Nojinho e Medo. Elas surgem no momento em que a pequena Riley
nasce. Porém, aos 11 anos, a garota começa a enfrentar mudanças importantes em
sua vida, quando seus pais decidem morar em São Francisco, Califórnia. É a partir
daí que a trama inicia, na qual as emoções precisam fazer de tudo para equilibrar as
ações e reações de Riley. Mas, quem disse que a pré- adolescência é fácil? Os
contratempos apresentados no filme dão o desenrolar da trama, sem deixá-lo
cansativo e monótono. [...] A primeira coisa que chama a atenção é como a animação
nos apresenta a estrutura da mente de Riley. [...]
Além disso, a mente da garota possui os principais pilares de sua vida: família,
bobeiras, amizade e róquei (seu esporte favorito). É neste mundo que o espectador
não só vai acompanhar o dia a dia e a transformação da personagem, como também
vai se encantar com os efeitos especiais e se emocionar com um roteiro simples que
diverte e traz uma carga de pura nostalgia. Afinal, quem nunca tomou uma bebida
bem gelada e “congelou” o cérebro? Quem nunca ficou com uma música ou um
comercial bobo na cabeça e ainda ficou cantando o dia todo? Quem nunca teve um
amigo imaginário quando era criança e, hoje, se lembra dele com carinho, mas o
coloca no esquecimento, pois esta fase da sua vida já passou? Quem nunca teve um
sonho maluco e acordou tentando entendê-lo? Essas são apenas algumas
lembranças que Divertida Mente retrata, levando o público de volta à infância. [...]
Divertida Mente é uma animação que traz uma história simples e comum, mas
que surpreende na forma como é contada. Infelizmente, o filme não é voltado ao
público infantil. Apesar dos desenhos e das cores prenderem a atenção das crianças,
o roteiro pode confundir e cansar. No entanto, os adultos são os que mais se
divertem. Mas, seja lá qual for a faixa etária, Divertida Mente é uma animação que
vale muito a pena assistir.
SAVIOLI, Camila. Divertida Mente. Pipoca na Madrugada, 2016. Disponível em: [Link] Acesso em: 20 jan.
2025.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00114222_SUP)

09) (P00114222) Nesse texto, o trecho que apresenta o posicionamento do autor acerca do filme
é:
A) “É a partir daí que a trama inicia, na qual as emoções precisam fazer de tudo para
equilibrar as ações e reações de Riley. Mas, quem disse que a pré-adolescência é fácil?”.
(2º parágrafo)
B) “Além disso, a mente da garota possui os principais pilares de sua vida: família, bobeiras,
amizade e róquei...”. (3º parágrafo)
C) “Quem nunca teve um amigo imaginário quando era criança e, hoje, se lembra dele com
carinho, mas o coloca no esquecimento, pois esta fase da sua vida já passou?”. (3º
parágrafo)
D) “Essas são apenas algumas lembranças que Divertida Mente retrata, levando o público
de volta à infância.”. (3º parágrafo)
E) “Mas, seja lá qual for a faixa etária, Divertida Mente é uma animação que vale muito a
pena assistir.”. (4º parágrafo)
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2
Leia novamente o texto “Divertida Mente” para responder às questões abaixo.

10) (P00114223) No último parágrafo desse texto, no trecho “No entanto, os adultos são os que
mais se divertem.”, o termo em destaque indica
A) adição.
B) causa.
C) conclusão.
D) condição.
E) oposição.

11) (P00114224) Nesse texto, no trecho “... na qual as emoções precisam fazer de tudo...” (2º
parágrafo), o termo destacado refere-se
A) à Califórnia
B) à garota
C) à Riley
D) à trama.
E) à vida.

Leia o texto abaixo.

ANDREI, Alison. In: ANDREI, Alison. Tirinhas do Alfredo. 2023. p. 81. E-book. (P00116576_SUP)

12) (P00116576) Qual é o humor desse texto?

