MÓDULO III – BrOffice.

Org: “Writer”

MÓDULO III
1. Introdução ao Writer

O objetivo do desenvolvimento deste capítulo é proporcionar ao aluno a utilização básica de alguns

recursos do Writer. Através de métodos e exemplos práticos que usamos em nosso cotidiano, em trabalhos
simples de digitação ou até mesmo em uso profissional. Desde a elaboração e edição de texto simples até
formatações mais complexas. A prova real disto é que usamos o Writer para elaboração desta apostila.
O computador pode realizar diferentes atividades de acordo com programa que estiver funcionando,
ou seja, sendo executado. Os editores de texto são programas que transformam os computadores em
“supermáquinas de escrever”, pois permitem criar textos, avisos e, rapidamente modificá-los. Dentre os
editores de textos mais conhecidos temos o BrOffice Writer, um software para totalmente livre podendo ser
baixado, instalado, copiado e redistribuído gratuitamente, temos também o Word da Microsoft sendo ele
proprietário, tendo a necessidade da compra de sua licença para a utilização. Writer, ao pé da letra, significa
“escritor”, a logomarcas ao lado é a do Writer.
Para abrir o BrOffice Writer no Linux Educacional 3.0 basta um clique no menu INICIAR
ferramentas de Produtividades e por fim em “[Link] Writer”.

Agora que já sabemos o que é um editor de texto, vamos saber mais sobre ele. Na próxima página
temos um resumo dos principais elementos da interface do BrOffice Writer.
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• Barra de Títulos:

Apresenta o título ou nome do arquivo aberto. Traz também os Botões de Minimizar, Restaurar /
Maximizar e Fechar a janela deste arquivo.

• Barra de Menus:

Na BARRA DE MENUS encontramos várias opções de menus, e em cada menu encontra-se seus
submenus. Um dos menus mais utilizado é o menu ARQUIVO onde encontramos os submenus
SALVAR e IMPRIMIR o documento dentre outras.

• Barra de Ferramentas Padrão:

Contém os botões de atalho para as funções mais comuns e utilizados do Writer.

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1. Novo Documento: Abri um novo documento em branco.

2. Abrir arquivo: Nesse menu você pode abrir um documento já existente.
3. Salvar Documento: Opção para salvar seus documentos.
4. Imprimir: Faz a impressão dos documentos.
5. Visualizar Página: Visualiza os documentos antes de ser impresso.
6. Verificação Ortográfica: Verifica erros ortográficos existente no documento.
7. Auto Verificação: Com esse menu ativo o programa realiza uma verificação ortográfica
sublinhando de vermelho a palavra digitada errada.
8. Recortar/Corta: Mover/Retirar palavras ou objetos selecionados do documento.
9. Copiar: Nesse menu podemos fazer uma cópia das palavras ou objetos selecionados.
10. Colar: Insere no documento os caracteres e objetos que foram cortados ou copiados.
11. Desfazer: Desfaz sua última ação.
12. Refazer: Refaz sua última ação.
13. Ajuda: Nesse menu encontramos informações e dicas sobre o programa.

Barra de Ferramentas Formatação:

Apresenta os principais atalhos e comandos de formatação, modificação e alteração dos objetos

selecionado, textos e figuras..
figuras.

1. Estilo e Formatação: Permite a criação de conjuntos de formatações padronizadas chamados de

estilo ou modelo
2. Aplicar Estilo: Indica o estilo que está sendo usado no momento
3. Fonte: Permite a escolha da fonte a ser usada na digitação do texto.
4. Tamanho da Fonte: Permite alterar o tamanho da fonte.
5. Negrito: Tem a função de destacar uma seleção do texto a letra fica mais grossa.
Este texto está em negrito
6. Itálico: Tem a função de destacar uma seleção do texto inclinando levemente as letras para o lado direito.
Este texto está em itálico.
7. Sublinhado: Tem a função de destacar uma seleção do texto através da colocação de uma linha na
parte inferior das letras.

Este texto está Sublinhado

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• Agora vamos falar de uma formatação muito utilizada: ALINHAMENTO DE TEXTO.

A) Alinhamento a Esquerda: Com essa formatação o texto ficará alinhado ao lado ESQUERDO da folha.

B) Alinhamento a Centralizado: Com essa formatação o texto ficará de forma CENTRALIZADO na folha.

