Nome: Simulado 2

1) No fragmento “Quero ser mais eclético com a música, pai”, a correta classificação do vocábulo “mais”
é:
A) Adjetivo. B) Advérbio. C) Conjunção. D) Preposição. E) Pronome.

2) Considerando o fragmento “Muita gente pensa que uma palavra só transmite aquilo que sobre ela está
registrado no dicionário”, analise as assertivas abaixo:
I. O termo “Muita” é classificado como advérbio de intensidade.
II. Os vocábulos “aquilo” e “ela” são pronomes.
III. Não há preposições no fragmento.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) Apenas II e III.

3) Considerando o fragmento adaptado do texto “Eles fornecem designs viciantes”, analise as assertivas
a seguir:
I. O verbo “fornecem” é classificado como verbo transitivo indireto.
II. O fragmento apresenta complemento verbal.
III. Há adjunto adverbial no fragmento.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) Apenas II e III.

4) Tendo em vista o fragmento adaptado “Um bebê e uma pessoa idosa sobrevivem”, analise as assertivas
abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O sujeito possui três núcleos do sujeito.
( ) O predicado é classificado como verbal.
( ) A oração apresenta predicativo do sujeito.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A) F – V – F. B) V – F – V. C) F – V – V. D) V – F – F. E) F – F – F.

5) No fragmento “Quero ser mais eclético com a música, pai”, o termo “pai” é:
A) Sujeito. B) Aposto. C) Adjunto Adverbial. D) Núcleo do Sujeito. E) Vocativo.

6) Considerando o fragmento adaptado “O doador realiza vários exames”, assinale a alternativa correta.
A) O fragmento tem um adjunto adverbial. B) A oração apresenta predicativo do sujeito.
C) O predicado é classificado como verbal. D) O verbo “realiza” é um verbo de ligação.
E) A expressão “vários exames” é classificada como objeto indireto.

7) Assinale a alternativa que apresenta o número do termo sublinhado (inserido imediatamente depois
dele) que tem a função de adjunto adverbial no período a seguir:
O auxílio psicológico (1) tem uma função importante (2) nesse processo (3), pois a linguagem
organiza o pensamento (4) e as emoções (5).
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. E) 5.
8) Assinale a alternativa que apresenta conjunção ou locução conjuntiva que NÃO poderia substituir a
locução “mesmo que”, por causar alterações ao sentido original do trecho em que ocorre.
A) Ainda que. B) Uma vez que. C) Por muito que. D) Embora. E) Por mais que.

9) Assinale a alternativa que apresenta o número do termo sublinhado (inserido imediatamente depois
dele) que tem função sintática de adjunto adnominal no trecho a seguir: “Com o passar do tempo (1), as
bibliotecas (2) receberam novas e amplas (3) demandas, o que naturalmente acarretou novas funções (4)
aos bibliotecários (5)”.
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. E) 5.

10) Analise as assertivas abaixo a respeito da expressão sublinhada no trecho “é uma vida que não saiu
do ar em definitivo”:
I. Trata-se de uma locução adjetiva.
II. A expressão explica o modo como se deu a ação de “sair do ar”.
III. Um sinônimo possível para a expressão seria “provisoriamente”.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas I e III. E) Apenas II e III.

11) Considerando o fragmento “Hoje, 20 anos mais tarde, isso transformou completamente a área da
saúde”, analise as assertivas a seguir:
I. O sujeito da oração apresenta apenas um núcleo, representado pelo pronome “isso”.
II. A oração apresenta mais de um adjunto adverbial.
III. A oração possui predicativo do sujeito.
IV. O predicado da oração apresenta um verbo de ligação.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas III e IV. E) Apenas I, II e IV.

Para responder à questão, considere a seguinte passagem do texto: “[...] acompanhá-los, não podemos
recriminá-los”.
12) Sobre as ocorrências do pronome ‘-los’, avalie as assertivas a seguir:
I. São pronomes pessoais oblíquos que funcionam como objetos diretos, completando o sentido
dos verbos ‘acompanhar’ e ‘recriminar’.
II. Poderiam ser substituídos, naquele contexto, por ‘eles’, sem provocar incorreção gramatical.
III. Poderiam ser substituídos, naquele contexto, por ‘a eles’, sem provocar incorreção gramatical.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas II e III. . E) I, II e III.