A) Alfredo dormir na cama junto com o homem.
B) Alfredo jogar água no homem para acordá-lo.
C) Alfredo levantar as orelhas para ouvir o homem.
D) O homem pegar no sono quase assentado.
E) O homem usar óculos de grau para dormir.
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2
Leia o texto abaixo.

Não se enrola, não

[...] Este é o terceiro livro de uma série que tem “Não se apega, não” como
primeiro livro e “Não se iluda, não” como segundo.
Após o sucesso com seu blog, que era para ser apenas um diário pessoal, mas
que acabou tomando proporções bem maiores, Isabela muda-se para São Paulo, e lá
começa a trabalhar em uma revista, ao mesmo tempo em que escreve seu primeiro
livro.
Além de ter que lidar com o fato de morar longe dos pais e estar atarefada com o
trabalho e com seu livro, Isabela tem ainda que tentar conciliar tudo isso com a
amizade colorida que está vivendo com Pedro Miller, seu melhor amigo.
Pedro mudou-se junto a Isabela para São Paulo. Ele agora está ficando famoso,
fazendo cada vez mais shows e para mais pessoas em diversos locais badalados na
cidade grande.
Isabela e Pedro estão completamente enrolados. [...]
Foi uma leitura muito divertida e reflexiva, assim como a dos livros anteriores; eu
ri horrores com Isabela e suas peripécias, assim como pude pensar em várias
questões que ela abordou ao longo da história. O final foi lindo e deixou aquele
gostinho
LARISSA. Nãode “quero
se enrola, nã[Link]”, como 6já[Link]
In: Duas Livreiras, [Link] se esperar.
Disponível Se você estáAcesso
em: [Link] atrás de
em: 11 uma
mar. 2022.
Adaptado
para fins didáticos. Fragmento. (P081565I7_SUP)

13) (P081565I7) Esse texto é

A) um conto.
B) um diário.
C) uma reportagem.
D) uma resenha.

Leia o texto abaixo.

O Monza do meu pai, um chuveiro queimado e um dedo quebrado

“No fim de 2008, indo de SP para BA de carro (3 dias e 2 noites), o Monza do meu
pai resolveu dar pane elétrica e parou de funcionar os limpadores. Muito bem, se
não estivéssemos no meio da rodovia, numa chuva torrencial. Meu pai amarrou duas
cordinhas e ele e minha mãe iam puxando os limpadores até chegarmos a um hotel.
Chegando nesse “hotel”, o lugar era beeem simples e malcuidado, com mofo pra
todo lado. Quando fui tomar banho o chuveiro explodiu (kkkkk) [...]. Para completar
o tour, já chegando na casa da minha avó, fechei a porta do carro no meu dedo.
Quebrou, mas, como minha avó mora num vilarejo, não tinha médico, então passei a
viagem toda com o dedo roxo, inchado e torto (ele é torto até hoje). Melhor viagem
da minha
ALEMIDA, vida!
Daniele. Hahahaha”.
Disponível em: <[Link]
Acesso em: 22 set. 2023. Adaptado para fins didáticos. (P00031151_SUP)