C) Alinhamento a Direita: Com essa formatação o texto ficará alinhado ao lado DIREITO da folha.

D) Alinhamento a Justificado: Com essa formatação o texto ficará com alinhamento JUSTIFICADO.

• Marcadores e Numeração: Quando

Quando necessitamos descrever itens de uma relação dispomos de dois
recursos excelentes: Marcadores e Numeração.

1. Azul • Azul

2. Preto • Preto
3. Vermelho • Vermelho

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Cor da Fonte: Permite alterar a cor da fonte do texto selecionado.

Ex: Este texto possui as letras cor Preta.

Realçar: Faz com que as palavras do texto selecionado tenha um destaque visual através
de uma cor. Ex: Este texto está realçado
realçado..

Cor do Plano de Fundo: Faz com que o parágrafo inteiro seja realçado e não apenas uma
seleção de texto.

Ex: Este texto possui plano de fundo

• Réguas Horizontal e Vertical: As réguas estão intimamente relacionadas ao alinhamento e margem

do documento.
• Barra de Status: Nela fica algumas informações sobre tal documento. Ex: Quantidades de páginas,
ZOOM entre outras.
• Barras de Rolagens: Exitem duas barras de rolagens, na vertical e outra na horizontal, as mesmas tem
como função a movimentação da página.
• Cursor do Mouse: Indica onde será digitado o texto. É indicado por uma barra piscando.
• Área de digitação: Local para digitação e formatação de texto e inserção de imagens.
• Zoom: Para aproximar ou afastar o texto.

TECLADO:
Considera-se que o teclado é o principal dispositivo de entrada de dados do computador, utilizá-lo é
muito fácil, porém é necessário conhecer e saber usar determinadas teclas. Ele se divide em 3 partes: Teclado
Principal; Teclado Central e Teclado Acessório.

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1. Esc.: Com ela podemos cancelar, interromper alguma funcionalidade.

2. Teclas de Função (F1 a F12): Suas funções variam conforme o programa que está sendo utilizado.

3. Tab: Realiza uma tabulação, equivalente a 5 espaços a posição inicial da digitação.

4. Caps Lock: Acionando todas as letras digitadas saíram MAIÚSCULAS. OBS: A luz led verde no
teclado acessório ficará ligada.
A
5. Shift: Inserir letras MAIÚSCULA e símbolos. É usada sempre em combinação com outra tecla.

• Mantendo ela pressionada e clicando em letra, mesma se a respectiva letra será escrita maiúscula.

• Se a tecla pressionada contém dois símbolos (um símbolo sobre o outro) o símbolo digitado será o da
parte superior da tecla.

6. Ctrl: É uma das teclas mais usadas e está relacionada à execução de comandos de controle dos
programas que o usuário está utilizando.

É usada sempre em combinação com outra tecla. (ATALHOS).

Ex: CTRL + C = Copiar CTRL + V = Colar CTRL + X = Cortar

7. Alt: É relacionada as funcionalidades da barra de menu. Ela também é usada em combinações de

tecla. (ATALHOS), dependendo do programa utilizado.

8. Espaço (Space): Devemos clicar no espaço para inserir uma posição vazia no texto para separar
letras ou palavras.

9. Alt Gr: Usada para inserir o terceiro símbolos se a tecla pressionada contém dois símbolos (um
símbolo sobre o outro) o símbolo digitado será o da parte superior da tecla.

10. Enter: É usada para realizar uma quebra uma linha. Passar de uma linha para outra.

11. Ctrl:

12. Shift:

13. Setas de Direção: Servem essencialmente para movimentação de objetos na tela.

14. Delete (Del): É usada para apagar algo; no Writer ela apaga um caractere ou letra à direita do cursor.

15. Enter:

16. Teclado Número: Tem como finalidade inserção de números ao texto.

17. LED: Luzes que informa quando o Teclado Numérico e Casps Lock estão Ativados.

18. Num Lock: Ativa e desativa o teclado Numérico.

19. Backspace: É usada para apagar um caractere ou letra à esquerda do cursor. É representada por uma
seta apontando para a esquerda.

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Outras teclas importantes

• Home (Início): É utilizada para ir ao Início da linha no texto digitado.

