DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
A música de Daniela Mercury Ilê! Pérola Negra faz uma alusão ao bloco-afro Ilê Ayê, o mais
antigo da Bahia, que se destaca como grupo cultural de luta pela valorização e inclusão da
população afro-descendente. É importante valorizar todas as culturas , pois todas elas
contribuem ou já contribuíram com a formação da identidade do povo brasileiro.
Num mundo de competição e individualismo, a diferença é motivo de discriminação e
dominação. Num mundo de solidariedade, a diferença é motivo de enriquecimento e
complementação. O caminho é distante? Quando sabemos a direção, basta caminhar.
Neste Dia da Consciência Negra, 20 de novembro, não vamos perder a oportunidade de
dar mais um passo e acabar com essas diferenças.
Música:
Ilê! Pérola Negra (O Canto do Negro)Daniela Mercury
Composição: Miltão / Renê Veneno / Guiguio
O canto do negro
Veio lá do alto
É belo como a íris dos olhos de Deus, de Deus
E no repique, no batuque
No choque no aço
Eu quero penetrar
No laço afro que é meu, e seu
Vem cantar meu povo
Vem cantar você
Bate os pés no chão moçada
E diz que é do Ilê Ayê
Lá vem a negrada que faz
O astral da avenida
Mas que coisa bonita
Quando ela passa me faz chorar
Tu és o mais belo dos belos
Traz paz e riqueza
Tens o brilho tão forte
Por isso te chamo de Pérola Negra
Ê, Pérola Negra
Pérola Negra Ilê Ayê
Minha Pérola Negra
Lá vem a negrada que faz
O astral da avenida
Mas que coisa mais linda
Quando ela passa me faz chorar
Tu és o mais belo dos belos
Traz paz e riqueza
Tens o brilho tão forte
Por isso te chamo de Pérola Negra
Com sutileza
Cantando e encantando a nação
Batendo bem forte em cada coração
Fazendo subir a minha adrenalina
Como dizia Buziga
Edimin
Emife Nagô Dilê
Edimin
Emife Nagô Dilê
Ê, Pérola Negra
Pérola Negra, Ilê Ayê
Minha Pérola Negra.
[Link]
ATIVIDADE:
1) Fazer a leitura e a análise da música.;
2) Solicitar aos alunos que relatem quais foram as emoções que sentiram ao realizar o exercício;
3) Apresentar a música sendo cantada por Daniela Mercury ou um clip;
4) Repetir o questionamento feito no item 2;
5) A partir da análise da letra da música, da visualização do clip e da audição da música, pedir aos alunos que
elaborem um poema com o tema consciência negra.
1- Navio negreiro - O Rappa - aborda a discriminação racial
Todo Camburão tem um pouco de Navio Negreiro.
Tudo começou quando a gente conversava
Naquela esquina alí
De frente àquela praça
Veio os homens
E nos pararam
Documento por favor
Então a gente apresentou
Mas eles não paravam
Qual é negão? qual é negão?
O que que tá pegando?
Qual é negão? qual é negão?
É mole de ver
Que em qualquer dura
O tempo passa mais lento pro negão
Quem segurava com força a chibata
Agora usa farda
Engatilha a macaca
Escolhe sempre o primeiro
Negro pra passar na revista
Pra passar na revista
Todo camburão tem um pouco de navio negreiro
Todo camburão tem um pouco de navio negreiro
É mole de ver
Que para o negro
Mesmo a aids possui hierarquia
Na áfrica a doença corre solta
E a imprensa mundial
Dispensa poucas linhas
Comparado, comparado
Ao que faz com qualquer
Figurinha do cinema
Comparado, comparado
Ao que faz com qualquer
Figurinha do cinema
Ou das colunas sociais
Todo camburão tem um pouco de navio negreiro
Todo camburão tem um pouco de navio negreiro
Questões que podem ser analisadas:
* Você acha que essas cenas são comuns em nosso país? Por quê?
* Descreva com suas palavras a situação relatada no rap?
* O que significa a frase: “Mesmo a AIDS possui hierarquia”?
* Escreva um parágrafo explicando o título do texto dessa letra.
* A escravidão no Brasil foi definitivamente abolida em 13 de maio de 1888, através de
um decreto da princesa Isabel. No entanto, a abolição não transformou os recém-
libertos em cidadãos… Por quê? Poderia ter sido diferente? Explique .