14) (P00031154) Nesse texto, a expressão “Hahahaha” foi usada para

A) destacar que a narradora conheceu vários lugares.
B) indicar que a narradora faz um deboche sobre a viagem.
C) marcar que a narradora viajou durante muitos dias.
D) mostrar que a narradora tem gratidão aos pais.
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2
Leia o texto abaixo.
03 dicas essenciais para iniciantes em pintura em tecidos
Primeira: escolha o tecido certo
Para escolher o tecido é preciso ter em mente o quanto o pano em questão
consegue absorver a tinta. Por isso é comum ver esse tipo de estampa em panos de
prato, toalhas de banheiro e forros de cozinha de algodão.
Os tecidos lisos confeccionados em 100% em algodão são os mais
recomendados para pintura. As mesclas de algodão e fibra sintética também
podem ser utilizadas, mas perdem quando comparados à duração e brilho
oferecidas pelas versões confeccionadas 100% algodão.
Já os tecidos completamente sintéticos devem ser evitados, pois não absorvem
bem o pigmento. Os tecidos rugosos não são uma boa escolha, porque dificultam
[...].
Segunda: Limpe o tecido para receber o pigmento
[...] Antes de pintar é preciso deixar o material liso e limpo. O ideal é lavá-lo com
sabão neutro ou vinagre, nada de aplicar alvejantes, ou outros produtos [...] que
alterem a estrutura do tecido, pois eles podem prejudicar o seu resultado final. Deixe
secar na sombra, por fim, antes de começar a pintar, passe-o suavemente com um
ferro.
Terceira:
Disponível Crie a base certa para desenhar
em: <[Link] Acesso em: 27 fev. [Link] para fins
didáticos.
Fragmento. (P092278H6_SUP)

15) (P092279H6) Nesse texto, no trecho “O ideal é lavá-lo com sabão neutro,...”, o termo destacado
substitui
A) algodão.
B) banheiro.
C) ferro.
D) tecido.

Leia o texto abaixo.

Nasa capta ‘sorriso’ do Sol em imagem feita por telescópio
A Nasa captou uma imagem inusitada do Sol. Nela, é possível ver um ‘sorriso’
dessa grande estrela que aquece o planeta Terra. [...] O flagra desse sorriso foi feito
esta semana pela sonda Solar [...] da Nasa.
Na foto, na parte de cima, é possível ver duas manchas escuras circulares lado a
lado, que lembram dois olhos. No centro tem uma ondulação que lembra um nariz. E
mais abaixo, aparece um formato de meia-lua, que parece uma boca sorrindo.
Juntos, é como se fossem um rosto humano. [...]
Explicação da Nasa
E a agência explicou do que se trata realmente:
“Vistas na luz ultravioleta, essas manchas escuras no Sol são conhecidas como
buracos coronais e são regiões onde o vento solar rápido jorra para o espaço”,
informou a Nasa, ao brincar com a foto [...].
SOUZA, Jéssica. Nasa capta ‘sorriso’ do Sol em imagem feita por telescópio. 2022. In: Só Notícia Boa. 2022. Disponível em:
<[Link] Acesso em: 1 nov. 2022. Fragmento. (P080291H6_SUP)

16) (P080292H6) Nesse texto, no trecho “‘... onde o vento solar rápido jorra para o
espaço’...”, a palavra destacada foi usada para
A) apontar adição.
B) indicar tempo.
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Leia o texto abaixo.
C) marcar lugar.
D) mostrar finalidade.

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Leia o texto abaixo.
Explicando como joga Messi
Lionel Andrés Messi é, para esse que vos fala, o maior jogador de futebol que já
acompanhei, sem fazer comparações, apenas apreciando a genialidade do
argentino. Que ele está entre os maiores do esporte todos já sabemos, e o mérito
desse texto não é discutir isso e nem fazer um ranking dos melhores jogadores [...].
Messi é quase perfeito, porque tem uma noção absurda de tempo, espaço e
engano, para mim, as três características essenciais para jogar bem o jogo e
entendê-lo. Há sentido em cada toque e arrancada de Messi! Os toques curtos são
calculados e possibilitam mudanças de direção! [...] Lionel Messi joga em um dos
maiores times do planeta, um clube que se orgulha de ter uma filosofia e
metodologia bem desenvolvidas desde Johan Cruyff e se considera mais que um
clube. O argentino foi para a Espanha jogar ainda na adolescência [...] e isso o fez
compreender um estilo de jogo complexo, mas que no fundo busca simplificar o
futebol [...] e toda a cultura do
Barcelona de forma excepcional.
O contexto dentro de campo foi favorável no time profissional, foi treinado pelo
maior André.
ANDRADE, revolucionário do futebol
Explicando como joga Messi.pós-Sacchi, PepDisponível
In: Medium. 2018. Guardiola, que usou a genialidade
em: <[Link] Acessodo
em: 10
ago. 2022.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P110902H6_SUP)