13) A oração “Ele não deixa a oportunidade passar” é formada pelo predicado:
A) “deixa a oportunidade passar”, que é nominal.
B) “deixa a oportunidade passar”, que é verbal.
C) “deixa a oportunidade passar”, que é verbo-nominal.
D) “não deixa a oportunidade passar”, que é nominal.
E) “não deixa a oportunidade passar”, que é verbal.
Nós nos deixarmos levar por uma distração, muito especialmente com um celular em mãos.
Só que o volume de informação é tão imenso que foge da nossa capacidade limitada de filtrar a
informação.
Soma-se a isso o design diabólico das redes sociais e seus algoritmos extremamente perversos.
Trocamos o pensamento e a contemplação pelo consumo de conteúdo totalmente massificado.
14) Considere o uso de advérbios no texto e assinale com 1 aquele que modifica o sentido de um adjetivo
e com 2 aquele que modifica o sentido de outro advérbio.
( ) muito ( ) tão ( ) extremamente ( ) totalmente
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A) 2 – 1 – 1 – 1. B) 1 – 2 – 1 – 2. C) 1 – 1 – 2 – 2. D) 1 – 2 – 2 – 2. E) 2 – 2 – 2 – 1.

Temos o mundo a um clique de distância e acesso a uma avalanche de informações sobre qualquer
assunto.
São responsáveis por aquela sensação desagradável de que há algoritmos muito perversos que sabem
tudo.
As pessoas deslizam os dedos na tela de um celular em busca de uma boa dose de dopamina.
15) Considere os seguintes pares de elementos do texto.
I - a e sobre.
II - aquela e que.
III - os e uma.
Em quais pares há elementos da mesma classe gramatical?
A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) I, II e III.

16) Assinale a alternativa que apresenta corretamente as ideias expressas pelos nexos coesivos por isso e
portanto, respectivamente.
A) concessão – explicação B) conclusão – explicação C) conclusão – conclusão
D) causa – explicação E) adversidade – causa

17) Assinale a alternativa que apresenta relações, contextualmente adequadas, para ainda que, porque
e se, nessa ordem.
A) explicação – concessão – condição B) concessão – explicação – condição
C) explicação – explicação – concessão D) causa – concessão – concessão
E) concessão – concessão – condição

18) Qual das estruturas sublinhadas abaixo desempenha a função de aposto?

A) Já não dá mais para escapar: é Carnaval, a festa dos tímidos.
B) Não sei se o paralelo, contudo, é possível.
C) Na avenida ou nas telas, é tudo fantasia.
D) Na essência, o homem é o mesmo: um medroso.
E) Vendo dois milhões de foliões no Baixo Augusta, demorei a entender, entretanto, o que incomodava
naquele início de Carnaval, em São Paulo.
Eram conversas intermináveis, em dois tons: ele falava alto e olhava de frente, ela cochichava e olhava
para os lados.
Por que foi esse atraso, Seu Ribeiro?
- Isso é comigo? Disse D. Glória, esticando-se.
Se eu digo que não há exceção, não há exceção.
19) Assinale a alternativa que apresenta uma expressão que desempenha a função sintática de objeto
direto.
A) conversas interináveis. B) alto. C) esse atraso. D) D. Gloria. E) exceção.

20) Em relação à função sintática das expressões destacadas abaixo, assinale com V (verdadeiro) se a
análise está correta ou com F (falso) se a análise está incorreta.
Para os antigos gregos, Mnemosyne era a deusa da memória, a mãe das nove musas que
inspiravam os poetas, os músicos, os bailarinos.
( ) A expressão a deusa da memória desempenha a função sintática de predicativo do sujeito.
A memória é a mãe das artes, tanto quanto nelas se reproduz, por meio delas é que mantém sua
existência.
( ) A expressão sua existência desempenha a função sintática de complemento verbal.
Para além da mitologia, na filosofia, distinguiam-se dois modos de rememoração: Mneme e
Anamnese.
( ) A expressão dois modos de rememoração desempenha a função sintática de agente da passiva.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A) V - V - V. B) V - V - F. C) V - F - V. D) F - F - V. E) V - F - F.

21) Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações a seguir.

– Afinal – disse eu, sorrindo, certo da vitória – sei que você será justo como Moisés.
( ) pronome eu desempenha a função sintática de objeto direto.
Esquecê-las seria trair a nossa herança.
( ) O pronome las desempenha a função sintática de objeto direto.
Minhas frases erradas me tornariam vulnerável.
( ) O pronome me desempenha a função sintática de objeto indireto.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A) V – F – F. B) V – F – V. C) F – V – F. D) V – V – F. E) F – V – V.

A corte chegou ao Brasil empobrecida. Já estava falida quando deixara Lisboa.

... O presidente mudou a sede do governo dos Estados Unidos da Filadélfia para a recém-construída
Washington. Todos dependiam do erário real ou esperavam do príncipe regente algum benefício em troca
da viagem.
Consideravam temporária a sua ausência de Portugal
22) Assinale a alternativa que apresenta um elemento que desempenha a função sintática de predicativo
do objeto.
A) empobrecida. B) falida. C) recém-construída. D) real. E) temporária.