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Avaliação Formativa 3º Ano LP

O documento apresenta uma avaliação formativa para o 3º ano do ensino fundamental, com itens que abordam habilidades de leitura e escrita. Cada item é acompanhado de um gabarito e um código que descreve a competência específica avaliada. As questões incluem identificação de letras, sílabas, inferência de informações e reconhecimento de gêneros textuais.

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3º ANO LP - AVALIAÇÃO FORMATIVA 1

ITENS GABARITO MTI_CODIGO MTI_DESCRITOR

1 D P005 Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos

2 B P001 Identificar o número de sílabas de uma palavra.

3 A P007 Identificar as direções da escrita.

4 A P003 Identificar sílabas de uma palavra.

5 C P014 Ler palavras formadas por sílabas canônicas.

6 C P015 Ler palavras formadas por sílabas não canônicas.

7 B P013 Ler frases.

8 D P022 Inferir uma informação implícita em um texto

9 C P020 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.


Reconhecer o efeito de sentido decorrente de
10 B P028 pontuação e outras notações

11 B P023 Identificar a finalidade de textos de gêneros diversos

12 C P035 Identificar o tema de um texto.


Estabelecer relações entre partes de um texto,
13 A P049 identificando repetições ou substituições que
Reconhecer o efeito de sentido decorrente de
14 D P028 pontuação e outras notações

15 D P016 Localizar informações explícitas em um texto

16 B P017 Reconhecer o gênero textual.


Reconhecer os elementos que compõem uma
17 C P043 narrativa e o conflito gerador.
Estabelecer relação causa/consequência entre partes e
18 C P047 elementos do texto.
Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no
19 B P050 texto, marcadas por conjunções, advérbios etc
Interpretar texto com auxílio de material gráfico
20 B P025 diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.)
Interpretar texto com auxílio de material gráfico
21 A P025 diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.)

22 C P023 Identificar a finalidade de textos de gêneros diversos

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