17) (P110903H6) A tese desse texto está no trecho:

A) “Lionel Andrés Messi é, para esse que vos fala, o maior jogador de futebol...”. (1° parágrafo)
B) “Os toques curtos são calculados e possibilitam mudanças de direção!”. (2° parágrafo)
C) “O argentino foi para a Espanha jogar ainda na adolescência...”. (3° parágrafo)
D) “... foi treinado pelo maior revolucionário do futebol pós-Sacchi, Pep Guardiola,...”. (4°
parágrafo)
E) “... usou a genialidade do garoto lá em 2008 e aos poucos foi moldando uma equipe...”. (4°
parágrafo)
Leia o texto abaixo.
No verão saímos da praia muito depois das outras crianças e dos outros pais. A areia,
no alto junto à estrada, queima os pés, e toda vez a corrida final cheia de gritos é a
alegria que encerra a manhã.
Chegando à calçada sacodem-se as roupas, as toalhas, bate-se com força os pés
no chão, em pequeno cerimonial do qual participa toda a família. Eu visto uma roupa
leve, macia de muitas lavagens, abotoada na frente, clara. [...] Sinto a pele áspera de
sal. A água escorre fresca dos meus cabelos [...], o vestido se cola sobre as costas e
os ombros, segunda epiderme grossa e enrugada.
O calor parece nascer do chão. No sol a pino, quase não temos sombra.
O hotel não é muito longe; vamos a pé pela avenida que beira a praia [...]. O calor
caminha conosco [...]
No fundo da avenida, a praia é dos pescadores. Os barcos alinhados sobre a areia,
as velas recolhidas, as redes abertas ao sol para secar, dormem, parados, à espera
de que a tarde traga o terral e possam fazer-se ao mar. Não se vê ninguém; nós
somos os últimos.
Atravessamos a pracinha ensombrada de pinheiros. Respirando fundo [...],
mergulhamos no ar subitamente leve, já aliviados do calor, já chegando.
No hotel almoça-se do lado de fora [...]. A fome, contida durante tantas horas, não
é mais premente, mas funda, misturada ao cansaço, confuso torpor.
Há o cheiro de flores no calor, de peixe frito, de tantas pessoas vindas da praia.
No ruído de pratos, talheres, vozes [...],
COLASANTI, meu
Marina. corpo,
Eu sozinha. São mole de tanto
Paulo: Global, sol, vai ficando
2018. Fragmento. (P111614I7_SUP)

18) (P111614I7) O desfecho dessa narrativa acontece quando a narradora

A) avista os barcos dos pescadores.
B) chega no hotel.
C) deseja voltar na praia no dia seguinte.
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2
Leia o texto abaixo.
D) sai da praia.
E) sente o cheiro de peixe fresco. 9 BL05P10
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2
Leia o texto abaixo.
Errar
Na
escolinha, a
menina,
propícia a equívocos,
disse: – Masculino de noiva
é navio.

Repreenderam, riscaram,

descontaram. Mas ela estava certa.

Noivados são
COUTO, Mia. Poemas Escolhidos. Disponível em: <[Link] Acesso em: 25 fev. 2022. (P111621I7_SUP)

19) (P111621I7) Nesse texto, no verso “– Masculino de noiva é navio.” (1ª estrofe), foi utilizado
como recurso estilístico
A) a aproximação de palavras.
B) a combinação de sensações.
C) a omissão de termos.
D) a repetição de palavras.
E) a suavização de sentimentos.

Leia o texto abaixo.