• End (Fim): É utilizada para ir ao final da linha do texto que estamos trabalhando.

• Page Up: Funciona para movimentar uma página para cima no documento.

• Page Down: Funciona para movimentar uma página para abaixo no documento.

Navegando com o teclado

Ação Combinação de Teclas

Ir uma linha para cima
Ir uma linha para baixo
Ir uma letra para direita
Ir uma letra para esquerda
Ir uma palavra para direita Ctrl +
Ir uma palavra para esquerda Ctrl +
Ir até o final da linha End
Ir até o início da linha Home
Ir até o final do texto Ctrl+End
Ir até o início do texto Ctrl+home
Ir uma tela para cima PageUp
Ir uma tela para baixo PageDown

Selecionando Trecho de Textos

Pode-se utilizar o mouse ou o teclado

No teclado

SHIFT + = Seleciona caracteres à direita.

SHIFT + = Seleciona caracteres à esquerda.

SHIFT + = Seleciona linha abaixo.

SHIFT + = Seleciona linha acima.

No mouse

Clique com o botão esquerdo do mouse segure arrastar até onde desejar.

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Digitação
Apresentação

Há algumas décadas digitar passou ser uma verdadeira “Arte”.

“Arte”. Com o surgimento das máquinas de
escrever, os datilógrafos passaram a se tornar peças importantes na sociedade, afinal tal arte pouca gente
dominava. Por isso, foram criados os cursos de datilografia, essenciais para muitos empregos até a década de
80 e início de 90. Com isso os computadores pessoais foram se tornando cada vez mais comuns e, por agregar
inúmeras funções em apenas uma máquina, passaram a ser cada vez utilizados por consequência substituiu as
máquinas de escrever. E como tudo que vira popular e febre em todo mundo por sua vez os datilógrafos foi
entrando em extinção.
Há grandes diferenças entre a datilografia e a digitação. Ao usar a máquina de escrever, normalmente
o datilógrafo mantém a mão levantada, usando o movimento dos braços e o peso da própria mão para ajudar a
apertar as teclas, que são muito mais duras do que num teclado de computador. Desta forma, o esforço é
diluído numa quantidade maior de músculos.
Na digitação, as teclas são macias e mais justas, o que possibilita que o digitador acesse a grande
maioria delas com o punho apoiado na mesa e sem mexer os braços, limitando-se a pequenos movimentos
precisos e repetitivos que usam uma quantidade muito menor de sistemas musculares, sobrecarregando os
tendões e ligamentos que são efetivamente utilizados.
Outra grande diferença está no fluxo de trabalho. A máquina de escrever exige do datilógrafo uma
série de pequenas pausas que quebram o ritmo repetitivo da digitação. São movimentos que vão desde
retornar o carro da máquina, até a troca do papel e a parada para corrigir erros com corretivos. Além disso,
quanto se terminava de bater uma cópia, normalmente havia uma pausa, que era o tempo de levantar-se e
levar as folhas a alguém ou mesmo arquivá-las em um arquivo físico.
Contudo, com o computador, todas essas pausas foram suprimidas. Tudo é feito sem sequer mudar de
posição, usando apenas o teclado e o mouse. Depois de pronto, basta apertar uma tecla e o documento pode
ser salvo e impresso ou enviado por e-mail, sem nenhuma pausa adicional. Além disso, como as teclas são
muito mas macias, o digitador consegue suportar muito mais tempo consecutivo digitando do que um
datilógrafo, fatos estes que tornaram esta “Arte” em uma profissão.

Bons estudos!

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DIGITAÇÃO – MÓDULO III

Ao incluirmos, Editamos, modificamos e alteramos um texto estamos realizando uma Formatação.

PRATICANDO NO
NO TECLADO
Texto 01

“Chama-se genericamente de informática ao conjunto das ciências da informação, estando incluídas

neste grupo: a ciência da computação, a teoria da informação, o processo de cálculo, a análise
numérica e os métodos teóricos da apresentação dos conhecimentos e de modelagem dos problemas”.

