MATEMÁTICA BÁSICA
Proposição Lógica III
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PROPOSIÇÃO LÓGICA III
Proposição lógica simples é aquela que apresenta uma única informação. Porém, se
uma sentença é formada por duas ou mais proposições simples, ligadas entre si, então
teremos uma proposição composta.
Observam-se alguns exemplos para ilustrar esse conceito:
1. “A Terra é um planeta.”
Esta sentença contém uma única informação, caracterizando-se como uma proposi-
ção lógica simples. Trata-se de uma frase declarativa, suscetível de ser considerada ver-
dadeira ou falsa. Apresenta um único núcleo de informação, configurando-se como uma
proposição lógica simples de valor verdadeiro.
2. “A Lua é uma estrela.”
Esta afirmação é uma proposição lógica simples, sendo uma frase declarativa que
pode ser avaliada quanto à sua veracidade. No entanto, a proposição é incorreta, pois a
Lua é, na verdade, um satélite. Portanto, a sentença inicial revela-se inadequada ao afir-
mar que a Lua é uma estrela.
3. “Girafas são altas.”
Esta sentença representa uma proposição lógica simples, sendo uma frase decla-
rativa passível de avaliação quanto à sua verdade. Contém apenas uma informação:
“Girafas são altas”. Assim, configura-se como uma proposição lógica simples de valor
5m verdadeiro.
Proposição lógica composta: Ao se deparar com uma sentença contendo duas ou
mais informações, configura-se uma proposição composta, formada pela união de duas
ou mais proposições simples conectadas entre si na mesma sentença. O termo que une
as proposições simples para formar uma proposição composta é denominado conec-
tivo lógico.
Alguns exemplos serão apresentados para ilustrar esse conceito.
1. “A Terra é um planeta e o Sol é uma estrela.”
Esta sentença contém duas proposições simples unidas pela conjunção “e”, resul-
tando em uma proposição composta. A conjunção “e” é um dos conectivos lógicos que
podem ser empregados.
2. “Girafas são altas ou pinguins vivem no frio?”
Neste caso, a sentença é uma proposição composta, pois une duas proposições sim-
ples por meio da palavra “ou”, que atua como conectivo lógico.
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3. “Ou Pelé foi jogador de futebol ou a Lua é um planeta?”
Essa proposição composta é formada pela união de duas proposições simples, sendo
10m o “ou” o conectivo lógico que as une.
4. “Se Neymar é jogador de futebol, então o Sol é um planeta.”
Esta sentença apresenta duas proposições simples ligadas por meio dos conectivos
lógicos “Se” e “então”, constituindo uma proposição composta.
Obs.: é importante salientar que os conectivos lógicos serão abordados de maneira mais
detalhada posteriormente, explorando cada um dos cinco tipos: “e”, “ou”, “ou e ou”,
“se”, “então” e, por fim, “se e somente se”.
Exemplificando o último tipo:
5. “A Lua é uma estrela se e somente se Pelé foi jogador de basquete.”
Esta proposição composta envolve o conectivo “se e somente se”, demonstrando
outro tipo de estrutura lógica.
15m
É necessária ao se distinguir entre proposições simples e compostas. Exemplos como
“José estuda engenharia e trabalha com vendas” e “José gosta de maçãs e Maria gosta de
laranjas” ilustram proposições compostas, pois contêm duas proposições simples ligadas
pelo conectivo “e”. No entanto, é crucial não cair em armadilhas, como no exemplo “José
gosta de maçãs e uvas”, em que o “e” não funciona como conectivo lógico, pois não há uma
20m
segunda proposição simples.
14. A seguinte sentença “A ouvidoria da justiça recebe críticas e sugestões relacionadas
ao Poder Judiciário do estado” é uma proposição lógica simples.
O elaborador cria uma frase extensa, levando o candidato a pensar que, por ser extensa,
se trata de uma proposição composta. Entretanto, na realidade, a sentença apresenta
apenas um núcleo de informações. O termo “e” encontrado na sentença faz parte do
complemento. A afirmação “A ouvidoria da justiça recebe [...] recebe o quê? Algo. Que algo
é esse? [...] críticas e sugestões relacionadas ao Poder Judiciário do estado” não constitui
duas proposições simples ligadas entre si por um conectivo; trata-se, na verdade, de uma
única proposição simples.
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15. A sentença “Paulo torce para o Palmeiras e André torce pelo Flamengo” apresenta
um exemplo de proposição lógica simples.
�A sentença apresenta dois núcleos de informação, indicando que a primeira informação
refere-se a Paulo e a segunda a André, ligadas entre si pelo conectivo “e”. Dessa forma,
tem-se uma proposição composta.
25m
16. A sentença “Mário, faça um gol aos 3 minutos do primeiro tempo” apresenta um
exemplo de proposição lógica simples.
�Observa-se que esta sentença expressa uma ordem. Quando uma sentença expressa uma
ordem, não é considerada uma proposição lógica.
17. A sentença “Gol! Que gol fenomenal!” apresenta um exemplo de proposição
lógica simples.
�Trata-se de uma frase exclamativa, o que a exclui da categoria de proposição lógica. Dessa
maneira, não pode ser considerada uma proposição simples.
18. A seguinte sentença “Nenhuma mulher exerceu a presidência do Brasil até o ano
2018” é uma proposição lógica simples.
�Com apenas um núcleo de informações e a ausência de conectivo lógico, essa sentença
configura-se como uma proposição simples.
19. A sentença “João é alto e Maria é baixa” apresenta um exemplo de proposição simples.
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Configura-se como uma proposição composta, pois apresenta proposições simples ligadas
entre si por um conectivo.
20. A sentença “Se João estuda, então Maria passa no concurso” apresenta um exemplo
de proposição simples.
�Os conectivos “se” e “então” são dois dos cinco conectivos que unem proposições simples,
formando uma única proposição composta.
21. A sentença “Florianópolis é a capital do estado de Santa Catarina” apresenta um
exemplo de proposição simples.
�Há um único núcleo de informação nesta sentença.
22. A sentença “Dois é um número par se e somente se dez é um número ímpar” apresenta
um exemplo de proposição simples.
Apresenta duas proposições simples ligadas entre si por um conectivo lógico, o “se e somente
30m se”, caracterizando-se como uma proposição composta.
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GABARITO
14. C
15. E
16. E
17. E
18. C
19. E
20. E
21. C
22. E
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Concursos, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Sérgio Carvalho.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-
teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela lei-
tura exclusiva deste material.
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