As [...] maiores mentiras sobre os gatos que as pessoas ainda insistem em acreditar!!!
[...] Gatos odeiam água
Depende do gato. Algumas raças, como o [...] angorá turco, adoram. Tanto que,
na falta de um rio ou lago, se enfiam debaixo de torneiras, dentro de banheiras [...].
Para outras raças, é tudo questão de costume. “É bom lembrar que são animais
muito higiênicos e mesmo os que não gostam de água estão sempre se lambendo
para ficar limpos”, afirma a veterinária Tânia Fernandes [...].
Eles enxergam no escuro
Quase. Eles têm uma visão noturna dez vezes melhor do que a dos humanos.
Mas ainda é preciso haver [...] luz para que uma camada extra de células que existe
nos olhos dos gatos possa refleti-la de volta à retina, aumentando a visão. [...]
Eles não podem ser adestrados
Apesar da fama de insubordinados, podem sim. “Com um pouco de paciência e as
técnicas certas, gatos podem aprender os mesmos truques que os cachorros”, afirma
o adestrador Gustavo Campelo, de São Paulo. [...]
Apegam-se à casa, e não aos donos
Gatos têm um forte senso territorial, mas também sabem muito bem quem cuida
deles. Em 1952, uma gata persa andou 2,4 mil quilômetros pelos Estados Unidos até
encontrar seus donos, que se mudaram da Califórnia para Oklahoma. [...]
Digital Trix. Disponível em: <[Link] Acesso em: 6 out. 2022. Adaptado para fins
didáticos.
Fragmento. (P110891H6_SUP)

20) (P110891H6) Nesse texto, no trecho “‘... estão sempre se lambendo...’”, a forma verbal
destacada foi utilizada para
A) apontar uma possibilidade futura.
B) apresentar uma ação concluída.
C) demonstrar um hábito recorrente.
D) destacar um episódio inacabado.
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2
Leia o texto abaixo.
E) expressar uma solicitação imediata.

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2
Leia o texto abaixo.

Os nossos jornais

[...] o senhor Jaurès observou que os nossos jornais eram pobres no tocante a
informações da vida do estrangeiro. Afora os telegramas lacônicos1 naturalmente,
ele não encontrava nada que o satisfizesse.
Jaurès não disse que fosse esse o único defeito dos nossos jornais; quis tão
somente mostrar um deles.
Se ele quisesse demorar no exame, diretor de um grande jornal, como é e,
habituado à grande imprensa do velho mundo, havia de apresentar muitos outros.
Mesmo quem não é diretor de um jornal parisiense e não está habituado à
imprensa europeia, pode, do pé para as mãos, indicar muitos.
Os nossos jornais diários têm de mais e têm de menos; têm lacunas e
demasias. [...] Há longas seções [...] de nenhum interesse [...].
[...] Não se compreende que um jornal de uma grande cidade esteja a ensinar [...]
como devem trazer as luvas, como devem cumprimentar e outras futilidades. [...].
Não há de ser com preceitos2 escorridos diariamente, sem ordem, nem nexo – que
um acanhado fazendeiro há de se improvisar em Caxangá. [...]
Há muito que suprimir nos nossos jornais e há muito que criar. [...]
Fico aqui e vou ler os jornais. [...] A famosa seção não abandona os conselhos.
Tenho mais este: as damas não devem vir com toilettes3 luxuosas para a Rua do
Ouvidor. Engraçado [...]! Não quer toilettes luxuosas nas ruas, mas ao mesmo tempo
descreve essas toilettes. Se elas não fossem luxuosas haveria margem para as
descrições? [...]
Bem. Tomo outro. [...] Temos aqui uma seção interessante: “O que vai pelo
mundo”. Vou ter notícias da França, do Japão, da África do Sul, penso eu. Leio de fio
a pavio. Qual nada! O mundo aí é Portugal só e unicamente Portugal. [...]

*Vocabulário:
1
lacônicos: breves; curtos.
2
preceitos: recomendações.
3
toilettes: palavra francesa para se referir a vestimentas (roupas e acessórios).
BARRETO, Lima. Os nossos jornais. In: Vida Urbana. Domínio Público. Adaptado: Reforma Ortográfica. Fragmento. (P121990H6_SUP)

21) (P121991H6) Entende-se desse texto que os jornais brasileiros

A) apresentavam um conteúdo de pouca relevância.
B) circulavam por países do exterior.
C) mostravam uma escrita informal.
D) noticiavam fatos do espaço rural.
E) traziam propagandas de roupas luxuosas.