Azul
Vermelho
Verde
Rosa
Laranja
Marrom

Formatando nosso texto:

1. O texto deve estar com alinhamento JUSTIFICADO,

JUSTIFICADO,
2. Cor da fonte do texto: Vermelho
3. Faça um paragrafo no inicio do texto usando a tecla TAB.
TAB.
4. Escolha, no texto, 5 palavras e realize a seguinte formatação:
• Nome da fonte: Dutismo Romam;
• Tamanho da fonte 15;
• Negrito,
Negrito, Itálico e Sublinhado;
Sublinhado;

5. Aplique as cores aos nomes correspondentes e aplique as numerações:

6. Salvando seu documento dentro de sua pasta.

Arquivo/Salva como.../Documentos/Linux Educacional/Sua Pasta.

O nome do documento será: Ativ1_seunome, depois click em SALVA.

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DIGITAÇÃO - MÓDULO III

Texto 02

“A canoa”

Em um largo rio, de difícil travessia, havia um barqueiro que atravessava as pessoas de um

lado para outro. Em uma das viagens, iam um advogado e uma professora. Como quem gosta de falar
muito, o advogado pergunta ao barqueiro: Companheiro, você entende de leis? Não. - Respondeu o
barqueiro. E o advogado compadecido: - Ah é uma pena, você perdeu metade da vida. A professora
muito social entra na conversa: Seu barqueiro, você sabe ler e escrever? Também não. - Responde o
remador. Que pena! Condói-se a mestra. Você perdeu metade da vida! Nisso chega uma onda bastante
forte e vira o barco. O canoeiro preocupado, pergunta: - Vocês sabem nadar? Não! - Responderam eles
rapidamente: - Então é uma pena. Concluiu o barqueiro. - Vocês perderam toda a vida!
“Não há saber mais nem saber menos. Há saberes diferentes.”
Paulo Freire

01. Após a digitação, vamos a formatação do texto:

 Nome da fonte: Dutismo;

Dutismo;
 Tamanho da fonte: 13;
 Alinhamento do texto justificado;
 No último parágrafo aplicar a cor verde e o nome do autor alinhado à direita.
 Título: Tamanho da fonte 16, negrito,
negrito, itálico,
itálico, centralizado e realçar de vermelho.

02. Após a formatação vamos utilizar a função copiar e colar:

 Selecione todo o texto que você digitou.

 Aplique a função COPIAR!
 Coloque no cursor no local onde você deseja que o texto seja copiado (final do texto) aplique 2
enter.
 Aplique a função COLAR!

03. Salvando seu documento dentro de sua pasta.

Arquivo/Salva como.../Documentos/Linux Educacional/Sua Pasta.

O nome do documento será: Ativ2_seunome, depois click em SALVA.

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DIGITAÇÃO – MÓDULO III

Texto 03

“Marido Mentiroso”

O marido estava sentado quieto lendo seu jornal quando sua mulher, furiosa, vem da cozinha e
senta-lhe a frigideira na cabeça.
Espantado, ele levanta e pergunta:
- Por que isso agora?
- Isso é pelo papelzinho que eu encontrei na sua calça com o nome Marylu e um número.
- Querida, lembra do dia em que fui na corrida de cavalos? Pois é... Marylu foi o cavalo em que eu
apostei, e o número foi o quanto estavam pagando pela aposta.
Satisfeita a mulher saiu pedindo 1001 desculpas... dias depois, lá estava ele novamente sentado
quando leva uma nova porrada, dessa vez com a panela de pressão.
Ainda mais espantado (e zonzo), ele pergunta:
- O que foi dessa vez, meu amor?
Ela respondeu:
- Seu cavalo ligou perguntando por você...

Vamos formatar, realizando as seguintes tarefas:

1. Título: tamanho da fonte 20; negrito; centralizado; realçar de vermelho.

2. Nas falas do Marido: tamanho da fonte 16; nome da fonte FreeSans e cor da fonte cinza.
3. Nas falas da Esposa: Tamanho da fonte 17; nome da fonte: Domestic Manners; negrito;
negrito;
itálico;
itálico; cor: verde.
4. Nas falas do Narrado: Tamanho da fonte 15; nome da fonte Nimbus Mono L; cor da fonte
azul;
5. Selecione todo o texto e alinhe a direita.
6. Ainda com o texto selecionado, copie e cole no final da página.

7. Salvando seu documento dentro de sua pasta.

Arquivo/Salva como.../Documentos/Linux Educacional/Sua Pasta.

O nome do documento será: Ativ3_seunome, depois click em SALVA.

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