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Leia o texto abaixo.

Vingadores: Guerra Infinita

Uma das formas que eu detecto quando algum filme é bom para mim é eu ficar
pensando nele depois de assisti-lo, e Vingadores Guerra Infinita é um desses filmes,
ainda estou pensando nele. A história não é nenhuma obra-prima, mas gostei muito
da edição. Os personagens estão separados, mas ao mesmo tempo estão juntos,
mérito para os diretores. A cena inicial já é maravilhosa [...]. Thor e Thanos são os
melhores no filme, Thor mostrando que é superpoderoso e Thanos mostrou que é
simplesmente o melhor vilão desse universo. Não todos, mas alguns heróis têm
alguma contribuição importante na trama, exemplo disso é o Groot, que ajudou num
momento crucial da história. Vingadores: Guerra Infinita é um filme muito bom, deve
em alguns pontos,
M., Sidney. mas acerta
Vingadores: em muitos
Guerra Infinita. outros
In: Adorocinema. e merece
Disponível em: ser assistido mais de uma
<[Link] espectadores/>. Acesso em: 17
fev. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P121844H6_SUP)
22) (P121844H6) Para defender a ideia de que Vingadores Guerra Infinita merece ser assistido
mais de uma vez, o autor afirma:
A) “... eu detecto quando algum filme é bom para mim,...”.
B) “A história não é nenhuma obra-prima,...”.
C) “Os personagens estão separados...”.
D) ... Thor mostrando que é superpoderoso...”.
E) “Vingadores: Guerra Infinita é um filme muito bom,...”.

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ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Educação Física.

23) (K00042834) Observe a imagem abaixo.

Disponível em: [Link] Acesso em: 25 nov. 2023.

A prática corporal de aventura apresentada na imagem é o

A) montanhismo.
B) parkour.
C) rafting.
D) rapel.
E) slackline.

24) (K00042840) Leia o texto abaixo.

[...] é um ritmo cubano que mescla raízes espanholas com influências locais de
vários países hispano-americanos. Apesar de nascer em Cuba, tornou-se também
bastante conhecido como canção romântica mexicana. O ritmo foi se modificando,
tornando-se mais lento e desenvolvendo especialmente temas mais românticos.
Disponível em: [Link] Acesso em: 23 nov. 2023.
Fragmento.

O texto refere-se à dança de salão denominada

A) bolero.
B) flamenco.
C) salsa.
D) soltinho.
E) zouk.

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25) (K00042833) Leia o texto abaixo.

O que significa crossfit? [...] O termo cross apresenta sentido de cruzar ou

misturar e fit pode significar aptidão. Nesse sentido, crossfit se revela como a junção
de duas palavras, que se apresenta como o sentido de mistura de aptidões.
O crossfit é um tipo de exercício físico que se configura a partir de uma junção de
diversas outras práticas, como exercícios intervalados de alta intensidade,
exercícios de força e calistenia. É relevante mencionar que a prática crossfit se trata
de um tipo de exercício específico patenteado e que há mais de 12 mil academias
licenciadas para prática, de modo que cerca de 500 estão no Brasil, e isso inclui
mais de 40 mil praticantes em nosso país. É relevante mencionar que o local de
pratica de crossfit é chamado de box, ainda que muitos treinos se utilizem da rua e
de outros
RONDINELLI, espaços
Paula. crossfit. coletivos
InfoEscola. emem:
Disponível partes do treino [...]
[Link] Acesso em: 23 nov.
2023.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

O crossfit é um exemplo de ginástica

A) artística.
B) de condicionamento físico.
C) de conscientização corporal.
D) laboral.
E) rítmica.

26) (K00042845) Leia o texto abaixo.

[...] a mídia enquanto veículo de formação e informação perde sua

neutralidade, visto que é “veículo” e será guiado a partir dos interesses de seus
condutores. Todavia, os processos de mediação dos assuntos esportivos possuem
características que lhe permitem se diferenciar das demais categorias de
informação e entretenimento veiculados pela mídia. Na atualidade, percebemos que
diversas são as estratégias de mediação que utilizam o conteúdo esportivo para a
veiculação de informações, e na mesma proporção, encontramos uma grande
quantidade de pessoas que consomem ou recebem as informações midiatizadas
sobre esse fenômeno social. Para tanto, é importante estarmos em alerta para o que
nos diz Betti (1997, p. 1), “o uso do esporte pela mídia provoca um impacto sobre a
maneira como percebemos e praticamos o esporte”.
O apontamento [...] nos leva a refletir sobre a relação do esporte com a mídia,
visto que, o esporte quando “usado” pela mídia recebe adequações e conceitos que
são atribuídos pelos produtores das informações de forma a enquadrá-lo nos
objetivos das instituições midiáticas, escondendo na maioria das vezes suas
características iniciais, bem como, atribuindo novas características que não são
encontradas em sua prática. Neste processo de mediação das informações
esportivas o meio televisivo ganha destaque. Através de diferentes estratégias, este
veicula informações sobre os esportes, especialmente sobre suas competições.
Em sua grade de programação são evidenciadas marcas das práticas esportivas
através de diferentes programas, dentre
Disponível elas, destacamos as marcas
em: [Link] firmadas
Acesso pelos
em: 23 nov. 2023.
Fragmento.

De acordo com esse texto, a influência da mídia no esporte

A) cria estratégias de mediação que usam o conteúdo esportivo para veicular informações.
B) diminui o quantitativo de pessoas que consomem ou recebem informações sobre ele.
C) mantem as características iniciais das modalidades esportivas.
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D) reduz os programas esportivos nas emissoras
2 brasileiras de televisão.
E) veicula, na televisão, informações sobre algumas modalidades esportivas.

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27) (K00042827) Leia o texto abaixo.

[...] é uma luta originária da Tailândia, onde é símbolo nacional. Conhecido pela
sua grande eficiência, o esporte está entre os mais praticados no mundo, e é uma
das bases para o MMA, sendo chamado de “arte das oito armas” por combinar
golpes utilizando punhos, cotovelos, joelhos e pés.
A luta surgiu entre as camadas mais pobres da sociedade tailandesa,
especialmente os agricultores.[...]
TIPOS de lutas ao redor do mundo. Tatame, 15 fev.2023. Disponível em: [Link]
Acesso em: 23 nov.2023. Fragmento.

As características apresentadas no texto referem-se à luta

A) judô.
B) karate.
C) kendô.
D) muay thai.
E) taekwondo.

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ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Inglesa.

Leia o texto abaixo.

Pets make you happy

Everyone knows that pets can put a smile on any face, and there are lots of
benefits of having a dog or a cat. Along with generally making us happy, research
shows that owning a pet can reduce our stress levels, and even make us less
anxious. They can also improve fitness, help children learn and improve bad
feelings. To put it simply, our pets can help to lift our mood and make us feel
happier. A survey of 2,000 parents [...] revealed that the majority of those with dogs
felt that their companion positively impacted family life.
In fact, of those surveyed, parents with a dog were more likely to say that their
family life was ‘very happy’ (36%) than those without one (23%). A huge 72% of
parents said their dog brought their family closer together.
From their warm cuddles to the endless ball throwing and chasing games, our
pets certainly keep us on our toes 1, but they also provide a relationship and bond
like no other.

9 BENEFITS of having a pet. Disponível em: [Link] Acesso em: 9 nov. 2023. Fragmento.
(I00043183_SUP)

28) (I00043183) Nesse texto, um argumento utilizado para defender a ideia de que os bichos
de estimação são benéficos para as famílias é que
A) 2000 familiares foram entrevistados pela pesquisa realizada.
B) 36% das famílias indicaram ser mais felizes com um cachorro.
C) os benefícios de um animal de estimação podem vir de um cachorro ou gato.
D) os jogos com bolas são divertidos para os pets.
E) os pets gostam de receber abraços calorosos.

29) (I00043184) No trecho “... there are lots of benefits of having a dog or a cat.” (1º
parágrafo), o termo destacado foi usado para
A) apresentar adição.
B) destacar conclusão.
C) indicar oposição.
D) marcar alternância.
E) mostrar explicação.

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: [Link] Acesso em: 28 dez. 2023. (I00043170_SUP)

30) (I00043170) Para convencer o leitor, o autor desse texto usou como estratégia
A) a citação da rapidez dos serviços executados.
B) a referência à qualificação dos profissionais.
C) o apontamento da garantia do produto reformado.
D) o destaque ao baixo valor dos serviços.
E) o realce do atendimento em qualquer horário.
Leia o texto abaixo.
Why nature is so healing1?
Links between green space and health have long been recognised, inspiring the
urban parks movement, and the creation of more than 300 country convalescent
homes in Victorian Britain.
More recent additions include outdoor living walls2, “living roof bus shelters” and
city tree planting projects. Hospital gardens also support healing, counterbalancing
stress and giving space.
For some people, the benefits of nature come more easily in a bottle, with scents
of blooming roses, honeysuckle and freshly cut grass, accompanied by a CD of
garden sounds, offering a virtual journey to nature’s garden.
Intentionally seeking inspiration in nature can be very good for you. Let yourself
be stunned by the sunset, silenced by the snowflake and wowed by the waterfall.
[...]
Monty Don was right when he said, “We don’t look after the garden; the garden
looks after us.” Seek out nature’s secrets and savour a suite of health benefits.
COWAN, Helen. Why nature is so healing? Reader’s Digest, 2022. Disponível em:
[Link] Acesso em: 7 nov. 2023. Fragmento.
(I00043168_SUP)

31) (I00043168) O trecho em que há uma opinião do autor é:

A) “Links between green space and health have long been recognised ...”. (1º parágrafo)
B) “... and the creation of more than 300 country convalescent homes in Victorian Britain”. (1º
parágrafo)
C) “... recent additions include outdoor living walls, ‘living roof bus shelters’ and city tree
planting projects.”. (2º parágrafo)
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Leia o texto abaixo.
D) “Hospital gardens also support healing, counterbalancing stress and giving space”. (2º
parágrafo)
E) “Intentionally seeking inspiration in nature can be very good for you.”. (4º parágrafo)

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Leia o texto abaixo.

Just that, please

– Hi. How can we help you today?

– Yeah. I’d like to get my hair trimmed1 a little. Uh, nothing fancy. Just a basic trim.
– Well, can we interest you in today’s special?
– Uh... Nah, nah...
– Well, we’ll shampoo, cut, (and) style your hair for one unbelievable low price of
$9.99 (nine ninety-nine). Plus, we’ll give you a clean shave and a back massage to
help you relax.
– Well, I... I don’t know. I don’t have much time, and...
– Best service in town!
– Well, okay, I’ll have the complete service today, but as I said before, I just want
to get my hair trimmed. A little off the top and the sides. That’s all. I mean, that’s all.
– No problem. Relax. You’re in good hands. Okay, here we go. Now, how does this
thing work?
– Huh? Wait. You know what you’re doing, right?
– Relax, sir, relax. I’ve been doing this for ten [cough] years. Sit back and relax.

Disponível em: [Link] Acesso em: 7 nov. 2023. Fragmento.

(I00043176_SUP)

32) (I00043176) Nesse texto, nos trechos “– Yeah. I’d like to get my hair trimmed a little.” e
“Uh... Nah, nah...”, foi utilizada a linguagem
A) arcaica.
B) científica.
C) informal.
D) padrão.
E) técnica.

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